20xx交通安全主題班會(huì)總結(jié)范文

20xx交通安全主題班會(huì)總結(jié)范文每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)展階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。這里給大家共享一些關(guān)于20xx交通平安主題班會(huì)，盼望對(duì)大家有所協(xié)助。

20xx交通平安主題班會(huì)1

隨著經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越漂亮，公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。目前全國(guó)各地屢屢發(fā)生的學(xué)生平安事故，讓我們痛定思痛，倍感對(duì)廣闊同學(xué)進(jìn)展平安教育的必要性和緊迫性。

為了增加學(xué)生的交通平安觀念，提高學(xué)生的交通平安意識(shí)，造就學(xué)生良好文明的交通行為習(xí)慣，依據(jù)我校的實(shí)際狀況，學(xué)校確定從交通平安常識(shí)方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)展較為系統(tǒng)的平安教育，讓全體同學(xué)都樹(shù)立起平安防范意識(shí)。9月26日下午，_小學(xué)特組織各班開(kāi)展了交通平安教育主題班會(huì)活動(dòng)。

班會(huì)從學(xué)生行走平安、騎車平安、乘車平安等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安教育。教師先組織學(xué)生共同觀看了中小學(xué)生交通平安學(xué)問(wèn)教育傳播片，以直觀的手段，讓學(xué)生懂得了過(guò)公路時(shí)必須要走人行橫道線、要遵守交通信號(hào)燈、行人靠右走、千萬(wàn)不能在公路上玩?！蠹叶伎吹锰貏e謹(jǐn)慎，聽(tīng)得特別細(xì)致。接下來(lái)讓同學(xué)們上臺(tái)講解并描述自己搜集到的關(guān)于平安事故的一些資料，通過(guò)這一件件血的教訓(xùn)，給大家再次敲醒了生命平安的警鐘。最終是進(jìn)展關(guān)于交通平安的搶答題競(jìng)賽，在搶答競(jìng)賽中，通過(guò)同學(xué)們的踴躍思索，強(qiáng)化了同學(xué)們的平安意識(shí)。主題班會(huì)課上，一個(gè)個(gè)活生生的例子、一樁樁的真實(shí)事例和大批圖片的展示，使每個(gè)學(xué)生都感受到交通平安的重要性。

這次班會(huì)課主題突出，思想教育深化，環(huán)節(jié)支配豐富且有針對(duì)性，學(xué)生踴躍參加、踴躍表現(xiàn)，加深了學(xué)生的平安意識(shí)，教育效果良好。學(xué)生不僅領(lǐng)悟到了道路交通平安教育的重要意義，也懂得了如何預(yù)防交通事故的發(fā)生，遠(yuǎn)離危急，安康成長(zhǎng)。

20xx交通平安主題班會(huì)2

近期我國(guó)一些地方校車交通事故時(shí)有發(fā)生，為進(jìn)一步消退平安隱患，增加平安防范意識(shí)，維護(hù)校內(nèi)生活秩序的正常進(jìn)展，保障廣闊學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)平安，有效預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生，依據(jù)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校車平安管理和通知精神，三年級(jí)各班按校指示都開(kāi)展了交通平安主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)旨在教育學(xué)生懂得平安學(xué)問(wèn)，使同學(xué)們樹(shù)立平安意識(shí)，了解平安常識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，提高同學(xué)們的交通平安意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解及應(yīng)變實(shí)力，盡可能削減和杜絕各種意外損害事故的發(fā)生，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己生命并重視自我生命的價(jià)值。

各班主題班會(huì)在中隊(duì)長(zhǎng)的主持下，班級(jí)的氣氛都很活潑，同學(xué)們學(xué)習(xí)非常謹(jǐn)慎，到達(dá)了增加同學(xué)們交通平安意識(shí)的目的。各班班會(huì)首先以平安的重要性開(kāi)場(chǎng)，讓同學(xué)們都能意識(shí)到平安重于泰山，生命只有一次；其次介紹咱們學(xué)校校內(nèi)及校外存在的交通隱患，來(lái)提高對(duì)平安的重視，及能夠剛好的發(fā)覺(jué)自己身邊的交通隱患，并能剛好有效的幸免交通事故的發(fā)生；然后學(xué)習(xí)《_小學(xué)學(xué)生乘坐校車平安制度》和介紹交通平安的一些常識(shí)及學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)們知道乘坐校車時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做和不應(yīng)怎么做及了解交通平安法規(guī)，從而讓學(xué)生能夠自覺(jué)地遵守，并阻擋其他人違反交通法規(guī)；最終引導(dǎo)學(xué)生探討“在生活中如何遵守交通平安？”和學(xué)問(wèn)搶答，通過(guò)探討和搶答到達(dá)全班互動(dòng)，活潑班會(huì)氣氛的同時(shí)并駕馭了一些交通平安學(xué)問(wèn)。

總之，本級(jí)各班主題班會(huì)都開(kāi)的特別勝利，同學(xué)都很踴躍參加活動(dòng)，能讓學(xué)生深刻意識(shí)到遵守交通規(guī)那么的重要性和學(xué)習(xí)到一些交通平安學(xué)問(wèn)，及了解我們學(xué)校及周邊所存在的一些隱患，來(lái)防止交通事故的發(fā)生，提高平安意識(shí)，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規(guī)合格的小學(xué)生；時(shí)刻把平安放在心間，做任何事情堅(jiān)守“平安第一”。

20xx交通平安主題班會(huì)3

為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通平安，維護(hù)校內(nèi)的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)內(nèi)交通平安教育和管理。以進(jìn)一步增加學(xué)生交通平安意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)實(shí)力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會(huì)成員的的細(xì)心組織和班主任的指導(dǎo)下，我班在教室舉辦了以“交通平安”為主題的主題班會(huì)，通過(guò)這次班會(huì)旨在提高同學(xué)們的交通平安意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)悟交通平安的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用平安第一的警示指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。

據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真爛漫的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生的交通平安牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的華蜜，須要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

生命，不存在幸運(yùn)。昨天沒(méi)事，今日也湊巧，明天就說(shuō)不定了。我們知道，沒(méi)什么比生命更寶貴，更值得珍惜的東西了，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。不要靠幸運(yùn)來(lái)幸免危急，要意識(shí)到生命很珍貴，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)自己的安危才是，請(qǐng)大家珍惜自己珍貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規(guī)。

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也時(shí)時(shí)發(fā)生在我們的身邊，談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感慨唏噓。感慨、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。

以后我們會(huì)定期召開(kāi)平安主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題踴躍探討，采納措施，有備無(wú)患?？傊?，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校平安歡樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、華蜜的“家”的暖和。

20xx交通平安主題班會(huì)4

一、活動(dòng)主題：中學(xué)生心理安康教育

二、活動(dòng)對(duì)象：八二班全體同學(xué)

三、活動(dòng)目的：端正心理開(kāi)展方向，正確處理成長(zhǎng)過(guò)程中的不良心態(tài)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

你認(rèn)為什么是安康?身體安康與心理安康?

(安康不僅僅是沒(méi)有軀體疾病、不體弱，而是一種軀體、心理和社會(huì)功能都良好的狀態(tài)，有良好的社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)。

(二)青少年心理安康標(biāo)準(zhǔn)(出示)

智力正常。有心情的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性。有較好的社會(huì)適應(yīng)性。有和諧的人際關(guān)系。反響本領(lǐng)適度與行為協(xié)調(diào)。心理年齡貼合實(shí)際年齡。有心理自控本領(lǐng)。有健全的特性特征。有自信念。有心理耐受力。

(三)看看專家怎樣說(shuō)(出示)

青春期是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的其次個(gè)頂峰期。在這個(gè)階段生理發(fā)育非常快速，但心理開(kāi)展的速度那么相對(duì)緩慢，初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，引起種.種心理開(kāi)展上的沖突。

一方面他們身體外形的改變，使他們產(chǎn)生了成人感，他們期望盡快進(jìn)入成人世界，擺脫童年時(shí)的一切，找尋一種全新的行為準(zhǔn)那么，扮演一個(gè)全新的社會(huì)主角。在這種感受的作用下，他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的看法、心情情感的表達(dá)方式以及行為的資料和方向都發(fā)生了明顯的改變，同時(shí)也渴望社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)能給于他們成人式的信任和敬重。

另一方面他們又有無(wú)趣性的表現(xiàn)。如，由于成人對(duì)初中生和初中生對(duì)自我的相識(shí)上的差異，在一些詳細(xì)問(wèn)題上，初中生出現(xiàn)劇烈的抵抗。這也就是為什么青春期也叫做其次抵抗期。初中生的抵抗心理的特點(diǎn)是：看法強(qiáng)硬，舉止粗魯;冷眼旁觀，冷漠相對(duì);抵抗的遷移性，即指，當(dāng)某一人物的某一方面的言行引起他們的反感時(shí)，就傾向于將這種反感及排斥遷移到這一人物的方方面面。甚至將這個(gè)人全部否認(rèn);同樣，當(dāng)成人團(tuán)體中某一成員不能令他們滿足時(shí)，他們就傾向于對(duì)該團(tuán)隊(duì)中的全部成員予以排斥。就是我們常說(shuō)的“對(duì)人不對(duì)事”，他們做不到“對(duì)事不對(duì)人”。

(專家說(shuō)這是一種正常的心理狀態(tài)，是能夠理解的，并能夠進(jìn)展轉(zhuǎn)化的。)

(四)說(shuō)說(shuō)我的煩心事

(學(xué)生發(fā)言)

學(xué)習(xí)上、生活上、與同學(xué)交往上、與老師交往上……

(五)情景設(shè)計(jì)：

你的好友遇到過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題，你怎樣幫助他?

1.膽怯考試、膽怯學(xué)校、膽怯老師、甚至厭惡學(xué)習(xí)。

2.在眾人面前感到擔(dān)心，表現(xiàn)出退縮、心驚膽戰(zhàn)、拘謹(jǐn)誠(chéng)實(shí)、不敢說(shuō)話等。

3.有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”，愛(ài)哭、怯懦、擔(dān)憂、細(xì)心眼、一點(diǎn)小事就放心不下等。

4.感到自我孤寂，沒(méi)有摯友，平常很少與同學(xué)來(lái)往，總愛(ài)一個(gè)人呆著。

(六)老師寄語(yǔ)：

堅(jiān)持心理安康，我能夠這樣做：

1.自覺(jué)學(xué)習(xí)心理學(xué)問(wèn)，尋求心理安康的良藥

2.對(duì)自我可是分苛求，確立目標(biāo)適中，養(yǎng)成“平常心態(tài)”

3.對(duì)他人的期望不要過(guò)高，幸免悲觀感

4.不盲目的到處與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，幸免過(guò)度驚慌

5.進(jìn)取參與團(tuán)體活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)交往

6.加強(qiáng)意志熬煉，堅(jiān)持樂(lè)觀的“正性心情”

7.不要為自我找尋借口

8.再給自我一點(diǎn)愛(ài)

9.分散你的留意力

10.變更你的行為

11.了解自我的極限

12.找尋心靈的綠洲----讓身心安靜的放松術(shù)和冥想術(shù)

13.堅(jiān)信自我，也堅(jiān)信他人

_.打算一些進(jìn)取有益的活動(dòng)，應(yīng)付枯燥的生活

15.向摯友訴說(shuō)自我的苦惱

16.看到事情的光明面---寬容、自嘲及“開(kāi)心療法”

17.把困難問(wèn)題分解成簡(jiǎn)潔的問(wèn)題

18.傾盡全力完成一件事

19.運(yùn)動(dòng)是自救的根底

(七)活動(dòng)總結(jié)

本次主題班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很進(jìn)取、主動(dòng)，經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于如何健全自我的心理，有必需的了解。對(duì)于生活中遇到的問(wèn)題與挫折要正確的對(duì)待，融入團(tuán)體，增加志氣和信念，學(xué)會(huì)進(jìn)取樂(lè)觀的看法應(yīng)對(duì)逆境，并且了解到應(yīng)如何與父母溝通如何與他人交往，關(guān)注心理安康，從今刻做起。

20xx交通平安主題班會(huì)5

活動(dòng)目的:

1、經(jīng)過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、學(xué)問(wèn)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。

2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)記，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)理念：

讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)展自我教育，提高學(xué)生的交通平安意識(shí);同時(shí)還供應(yīng)了展示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，有利于學(xué)生素養(yǎng)的提高。

活動(dòng)對(duì)象：

六(3)班全體學(xué)生

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

生命僅有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些根本的交通規(guī)那么。

4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)記。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布班會(huì)起先

主持A：同學(xué)們，明白什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)主持A：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它。主持B：為了使我們更安康地成長(zhǎng)，為了使我們駕馭更多的平安學(xué)問(wèn)，今日我們細(xì)心籌備了生命在你手中——交通平安主題班會(huì)。

齊：主題班會(huì)此刻起先。(鼓掌)

二、快板：《平安第一》

主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，公路上車輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對(duì)交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。

主持B：對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消逝于萬(wàn)惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)沉沒(méi)在鋒利的汽笛聲下，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些讓你駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎?所以平安是最重要的，下頭請(qǐng)觀賞激烈人心的快板《平安第一》。表演者：肖海花等。

三、相聲：《過(guò)公路》

主持A：剛剛的快板告知我們必需要牢記交通規(guī)那么，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要記在心里。下頭請(qǐng)觀賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過(guò)公路》，看看她們是怎樣過(guò)公路的。

四、舞蹈《交通平安歌》

主持B：生命不容無(wú)視，華蜜駕馭在自我手中，期望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿公路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通平安歌》。

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光線消逝，我們必需要聽(tīng)交警叔叔的指揮。

主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下頭請(qǐng)觀賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。

主持B：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)那么，有的人不能正常生活，有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生幻想，為了使我們擁有一個(gè)安康的身體，擁有一個(gè)完備的人生。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)!)

六、有獎(jiǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答。

主持A：此刻請(qǐng)出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通究竟了解多少?掌聲有請(qǐng)!

七、合奏唱《疼惜生命》(由黃曉媛同學(xué)依據(jù)紅河谷改編)

主持C：經(jīng)過(guò)這次學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，堅(jiān)信大家對(duì)交通平安意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了

吧。

主持D：我期望大家遵守交通規(guī)那么，珍惜自我的生命。此刻就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一齊來(lái)唱《疼惜生命》吧。(豎笛伴奏)

主持D：最終，我們以熱情的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?生命僅有一次，華蜜快樂(lè)駕馭在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

活動(dòng)反思:

1、班會(huì)氣氛熱情，學(xué)生進(jìn)取參加，充分調(diào)動(dòng)了同