后勤副校長述職報告(合集15篇)

第頁后勤副校長述職報告(合集15篇)后勤副校長述職報告1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

大家晚上好!

花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在××中學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了個年頭。有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風(fēng)格宏大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，靜默地奉獻著宏大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān)，靜默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。××年，除了年齡增長歲外，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，勞碌而充溢的生活節(jié)奏沒有變，對生活的酷愛對工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著靜默奉獻的那份美妙!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，主動參與全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實踐“三個代表”重要思想作為自己行動的準(zhǔn)則。下半年我主動參與了學(xué)校黨總支依據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教化活動，作為總支委員，我充分發(fā)揮帶頭作用，仔細系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進性教化讀本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進性教化活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義，寫了萬多字的自學(xué)筆記，參與集中學(xué)習(xí)達到小時，為全體黨員上了一次黨課，寫了篇學(xué)習(xí)心得體會，聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性詳細標(biāo)準(zhǔn)，在廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上，我比照黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，根據(jù)“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，仔細撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并仔細實行，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政實力重要性的相識，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的相識，進一步增加了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅決性。

二、忘我工作，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長，身兼學(xué)校工會主席、高三年級主管校級領(lǐng)導(dǎo)，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴建工程進度、籌建老師單身公寓、征地籌款，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

為搞好學(xué)校平安工作，我如履薄冰，腦中那根平安之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著多學(xué)生、多職工的生命平安。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學(xué)生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等平安教化，組織實施了用電平安教化演練、消防平安教化活動，增加師生的平安防范意識;親自重新修訂了學(xué)校各種平安預(yù)案，制訂了《××中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事務(wù)工作預(yù)案》;除組織平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校內(nèi)進行平安檢查外，自己還常常在校內(nèi)內(nèi)巡查，剛好發(fā)覺和消退平安隱患;為了從根本上消退用電平安隱患，我和后勤處的同志們一起詳細負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員仔細打算和整改，使學(xué)校順當(dāng)通過了市安監(jiān)局、市教化局對我校的平安工作檢查，通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估?？傊荒曛校視r刻關(guān)注著學(xué)校的平安與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大平安責(zé)任事故。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴建工程能在秋季期開學(xué)時投入運用，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進度，保質(zhì)量。那段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成，沒有因此而影響學(xué)校的工作。

×年，我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進行了自治區(qū)教化工會工作檢查評估、市平安工作檢查評估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專項檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位檢查評估等的迎檢打算工作，參加了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評估、自治區(qū)示范性一般中學(xué)復(fù)查評估的材料打算工作，幫助市環(huán)保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會議，還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒有做過這方面工作的人或許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢打算工作，我加班加點，白天忙不過，晚上接著干，親力親為。

雖然公務(wù)繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領(lǐng)導(dǎo)，為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡，我和××主任一起團結(jié)和帶領(lǐng)年級的老師奮力備戰(zhàn)，狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律，每天起早摸黑主動參加年級的管理，組織召開了高考復(fù)習(xí)動員會、上下兩屆高三老師備考閱歷溝通會、分別召開了試驗班、補習(xí)班學(xué)生座談會，激發(fā)師生的學(xué)

習(xí)工作熱忱，使整個年級形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和深厚的備考氛圍。一年來，我深化教學(xué)第一線與老師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題，傾聽老師對學(xué)校教學(xué)工作的看法和建議。全年聽課節(jié)，與學(xué)生談心人次，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題，使他們有了較大的進步。

肩負(fù)工會主席的重任，我?guī)ьI(lǐng)工會委員一班人馬，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“抓穩(wěn)定、促發(fā)展，抓維權(quán)、保權(quán)益，辦實事、解民憂，抓源頭、強管理，抓陣地、求實效”的思路，主動發(fā)揮工會參政議政的作用，組織教職工開展各類健康有益、富有教化意義的活動，維護教職工合法權(quán)益，為教化事業(yè)保駕護航。一年來，堅持召開教代會，收集了教代會提案件，其中解決或正在落實的提案件，審議通過了學(xué)?！痢聊旯ぷ靼才?、建設(shè)教工單身公寓、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議，爭取學(xué)校投資多萬元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館，完善了教工健身運動場地，接著組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動，親自組織教工排球隊員進行訓(xùn)練，參與第屆××城區(qū)學(xué)校“園丁杯”排球賽，男隊圓了冠軍夢，女隊獲得了其次名。為了早日動工興建單身教工公寓，解決青年老師住房困難，我多方活動，協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系，盡快辦妥有關(guān)手續(xù)，想方設(shè)法降低工程造價，減輕老師負(fù)擔(dān)。今年新安排到校工作的名高校畢業(yè)生，由于上級有關(guān)部門未能剛好做好人事入編及工資發(fā)放工作，使得這部分年輕老師生活無保障，我兩次親自簽字，同意他們從學(xué)校食堂借錢以解燃眉之急。一年中，我還多次會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問生病住院的教職工，為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分確定，學(xué)校工會××年度被××教化工會評為“全區(qū)教化工會先進集體”。

三、廉潔奉公，真誠為校

作為詳細分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，特殊是在基建、大宗物品選購 等方面，要和許多商家打交道，一不當(dāng)心就會有失足的危急。因此，在平常我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度，仔細開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。多年來，我所分管的基建、大宗選購 等都經(jīng)過教代會民主確定并公之于眾，嚴(yán)格根據(jù)政府選購 制度進行物品選購 。選購 額度在元以上的由市政府選購 中心組織進行招投標(biāo)選購 ，對元額度以下的自主選購 堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品選購 中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特別化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并常常教化師生員工不奢侈一滴水，不奢侈一度電，不奢侈一張紙，加強管理，制止鋪張奢侈行為。生活中我明哲保身，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、不足與問題

在學(xué)校平安工作上雖已不遺余力，但還是出了點問題，作為分管學(xué)校平安工作的副校長，我難辭其咎。

多少年來無論做事，還是做人我都是放開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，靠著對學(xué)校的酷愛，靠著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，始終以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，不遺余力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生平安，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

感謝大家!

述職人：XXX

后勤副校長述職報告2

我一向擔(dān)當(dāng)三中總務(wù)后勤副校長的工作，我親眼見證了三中的快速崛起，華麗轉(zhuǎn)身。這幾年我肩負(fù)的職責(zé)沒有變，勞碌而充溢的生活沒有變，對生活的酷愛，對工作的熱忱沒有變，下頭就一年來的工作情景向大家做一匯報總結(jié)。

三中是寄宿制學(xué)校，平安壓力大，但近幾年來我校秩序穩(wěn)定，平安和諧，從未發(fā)生一齊平安事故。究其緣由，我認(rèn)為關(guān)鍵是學(xué)校平安工作”精細化”管理，無縫隙覆蓋以及全體老師“一崗雙責(zé)”平安意識。

（一）建立健全平安防控網(wǎng)絡(luò)體系，不留平安管理真空地帶。

學(xué)校的平安工作時一項龐雜、系統(tǒng)、涉及到方方面面的工作，靠一個人，幾個人根本不行能干好。我校平安工作以團委、總務(wù)處、教務(wù)處為陣地，輻射到各辦公室，能夠說動員了全體教職工，建立的是學(xué)校平安系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系，增加的是全體老師參加平安管理的意識。

上課時任課老師核實班級出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂平安；課間班主任，值班老師負(fù)責(zé)課間巡查，嚴(yán)格實行“首遇負(fù)責(zé)制”；住宿生午休和晚上由值班老師和生活老師清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄。能夠說在三中每位教職員工都是平安員，平安工作做到了無縫覆蓋。

（二）加強巡查和監(jiān)管，與時俱進，不斷總結(jié)和提高平安管理水平。

我每一天七點以前到校，6點以后離校。甚至周六日只要有時間，我也會到學(xué)校來看一看。到校的第一件事就是巡查學(xué)校、教學(xué)樓的每一個角落，排查平安隱患，防微杜漸。

比如：在一次巡查中我發(fā)覺通向樓頂?shù)拈T僅僅是掛上實際沒鎖上。我立即意識到這絕不是一件小事，假如有新奇的學(xué)生上了平臺，就有可能釀成一齊平安事故。我不但立即鎖上門，同時調(diào)查事情的起因。原先是工人干活時圖方面沒剛好鎖門。事后對負(fù)責(zé)人也作出了相關(guān)處理。

除了各項常規(guī)工作，今年我非常關(guān)注學(xué)校平安管理中新的問題。近幾年，隨著學(xué)生人數(shù)急劇增長，旁邊常住居民的增加，我校交通平安壓力越來越大，并且校外就餐學(xué)生人數(shù)也明顯增多。依據(jù)目前情景，學(xué)校對師生常常進行平安教化和宣揚，提高平安意識。另外今年我還對每名學(xué)生上放學(xué)情景建立了具體的檔案，包括家庭住址、路程遠近、乘車方式、家長聯(lián)系電話等，并且與家長簽訂了平安職責(zé)書。對校外就餐的學(xué)生也進行了摸底，對能解決住宿的學(xué)生盡量創(chuàng)建條件，解決不了的也對發(fā)放了平安告知書，提示他們選擇正規(guī)平安有資質(zhì)的小餐桌。

由于我校平安工作細致扎實，富有成效，去年我校被評為市級平安先進單位，我本人也獲得省學(xué)校平安管理與探討先進個人。

作為后勤的管理者，我們?nèi)w后勤人員樹立“管理就是服務(wù)”的意識，團結(jié)合作，分工不分家，工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜勞碌，但我始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，任勞任怨，從未在領(lǐng)導(dǎo)面前討價還價，而是主動為校長排憂解難。在老師面前我也從不怨天尤人，而是以身作則，經(jīng)過自我向師生傳遞正能量。

去年在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我校新教學(xué)樓于去年9月正式投入運用?；üぷ魇且豁椑щy的工程，從前期招投標(biāo)到施工和后期各功能室的建設(shè)，許多工作對我來說也是全新的。對一些不熟識的工作，我是勤學(xué)多問，跑前跑后，寒暑假、節(jié)假如幾乎都盯在學(xué)校里，以實際行動確保工程的順當(dāng)進行。

20xx年已經(jīng)過去，今后我會接著站好自我的崗位，以工作大局為重，聽從工作支配，發(fā)揚求真務(wù)實、大張旗鼓的工作作風(fēng)，進一步增加為師生服務(wù)的職責(zé)感，以飽滿的熱忱做好每一項工作。為建設(shè)和諧學(xué)校添磚加瓦。

后勤副校長述職報告3

本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和平安工作。一學(xué)期以來遵照學(xué)?？傮w規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)期工作安排，結(jié)合我校后勤平安工作實際在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設(shè)等方面扎實開展工作，取得較好的成果。詳細工作報告如下：

一、隊伍建設(shè)

總務(wù)處和平安處負(fù)責(zé)人每周一和五下午4：00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作安排；學(xué)習(xí)上級文件和會議精神；探討部門內(nèi)重大事項；開展指責(zé)和自我指責(zé)及“我是誰，為了誰”的思想大探討；依據(jù)學(xué)校大事支配部門內(nèi)人員為學(xué)校發(fā)展獻計策。

每周一下午5：30組織召開平安處全體會議，總結(jié)工作支配下一步工作；探討平安處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高相識，開創(chuàng)性的進行平安處工作。

每周二上午8：00組織保安人員全體會，完善警務(wù)室工作；評價保安工作；溝通值班工作中的閱歷和問題；指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。

每月第一、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范；指導(dǎo)詳細服務(wù)事項；評價各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人會議，提高經(jīng)營單位服務(wù)意識、規(guī)范意識和平安意識；對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改看法、督促落實。

二、制度建設(shè)

為有效開展工作，本學(xué)期進一步完善了辦公用品選購 發(fā)放制度，規(guī)定了學(xué)期初總務(wù)處依據(jù)須要制定選購 安排，報請校長批準(zhǔn)，由學(xué)校選購 小組貨比三家，最終確定選購 品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學(xué)第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后選購 配置；損壞的辦公用品實行“以舊換新”的方式更換。

修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負(fù)責(zé)人調(diào)查損壞緣由，按《公物賠償方法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人修理，自然損壞的報總務(wù)處負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞緣由，確認(rèn)為自然損壞的由負(fù)責(zé)人支配物業(yè)人員修理。

進一步完善了校產(chǎn)管理制度，全部校產(chǎn)登記造冊貼標(biāo)，明確了職責(zé)人，規(guī)定了校產(chǎn)清查方法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。

修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學(xué)生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核方法。

完善了《平安處工作規(guī)范》規(guī)定了平安教化、隱患排查、平安值班、違紀(jì)學(xué)生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的運用和警務(wù)室管理等方面的工作資料、職責(zé)和工作程序。

細化了《平安處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責(zé)和規(guī)范。制定了《平安處人員考核方法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。

三、工作分工

總務(wù)處人員分工如下：xx負(fù)責(zé)教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評；xx負(fù)責(zé)辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理；xx負(fù)責(zé)伙房、超市經(jīng)營管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；xx負(fù)責(zé)校內(nèi)卡管理室事務(wù)；宋習(xí)榮負(fù)責(zé)平安處全面工作，對平安教化、隱患排查、平安值班、違紀(jì)學(xué)生處理、警務(wù)室管理、平安處及保安人員考核統(tǒng)籌支配，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調(diào)平安處與各處室各年級關(guān)系；xx負(fù)責(zé)校內(nèi)周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴(yán)峻事務(wù)的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、xx分局等單位的關(guān)系；xx負(fù)責(zé)物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓(xùn)、工作支配、工作督查考核；高建勛負(fù)責(zé)籌建項目的立項、督查、審計工作。

四、工作督促評價

工作督導(dǎo)實行定人定崗的方法，依據(jù)工作分工，每個負(fù)責(zé)人督導(dǎo)本人職責(zé)范圍內(nèi)工作進度、工作質(zhì)量，平安后勤部對各負(fù)責(zé)人的督導(dǎo)狀況進行評價。

平安處各崗位履職狀況由平安處負(fù)責(zé)，總務(wù)處各崗位履職狀況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，依據(jù)數(shù)據(jù)和學(xué)生反映的問題對各負(fù)責(zé)人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進一步督查落實狀況。

本學(xué)期對超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營進行了懲罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰，餐廳打掃不剛好、不到位做了通報指責(zé)。

五、部門廉政建設(shè)

開學(xué)初召開平安后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀(jì)律問題，敲響警鐘。

辦公用品選購 出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、奢侈、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事務(wù)、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實；校內(nèi)卡管理設(shè)備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能剛好接通影響經(jīng)營，丟失發(fā)卡不能剛好掛失，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不貼合老師規(guī)范等。

本學(xué)期內(nèi)對發(fā)生的紀(jì)律作風(fēng)方面出現(xiàn)的苗頭剛好制止，構(gòu)成事實的責(zé)令補救，產(chǎn)生影響的報校委會作來源理。

總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)平安后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風(fēng)險方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干，什么不能干”，透過各級別會議統(tǒng)一思想相識，了解工作要求，透過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清晰工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，透過各崗位廉政風(fēng)險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)老師形象。

后勤副校長述職報告4

朱柄谞，男，現(xiàn)年44歲，中共黨員，小學(xué)高級老師，原為盤縣第一小學(xué)教育主任，xx年10月下旬，被任命為該校副校長，主管學(xué)校后勤工作。

本人任現(xiàn)職以來，主動幫助校長搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實做到為教化教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

我校的后勤工作教化教學(xué)物品選購 、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的運用管理及修理。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切主動因素和現(xiàn)實力氣，集中抓好，詳細落實，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購物

1、學(xué)校辦公用品選購 ：xx年9月，學(xué)校到昆明購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。

2、校內(nèi)電視臺等物品的選購 ：xx年5月，學(xué)校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

校安工程的廁所投入運用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，四周環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)運用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

2、多媒體的運用：教室多媒體運用狀況的跟蹤，與供應(yīng)商剛好反饋產(chǎn)品信息，剛好進行補充和完善。

大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：考慮老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，大會議室的音響已運用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的運用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次;老師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的剛好補上，運用狀況心中完全有數(shù)。

4、校內(nèi)文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣揚欄和三塊大墻壁宣揚欄;師生活動文化宣揚欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

三、修理建設(shè)

1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水，學(xué)校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。

全部教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校內(nèi)線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理。全部室內(nèi)用電設(shè)備進行合理改造，讓師生運用更便利、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：一是衛(wèi)生間運用不便利，簡單堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣揚欄后很單調(diào)，打算栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、修理桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。

4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校內(nèi)內(nèi)，便于管理。

5、“兩違”排查期間，老師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保平安的梁、柱、板近一百零一零一平方;改造老師車輛亂停亂放工程一百零一零一余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品選購 方式正確，行為漸漸規(guī)范。

其次、校內(nèi)文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承文明的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣揚欄三塊，主要通道平安文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校內(nèi)電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣揚作用。

五、需改進的地方

1、低值易耗的物品購買須要進一步規(guī)范。

2、校內(nèi)文化中師生作品文化的宣揚、展示還沒到位。

3、宣揚媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

因時間倉促，述職不全，敬請寬恕，請評議。

后勤副校長述職報告5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我叫xxx，自20xx年8月xx中心校成立以來，一向擔(dān)當(dāng)中心校副校長。幾年來，在上級教化主管部門、xx校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫忙下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱忱支持下，較好地完成了自我的本職工作。此刻，我把本人任職期間的工作狀況簡要匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

一、政治思想上，堅持嚴(yán)格自律，服務(wù)師生不動搖。

本人能堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)老師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校一員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，并且做到;干一項工作就對一項工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。到處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自我，堅固樹立為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、老師、學(xué)生的利益為重，酷愛黨的教化事業(yè)，酷愛老師、酷愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成果大小，我都盡了自我的努力，沒有辜負(fù)xx校長的重托，沒有辜負(fù)全體教職工的信任。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上，堅持學(xué)習(xí)，更新觀念，講求實效。

本人能堅固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治職責(zé)，作為提高自我思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增加學(xué)習(xí)的針對性和實效性。自覺參與政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細參與黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動。平常，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提示自我，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，不忘自我的職?zé)。能夠緊跟教化發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教化的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改善自我的工作方法，提高自我的工作質(zhì)量。仔細反思自身的言行，總結(jié)過去的閱歷和教訓(xùn)，真心實意地改善作風(fēng)，改造思想，立高尚師德，樹良好師風(fēng)，專心履行了一個人民老師就應(yīng)履行的職責(zé)，無悔于人民老師的光榮稱號。每一天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充溢;雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名一般老師，我也喜愛和其他老師探討教化教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當(dāng)老師須要幫忙時，我也能主動援手，將主動幫忙別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。

本人始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的相識水平是否到位、思想意識是否超前，確定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平常，本人在工作中留意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自我的相識水平，擺正自我的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想方法如何去做、如何創(chuàng)建性地去做、如何創(chuàng)建性地去做好、做到位。

后勤工作是學(xué)校開展教化教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞干脆影響到學(xué)校工作的有序進行。所以，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地依據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

抓教化，比奉獻。在詳細工作中，我留意做好職工的思想教化工作，與他們談心，常常開展愛崗敬業(yè)教化，艱苦奮斗教化，群眾主義教化等。如對一些后勤人員職責(zé)心不強的現(xiàn)象剛好進行了教化，讓他們醒悟地相識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增加后勤工作的職責(zé)感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的群眾主義觀念和主子翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培育了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴(yán)格財務(wù)管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，并剛好將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特性是免除了義務(wù)教化階段學(xué)雜費以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商議確定，老師津補貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理，并剛好張榜公布，由于管理嚴(yán)格，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

四、幾點體會

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些提高，有以下幾點體會。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)建了良好的環(huán)境，在苗校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成果有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是自不待言的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位老師都會感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)快樂的。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫忙。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作支配去做，這既是對學(xué)校工作的支持，更是對我本人的幫忙。在此，我真心的感謝大家。

三是關(guān)于職務(wù)和職責(zé)。說實話，近幾年來，應(yīng)對副校長這個職務(wù)，我思索的不是權(quán)力的大小，而是職責(zé)的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一齊的，我有職責(zé)也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展不遺余力。唯有不遺余力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生，對得起社會。

五、主要缺點和不足

成果只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛藏之憂，不說則會貽害無窮。所以，在看到成果的同時，我也醒悟的相識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)的深度不夠。平?？傄怨ぷ髅]時間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所以，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。

2、深化師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)切不夠。

3、扎實的作風(fēng)還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)建性。

六、整改的主要措施

1、進一步深化細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特性要注意學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2、堅持群眾路途，搞好調(diào)查探討。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。所以，我作為副校長，要找準(zhǔn)自我的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進一步增加做好服務(wù)工作的信念和職責(zé)。

3、發(fā)揚求真務(wù)實精神，進一步改善工作作風(fēng)。在工作中，要接著堅持理論聯(lián)系實際，親密聯(lián)系群眾，仔細開展指責(zé)與自我指責(zé)。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風(fēng)，全面實行科學(xué)發(fā)展觀。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作里，我慎重承諾，將接著一如繼往地全力支持xx校長的工作，擺正自我的位置，站好自我的崗位，以工作大局為重，聽從工作支配，擔(dān)當(dāng)任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、大張旗鼓的工作作風(fēng)，進一步增加為師生服務(wù)的職責(zé)感，始終持續(xù)與時俱進、奮勉有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱忱做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學(xué)習(xí)，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為大家多辦事，辦實事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設(shè)和諧學(xué)校添磚加瓦。

述職完畢，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指責(zé)指正。多謝大家!

后勤副校長述職報告6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好!

花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重?fù)?dān)，靜默前行，追尋著"真誠為校"的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體老師的信任與期盼，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，勞碌而充溢的生活節(jié)奏沒有變，對生活的酷愛對工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著靜默奉獻的那份美妙!仔細地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思索：一則要定位精確，做正職的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的相識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。

一、盡職做好"三個到位"

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際狀況動身為正職的決策提出建議，特殊是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅決不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、堅決決策，敢于實施，大膽工作，主動地、創(chuàng)建性地落實正職和班子的決策。

三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。剛好發(fā)覺問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，幫助正職做好補救工作，及大地增加了正職解決問題的信念。

二、修身立德，領(lǐng)先垂范

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做老師的表率。

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今日學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，吸取珍貴的看法，對不同的看法，我經(jīng)常換位思索，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思索問題，尋求最好的解決方法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教化教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長學(xué)問，不斷提高自身思想根底和學(xué)問功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充溢；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名一般老師。當(dāng)老師須要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

三、后勤工作不斷改進。

作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)當(dāng)初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理3萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

比如：我把食品衛(wèi)生平安、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的選購 、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活平安。每年暑期，學(xué)校都要進行一次校舍修理和課桌椅的修理更換，特殊是學(xué)校自來水廠的修建，我和聶校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參加，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商議確定。在加強制度管理的同時，還輔之"情感"管理，在管理工作中做到"寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度"。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)切它，愛惜它。

四、廉潔奉公，真誠為校

作為詳細分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不當(dāng)心就會有失足的危急。因此，工作中時刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。選購 商品時堅持"同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)"的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的"管家婆"。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并常常教化師生員工不奢侈一滴水，不奢侈一度電，不奢侈一張紙，加強管理，制止鋪張奢侈行為。

我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老醇厚實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)比照自己。

五、不足與問題

成果的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持協(xié)作，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標(biāo)難達一樣；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。感謝大家!

靜默奉獻真誠地為學(xué)校。

后勤副校長述職報告7

分管后勤副校長述職報告春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是辛苦的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。即將過去，我在后勤這一平凡崗位上卻有著不平凡的收獲?；仡欉@一年的工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多太多，每一件事都在我的腦海中劃過，每一個人都在我的面前出現(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職：

一、思想方面

堅持黨的正確方針路途，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，樹立“以人為本”的教化思想，形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。

聽從上級支配，以聽從吩咐作為天職。有劇烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成。副職要定位精確，做正職的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手。剛好把正職的意圖落實到各項工作之中，要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度堅決不移地帶頭執(zhí)行。發(fā)揮好補臺作用。

二、工作職責(zé)

我主要分管學(xué)校后勤、平安、食堂等工作，這在別人看來是不足掛齒的，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時代的高度，接受了這份光榮而又艱難的任務(wù)。學(xué)校平安工作關(guān)系到廣闊師生員工的根本利益，關(guān)系到教化改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，平安工作是我校工作中的重中之重，為搞好學(xué)校平安工作，我如履薄冰。腦中那根平安之弦時時繃得緊緊的，時刻想著師生的生命平安。由于工作的特別性，我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好。我仔細學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求別人做到的，自己先做

到；要求別人學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，領(lǐng)先垂范。我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個，沒有做過這方面工作的人或許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢打算工作，我加班加點，白天忙不過，晚上接著干，有時是利用周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是靠著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，不遺余力，苦苦撐起學(xué)校平安工作這面比泰山還重的巨石，確保了校內(nèi)一方平安。得到了上級部門的充分確定。

我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)肯定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，優(yōu)秀是逼出來的，才智也是逼出來的。

三、后勤管理

1.做為后勤的管理者，我要求后勤人員團結(jié)合作，分工不分家，形成工作面前齊抓共管，補臺不拆臺，通氣不賭氣，

齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、”管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分敬重老師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過，確定特長，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調(diào)自我教化，自我完善。實施人性化管理，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

2、加強素養(yǎng)教化，做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以親善的看法對待人，以博大的胸懷愛惜人。

3、打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的隊伍。發(fā)展后勤工作的服務(wù)社會化、管理規(guī)范化、校產(chǎn)電子化。建立健全后勤工作的各項規(guī)章制度，落實強化各項服務(wù)的過程管理。做到管理層層分工、職責(zé)明確、責(zé)任到位，確保后勤工作事事有人做、人人有事做。

三、工作方面

錢昌炎老師說過：“學(xué)校后勤工作面廣戰(zhàn)線長，事雜沖突多，做好后勤工作實屬不易。”后勤工作是學(xué)校的物質(zhì)保障工作，是學(xué)校工作中不行缺少的重要組成部分。工作如下：

1、各種平安工作制度及預(yù)案健全，責(zé)任落實到位。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓”的管理機制。學(xué)校將平安管理目標(biāo)層層分解落實，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、強化社會管理綜合治理，不留平安管理真空地帶。學(xué)校與每位老師和學(xué)生家長層層簽訂平安責(zé)任書。根據(jù)“橫向到邊，縱向究竟”的要求，學(xué)校消退了平安管理的“真空地帶”。

3、做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，及校內(nèi)與周邊的平安防范、學(xué)校門衛(wèi)的管理工作。

4、上放學(xué)校門的平安管理、嚴(yán)格學(xué)校值班值蓿制度。

5、加強對校車、校醫(yī)管理。

6、定期對校內(nèi)、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等進行平安檢查，確保師生平安。

7、開展多種形式的師生平安教化培訓(xùn)和平安演練。

8、食堂管理員工作盡職盡責(zé)，飲食飲水管理到位

9、做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改促防范。

10、檢查剛好，整改到位，消退隱患，建立了學(xué)校平安隱患臺帳，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

我牢記“學(xué)校須要經(jīng)營”的理念，“按原則不失人文的為全校師生服務(wù)，讓我們的服務(wù)對象滿足，保證了學(xué)校教化教學(xué)工作有序高效進行。

四、工作實績

1、1月,試驗小學(xué)榮獲市學(xué)校平安管理工作先進單位.

2、3月25日上午，我校全體師生進行主題為“普及平安學(xué)問，確保生命平安”的第18個全國中小學(xué)生平安教化日活動。

3、5月7日上午9點半，幼兒園和小學(xué)1-6年師生在學(xué)校教學(xué)樓進行了消防演練活動。

4、5月7日下午，我和主任和主任對全校各班進行了收繳危急物品工作。

5、5月21日,我校特邀吉林市區(qū)社區(qū)主任利用間操時間對全體師生進行“常見傳染病預(yù)防學(xué)問”講座。

6、6月3，林蔭路試驗小學(xué)校仔細貫徹區(qū)教化局通知要求，組織全校各班開展了防溺水平安主題教化班會活動。

7、6月3日,學(xué)校在操場實行“平安教化月”活動啟動大會,確定活動主題：“強化平安基礎(chǔ)推動平安發(fā)展”。

8、6月5日下午1：00～1：40，吉林市鐵路機務(wù)段團委來我校，在五樓多功能教室對全校3～5年學(xué)生進行“宣揚鐵路護路學(xué)問”講座。

9、6月9日，孫莉校長在三樓會議室召開會議，傳達局“平安活動月”精神，布置學(xué)校平安月工作。

10、10月17日上午，我校組織全體師生在教學(xué)樓進行了一次消防生疏散演練。

11、10月31日中午11:10感到有晃動，我校后勤人員立刻集合，11:15局里來電話疏散，我校以全體師生和幼兒以最快的速度有序疏散撤離樓內(nèi)。這次事務(wù)看到了我校全體師生抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力特別強。

12、6月13日下午3點，區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)長、局長等一行六人蒞臨我校，對我校校內(nèi)平安設(shè)施、消防、食堂衛(wèi)生等進行平安檢查。領(lǐng)導(dǎo)們深化到食堂的廚房、貯存室、就餐間等場所進行實地查看。對試驗小學(xué)的平安工作和衛(wèi)生狀況賜予了高度評價。

13、6月18日,區(qū)教化局包?？茖ξ倚＿M行第四輪平安檢查，包括：消防、水電、飲食飲水、衛(wèi)生保健等方面，領(lǐng)導(dǎo)對上述工作賜予了充分確定。

14、9月12日,區(qū)主管平安工作的安局長以及區(qū)教化局鄒局長、衛(wèi)生局李局長、馮局長及相關(guān)科室人員10多人于下午2點來到我校，對我校的校內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)和食品衛(wèi)生進行檢查并現(xiàn)場辦公和詳細指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們對我校工作的食堂工作賜予高度贊許。

15、9月17日上午9時30分，吉林市區(qū)平安工作會議在我校五樓多功能教室召開。全區(qū)負(fù)責(zé)平安的校長和主任參與了此次會議。

16、9月24日下午，吉林省校內(nèi)平安隱患檢查組一行8人，分幾路對我校安保、消防、食堂、校內(nèi)校舍、水電等各項工作進行了具體檢查。檢查組對我校具有特色的消防工作賜予很高的評價。

17、11月6、7、12日本人代表區(qū)參與市飲食工作調(diào)研及會議。

五、不足與問題

成果的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持協(xié)作，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標(biāo)難達一樣；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。作為后勤人員我們格外興奮，因為我們

是綠葉，我們實現(xiàn)了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷，芳香四溢。今日借此機會，主要是簡潔總結(jié)一下自己工作，更重要的是表達一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感謝之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么精彩。希望我們在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的幻想，教化盡自己一份微薄之力。也就是逢其時，恰其位，盡其才。你才會一生無悔。

后勤副校長述職報告8

本學(xué)期已結(jié)束，各項工作圓滿完成，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高相識，增加服務(wù)意識。

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人，始終嚴(yán)格根據(jù)上級部署和學(xué)校支配，有條不紊的開展工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校各部門保持高度一樣，明確自己的職責(zé)，盡其所能做好了本職，面對工作上的困難，從不推諉、扯皮，總是主動想方法，不埋怨、不泄氣，盡自己最大努力完成自己分擔(dān)的工作，以實際行動為教化教學(xué)工作供應(yīng)有力的保障。

二、各項工作開展有序，穩(wěn)步推動。

1、與后勤一班人探討探討，于開學(xué)初制定了學(xué)期工作安排，平常的工作中依據(jù)安排支配，按部就班的扎扎實實走好每一步，工作有序，沒有因為支配不到，工作不力影響學(xué)校整體。

2、上級臨時支配工作保質(zhì)保量完成?？倓?wù)處每學(xué)期上級臨時性工作不少，在工作頭緒多人手少的狀況下，各項工作均能根據(jù)上級要求按時完成，比如：固定資產(chǎn)清查、全面改薄檢查、貧困生救助，食堂衛(wèi)生平安督查等。

3、公物修理、維護和水電線路改造順當(dāng)完成。

本學(xué)期，維護、修理設(shè)施改造等進行順當(dāng)，如飲水機維護修理，空調(diào)修理，水管修理水龍頭更換，門窗玻璃修理更換，燈具修理和更換，教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)下水道疏通，廁所下水道疏通，廁所線路修理，教職工宿舍電路改造，廁所和生活垃圾清運，花草樹木的管理等。

三、把食堂管理作為工作重點之一

為保證師生的飲食平安，嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，索證、索票齊全留樣兒消毒規(guī)范，嚴(yán)限制作環(huán)節(jié)解除平安隱患，杜絕食品污染，保證食品肯定平安。

四、下學(xué)期工作幾個重點：

1、做好平常財物檢查并定時清查，剛好反饋量化，同時做好維護修理。

2、督查相關(guān)科室抓好固定資產(chǎn)管理，嚴(yán)防國有資產(chǎn)流失和人為損壞。

3、進一步完善食堂管理，嚴(yán)控各個環(huán)節(jié)，剛好解除平安隱患，杜絕平安事故發(fā)生。

4、強化責(zé)隨意識，保障教化教學(xué)工作正常進行。

后勤副校長述職報告9

20xx年年初，在學(xué)校的民主選舉會上，我被選為副校長，分管學(xué)校后勤工作。三年里，帶著全體老師的信任與期盼，仔細地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)工作完成狀況匯報如下：

一、修身立德，領(lǐng)先垂范

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做老師的表率。

1、加強學(xué)習(xí)，提高實力與素養(yǎng)。在今日學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，吸取珍貴的看法，對不同的看法，我經(jīng)常換位思索，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思索問題，尋求最好的解決方法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教化教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長學(xué)問，不斷提高自身思想根底和學(xué)問功底。

2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充溢；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名一般老師，我也喜愛和其他老師探討教化教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當(dāng)老師須要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

二、學(xué)校后勤工作不斷改進。

后勤工作是學(xué)校開展教化教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞干脆影響到學(xué)校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地依據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

抓教化，比奉獻。在詳細工作中，我留意做好職工的思想教化工作，與他們談心，常常開展愛崗敬業(yè)教化，艱苦奮斗教化，集體主義教化等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象剛好進行了教化，讓他們醒悟地相識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增加后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主子翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培育了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

學(xué)校師生一千余人，在校進餐，我把食品衛(wèi)生平安、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的選購 、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活平安。年初，發(fā)覺學(xué)生剩菜剩飯較多，奢侈嚴(yán)峻，針對這一狀況，我細心視察，了解到學(xué)生小吃成風(fēng)，我剛好組織班主任對學(xué)生進行教化，這一現(xiàn)象得到了限制，三年來，學(xué)校食堂受到師生及家長的好評。

每年暑期，學(xué)校都要進行一次校舍修理和課桌椅的修理更換。這一期間，我自始自終參加，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。

嚴(yán)格財務(wù)管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，并剛好將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特殊是免除了義務(wù)教化階段學(xué)雜費以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商議確定，老師津補貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理，并剛好張榜公布，由于管理嚴(yán)格，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴(yán)把關(guān)，

一是大力宣揚黨的政策，讓家長明白放心，

二是肅穆紀(jì)律，責(zé)任到人，要求老師對學(xué)生家庭狀況進行調(diào)查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中，公示之后沒有一個反映狀況。

三、仔細做好自身教學(xué)工作。

三年來，我始終擔(dān)當(dāng)六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響，特殊是臨時開會和到職教中心參與校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常要與其他科老師進行調(diào)課，回來后再補上，從來沒有因故而落下一節(jié)課，反而自己會增加一些時間給同學(xué)開小灶，進行培優(yōu)輔差工作。另外，我還主動參與教研教改活動，參與《學(xué)習(xí)實踐與效率的關(guān)系》課題探討，學(xué)期初，我深化課堂聽課，和大家一起探討，取長補短，每學(xué)期聽課都達到24節(jié)，做到有聽有評。

四、成果與存在問題。

回顧一學(xué)期來的工作開展?fàn)顩r，我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝全部支持我工作的教職工特殊是后勤人員。在取得成果的同時，也存在著缺點與不足，

一是由于經(jīng)費不足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后，硬件設(shè)施不完善，嚴(yán)峻制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮；

二是后勤保障實力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)實力還有待提高。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成真正的社會名校做出自己應(yīng)有的貢獻

后勤副校長述職報告10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了七個年頭。我是肩挑重?fù)?dān)，靜默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體老師的信任與期盼，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，勞碌而充溢的生活節(jié)奏沒有變，對生活的酷愛對工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著靜默奉獻的那份美妙!仔細地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

我覺得做副職要從兩個角度去思索：一則要定位精確，做正職的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的相識與主見，不能人云亦云。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際狀況動身為校長的決策提出建議，特殊是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。決策形成以后，堅決不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、堅決決策，敢于實施，大膽工作，主動地、創(chuàng)建性地落實校長和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對校長負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。剛好發(fā)覺問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，幫助校長做好日常管理工作。

二、修身立德，領(lǐng)先垂范

我對自己的'度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做老師的表率。

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今日學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，吸取珍貴的看法，對不同的看法，我經(jīng)常換位思索，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思索問題，尋求最好的解決方法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教化教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長學(xué)問，不斷提高自身思想根底和學(xué)問功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。盡管有時覺得有點累，但活得很充溢;盡管老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名一般老師。當(dāng)老師須要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

三、后勤工作不斷改進。

作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)當(dāng)六年級體育教學(xué)，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。每年暑期，學(xué)校都要進行校舍修理和課桌椅的修理更換，特殊是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參加，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商議確定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)切它，愛惜它。

四、廉潔奉公，真誠為校

作為詳細分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不當(dāng)心就會有失足的危急。因此，工作中時刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。選購 商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并常常教化師生員工不奢侈一滴水，不奢侈一度電，不奢侈一張紙，加強管理，制止鋪張奢侈行為。我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老醇厚實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)比照自己。

五、不足與問題

成果的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持協(xié)作，盡管我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標(biāo)難達一樣;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在日后的工作中逐步加以解決、提高。感謝大家!

后勤副校長述職報告11

20xx-2022年我接著擔(dān)當(dāng)后勤副校長并兼任134、135兩個班的體育教學(xué)工作?，F(xiàn)就這一學(xué)年的工作作一個述職。

一、教學(xué)工作。

這一學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)134和135兩個班的體育老師，共計6課時。體育課是現(xiàn)行小學(xué)教化過程中一門特別重要的課程，它擔(dān)負(fù)著對學(xué)生身體健康和衛(wèi)生健康的教化重任。由于現(xiàn)在的體育課沒有固有的教材，所以，我對每一堂體育課的教學(xué)都是提前做好充分的打算。細心備課，仔細選擇器材，仔細組織教學(xué)，課后仔細總結(jié)。力爭使每一堂體育課都上出質(zhì)量，上出成果。圍繞學(xué)生的體質(zhì)檢測和以后中考的須要，在教學(xué)中我特殊注意了對學(xué)生進行跑步、跳繩和立定跳遠的教學(xué)訓(xùn)練。通過一年的集中教學(xué)，學(xué)生在這三個方面的成果都有了很大的提高。

二、后勤工作。

在幫助校長抓好學(xué)校的后勤工作的同時。我完善了后勤方面的各項管理制度，規(guī)范了學(xué)校后勤管理，后勤工作已分工負(fù)責(zé)，詳細到人。后勤各負(fù)責(zé)人都做好自己的分管工作，他們遇事協(xié)同合作，共同努力，都是以最快最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)完成好了后勤方面每一件事。現(xiàn)在食堂管理標(biāo)準(zhǔn)已得到了很大提高。廚房一天一清洗，一周一大洗；一天一小查，一周一大查。食堂衛(wèi)生沒留死角，食堂的食品已確保日期新，質(zhì)量優(yōu)。食堂工作人員已全部著裝上崗，規(guī)范操作，確保了學(xué)生吃到平安簇新可口的飯菜。

三、平安工作。

學(xué)校平安管理已得到很大提升，沒有留下任何平安隱患。門衛(wèi)已切實實行了出入登記制度，對外來不熟識人員一律做好了身份信息登記，對與教化教學(xué)和師生無關(guān)的人員嚴(yán)控入內(nèi)。加強了學(xué)校平安檢查，并做好了檢查記錄，做到一周一排查，發(fā)覺問題，并剛好處理。加強了學(xué)生平安學(xué)問教學(xué)，每學(xué)期進行了全校性集中平安學(xué)問教化二次，班級平安學(xué)問教學(xué)每學(xué)期4次。

四、家長義工進課堂活動。

一是建立了新路口小學(xué)家長義工進課堂長效機制，設(shè)立了新路口小學(xué)家長義工信息登記表，把全校的家長義工集中起來統(tǒng)一管理。二是建立了家長義工溝通進課堂制度，讓全校的家長義工流淌起來，交叉上課，對少數(shù)優(yōu)秀的家長義工聘請為校級義工，為全校學(xué)生講課。真正做到資源共享。現(xiàn)在家長義工的活動在新路口小學(xué)做得繪聲繪色。

后勤副校長述職報告12

本人任現(xiàn)職以來，進取幫助校長搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實做到為教化教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

我校的后勤工作教化教學(xué)物品選購 、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的運用管理及修理。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切進取因素和現(xiàn)實力氣，集中抓好，詳細落實，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購物

1、學(xué)校辦公用品選購 ：xx年9月，學(xué)校到昆明購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。

2、學(xué)校電視臺等物品的選購 ：xx年5月，學(xué)校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

校安工程的廁所投入運用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，四周環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)運用情景的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

2、多媒體的運用：教室多媒體運用情景的跟蹤，與供應(yīng)商剛好反饋產(chǎn)品信息，剛好進行補充和完善。大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：探討老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，大會議室的音響已運用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的運用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次;老師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的剛好補上，運用情景心中完全有數(shù)。

4、學(xué)校文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣揚欄和三塊大墻壁宣揚欄;師生活動文化宣揚欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

三、修理建設(shè)

1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水，學(xué)校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。

全部教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他學(xué)校線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理。全部室內(nèi)用電設(shè)備進行合理改造，讓師生運用更便利、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：一是衛(wèi)生間運用不便利，簡單堵塞，并難除臭味，所以將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣揚欄后很單調(diào)，打算栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、修理桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。

4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝學(xué)校內(nèi)，便于管理。

5、“兩違”排查期間，老師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保平安的梁、柱、板近一百零一零一平方;改造老師車輛亂停亂放工程一百零一零一余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品選購 方式正確，行為漸漸規(guī)范。

其次、學(xué)校文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情景簡介的宣揚欄三塊，主要通道平安文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

第三、學(xué)校電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣揚作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品購買須要進一步規(guī)范。

2、學(xué)校文化中師生作品文化的宣揚、展示還沒到位。

3、宣揚媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

因時間倉促，述職不全，敬請寬恕，請評議。

后勤副校長述職報告13

20xx年，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的職責(zé)沒有變，勞碌而充溢的生活節(jié)奏沒有變，對生活的酷愛、對工作的熱忱沒有變，我依舊是肩挑重?fù)?dān)，靜默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著靜默奉獻的那份完備！下頭我將一年來的工作向大家匯報。

一、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平，有水平才有實力，僅有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代的發(fā)展。我仔細學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政本領(lǐng)重要性的相識，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的相識。聯(lián)系工作實際提出了個人堅持共產(chǎn)黨員先進性的詳細標(biāo)準(zhǔn)，進一步解放思想，更新觀念，深化教化改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，教化質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識，大力改善后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教化、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。

二、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。

本人始終牢記；一個校領(lǐng)導(dǎo)的相識水平是否到位、思想意識是否超前，確定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平常，本人在工作中留意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自我的相識水平，擺正自我的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想方法如何去做、如何創(chuàng)建性地去做、如何創(chuàng)建性地去做好、做到位。

后勤工作是學(xué)校開展教化教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞干脆影響到學(xué)校工作的有序進行。所以，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地依據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

抓教化，比奉獻。在詳細工作中，我留意做好職工的思想教化工作，與他們談心，常常開展愛崗敬業(yè)教化，艱苦奮斗教化，團體主義教化等。如對一些后勤人員職責(zé)心不強的現(xiàn)象剛好進行了教化，讓他們醒悟地相識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增加后勤工作的職責(zé)感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的團體主義觀念和主子翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培育了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

三、主要缺點和不足

成果只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛藏之憂，不說則會貽害無窮。所以，在看到成果的同時，我也醒悟的相識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

學(xué)習(xí)的深度不夠。平常總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所以，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。

深化師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)切不夠。

扎實的作風(fēng)還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)建性。

四、整改的主要措施

進一步深化細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，異樣要注意學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

堅持群眾路途，搞好調(diào)查探討。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野，政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿。所以，我作為副校長，要找準(zhǔn)自我的位置，