高中數(shù)學(xué) 1.1.2簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征3 新人教A必修2_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 1.1.2簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征3 新人教A必修2_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 1.1.2簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征3 新人教A必修2_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 1.1.2簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征3 新人教A必修2_第4頁(yè)
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.柱體錐體臺(tái)體球旋轉(zhuǎn)體復(fù)習(xí)回顧導(dǎo)入新課多面體由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體。由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體。.央視大樓迪拜清真寺水戶(hù)藝術(shù)館廣西篆刻藝術(shù)館.1.1.2簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征.例1

我們常用到裝洗潔精的瓶子,你能說(shuō)出它所表示的幾何體是由哪些簡(jiǎn)單幾何體組合而成的嗎?探究新知.例2

說(shuō)出這個(gè)幾何體的主要結(jié)構(gòu)特征。.例1、例2中的兩個(gè)組合體分別代表了兩種不同的組合形式,試概括簡(jiǎn)單組合體有哪兩種基本形式。簡(jiǎn)單組合體的構(gòu)成有兩種基本形式:一種是由簡(jiǎn)單幾何體拼接而成;一種是由簡(jiǎn)單幾何體截去或挖去一部分而成。小組合作.

例3

如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,EF∥AB,且EF<AB,試說(shuō)明這個(gè)簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征.ABCDEF..合作探究交流展示請(qǐng)每組同學(xué)觀察自己組的物體,小組討論這些物體所表示的幾何體的主要結(jié)構(gòu)特征。.簡(jiǎn)單組合體包括三類(lèi):☆多面體與多面體的組合體☆旋轉(zhuǎn)體與旋轉(zhuǎn)體的組合體☆多面體與旋轉(zhuǎn)體的組合體.練習(xí)1

請(qǐng)說(shuō)出這些物體所表示幾何體的主要幾何結(jié)構(gòu)特征。鞏固提高.練習(xí)2

請(qǐng)說(shuō)出構(gòu)成這個(gè)空竹的各部分的幾何結(jié)構(gòu)特征。.最強(qiáng)大腦請(qǐng)同學(xué)們觀看下列播放的簡(jiǎn)單組合體,說(shuō)出這些簡(jiǎn)單組合體的主要幾何結(jié)構(gòu)特征,每組的五個(gè)組合體將會(huì)一個(gè)一個(gè)地投影出來(lái),比一比哪組同學(xué)記得又多又準(zhǔn)確!寓學(xué)于樂(lè).第一組.第二組.第三組.第四組.第一組.第二組.第三組.第四組.

例4

如圖,四邊形ABCD為直角梯形,試說(shuō)出繞其各條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)所得到的幾何體的主要幾何結(jié)構(gòu)特征.拓展提升A

BC

D.

練習(xí)3

如圖,在直角三角形ABC中,角C為直角,DE∥BC,EF∥AC,將DEFC剪去后,以AC所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,所形成的幾何體由哪些簡(jiǎn)單幾何體組成?.你能舉例說(shuō)說(shuō)我們周?chē)€有哪些簡(jiǎn)單組合體嗎?找一找.2.描述簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征。1.了解簡(jiǎn)單組合體的概念。3.簡(jiǎn)單組合體的構(gòu)成有兩種基本形式:一種是由簡(jiǎn)單幾何體拼接而成;一種是由簡(jiǎn)單幾何體截去或挖去一部分而成。課堂小結(jié)4.簡(jiǎn)單組合體包括三類(lèi):(1)多面體與多面體的組合體;(2)旋轉(zhuǎn)體與旋轉(zhuǎn)體的組合體;(3)多面體與旋轉(zhuǎn)體的組合體。.作業(yè):

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