精品二年級教學(xué)計劃3篇

Word-7-精品二年級教學(xué)計劃3篇下面是共享的精品二班級教學(xué)方案3篇(二班級第一學(xué)期教學(xué)方案)，供大家品鑒。

精品二班級教學(xué)方案1

教學(xué)目的任務(wù)

1.培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2.激發(fā)培育同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，對英語學(xué)科的寵愛;

3.引發(fā)同學(xué)用所學(xué)學(xué)問進行交際的意識和士氣;

4.連續(xù)培育學(xué)習(xí)愛好，提高他們聽和說的力量。三、教材重點難點

1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲

2.能依據(jù)圖片或?qū)嵨?，說出所學(xué)單詞，發(fā)音正確

3.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進行會話四、主要措施

1.利用直觀教具，引起同學(xué)的留意力

2.通過各種好玩的機械操練、意義操練形式，激發(fā)同學(xué)參加的熱忱

3.充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用

4.盡力體現(xiàn)“用中學(xué)、學(xué)中用”的原則五、教學(xué)進度支配

第一周：Lesson1Lesson2

其次周：Lesson3Lesson4

第三周：Lesson5Lesson6

第四周：Lesson7Lesson8

第五周：Lesson9Lesson10

第六周：Lesson11Lesson12

第七周：Lesson13Lesson14

第八周：RevisionLesson15

第九周：Lesson16Lesson17

第十周：Lesson18Lesson19

第十一周：Lesson20Lesson21

第十二周：RevisionLesson22

第十三周：Lesson23Lesson24

第十四周：Lesson25Lesson26

第十五周：Lesson27Lesson28

第十六周：RevisionLesson29

第十七周：Lesson30Lesson31

第十八周：Lesson32Lesson33

第十九周：Lesson34Lesson35

其次十周:Revision

精品二班級教學(xué)方案2

一、指導(dǎo)思想：

1.一如既往開展寫字教學(xué)，堅持每天上好一節(jié)寫字課，增加同學(xué)的寫字愛好，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度

2.培育同學(xué)寫字意識，形成良好的書寫習(xí)慣。通過寫字課程的開展激發(fā)同學(xué)對中國書法藝術(shù)的喜愛。

3.進一步提高同學(xué)的文字書寫力量，陶冶同學(xué)情操，促進同學(xué)身體健康進展。

二、教學(xué)目標

1.規(guī)范同學(xué)的寫字習(xí)慣，要求同學(xué)寫字姿態(tài)正確，字跡工整、清晰、規(guī)范、干凈，紙面潔凈，做到“提筆即是練字時?！奔ぐl(fā)同學(xué)喜愛祖國漢字的美妙感情。

2.在寫字中培育同學(xué)發(fā)覺美、表現(xiàn)美、制造美的心情，從而培育他們高尚的審美情操。

3.實行措施，留意訓(xùn)練，提高同學(xué)書寫水平。語文老師應(yīng)結(jié)合同學(xué)的實際，針對同學(xué)不同的書寫水平，制定本班同學(xué)練字的詳細時間、要求。開拓展現(xiàn)臺，定期展現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，激發(fā)同學(xué)寫字的熱忱，增加同學(xué)的寫字愛好。

4.借助學(xué)校的學(xué)校書法社團和聘請專家，來指導(dǎo)同學(xué)的寫字，充分利用業(yè)余時間定期進行輔導(dǎo)，培育一批書法特長生。

5.對低班級的寫字評價，特殊要關(guān)注仔細書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培育，留意同學(xué)對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、干凈。通過進展性評價來提高同學(xué)的寫字愛好和自信念。

三、詳細措施：

1.寫字課的老師要加強指導(dǎo)，相互協(xié)作做好主講和輔導(dǎo)工作，不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課。

2.跟班老師要共同督促同學(xué)的寫字姿態(tài)(包括執(zhí)筆姿態(tài)、坐姿、運筆技巧)，不搞形式，讓同學(xué)寫字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實處。

3.依據(jù)學(xué)校支配的寫字教學(xué)方案，合理支配同學(xué)每天的練習(xí)內(nèi)容，可以結(jié)合所學(xué)例字進行舉一反三練習(xí)，每周至少有1節(jié)課(20分鐘)評講同學(xué)作業(yè)，要展現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)。

4.每一節(jié)課老師要堅持5分鐘內(nèi)的講解，并保證讓同學(xué)每天練習(xí)不少于15分鐘。

5.發(fā)動同學(xué)相互督促，相互檢查寫字姿態(tài);仔細填寫好同學(xué)寫字評價表，鼓舞同學(xué)爭取進步。

6.老師做好表率，自己要有正確的寫字姿態(tài)和良好的的書寫習(xí)慣，老師的板書要給同學(xué)一種寫規(guī)范，寫美麗的印象。

7.各班級要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時”，鼓舞同學(xué)養(yǎng)成仔細觀看再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。

8.各班級相互進行每周寫字狀況評價，照實填寫各班的寫字狀況表，學(xué)校在學(xué)期末組織一次同學(xué)寫字競賽。

精品二班級教學(xué)方案3

環(huán)境是人類生活的地方，而現(xiàn)在的污染問題是一個嚴峻的話題，也是人人關(guān)注的問題〃隨著科技的高速進展，工業(yè)的生產(chǎn)，人們都在充分地挖掘利用地球上的資源，以不斷地提高我們的生活水平，但也給與我們息息相關(guān)的生存環(huán)境帶來了危害，因此，愛護環(huán)境，挽救地球，是我們?nèi)祟惷媾R的一個挑戰(zhàn)，所以，作為學(xué)校老師，應(yīng)當(dāng)培育同學(xué)從學(xué)校起就有愛惜環(huán)境的行為習(xí)慣和美德〃因而，對學(xué)校生實施環(huán)保教育，使他們從小具備環(huán)保意識與環(huán)保習(xí)慣是非常必要的。

一、同學(xué)狀況分析：

二班級同學(xué)把握的基本學(xué)問比較少，雖然可能有一些好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有肯定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。學(xué)生個體間存在差異，個別學(xué)生不愿開動腦筋，學(xué)習(xí)愛好不濃，極少開展綜合實踐活動是他們滯后的緣由。

二、教學(xué)目的：

1、了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和進展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變鋪張資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。學(xué)會從自己做起，從身邊做起，長久地實行適當(dāng)措施愛護生態(tài)環(huán)境。

2、體驗健康生活離不開好的環(huán)境。

3、樹立愛惜環(huán)境、愛護大自然的情感意識。

三、教學(xué)重難點：

1、同學(xué)喜愛大自然的情懷得到培育，團結(jié)協(xié)作的力量得到熬煉。

2、同學(xué)的環(huán)保意識和節(jié)省用水的意識增加，樹立“從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好美德。

3、體會自然之聲的奇妙、和諧，愛護大自然的`意識增加。

4、從小樹立環(huán)境愛護意識，把對全球環(huán)境的熟悉轉(zhuǎn)變?yōu)閻圩o地球的詳細行動。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、熟悉綠、愛護綠、做綠色小衛(wèi)士。通過活動，教育同學(xué)懂得環(huán)境愛護的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)喜愛祖國、愛護環(huán)境的思想感情，自覺投入到愛護環(huán)境的實踐活動之中去。

教學(xué)重難點：

充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的親密關(guān)系。

2、節(jié)省用水。

教學(xué)目標：

學(xué)生知道水的分布，了解物質(zhì)的簡單分類，有保護水資源、節(jié)約用水的意識。

重點難點：

同學(xué)的環(huán)保意識和節(jié)省用水的意識增加，樹立“從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好美德。

3、喜愛大自然。

教學(xué)目標：

通過傾聽大自然中各種各樣的聲音，達到了解自然、熟悉自然、熱。愛大自然的目的。

重點難點：

體會自然之聲的奇妙、和諧，愛護大自然的意識增加。

4、愛護生態(tài)環(huán)境

教學(xué)目標：熟悉人與自然的關(guān)系，熟悉各種自然事物是相互聯(lián)系的，

熟悉愛護環(huán)境的重要性。

重點難點：

從小樹立環(huán)境愛護意識，把對全球環(huán)境的熟悉轉(zhuǎn)變?yōu)閻圩o地球的詳細行動。

五、詳細的措施

1、細心預(yù)備，不斷探究，提高自身素養(yǎng)，切實加強