青年教師課件制作比賽活動(dòng)方案10篇匯編

青年教師課件制作比賽活動(dòng)方案10篇匯編**小學(xué)青年教師課件制作比賽活動(dòng)方案（一）一、活動(dòng)目的：為全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)青年教師制作課件的質(zhì)量與水平，進(jìn)一步圍繞“高效課堂〃提高教師使用多媒體設(shè)備的水平從而豐富教師課堂教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量.經(jīng)研究,我鎮(zhèn)決定舉行青年教師基本功比賽系列活動(dòng)一一課件制作大賽.二、參賽人員：35周歲以下青年教師.三、課件的設(shè)計(jì)要求：1、參賽教師應(yīng)按照規(guī)定的課程進(jìn)行制作課件,程序內(nèi)容要由教師自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì).2、制作課件的軟件，教師可采用powerpoint>flash、等軟件（以powerpoint為主）.3、教學(xué)課件應(yīng)為實(shí)現(xiàn)該課教學(xué)目標(biāo)，表達(dá)差異，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升課堂效率.4、教學(xué)課件需表達(dá)聲形并茂,有創(chuàng)意,有特色,趣味性強(qiáng),操作便利,交互性強(qiáng),教學(xué)效果明顯等特點(diǎn).

.制作的多媒體課件要求結(jié)構(gòu)完整，有始有終，封面請(qǐng)標(biāo)明課件學(xué)科、課題名稱、制作者姓名、單位、制作日期等信息。.課件制作完成后一定要以自己姓名命名，壓縮文件以郵件的方式上交。五、作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值課件要求作品能按要求并打包后壓縮文件以郵件的方式上交。10教學(xué)內(nèi)容以古詩(shī)《詠鵝》文本為依托，字、詞、句表述準(zhǔn)確，資料引用正確，認(rèn)知邏輯合理。15教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)突出、過(guò)程清晰，能充分利用圖、文、影、音等解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題，富有創(chuàng)意。20教學(xué)策略學(xué)習(xí)進(jìn)度可調(diào)、學(xué)習(xí)路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學(xué)習(xí)方式（如合作交流、自主學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí)等）。20技術(shù)應(yīng)用具有運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡(jiǎn)便，對(duì)插入的圖片和影、音素材有選擇性剪裁，或自制動(dòng)畫(huà)，或有個(gè)人搜集下載素材。20運(yùn)行效果畫(huà)面、語(yǔ)言、聲音等整體運(yùn)行效果流暢、清晰，藝術(shù)性強(qiáng)。15六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按參賽作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元**小學(xué)2021年12月23日青年教師課件制作比賽活動(dòng)方案（五）為了更好地開(kāi)展**小學(xué)青年教師專業(yè)技能開(kāi)展研究，提高新教師專業(yè)技能，特開(kāi)展青年教師課件制作比賽，以提高青年教師信息技術(shù)與學(xué)科的整合能力、信息技術(shù)教育教學(xué)水平和利用多媒體教學(xué)的能力，活躍我校的學(xué)術(shù)氣氛。一、課件作品要求1、參賽的多媒體教學(xué)課件必須是原創(chuàng)作品，程序內(nèi)容要由教師自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)。2、制作課件的軟件，教師可采用PowerPoint、Flash、Authwoare等軟件（以PowerPoint為主）。3、有明確的教學(xué)目的、教學(xué)對(duì)象，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，反映現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，符合教學(xué)規(guī)律，教學(xué)效果好。4、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚，教學(xué)方法、教學(xué)模式上有創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。5、較好地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，注重在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)用性和操作簡(jiǎn)便性。6、不得在網(wǎng)上下載課件參賽，否那么通報(bào)批評(píng)并取消參賽資格。二、比賽方法1、提前上報(bào)參賽課件名稱。自行拷貝課件到指定的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示。2、在10分鐘以內(nèi)，由本人展示課件，并對(duì)課件設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)和使用方法作闡述。三、參賽對(duì)象及時(shí)間1、參賽對(duì)象：年齡低于40周歲的老師必須參加;其他老師可自愿參加。（應(yīng)參加17人，實(shí)參加8人）2、比賽時(shí)間：20xx年5月29日下午3、比賽場(chǎng)地：多媒體教室四、課件評(píng)比組委會(huì)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員:五、評(píng)委及設(shè)獎(jiǎng)1、評(píng)委：2、按實(shí)際參賽人數(shù)確定，設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)五名。青年教師課件制作比賽活動(dòng)方案（六）為進(jìn)一步推進(jìn)多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的的應(yīng)用，進(jìn)一步帶動(dòng)我校現(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用，提高教師多媒體課件的制作水平，不斷提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，于本學(xué)期舉行教師多媒體課件制作比賽，制定具體方案如下：一、活動(dòng)目的為大力提高現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的使用效益，有效提升教師課件制作能力和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用能力，進(jìn)一步利用好信息技術(shù)教育資源，促進(jìn)教學(xué)資源庫(kù)的共建共享。二、比賽時(shí)間：20xx年月日三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校電子備課室四、參賽對(duì)象：五、具體安排：月日將各教研組在本學(xué)科任選本學(xué)期一課題將比賽題目交回教導(dǎo)處（同一教研組成員所選課題不得相同）。月日統(tǒng)一在學(xué)校電子備課室參加制作參賽作品。六、比賽評(píng)委：七、評(píng)獎(jiǎng)方法：學(xué)校將以參賽教師總數(shù)的10%、20%、30%、30%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和參賽獎(jiǎng)，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的教研組整體獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)?wù)n件選送參加出校課件大賽。參加比賽的課件都將作為優(yōu)秀課件，由學(xué)校存檔供校內(nèi)教學(xué)資源共享使用，獲獎(jiǎng)作品在校園網(wǎng)上公開(kāi)展示。八、比賽評(píng)分細(xì)那么：評(píng)分工程分?jǐn)?shù)評(píng)分要素針對(duì)性15分1、教學(xué)對(duì)象和目標(biāo)明確教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生認(rèn)知水平和特點(diǎn)。5分2、教學(xué)內(nèi)容的選材邏輯層次清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。5分3、教學(xué)策略合理有助于支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)或探究式學(xué)習(xí)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5分科學(xué)性30分1、內(nèi)容科學(xué)、表述準(zhǔn)確、術(shù)語(yǔ)規(guī)范。10分2、內(nèi)容呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)應(yīng)能符合學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律滿足教學(xué)要求。10分3、素材選用恰當(dāng)表現(xiàn)方式簡(jiǎn)潔合理。10分技術(shù)性20分1、素材選用恰當(dāng)設(shè)計(jì)必要的交互充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。5分2、學(xué)習(xí)進(jìn)度可調(diào)控學(xué)習(xí)路徑可選擇。6分3、程序運(yùn)行穩(wěn)定無(wú)故障響應(yīng)及時(shí)播放流暢。5分4、操作簡(jiǎn)便、快捷符合習(xí)慣交互標(biāo)志明顯。4分藝術(shù)性20分1、構(gòu)圖合理色彩協(xié)調(diào)風(fēng)格統(tǒng)一。5分2、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)文字顯示清晰、版式規(guī)范、字體運(yùn)用恰當(dāng)。10分3、視頻、影像、動(dòng)畫(huà)形象生動(dòng)聲畫(huà)同步有感染力。5分創(chuàng)新性10分1、立意新穎構(gòu)思獨(dú)特設(shè)計(jì)巧妙具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力。6分2、運(yùn)用新技術(shù)并使用得當(dāng)。4分整體性5分完成教學(xué)內(nèi)容制作。5分九、課件制作規(guī)那么：1、由教師需提前準(zhǔn)備本課教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作所需素材；2、課件必須是本人親自設(shè)計(jì)制作，不得由他人代替；4、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，滲透課改理念，有明確的教學(xué)目標(biāo)；5、將參賽的課件制作完成后以課題+自己的姓名為文件名保存（如：《掌聲》-某某某）。在課件的首頁(yè)幻燈片請(qǐng)注明年級(jí)、課題、姓名等（如：三年級(jí)上第8課《》設(shè)計(jì)者：某某某）。6、課件制作要求使用office20xxPowerpoint演示文稿及以上版本。7、評(píng)為一等獎(jiǎng)的課件由教師自己在多媒體室演示。20xx教師課件制作比賽方案范文3青年教師課件制作比賽活動(dòng)方案（七）為推廣和普及現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教師教學(xué)手段，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，提高教師多媒體課件的制作水平，加快信息技術(shù)與學(xué)科的整合，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校行事周歷的安排，結(jié)合區(qū)教育局開(kāi)展教師課件制作比賽的文件精神，我校決定開(kāi)展教師課件制作比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：一、參賽對(duì)象**中學(xué)參加課堂能力達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的所有教師，共19人。二、參賽方式要求所有參賽教師每人交一份自己所任科目的教學(xué)課件，以光盤或U盤形式存儲(chǔ)，上交到學(xué)校教務(wù)處。參賽截至?xí)r間：20xx年10月20日。三、參賽課件要求1、參賽的多媒體教學(xué)課件必須是原創(chuàng)作品，程序內(nèi)容要由教師自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)。參賽作品不得從網(wǎng)上直接下載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為，取消該作品參評(píng)資格。2、制作課件的軟件，教師可采用PowerPoint、Flash、等軟件（以PowerPoint為主）。3、參賽作品應(yīng)無(wú)政治性錯(cuò)誤和學(xué)科概念性錯(cuò)誤，否那么取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格。5、教學(xué)課件的研制要依據(jù)新課改理念，表達(dá)聲形并茂，有創(chuàng)意,有特色，趣味性強(qiáng)，操作便利，有一定交互性，教學(xué)效果明顯等特點(diǎn)。6、美工設(shè)計(jì)要有整體性、協(xié)調(diào)性和一致性。版面新穎，布局合理，層次清楚；字體美觀大方，大小適宜;文字顏色協(xié)調(diào)，閱讀舒適；動(dòng)靜結(jié)合，色彩協(xié)調(diào)自然。7、視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材提倡采用常用文件格式;如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件。8、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程名稱、章節(jié)、年級(jí)及制作人的姓名、所在單位，樣式不限。9、為便于閱讀與評(píng)比，參賽作品中的文件管理應(yīng)遵循如下規(guī)定:參賽作品登記表、課件特殊操作流程說(shuō)明（附件1）,隨作品上交。要注意防止因病毒或其它原因無(wú)法翻開(kāi)課件的情況發(fā)生。四、評(píng)委及評(píng)比方法1、評(píng)委:2、評(píng)比方法：采用評(píng)委打分，計(jì)算總分排知名次，名次靠前的作品參加區(qū)上的評(píng)比。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附表1）教師PPT制作比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教師姓名總分要求分值得分1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，內(nèi)容正確20分2、重難點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容適中。35分3、版面新穎，頁(yè)面布局合理，有順序。30分4、PPT整體美觀大方，制作完整。15分5、美工設(shè)計(jì)要有整體性、協(xié)調(diào)性和一致性.版面新穎,布局合理,層次清楚;字體美觀大方,大小適宜;文字顏色協(xié)調(diào)，i閱讀舒適;動(dòng)靜結(jié)合,色彩協(xié)調(diào)自然.6、視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材提倡采用常用文件格式，如需非常用軟件運(yùn)行或播放,請(qǐng)同時(shí)提供該軟件.7、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的學(xué)科、課程名稱、年級(jí)及制作人的姓名、所在單位，樣式不限.三、評(píng)委及評(píng)比方法1、本次評(píng)比由宜安中心校負(fù)責(zé)組織,分學(xué)科進(jìn)行評(píng)比,宜安中心校將給獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū).2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次評(píng)比分學(xué)科各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng).六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)青年教師課件制作比賽活動(dòng)方案（八）工程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注教學(xué)性30分1、構(gòu)思新穎、界面講究、富有創(chuàng)意，重點(diǎn)考查課件能否支持合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究式學(xué)習(xí)模式,9分2、課件的制作直觀、形象，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，深入淺出，利于學(xué)生理解知識(shí).7分3、課件在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性,促進(jìn)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力,7分.、4、有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性.7分為提高我校教師多媒體課件制作水平，交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校決定舉辦“拓新杯”教師多媒體課件制作大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想充分挖掘我校的優(yōu)秀課件成果，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力，進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為保障此次評(píng)選活動(dòng)順利實(shí)施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：顧問(wèn)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng):三、參賽作品全校各學(xué)科教師制作的優(yōu)秀課件。（信息技術(shù)教師除外）四、參賽課件的制作要求1、課件應(yīng)具有良好的交互性，要充分表達(dá)人機(jī)對(duì)話的特點(diǎn)，界面親切友好，方便用戶使用。2、課件有清晰的導(dǎo)航，內(nèi)容按模塊的方式組織，結(jié)構(gòu)層次清晰明確，符合內(nèi)容本身的邏輯和人的認(rèn)知規(guī)律。3、能隨機(jī)選擇學(xué)習(xí)的入口和出口，適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和不同教師教學(xué)的需要。4、合理設(shè)計(jì)菜單、按鈕、窗口、開(kāi)關(guān)等，用戶可以自主選擇學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容。5、填寫《多媒體課件創(chuàng)作說(shuō)明》表一份，并將電子文檔放入課件目錄中。五、參賽規(guī)那么1、參賽作品必須保證符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性。2、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識(shí)點(diǎn)名稱，樣式不限。3、本次競(jìng)賽每個(gè)課件的作者只能是1人。4、本著公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，參賽作品上交后不能再更改，上交的即為最終作品，請(qǐng)各位教師認(rèn)真對(duì)待。六、時(shí)間安排制作時(shí)間：通知發(fā)布之日起征集時(shí)間：20xx年4月12日一4月16日七、評(píng)審方法由學(xué)校教研室、教務(wù)處組織各學(xué)科骨干教師組成的評(píng)審團(tuán)從中評(píng)出特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)。八、獎(jiǎng)勵(lì)方法1、個(gè)人獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)品為移動(dòng)硬盤一塊和獲獎(jiǎng)證書(shū)；一等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)品為無(wú)線鍵鼠一套和獲獎(jiǎng)證書(shū)；二等獎(jiǎng)：6名，獎(jiǎng)品為激光電子教鞭一支和獲獎(jiǎng)證書(shū)；三等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)品為4G閃盤一塊和獲獎(jiǎng)證書(shū)；優(yōu)秀獎(jiǎng)：假設(shè)干名，高級(jí)鼠標(biāo)墊一塊和獲獎(jiǎng)證書(shū)。2、組織獎(jiǎng)按各教研組中青年教師的參與率與課件獲獎(jiǎng)率綜合評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，獲獎(jiǎng)教研組本期的教研組評(píng)價(jià)將根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)給予加分。九、其它1、本次大賽所有作品均放在興永一中“課件大賽”專欄，屆時(shí)歡迎廣大教師下載使用，發(fā)表評(píng)論。2、凡獲二等獎(jiǎng)以上的教師按教學(xué)比武的標(biāo)準(zhǔn)年終考核享受加分;獲得特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)的作品將擇機(jī)推薦參加省、市組織的相關(guān)大賽。3、參賽課件上傳方法及《多媒體課件創(chuàng)作說(shuō)明》表請(qǐng)到學(xué)校網(wǎng)站查看或下載。十、贊助單位zz電腦網(wǎng)絡(luò)公司特別鳴謝**總經(jīng)理為本次活動(dòng)獎(jiǎng)品提供贊助!青年教師課件制作比賽活動(dòng)方案（九）一、指導(dǎo)思想為推進(jìn)新課改，創(chuàng)立州基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)校，提高我校教師多媒體課件制作水平，交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校決定舉辦首屆教師多媒體課件制作大賽，大賽將在全校范圍內(nèi)征集，評(píng)選優(yōu)秀的多媒體教學(xué)課件。通過(guò)評(píng)審，推出一批好的作品，豐富教學(xué)內(nèi)容，幫助提高廣大教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為保障此次評(píng)選活動(dòng)順利實(shí)施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)副組長(zhǎng)組員教研組長(zhǎng)及各片小負(fù)責(zé)人三、參賽對(duì)象全體教師，四十歲（含四十歲）以下的教師必須參賽。四、參賽作品全校各學(xué)科教師制作的優(yōu)秀課件。五、時(shí)間安排征集時(shí)間：20xx年3月16日一5月8日初審時(shí)間：20xx年5月8日一5月H日終評(píng)時(shí)間：20xx年6月3日下午1點(diǎn)30分一5點(diǎn)六、參賽課件的制作要求1、課件類型不限，制作平臺(tái)不限，作品原那么不上超過(guò)5niG。2、以符合新課標(biāo)要求和課件開(kāi)展的方向?yàn)槟繕?biāo)，作品可以注重課程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，突出實(shí)用性和交互性。特別歡迎能充分發(fā)揮教師主動(dòng)性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有利于啟迪學(xué)生思維的作品。3、參賽作品必須標(biāo)明適用教材（本學(xué)期所有科目教材），教師姓名及聯(lián)系方式。4、合理設(shè)計(jì)菜單、按鈕、窗口、開(kāi)關(guān)等，用戶可以自主選擇學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容。5、如對(duì)參賽課件有特別說(shuō)明，可附簡(jiǎn)要說(shuō)明。七、參賽規(guī)那么1、參賽作品必須保證符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性，不侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)益，同時(shí)參賽者同意對(duì)任何違反前述所造成的第三方索賠負(fù)全部責(zé)任。2、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的'課程或知識(shí)點(diǎn)名稱，樣式不限。如:義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版），五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)除法》。3、本次競(jìng)賽每個(gè)課件的作者只能是1人，分原創(chuàng)和改編兩類，鼓勵(lì)原創(chuàng)，請(qǐng)分別注明。4、課件中的配音應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)普通話配音（英語(yǔ)課件除外）5、曾經(jīng)用于其他各種形式競(jìng)賽的課件作品不得參加本次比賽。6、本著公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，參賽作品上交后不能再更改，上交的即為最終作品（將參賽作品上交給zz老師），請(qǐng)參賽教師認(rèn)真對(duì)待。7、學(xué)校擁有本次活動(dòng)所有作品的使用權(quán)。八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)參賽課件評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)如下：1、無(wú)政治性錯(cuò)誤，不得違背社會(huì)公德。2、教學(xué)組織思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3、教學(xué)目標(biāo)，對(duì)角明確。適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需要。4、內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)知規(guī)律和知識(shí)水平。5、無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤，語(yǔ)言文字規(guī)范，準(zhǔn)確。6、人機(jī)界面簡(jiǎn)捷，人性化，操作方便。7、表現(xiàn)形式多樣（文字，動(dòng)畫(huà)，聲音，視頻等）8、美工方面做到賞心悅目。9、背景圖片與聲音，內(nèi)容一致。10、凡參賽的課件均為非正式出版物。九、評(píng)審方法1、通過(guò)初審的教師參加決賽。（以通知為準(zhǔn)）2、參加決賽的教師現(xiàn)場(chǎng)用不超過(guò)5分鐘的時(shí)間對(duì)課件進(jìn)行操作和演示（可結(jié)合演示進(jìn)行說(shuō)課），由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科骨干教師組成評(píng)審團(tuán)評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。十、獎(jiǎng)勵(lì)方法一等獎(jiǎng)：8名，每名獎(jiǎng)金100元和獲獎(jiǎng)證書(shū)，其中原創(chuàng)作品5名,改編作品3名。二等獎(jiǎng)：12名，每名獎(jiǎng)金80元和獲獎(jiǎng)證書(shū)，其中原創(chuàng)作品8名,改編作品4名。三等獎(jiǎng)：假設(shè)干名，每名獎(jiǎng)金60元和獲獎(jiǎng)證書(shū)。十一、現(xiàn)場(chǎng)決賽、課件交流、頒獎(jiǎng)典禮1、時(shí)間：20xx年6月3日下午1點(diǎn)30分一5點(diǎn)。2、決賽地點(diǎn)：**小學(xué)多媒體教室。十二、其它1、本次大賽所有作品均保存在學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)中，歡迎廣大教師下載使用，發(fā)表評(píng)論。2、獲本次一等獎(jiǎng)的作品將推薦參加上級(jí)組織的相關(guān)大賽。青年教師基本功大賽多媒體制作比賽方案（十）一、活動(dòng)綜述：為了檢驗(yàn)和提高我校青年教師多媒體制作及應(yīng)用能力，同時(shí)給青年教師一個(gè)實(shí)踐、提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)交流多媒體制作經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，豐富課余文化生活，為州徐市制作大賽推薦選手，結(jié)合我校青年教師基本功大賽，面向全校舉辦多媒體制作大賽。二、參賽對(duì)象：主要面向我校全體青年教師（78年1月1日以后出生）。其他老師也可自愿參加。三、時(shí)間安排：作品上交截止時(shí)間：2021年6月20日四、多媒體制作要求1、作品具有實(shí)用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在基本配置的電腦（windows7系統(tǒng)，內(nèi)存4G,）中能順利運(yùn)行，無(wú)意外中斷；響應(yīng)及時(shí)有效，無(wú)錯(cuò)誤鏈接或空鏈接。如需對(duì)電腦的配置特別要求，請(qǐng)?zhí)崆案嬷?/p>

技術(shù)性20分5、課件的制作和使用上運(yùn)用多媒體效果恰當(dāng)，圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音和文字的設(shè)計(jì)合理.7分6、課件的交互設(shè)計(jì)合理，智能性好.7分7、課件在運(yùn)行過(guò)程中不應(yīng)出現(xiàn)故障和對(duì)出現(xiàn)的故障有解決方法,6分科學(xué)性30分8、課件的取材適宜內(nèi)容豐富、科學(xué)，表述準(zhǔn)確，操作規(guī)范.9分9、課件中所有表達(dá)的內(nèi)容要準(zhǔn)確無(wú)誤，模擬仿真形象，舉例合情合理.7分10、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，文字規(guī)范課件中采用的資料正確.7分11、課件的演示符合現(xiàn)代教育埋念,7分創(chuàng)新與實(shí)用性20分12、版面制作具有一定的藝術(shù)性，整體標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)一致.5分13、課件所展示的語(yǔ)言文字應(yīng)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、明了.5分15、操作簡(jiǎn)便、快捷，操作方式前后統(tǒng)一.3分16、立意新穎，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力，能夠運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,有推廣性.7分總分100分2、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對(duì)象明確，能解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；能結(jié)合實(shí)際深入淺出地分析問(wèn)題，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。3、組織結(jié)構(gòu)清晰。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯體系，表達(dá)認(rèn)知規(guī)律。4、作品具有一定的技術(shù)性。作品應(yīng)表達(dá)一定層次的技術(shù)水平，突出我校教學(xué)特色；針對(duì)教學(xué)內(nèi)容恰中選擇和使用圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等各種媒體表現(xiàn)形式。5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。6、作品美觀大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一，符合學(xué)科與年級(jí)特點(diǎn)，色彩協(xié)調(diào)，布局合理，層次清晰，簡(jiǎn)潔美觀，可控性、交互性強(qiáng)，界面直觀、友好。7、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容準(zhǔn)確，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤；語(yǔ)言、文字和符號(hào)規(guī)范。8、不抄襲、剽竊。五、參賽方法1、參賽選手把打包，詳細(xì)列出作品所屬科目，使用年級(jí)，教學(xué)內(nèi)容章、節(jié)，教學(xué)內(nèi)容的類型（如：課堂演示型，訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬實(shí)驗(yàn)型等），制作工具，文件的大小，運(yùn)行環(huán)境的要求等詳細(xì)信息。2、參賽者用U盤或移動(dòng)硬盤把參賽作品拷好，然后在作品上交時(shí)間段（2021年6月20日之前）交到電教信息中心辦公室。也可以通過(guò)電子郵件發(fā)送至：。3、電教中心將邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)參賽作品進(jìn)行技術(shù)測(cè)試、作品思想內(nèi)容的審核，并對(duì)參賽作品打分，最終按一定比例計(jì)入基本功大賽總成績(jī)。4、選出假設(shè)干特別優(yōu)秀的作品報(bào)送市電教館參加市級(jí)評(píng)比。六、總負(fù)責(zé)人：其他未盡事宜將另行通知。**中學(xué)二。二一年三月二日課件制作比賽方案（二）為大力促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，促使教師樹(shù)立新的教育理念，激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新熱情，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能，充分調(diào)動(dòng)我校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情，現(xiàn)定組織我校青年教師舉行課件制作比賽。一、參賽范圍：各學(xué)科35周歲以下的青年教師（各教研組長(zhǎng)把本組參賽人員名單于下周五前上交到教務(wù)處2）二、比賽方式：分科命題，分散制作，完成后集中評(píng)比。三、比賽內(nèi)容：所任學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的課時(shí)課件（具體演示時(shí)間另行通知）四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室（三樓西側(cè)）四、比賽要求：（1）參賽教師不能有抄襲行為或者完全從網(wǎng)上直接下載。否那么取消參評(píng)資格，并按0分計(jì)算。（2）整個(gè)課件能引入多媒體元素（視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)、圖片等），布局色彩搭配基本合理，課件中要表達(dá)自己“自定義動(dòng)畫(huà)”效果。至少這樣的應(yīng)用不少于2處，并且視覺(jué)效果較好。（3）制作的多媒體課件要求結(jié)構(gòu)完整，有始有終，封面請(qǐng)標(biāo)明課件學(xué)科、名稱、年級(jí)、制作者姓名、制作日期等信息。（4）課件制作完成后一定要保存在“以自己姓名命名的文件夾”中，并上交到教務(wù)處2。（有配套教案（自選內(nèi)容，不納入評(píng)分要求）：格式完整、多媒體應(yīng)用適當(dāng)，能有效地突破難點(diǎn)，解決重點(diǎn)問(wèn)題，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)合理。）（5）以教務(wù)處收到最終文件為準(zhǔn)，同一學(xué)科如出現(xiàn)課件雷同測(cè)試成績(jī)均無(wú)效。五、考核評(píng)分：（1）展示完畢后由教導(dǎo)處組織評(píng)委評(píng)分（評(píng)委名單另行通知）。（2）課件內(nèi)容（25分）：突出教材的重點(diǎn)內(nèi)容，突破教材的難點(diǎn)局部有明顯效果，提供的圖文聲像等與主題有關(guān)聯(lián)、有一定的趣味性，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（3）課件結(jié)構(gòu)（30分）：結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、鏈接準(zhǔn)確；符合教學(xué)規(guī)范；具有良好的交互性，能激勵(lì)學(xué)生積極參與；具有良好的可操作性。（4）美工設(shè)計(jì)（15分）：良好的美工設(shè)計(jì)構(gòu)思，整體畫(huà)面準(zhǔn)確、精美、色彩使用得當(dāng)；圖象制作準(zhǔn)確，畫(huà)面清晰，大小合適。優(yōu)秀課件制作比賽活動(dòng)方案（三）一、參賽對(duì)象全校教師，以自愿參賽為原那么。二、參賽說(shuō)明.本次活動(dòng)分為教師優(yōu)秀課件..作品上交時(shí)間：2011年4月29日前。.上交地點(diǎn)：信息中心。.作品必須原創(chuàng)。三、課件要求（一）作品包括:1、參賽課件及相關(guān)素材。2、作者簡(jiǎn)介、課件說(shuō)明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，分別存為三個(gè)word文檔。其中，課件說(shuō)明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識(shí)點(diǎn)名稱、設(shè)計(jì)理念或思路、操