山西省大同一中2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期12月考試語文試卷 Word版含答案

—2023學(xué)年第一學(xué)期12月月考語文試卷（試卷滿分150分，考試時間150分鐘）一、現(xiàn)代文閱讀(33分)（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：元代繪畫從宋代走過來以后，還沒有進入一個真正轉(zhuǎn)折的時代。元代雖然是少數(shù)民族政權(quán)執(zhí)政，但生產(chǎn)方式、社會形態(tài)沒變，只不過統(tǒng)治者換了而已。思想方面沒有質(zhì)的變化，相應(yīng)的文化形態(tài)上也沒有太大的變化。蘇東坡在政治上折騰，屢遭貶官。元代畫家沒有，他們整個就是野逸的、平淡平和的一種狀態(tài)。他們被迫隱居，但日子還是過得比較好，就想表現(xiàn)他們文人的心境淡雅、超然，所謂“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。平淡天真的山水境界就出現(xiàn)在他們的繪畫里。但是元代畫史上是不是一點變化都沒有呢？也不是。比如文人畫真正崛起了。真正的文人畫應(yīng)該是安史之亂后開始出現(xiàn)的，晚唐朱景玄《唐朝名畫錄》中提到的“前古未之有也”的“逸品”畫為其標(biāo)志。到了宋代，又有了蘇東坡的提倡，米芾的實踐，但總的來講，文人畫還是沒有形成大的氣候。文人畫真正形成氣候是在元代。元代有“元四家”，以及別的一些畫家為其代表。元代把那種超越性的文人畫表現(xiàn)得淋漓盡致，因此真正的文人畫是從元代開始崛起的。此前都是在做準(zhǔn)備。文人畫的崛起表現(xiàn)在他們作品里整個呈現(xiàn)出一種非常雅逸、超脫、淡遠的心態(tài)。表現(xiàn)在繪畫里，元代還有一個現(xiàn)象就是“四君子”比較流行，特別是竹、梅、蘭。元代畫作中的經(jīng)典如“元四家”之一倪瓚的山水畫，色彩淡雅，筆調(diào)沖和，沒有崇山峻嶺的犬牙交錯，沒有田野森林的郁郁蔥蔥，一帶遠山，一葉扁舟，只是為了表現(xiàn)自己的超然和淡泊。加之元代畫家本身就沒有什么要緊事兒，整天研究。元代雖然不到一百年，但在文人畫方面居然就已經(jīng)形成了一種籠罩畫壇的趨勢。（摘編自林木《元代文人畫的筆墨逸韻》）材料二：山水畫的表現(xiàn)技法在兩宋時期就已達到了樸素、嫻熟的地步。畫家們不斷從自然中汲取新的感悟和繪畫語言，渴望呈現(xiàn)更為真實的自然，極大限度地發(fā)展了筆墨對于表現(xiàn)不同地區(qū)特征的可能性。到元代，審美趣味的變異使文人畫得到發(fā)展，畫面中文學(xué)趣味的異常突出、對書法趣味的重視構(gòu)成元代山水畫的特色。元代名畫家趙孟頫便曾作詩曰：“石如飛白木如籀，寫竹還應(yīng)八法通。若也有人能會此，須知書畫本來同?！薄肚啾咫[居圖》的作者王蒙是趙孟頫的外孫，他在幼年時深受趙孟頫書畫藝術(shù)的啟蒙熏陶，為他技巧、畫風(fēng)的形成打下牢固的基礎(chǔ)。《青卞隱居圖》畫面左下角的一片樹叢，樹干、樹枝皆以中鋒用筆表現(xiàn)，其線條細而不弱，堅挺有力，猶如鋼絲，彎曲帶有韌性。正如好友倪瓚在王蒙的畫上題的一首經(jīng)常被引用的絕句。說他“筆力追前輩”，“筆精墨妙”，百年以下無出其右。王蒙除了融入篆書的用筆之法外，還以行草的筆法對物象進行刻畫。畫面中枯樹的枝條連貫迅速，線條飄逸灑脫，細瘦勁挺，行草的風(fēng)格在此顯現(xiàn)。南北兩宋時期，披麻皴、卷云皴等合乎自然山石的筆墨技法就相當(dāng)成熟和完善。王蒙的解索皴由前人的披麻皴變化而來，他在前人的基礎(chǔ)上，用繁線密點的技法，創(chuàng)造出了解索皴法后又衍生出牛毛皴法。解索皴因其線條似解開的繩索而得名，此法也被王蒙運用至《青卞隱居圖》的山體部分。在畫面的山體部分，以解索皴的方式，反復(fù)皴擦其峰頂和崖壁，線條隨著山形高低起伏，縱橫交錯，緊密不悶，濃淡交融地表現(xiàn)著山石結(jié)構(gòu)，使得畫面層次豐富多變。王蒙在《青卞隱居圖》中的點苔更是潑辣，畫家蘸取焦墨以破筆散峰的方法在山頭上反復(fù)皴擦，致使山石草木的蒼茫之感躍然紙上。披麻皴、解索皴、牛毛皴等多種技法交錯使用，正是這繁密豐富的筆墨技法，讓觀者感受到了那持續(xù)不斷的畫面張力和源源不絕的生命力，更進一步體會出畫家內(nèi)心欲表達的激昂心緒，再聯(lián)想起當(dāng)時社會背景下文人的處境?；蛟S這正是畫家內(nèi)心惴惴不安的情緒表現(xiàn)。從構(gòu)圖上看，“元四家”之一倪瓚的山水畫以幾棵小樹、一座茅亭、一處平坡，構(gòu)成視野開闊的畫面布局，常常透露出蕭條淡泊、閑和嚴靜的畫面意境。而王蒙的《青卞隱居圖》取北宋的全景式構(gòu)圖，畫面山巒疊嶂，結(jié)構(gòu)錯綜，王蒙的山水畫通常是塞滿的，河流及留白的空間占據(jù)極小的部分，甚至消失不見，整個畫面被繁雜茂盛的山石樹木塞滿。在《隔江山色》一書中，高居翰先生說：“沒有一絲連續(xù)清晰的脈絡(luò)供觀者游覽，在緊湊的筆觸當(dāng)中也沒有一絲欲使觀者視覺緩和的跡象，一切都呈現(xiàn)出一種動蕩不安的氛圍?！奔词谷绱?，卻難掩其山石丘壑的玲瓏和林木的絢爛，在這動蕩、激昂的景象中，屋舍內(nèi)的人物仍舊是如此的平靜漠然，似乎訴說著王蒙在亂世中對寧靜生活的無奈企圖、對隱退的矛盾心理。中國畫對空間感的塑造不同于西方透視法中的明暗、遠近，而是以虛實、黑白的對比來實現(xiàn)，這在王蒙的《青卞隱居圖》中有跡可尋。最精彩的地方是畫面左下角處一叢樹，布局錯落有致，重疊縈繞，在筆墨的處理上，是大片濕墨與大塊干墨的交相輝映，產(chǎn)生令人無限遐想的黑白對照。王蒙的樹法不似倪瓚那樣單純，而是一樹一態(tài)，一樹一法，繁茂蔥郁。到了山坡處則用墨較亮，整個畫面充斥著向外延伸的無限想象。與“元四家”的其他三位比，王蒙表現(xiàn)物象的內(nèi)在本質(zhì)，更勝于對外在形塑的再現(xiàn)。王蒙在此畫營造出奇異的、真實自然中不存在的空間幻象，帶給觀者超自然的視覺沖擊，觀者很難在這幅畫中暢快游覽，甚至不禁要在心中驚嘆究竟有多少層空間景象蘊含其中。如果說在宋人心中更多的是師法自然，強調(diào)“理”和“傳神”，那么在元代山水畫家的心中，一片風(fēng)景就是一片心靈的境界，他們正試圖創(chuàng)造一個理想的自然境地，以表達自己的人生格調(diào)與避世的隱逸情懷。（摘編自楊丹《從<青卞隱居圖>談元代山水畫的意象表現(xiàn)》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.雖然元代是少數(shù)民族政權(quán)執(zhí)政，但它的思想、文化等社會形態(tài)并沒有發(fā)生根本的變化。B.真正的文人畫是在唐代“安史之亂”后出現(xiàn)的，其標(biāo)志是以前從未出現(xiàn)過的“逸品”畫。C.王蒙的筆墨技法有繼承也有創(chuàng)新，解索皴法和牛毛皴法都由前代的披麻皴法變化而來。D.王蒙繪畫中融入了篆書、行草的筆法，這可能與他幼年時深受趙孟頫書畫藝術(shù)的啟蒙熏陶有關(guān)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）（3分）A.文人畫在元代真正崛起，盛行一時，因而在思想內(nèi)容和藝術(shù)手法等方面才具有超越性的特征。B.兩宋畫家從自然中汲取新的感悟和繪畫語言，渴望呈現(xiàn)更為真實的自然，其山水畫技法嫻熟。C.倪瓚的山水畫雖然是“元四家”畫作中的經(jīng)典，但在表現(xiàn)物象的內(nèi)在本質(zhì)方面不夠重視。D.中國畫借透視法中的明暗、遠近對空間感進行塑造，這在王蒙的《青卞隱居圖》中有跡可尋。3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中不太適合用來表現(xiàn)“淡雅超然”心態(tài)的一項是（）（3分）A.倪瓚的《江岸望山圖》，墨色少而淡，山石樹木寥寥幾筆，畫面清雅，描繪出明靜清幽的畫面。B.王蒙的《具區(qū)林屋圖》，除了右下角留下了一角外，整幅畫被山石樹木填滿，幾乎沒有空白畫面。C.黃公望《富春山居圖》，畫面從連綿的平坡沙岸到漸起的緩坡，最后是縹緲的遠山和消失在天邊的地平線。D.吳鎮(zhèn)《洞庭漁隱圖》題詩為“洞庭湖上晚風(fēng)生，風(fēng)攬湖心一葉橫。蘭棹穩(wěn)，草衣輕，只釣鱸魚不釣名”。4.簡要分析材料二使用的論證方法。（4分）5.弘仁，俗名江韜，為僧后法名弘仁。明末清初人，曾參與抗清活動，明亡后被迫出家。其畫作《松梅圖》中梅枝虬曲，花瓣幾朵，簡約而清雅，松與梅傲雪凌霜，高標(biāo)獨立?！端擅穲D》的創(chuàng)作與“元四家”有相似之處，結(jié)合材料一從創(chuàng)作背景和內(nèi)容風(fēng)格角度簡要分析理由。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，14分)閱讀下面的文字，完成6～9題。逝川遲子建大約是每年的九月底或者十月初吧，一種被當(dāng)?shù)厝朔Q為“淚魚”的魚就從逝川上游哭著下來了。淚魚是逝川獨有的一種魚。身體呈扁圓形，紅色的鰭，藍色的鱗片。每年只在第一場雪降臨之后才出現(xiàn)，它們到來時整條逝川便發(fā)出嗚嗚嗚的聲音。這種魚被捕上來時雙眼總是流出一串串珠玉般的淚珠，漁婦們這時候就趕緊把丈夫捕到的淚魚放到碩大的木盆中，安慰它們，一遍遍祈禱般地說著：“好了，別哭了；好了，別哭了……”從逝川被打撈上來的淚魚果然就不哭了，它們在岸上的木盆中游來游去，仿佛得到了意外的溫暖，心安理得了。如果不想聽逝川在初冬時節(jié)的悲涼之聲，那么只有打撈淚魚了。淚魚一般都在初雪的傍晚從上游下來，所以漁民們早早就在岸上燃起了一堆堆篝火。那篝火大多是橘黃色的，遠遠看去像是一只只金碗在閃閃發(fā)光。這一帶的漁婦大都有著高高的眉骨，厚厚的單眼皮，肥肥的嘴唇。她們走路時發(fā)出咚咚的響聲，無論長幼，都一律梳著發(fā)髻。她們在逝川岸邊的形象宛如一株株粗壯的黑樺樹。當(dāng)晚秋的風(fēng)在林間放肆地撕扯失去水分的樹葉時，敏感的老漁婦吉喜就把捕撈淚魚的工具準(zhǔn)備好了。吉喜七十八歲了，干瘦而駝背，喜歡吃風(fēng)干的漿果和蘑菇，常常自言自語。如果你乘著小船從逝川的上游經(jīng)過這個叫阿甲的小漁村，想喝一碗噴香的茶，就請到吉喜家去吧。要認識吉喜并不困難。在阿甲，你走在充滿新鮮魚腥氣的土路上，突然看見一個豐腴挺拔有著高高鼻梁和鮮艷嘴唇的姑娘，她就是吉喜，年輕時的吉喜，時光倒流五十年的吉喜。她發(fā)髻高綰，明眸皓齒，夏天總是穿著曳地的灰布長裙，吃起生魚來是那么惹人喜愛。而現(xiàn)在你若想相逢吉喜，也是件很容易的事。在阿甲漁村，你看哪一個駝背的老漁婦在突然抬頭的一瞬眼睛里進射出雪亮的魚鱗般的光芒，那個人便是吉喜，老吉喜。雪是從凌晨五時悄然來臨的。吉喜接連做了幾個噩夢，她聽見了窗欞發(fā)出刮魚鱗一樣的嚓嚓的響聲。不用說，雪花來了，淚魚也就要從逝川經(jīng)過了。吉喜覺得冷，加上一陣拼命的咳嗽，她的覺全被驚醒了。她穿衣下炕，將火爐引著，用鐵質(zhì)托架烤上兩個土豆，然后就點起油燈，檢查捕淚魚的網(wǎng)是否還有漏洞。她將網(wǎng)的一端拴在火墻的釘子上，另一側(cè)固定在門把手上，從門到火墻就有一幅十幾米長的魚網(wǎng)像疏朗的霧氣一樣飄浮著。銀白的網(wǎng)絲在油燈勃然跳花的時候呈現(xiàn)出琥珀色，吉喜就仿佛聞到了樹脂的香氣。網(wǎng)是吉喜親手織成的，網(wǎng)眼還是那么勻稱，雖然她使用木梭時手指不那么靈活了。在阿甲，大概沒有人家沒有使過吉喜織的網(wǎng)。她年輕的時候，年輕力壯的漁民們從逝川進城回來總是帶回一團團雪白的絲線，讓她織各種型號的網(wǎng)，當(dāng)然也給她帶一些頭巾、首飾、紐扣之類的飾物。那時的吉喜在火爆的太陽下織，也在如水的月光下織，有時織著織著就睡在魚網(wǎng)旁了，網(wǎng)雪亮地環(huán)繞著她，猶如網(wǎng)著一條美人魚。吉喜將蒼老的手指伸向網(wǎng)眼，接著去看烤土豆熟了幾成，然后又燒水沏茶。磨磨蹭蹭地吃喝完畢時，天猶猶豫豫地亮了。吉喜的木屋就面對著逝川，河對岸的林帶一片蒼茫。吉喜看了會兒天，又有些瞌睡，就歪倒在炕上打盹。吉喜再次醒來是被敲門聲驚醒的，來人是胡會的孫子胡刀。胡刀懷中擁著一包茶和一包干棗，大約因為心急沒戴棉帽，頭發(fā)上落了厚厚一層雪，像是頂著一張雪白的面餅，而他的兩只耳朵被凍得跟山植一樣鮮艷，懊喪地連連說：“吉喜大媽，這可怎么好，這小東西真不會挑日子，愛蓮說感覺身體不對了，挺不過今天了，唉，淚魚也要來了，這可怎么好，多么不是時候……”。吉喜看了一眼手足無措的胡刀。男人第一次當(dāng)爸爸時都是這么慌亂不堪的?！耙菧I魚下來時她還生不下來，吉喜大媽，您就只管去逝川捕淚魚，唉，真的不是時候。還差半個月呢，這孩子和淚魚爭什么呢……”胡刀垂手站在門前翻來覆去地說著，并且不時地朝窗外看著。窗外能有什么？除了雪還是雪。在阿甲漁村有一種傳說，淚魚下來的時候，如果哪戶沒有捕到它，一無所獲，那么這家的主人就會遭災(zāi)。吉喜打發(fā)胡刀回家去燒一鍋熱水。她吃了個土豆，喝了碗熱茶，把捕魚工具一一歸置好，關(guān)好火爐的門，戴上銀灰色的頭巾便出門了。一百多幢房屋的阿甲漁村在雪中顯得規(guī)模更加小了。房屋在雪中就像一顆顆被糖腌制的蜜棗一樣。吉喜望了望逝川，它在初雪中顯得那么消瘦，她似乎能感覺到淚魚到來前河水那微妙的震顫了。她想起了胡刀的祖父胡會，他就被葬在逝川對岸的松樹林中。那時的吉喜不但能捕魚、能吃生魚，還會刺繡、裁剪、釀酒。胡會那時常常到吉喜這兒來討煙吃，吉喜的木屋也是胡會幫忙張羅蓋起來的。那時的吉喜有個天真的想法，認定百里挑一的她會成為胡會的妻子。胡刀的妻子挺直地躺在炕上，因為陣痛而揮汗如雨。吉喜洗了洗手，詢問反應(yīng)有多長時間了，有什么感覺不對的地方。胡刀家正廳的北墻上掛著胡會的一張畫像。胡會歪戴著一頂黑氈帽，叼著一桿長煙袋，笑嘻嘻的，那是他年輕時的形象。時光倒回五十年。吉喜正站在屋檐前挑干草。落日掉進逝川對岸的莽莽叢林中了，吉喜這時看見胡會從逝川的上游走來。他遠遠蠕動的形象恍若一只螞蟻，而漸近時則如一只笨拙的青蛙，走到近前就是一只搖著尾巴的可愛的叭兒狗了。吉喜笑著將她體味到的類似螞蟻、青蛙、叭兒狗的三種不同形象說與胡會。胡會也笑了，現(xiàn)出很滿意的神態(tài)。吉喜在那個難忘的黃昏盡頭想，胡會一定會娶了她的。然而胡會卻娶了另一個女人做他的妻子。產(chǎn)婦再一次呻吟起來，吉喜用毛巾擦了擦產(chǎn)婦額上的汗。產(chǎn)婦朝她歉意地笑了，“吉喜大媽,您去捕淚魚吧。沒有您在逝川，人們就覺得捕淚魚沒有意思了?！奔舱f：“我去捕淚魚，誰來給你接生？”在吉喜的接生史上，還沒有一個孩子是在淚魚到來的這天出生的，從來沒有過。她暗自祈禱上帝讓這孩子在黃昏前出生，以便她能成為逝川岸邊捕淚魚的一員。大約午夜十一時許，產(chǎn)婦再一次被陣痛包圍。羊水破裂之后，吉喜終于看見了一個嬰孩的腦袋像只熟透的蘋果一樣微微顯露出來，那顆猩紅的果實終于從母體垂落下來，那生動的啼哭聲就像果實的甜香氣一樣四處彌漫?！凹泊髬?，興許還來得及，您快去逝川吧。”產(chǎn)婦疲乏地說。吉喜聽著逝川發(fā)出的那種輕微的嗚咽聲，不禁淚滾雙頰。她再也咬不動生魚了，那有質(zhì)感的鱗片當(dāng)年在她的齒間是怎樣發(fā)出暢快的叫聲啊。她的牙齒可怕地脫落了，牙床不再是鮮紅色的，而是青紫色的，像是一面曠日持久被煙熏火燎的老墻。她的頭發(fā)稀疏而且斑白，極像是冬日山洞口旁的一簇孤寂的荒草。吉喜就這么流著淚回到她的木屋，她將魚網(wǎng)搭在蒼老的肩頭，手里提著木盆，吃力地朝逝川走去。逝川的篝火玲瓏剔透，許多漁婦站在盛著淚魚的木盆前朝吉喜張望。吉喜將網(wǎng)下到江里，又艱難地給木盆注上水，然后呆呆地站在岸邊等待淚魚上網(wǎng)。她開始起第一片網(wǎng)，網(wǎng)從水面上刷刷地走過，那種輕飄飄的感覺使她的心一陣陣下沉。一條淚魚也沒捕到，是個空網(wǎng)。又過了一段時間，曙色已經(jīng)微微呈現(xiàn)的時候，吉喜開始起第二片網(wǎng)。她小心翼翼地拉著第二片網(wǎng)上岸，被收上來的網(wǎng)都是雪白雪白的，她什么也沒看見。天色漸漸地明了，篝火無聲地熄滅了。逝川對岸的山赫然顯露，許多漁民開始將捕到的淚魚放回逝川了。吉喜聽見水面發(fā)出“啪啪”的聲響，那是淚魚入水時的聲音。吉喜仿佛看見了它們那藍色的脊背和紅色的鰭，它們的尾靈巧地擺動著，游得那樣快。它們從逝川的上游來，又到逝川的下游去。吉喜想，淚魚是多么了不起，比人小幾百倍的身子，卻能歲歲年年地暢游整條逝川。而人卻只能守著逝川的一段，守住的就活下去、老下去，守不住的就成為它岸邊的墳冢，聽它的水聲，依然望著它。放完淚魚的漁民們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。吉喜慢慢地站起來，將兩片魚網(wǎng)攏在一起，站在空蕩蕩的河岸上，回身去取她的那個木盆。她艱難地靠近木盆，這時她驚訝地發(fā)現(xiàn)木盆的清水里竟游著十幾條美麗的藍色淚魚！它們那么悠閑地舞蹈著，吉喜的眼淚不由彌漫下來了。吉喜用盡力氣將木盆拖向岸邊。她跪伏在岸邊，喘著粗氣，用瘦骨嶙峋的手將一條條豐滿的淚魚放回逝川。這最后一批淚魚一入水便迅疾朝下游去了。一抹緋紅的霞光出現(xiàn)在天際，使阿甲漁村沉浸在受孕般的和平之中。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.這篇小說充滿了北國情調(diào)，對景物描寫生動貼切，如“窗欞發(fā)出刮魚鱗一樣的嚓嚓的響聲”“房屋在雪中就像一顆顆被糖腌制的蜜棗一樣”。B.小說合理使用插敘手法，交代了上一代的情感糾葛。既避免了單一敘述方法所帶來的單調(diào)，又使得作品內(nèi)容更加豐富。C.淚魚既是村民美好夙愿的寄托，也是小說的線索。小說通過淚魚的捕和放結(jié)構(gòu)全文，推動故事情節(jié)的發(fā)展，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴謹。D.《逝川》的情節(jié)并不復(fù)雜，也不設(shè)置矛盾沖突，作品在平淡的敘事和清新的筆調(diào)中，體現(xiàn)生命的真諦，彰顯人性的美好。7.關(guān)于文末結(jié)局部分，下列說法不正確的一項是（）（3分）A.吉喜把淚魚放回逝川，運用動作、神態(tài)、語言等細節(jié)描寫，極富畫面感地寫出吉喜的蒼老疲憊。B.“這最后一批淚魚一入水便迅疾朝下游去了”和開頭構(gòu)成首尾呼應(yīng)，使情節(jié)結(jié)構(gòu)更完整。C.阿甲漁村的受孕般的和平氛圍，呈現(xiàn)出悲憫人性對人精神上的療愈，透露出溫情與希望。D.喜劇性的結(jié)尾雖出乎意料又在情理之中，播種恩澤也收獲了回報，合乎人情人性，彰顯主旨。8.作者創(chuàng)造的會流淚的淚魚與吉喜有相通之處，請結(jié)合文本簡要分析。（4分）9.家鄉(xiāng)的眾多河流以其流動與豐盈給了遲子建創(chuàng)作源泉，成為她作品中具有強烈象征意味的意象，使其作品流淌著豐饒的生命之歌。請結(jié)合文本簡要談?wù)剺?biāo)題“逝川”的豐富內(nèi)涵。（4分）二、古代詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。文信侯1欲攻趙以廣河間，使綱成君蔡澤事燕三年，而燕太子質(zhì)于秦。文信侯因請張?zhí)葡嘌啵c燕共伐趙，以廣河間之地。張?zhí)妻o曰：“燕者必徑于趙，趙人得唐者，受百里之地。”文信侯去而不快。少庶子甘羅曰：“君侯何不快甚也？”文信侯曰：“吾令綱成君蔡澤事燕三年，而燕太子已入質(zhì)矣。今吾自請張卿相燕，而不肯行。”甘羅曰：“臣行之?！蔽男藕钸橙ピ唬骸拔易孕兄豢?，汝安能行之也？”甘羅曰：“夫項橐生七歲而為孔子師，今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，奚以遽言叱也？”甘羅見張?zhí)圃唬骸扒渲?，孰與武安君2？”唐曰：“武安君戰(zhàn)勝攻取，不知其數(shù)；攻城墮邑，不知其數(shù)。臣之功不如武安君也?！备柿_曰：“卿明知功之不如武安君歟？”曰：“知之?！薄皯?yīng)侯3之用秦也，孰與文信侯專？”曰：“應(yīng)侯不如文信侯專?！痹唬骸扒涿髦獮椴蝗缥男藕顚e？”曰：“知之?！备柿_曰：“應(yīng)侯欲伐趙，武安君難之，去咸陽七里，絞而殺之。今文信侯自請卿相燕，而卿不肯行，臣不知卿所死之處矣！”唐曰：“請因孺子而行！”令庫具車，廄具馬，府具幣，行有日矣。甘羅謂文信侯曰：“借臣車五乘，請為張?zhí)葡葓筅w?！币娳w王，趙王郊迎。謂趙王曰：“聞燕太子丹之入秦與？”曰：“聞之?！薄奥剰?zhí)浦嘌嗯c？”曰：“聞之?！薄把嗵尤肭卣?，燕不欺秦也。張?zhí)葡嘌嗾?，秦不欺燕也。秦、燕不相欺，則伐趙，危矣。燕、秦所以不相欺者，無異故，欲攻趙而廣河間也。今王赍臣五城以廣河間請歸燕太子與強趙攻弱燕趙王立割五城以廣河間歸燕太子趙攻燕得上谷三十六縣與秦什一（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策五》）注：1.文信侯：呂不韋。2.武安君：白起。3.應(yīng)侯：范雎。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.今王赍臣五城以廣河間/請歸燕太子/與強趙攻弱燕/趙王立割五城以廣河間/歸燕太子/趙攻燕/得上谷三十六縣/與秦什一B.今王赍臣五城以廣河間/請歸燕/太子與強趙攻弱燕/趙王立割五城/以廣河間歸燕太子/趙攻燕/得上谷/三十六縣與秦什一C.今王赍臣五城以廣河間/請歸燕/太子與強趙攻弱燕/趙王立割五城以廣河間/歸燕太子/趙攻燕/得上谷三十六縣/與秦什一D.今王赍臣五城以廣河間/請歸燕太子/與強趙攻弱燕/趙王立割五城/以廣河間歸燕太子/趙攻燕/得上谷/三十六縣與秦什一11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是（）(3分)A.質(zhì),文中是人質(zhì)的意思。古代兩國交往,各派世子或宗室子弟留居對方國家作為保證,叫“質(zhì)”或“質(zhì)子”。B.“君其試臣”的“其”與“吾其還也”(《燭之武退秦師》)中的“其”意思相同。C.“請因孺子而行”與“加之以師旅,因之以饑饉”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)中“因”用法相同。D.“今王赍臣五城”與《諫逐客書》中“藉寇兵而赍盜糧”中“赍”的意思和用法相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是（）(3分)A.文信侯請張?zhí)频窖鄧鱿鄧?張?zhí)普J為自己要到燕國去,必然經(jīng)過趙國,那時一定會被趙國捉住,所以他推辭了,這令文信侯不髙興。B.武安君在秦國對外戰(zhàn)爭中,為秦國奪取了不計其數(shù)的城邑,但在是否攻打趙國上與文信侯意見不一致,就被絞殺在咸陽城外。C.甘羅見到張?zhí)?以武安君和張?zhí)?、?yīng)侯與文信侯作比較,讓張?zhí)普J識到拒絕文信侯的利害關(guān)系,成功說服張?zhí)浦鲃咏邮苁姑.趙王割五座城池給秦國以擴大河間的地盤,是因為甘羅許諾割城后,秦國就會讓燕太子回去,與燕斷交,轉(zhuǎn)而與趙國一起攻打燕國。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）燕、秦所以不相欺者，無異故，欲攻趙而廣河間也。14.文信侯與甘羅都要從趙國得到土地，但做法不同，簡要概述。（6分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。獻淮寧軍節(jié)度使李相公1劉長卿建牙吹角不聞喧，三十登壇眾所尊。家散萬金酬士死，身留一劍答君恩。漁陽老將多回席，魯國諸生半在門。白馬翩翩春草細，郊原西去獵平原。注：1.李相公：李忠臣，戰(zhàn)功顯赫，大歷十一年(公元776年)加同平章事銜，即為事實上的宰相，故稱相公。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)選取“建牙”“吹角”等意象，表現(xiàn)了軍營旌旗招展、鼓角震天和軍令嚴明的特點。B.頸聯(lián)運用對比手法，通過將老將和儒生對比突出李相公的威望及平素求賢若渴的精神。C.結(jié)句風(fēng)格雄渾，狀寫將軍騎著白馬馳騁郊外，打仗似打獵,表現(xiàn)其作戰(zhàn)能力出眾。D.這首七言律詩對仗工整，用語委婉，生動細膩地勾勒出了一位保家衛(wèi)國的將帥形象。16.前人論此詩，認為頷聯(lián)寫出了千古將軍風(fēng)范。對這一評點應(yīng)該怎樣理解？簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫（本題共1小題，10分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）《春江花月夜》中，張若虛用“？？”兩個問句領(lǐng)起下文思婦和游子的兩地思念之情。（2）《春江花月夜》中，運用想象和魚雁傳書的典故，含蓄表達了書信不能往來，暗含相思之苦的句子是“，”。（3）《將進酒》中“，”兩句是詩人酒后的狂言，也是酒后的真言；是詩的豪放，更是詩人的憤激。（4）《將進酒》中一個轉(zhuǎn)折由悲而樂，表面在宣揚及時行樂實為宣泄憤激之情、暫時沉醉酒鄉(xiāng)的兩句是“，”。（5）《雨霖鈴》一詞中，柳永留下了“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的千古名句，蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中描繪的“，”兩句與此有異曲同工之妙。三、語言文字運用（19分）(一)語言文字運用I(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字，完成18～20題。發(fā)動機的轟鳴震動大地，耀眼的尾焰輝映海天，長征七號火箭成功發(fā)射，將天舟五號貨運飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道。此時，距地球400公里外的中國“天宮”，神舟十四號航天員乘組正=1\*GB3①，迎接空間站形成“T”字構(gòu)型后首枚航天器的到來。作為我國新一代中型運載火箭，長七火箭總體技術(shù)狀態(tài)逐漸趨于穩(wěn)定，但研制團隊以“打一發(fā)進步一發(fā)”的目標(biāo)，不斷向著更高效、更精準(zhǔn)、更可靠的方向奮力邁進。設(shè)計師張博戎表示，長七火箭要達到的入軌精度偏差不能超過4秒。“以前要求‘精準(zhǔn)投籃’，現(xiàn)在還要‘空心入網(wǎng)’?！苯?jīng)過不懈努力，長七火箭入軌精度再提升一個數(shù)量級，托舉天舟五號，以優(yōu)異的性能投出了一個漂亮的“空心球”。“從質(zhì)量到流程，我們都要=2\*GB3②?！遍L七火箭總體主任設(shè)計師邵業(yè)濤說。本次任務(wù)是長征七號前序多枚火箭任務(wù)的歸納和總結(jié)，在前序任務(wù)“精雕細琢”的基礎(chǔ)上，又進行了10項技術(shù)改進，火箭操作的便捷性進一步提升，從6個月裝一發(fā)箭，到現(xiàn)在的2個月裝一發(fā)箭，測發(fā)周期也由最初的42天逐步縮減到27天。長期以來，高密度發(fā)射對中國航天來說是一個很大的挑戰(zhàn)。作為我國現(xiàn)役火箭中模塊最多、總裝流程最復(fù)雜的火箭，長七系列火箭2021年成功發(fā)射4次，今年已成功發(fā)射3次，迎來了=3\*GB3③的“高密度發(fā)射”，向世界展示了中國精度、中國速度、中國高度。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達連貫準(zhǔn)確，可少量增刪詞語，不得改變原意。(3分)20.請指出文中畫波浪線句子的修辭手法，結(jié)合材料簡要分析其表達效果。(4分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字,完成21～23題。記者從清華大學(xué)獲悉,該校主導(dǎo)的中國暗物質(zhì)實驗合作組利用一種國際首創(chuàng)的高純鍺探測系統(tǒng)，在一定范圍內(nèi)將暗物質(zhì)直接探測靈敏度提高到目前國際最高水平。研究成果于北京時間13日在線發(fā)表在國際頂級期刊《物理評論快報》上。暗物質(zhì)是指宇宙中那些既不發(fā)射光,也不吸收和反射光的物質(zhì),更嚴格地講,就是不參與電磁相互作用和強相互作用,但依然能夠施加引力影響的不可見物質(zhì)。天文學(xué)的眾多觀測數(shù)據(jù)和結(jié)果表明,暗物質(zhì)約占整個宇宙物質(zhì)質(zhì)量的85%,在物質(zhì)起源和宇宙演化過程中具有十分重要的地位。清華大學(xué)工程物理系教授岳騫介紹,當(dāng)前暗物質(zhì)探測方法大體分為“上天”“入地”和“人造暗物質(zhì)”三類：“‘上天’指間接探測實驗,為減少地球大氣層的干擾,通常在太空進行；‘入地’指直接探測實驗,為減少宇宙線的干擾,通常在地下實驗室進行；‘人造暗物質(zhì)’指加速器實驗,希望通過普通粒子的對撞來產(chǎn)生暗物質(zhì)粒子,主要在歐洲核子中心的大型強子對撞機上進行。我們在中國錦屏地下實驗室開展的研究屬于‘入地’?！?1.下列對“暗物質(zhì)”的理解不正確的一項是（）(3分)A.暗物質(zhì)既不發(fā)射光,也不吸收和反射光,人類肉眼是看不見的。B.暗物質(zhì)不參與電磁相互作用和強相互作用,但依然有引力作用。C.暗物質(zhì)也有質(zhì)量,其質(zhì)量在整個宇宙物質(zhì)質(zhì)量中的占比非常高。D.暗物質(zhì)是物質(zhì)產(chǎn)生的源頭,研究暗物質(zhì)有助于了解物質(zhì)起源和宇宙的演化。22.下列各句中,與“上天”“入地”和“人造暗物質(zhì)”中的引號用法相同的一項是（）(3分)A.換言之，那些才子都是特殊的“孕婦”，才華越多，肚子越鼓。B.今天的“匠”,已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞。C.他主持的研究課題通過了國家“863計劃”論證。D.下來的傷員只是簡單地問答“在打”,或是“在巷戰(zhàn)”。23.請給這段文字擬一個標(biāo)題，要求含“暗物質(zhì)”三字,不超過15個字。（3分)四、寫作（60分）24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）為迎接黨的二十大，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體發(fā)布了主題宣傳片《我們這十年》。這部宣傳片展現(xiàn)的是我國2012～2022年的輝煌歷程：從九天寰宇到碧波無涯，中國跨度于滄海山漠跨水飛梁；從重器挪移到毫芒銑刻，中國精度于芥子之微洞見須彌；從峭壁雪峰到生命禁區(qū)，中國高度于高遠之極頂天立地；從廣袤星辰到壯闊深海，中國深度于浩渺之界探索無垠；從江河穹頂?shù)戒摻铊F骨，中國力度于千鈞之境扛鼎拔山；從極速出行到極限算力，中國速度于須臾之間只爭朝夕。行走在中華民族偉大復(fù)興的征程上，身為中學(xué)生的你或許現(xiàn)在只是輝煌歷程的見證者、受益者，將來的你則是創(chuàng)造者……某校文學(xué)社將出版一專刊，圍繞“我和中國的十年”展開，現(xiàn)向全校征集稿件，請結(jié)合上述材料，寫一篇征文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。2022—2023學(xué)年第一學(xué)期12月月考語文答案1.C“解索皴法和牛毛皴法都由前代的披麻皴法變化而來”錯，根據(jù)材料二第四段“王蒙的解索皴由前人的披麻皴變化而來”“用繁線密點的技法，創(chuàng)造出了解索皴法，后又衍生出牛毛皴法”可知“解索皴法”由“披麻皴法”變化而來，“牛毛皴法”由“解索皴法”衍生而來。2.BA.因果倒置。從材料一第四段“元代把那種超越性的文人畫表現(xiàn)得淋漓盡致，因此真正的文人畫是從元代開始崛起的”可知。C.“但在表現(xiàn)物象的內(nèi)在本質(zhì)方面不夠重視”曲解文意。根據(jù)材料一第五段“沒有崇山峻嶺的犬牙交錯，沒有田野森林的郁郁蔥蔥，一帶遠山，一葉扁舟，只是為了表現(xiàn)自己的超然和淡泊"可知，倪瓚的山水畫也重視表現(xiàn)物象的內(nèi)在本質(zhì)。D.“中國畫借透視法中的明暗、遠近對空間感進行塑造”錯，根據(jù)材料二第八段“中國畫對空間感的塑造不同于西方透視法中的明暗、遠近，而是以虛實、黑白的對比來實現(xiàn)”可知。3.B王蒙的《具區(qū)林屋圖》不太適合用來表現(xiàn)“淡雅、超然”心態(tài)。根據(jù)材料二第六段可知，王蒙的《具區(qū)林屋圖》和《青卞隱居圖》的構(gòu)圖一致，根據(jù)第七段高居翰對王蒙這種構(gòu)圖方法的評價可知，這種繁密的畫面構(gòu)圖表現(xiàn)的是動蕩不安的氛圍，而非完全是“淡雅、超然”的心態(tài)。4.①對比論證。如把倪瓚的構(gòu)圖和王蒙的構(gòu)圖對比，突出王蒙滿密繁茂的構(gòu)圖特點。②引用論證。如第一段引用趙孟頫的詩論證元代山水畫“以書法入畫”的筆法特點。③舉例論證。如第五段以《青卞隱居圖》中的山體部分和點苔為例，來說明解索皴法。（答對任意2點給4分）解析：①結(jié)合“從構(gòu)圖上看，“元四家”之一倪瓚的山水畫以幾棵小樹、一座茅亭、一處平坡，構(gòu)成視野開闊的畫面布局，常常透露出蕭條淡泊、閑和嚴靜的畫面意境。而王蒙的《青卞隱居圖》取北宋的全景式構(gòu)圖，畫面山巒疊嶂，結(jié)構(gòu)錯綜，王蒙的山水畫通常是塞滿的，河流及留白的空間占據(jù)極小的部分，甚至消失不見，整個畫面被繁雜茂盛的山石樹木塞滿”可知，文中把倪瓚的構(gòu)圖與王蒙的構(gòu)圖對比，突出王蒙滿密繁茂的構(gòu)圖特點。②結(jié)合“元代名畫家趙孟頫便曾作詩曰：‘石如飛白木如籀，寫竹還應(yīng)八法通。若也有人能會此，須知書畫本來同?！笨芍?，引用趙孟頫的詩論證元代山水畫“以書法如畫”的筆法特點。③結(jié)合“此法也被王蒙運用至《青卞隱居圖》的山體部分。在畫面的山體部分，以解索皴的方式王蒙在《青卞隱居圖》中的點苔更是潑辣”可知，以《青卞隱居圖》的山體部分和點苔為例，來說明解索皴法。5.①創(chuàng)作背景：都產(chǎn)生于特定的時代背景。弘仁和“元四家”一樣，都生活在少數(shù)民族政權(quán)執(zhí)政時期，他們或被迫隱居或被迫出家，借助自己的作品抒發(fā)內(nèi)心的情感。②內(nèi)容風(fēng)格：弘仁和“元四家”的畫作一樣，都體現(xiàn)了知識分子特有的審美情趣，表達了知識分子的特有心境。這些作品體裁大多取材山水或富有特定寓意的梅、蘭、竹、菊等，畫作色彩清雅，畫面簡約，從而表達文人特有的超然、淡遠、不與世俗同流合污的情感。（1點3分）解析：①創(chuàng)作背景上，結(jié)合題干“弘仁，俗名江韜，為僧后法名弘仁。明末清初人，曾參與抗清活動，明亡后被迫出家”和材料一“元代雖然是少數(shù)民族政權(quán)執(zhí)政，但生產(chǎn)方式、社會形態(tài)沒變，只不過統(tǒng)治者換了而已。思想方面沒有質(zhì)的變化，相應(yīng)的文化形態(tài)上也沒有太大的變化”“元代畫家沒有，他們整個就是野逸的、平淡平和的一種狀態(tài)。他們被迫隱居，但日子還是過得比較好”可知，弘仁與“元四家”在創(chuàng)作背景上相似，他們生活在少數(shù)民族政權(quán)執(zhí)政時期，他們或被迫隱居，或被迫出家，借助自己的作品抒發(fā)內(nèi)心的情感?？梢姡籍a(chǎn)生于特定的時代背景。②內(nèi)容風(fēng)格上，結(jié)合題干“其畫作《松梅圖》中梅枝虬曲，花瓣幾朵，簡約而清雅，松與梅傲雪凌霜，高標(biāo)獨立”和材料一“元代畫家……就想表現(xiàn)他們文人的心境淡雅、超然，所謂‘達則兼濟天下，窮則獨善其身’”“文人畫的崛起表現(xiàn)在他們作品里整個呈現(xiàn)出一種非常雅逸、超脫、淡遠的心態(tài)。表現(xiàn)在繪畫里，元代還有一個現(xiàn)象就是‘四君子’比較流行，特別是竹、梅蘭”可知，他們的作品體裁大多取材山水，或富有特定寓意的梅、蘭、竹、菊等，表達文人特有的超然、淡遠、不與世俗同流合污的情感。可見，在內(nèi)容風(fēng)格上，弘仁和“元四家”的畫作一樣，都體現(xiàn)了知識分子特有的審美情趣，表達了知識分子的特有心境。6.D“也不設(shè)置矛盾沖突”錯誤，淚魚即將到來的時候，偏巧胡刀之妻臨產(chǎn)了，吉喜放棄捕淚魚，選擇去幫胡刀之妻接生，所以小說設(shè)置了矛盾沖突。7.A“運用動作、神態(tài)、心理等細節(jié)描寫”錯誤，沒有語言描寫。8.①悲傷：淚魚美麗卻以淚為名，雙眼總是流出“珠玉般的淚珠”。吉喜美麗善良能干，卻懷抱著遺憾終老。②安然：淚魚得到漁婦的安慰后便不再哭泣，變得安然。正如吉喜在木盆中發(fā)現(xiàn)了淚魚，獲得精神的撫慰。（1點2分）（若有其他答案，言之成理可酌情給分）9.①逝川對于吉喜來說，象征著她的人生之河，象征著她從青春走向衰老，象征著她充滿生機卻不乏勞累遺憾的人生。②逝川對于村民來講是一條生命之河，它承載著人們的悲傷與歡悅。人們的生老病死、歡欣辛苦隨著河水的流逝不斷在岸邊上演，喜悅悲傷無不被收納其中。（1點2分）（若有其他答案，言之成理也可給分）10.A“燕太子”不能斷開，排除B與C；“以廣河間”是“立割五城”的目的，不能斷開；三十六縣是上谷的屬地，這里是指趙國得到燕國上谷這個的地方的三十六個縣，所以之間不能斷開。排除D，故選A。11.C兩句中的“因”用法不同，前者為介詞，可譯為“通過”；后者意思是“繼”、“接續(xù)”，是動詞。12.B“與文信侯意見不一致”錯，應(yīng)是與應(yīng)侯意見不一致。13.燕國與秦國互相不欺侮的原因，沒有其他的因素，就是想攻打趙國，擴大河間的地盤。14.①文信侯的做法：通過派人出使燕國，從而使燕太子入秦為質(zhì)；后又想派人相燕，與燕結(jié)盟，聯(lián)合攻打趙國，用武力取得趙國的土地。 ②甘羅的做法：先制造秦燕親近欲攻打趙國的聲勢，而后慫恿趙王割地給秦以絕秦燕之好；后趙又去攻打燕國取得割地補償。在這一方略中秦不費一刀一槍輕易達到目的。(1點3分)參考譯文：文信侯呂不韋想攻打趙國以擴張他在河間的封地，他派綱成君蔡澤在燕國作大臣，經(jīng)過三年努力，燕太子丹入秦為質(zhì)。文信侯又請秦人張?zhí)频窖鄧飨鄧?，以?lián)合燕國攻伐趙國、擴大他在河間的封地。張?zhí)仆妻o說：“到燕國去必須取道于趙國，由于過去伐趙結(jié)下仇怨，趙國正懸賞百里之地抓我?！蔽男藕詈懿桓吲d地令他退下。少庶子甘羅問：“君侯為什么這般不高興呢？”文信侯說：“我讓綱成君蔡澤到燕國做了幾年工作，使太子丹入朝為質(zhì)，一切就緒了，現(xiàn)在我親自請張?zhí)频窖鄧鵀橄?，他竟推辭不去！”甘羅說：“我有辦法讓他去?！蔽男藕顓柭暢獾剑骸白唛_！我親自出馬他尚且無動于衷，你還能有什么辦法！”甘羅辯解說：“古時項橐七歲時即為孔子師，我今年已十二歲了，君侯為何不讓我去試一試，為何不由分說便呵斥于我呢！”于是甘羅拜謁張?zhí)?，問他：“閣下認為您的功勛比武安君如何？張?zhí)普f：“武安君戰(zhàn)功赫赫，攻城略地，不可勝數(shù)，我張?zhí)撇蝗缢！备柿_問：“閣下果真自知功不及武安君嗎？”張?zhí)拼鸬溃骸笆堑??！备柿_又問：“閣下您看，當(dāng)年執(zhí)掌秦政的應(yīng)侯范雎與今日文信侯相比，哪一個權(quán)勢更大？”張?zhí)普f：“應(yīng)該不如文信侯?！备柿_問：“閣下確認這一點嗎？”張?zhí)普f：“是的。”甘羅說：“當(dāng)年應(yīng)侯想攻打趙國，可武安君阻攔他，結(jié)果應(yīng)侯在離咸陽七里處絞死武安君?，F(xiàn)在文信侯親自請您去燕國任相，閣下卻左右不肯，我不知道閣下身死何地??！”張?zhí)瞥烈鞯溃骸澳蔷吐闊┠男藕钫f我張?zhí)茦芬饨邮苓@一使命。”于是他讓人準(zhǔn)備車馬盤纏，擇日起程。甘羅又去跟文信侯說：“請君侯替我備五輛車子，讓我先去趙國替張?zhí)拼蛲P(guān)節(jié)?！庇谑歉柿_去見趙王，趙王親自到郊外迎接他。甘羅問道：“大王聽說太子丹入秦為質(zhì)的事嗎？”趙王說：“也聽到了風(fēng)聲。”甘羅分析道：“太子丹到秦國，燕國就不敢背叛秦；張?zhí)圃谘?，秦國也不會欺辱燕國。秦、燕相親，就是為了伐趙，趙國就危險了。燕國與秦國互相不欺侮的原因,沒有其他的因素,就是想攻打趙國，擴大河間的地盤。為大王計，若能送給我五座城邑去拓展河間之地，就能使秦國遣還太子丹，并且聯(lián)合趙國一道攻打燕國?！壁w王當(dāng)即割讓五座城邑，秦國也打發(fā)太子丹歸燕。趙國攻打燕國，得上谷三十六縣，分給秦國十分之一的土地。15.B“運用對比手法”錯，頸聯(lián)寫老將、儒生，并非將兩者對比，也不是與李相公對比，而是說無論在老將還是儒生心里，李相公都有極高的威望。16.①“家散萬金酬士死”一句，寫李相公為了撫恤為國捐軀的部下，把自家錢財都分給大家，盛贊其撫恤下士、豪爽無私的將軍風(fēng)范；②“身留一劍答君恩”一句，寫李相公只