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《用尺規(guī)作角》課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)縣(市、區(qū))學(xué)校姓名學(xué)科數(shù)學(xué)能力維度口學(xué)情分析口教學(xué)設(shè)計(jì)J學(xué)法指導(dǎo)口學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入實(shí)踐問(wèn)題課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)可用哪些技術(shù)方式或資源創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境?在導(dǎo)入環(huán)節(jié)如何利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?哪些技術(shù)有助于建立所學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)間的關(guān)聯(lián)?材料要求針對(duì)選定的主題,提交一份信息技術(shù)支持的課堂任務(wù)導(dǎo)入設(shè)計(jì),并清晰地說(shuō)明導(dǎo)入目的和使用的媒體資源或工具。教學(xué)環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)主題用尺規(guī)作角教學(xué)對(duì)象七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容用尺規(guī)作角教學(xué)目標(biāo).掌握尺規(guī)作圖的方法及一般步驟;.能作一個(gè)角等于角,并運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題;.通過(guò)作圖,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力及動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)作一個(gè)角等于角,并能規(guī)范地按照步驟作出圖形。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作圖的規(guī)范與準(zhǔn)確,并運(yùn)用其解決問(wèn)題。導(dǎo)入目的說(shuō)明尺規(guī)作圖的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。展示歷年中考尺規(guī)作圖題媒體資源情境導(dǎo)入技術(shù)工具多媒體1.展示歷年中考尺規(guī)作圖題導(dǎo)入目的說(shuō)明尺規(guī)作圖的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。展示歷年中考尺規(guī)作圖題媒體資源情境導(dǎo)入技術(shù)工具多媒體19年中考21.(本小題總分值8分)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn)。(1)在AM上求作一點(diǎn)E,使4ADEs/\MAB(尺規(guī)作圖,不寫作法);(1.2)18年中考21.(此題總分值8分)如圖,Z\ABC中,AB=8,AC=6.(I)請(qǐng)用尺規(guī)作圖的方法在AB上找點(diǎn)D,使得△ACDs/UBC(保存作圖痕跡,不寫作法);17年中考19.(此題總分值8分)如圖,在ABCD中,E,F導(dǎo)入設(shè)計(jì)分別在邊AD,BC上,且AE二CF,連接EF。請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺畫出線段的中點(diǎn),并說(shuō)明這樣畫的理由。目的:說(shuō)明尺規(guī)作圖的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。.知識(shí)回顧:同學(xué)們回顧下,上學(xué)期學(xué)過(guò)的基本作圖:作一條線段等于線段。.情境導(dǎo)入如圖,要在長(zhǎng)方形木板上截一個(gè)平行四邊形,使它的一組對(duì)邊在長(zhǎng)方形木板的邊緣上,另一組對(duì)邊中的一條邊為AB。1.請(qǐng)過(guò)C點(diǎn)畫出與AB平行的另一條邊。
2.如果你只有一個(gè)圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺,你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?“過(guò)直線外一點(diǎn)作直線的平行線”相當(dāng)于“過(guò)點(diǎn)C作NECD等于NCAB.”怎樣用尺規(guī)作一個(gè)角等于角?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀合格J給學(xué)生以正面積極的引導(dǎo);J導(dǎo)入目的明確清晰,闡釋充分,契合教學(xué)主題和學(xué)習(xí)需要;J導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,媒體資源的應(yīng)用符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,能夠很好引入教學(xué)內(nèi)容,有效支持導(dǎo)入目標(biāo)達(dá)成;V媒體資源/工具的應(yīng)用方式具有一定的創(chuàng)新性,有學(xué)習(xí)與借鑒價(jià)值??诮o學(xué)生以正面積極的引導(dǎo);口導(dǎo)入目的明確清晰,契合教學(xué)主題和學(xué)習(xí)需要;口導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較為合理,恰當(dāng)應(yīng)用了媒體資源,能夠很好引入教學(xué)內(nèi)容;口媒體資源
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