已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學方程式第2課時
化學方程式A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時化學方程式知識點1化學方程式及其意義和讀法B第2課時化學方程式第2課時化學方程式B第2課時化學方程式
B第2課時化學方程式m(Fe)∶m(CuSO4)∶m(Cu)∶m(FeSO4)=56∶160∶64∶152n(CO)∶n(O2)∶n(CO2)=2∶1∶2氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣知識點2化學方程式的理解5.先將8gA和10gB混合加熱,恰好完全反應后生成6gC和一定質(zhì)量的D,則下列說法錯誤的是(
)A.A和D的質(zhì)量比是8∶6B.D的質(zhì)量是12gC.4gA完全反應后生成3gCD.每8份質(zhì)量的A和10份質(zhì)量的B完全反應后生成6份質(zhì)量的C第2課時化學方程式A第2課時化學方程式A第2課時化學方程式第2課時化學方程式C第2課時化學方程式
BB規(guī)律方法綜合練B第2課時化學方程式D第2課時化學方程式第2課時化學方程式C第2課時化學方程式第2課時化學方程式D第2課時化學方程式第2課時化學方程式C第2課時化學方程式第2課時化學方程式31∶1化學反應前后,原子的種類、個數(shù)不變C高頻考題實戰(zhàn)練第2課時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)約車規(guī)范協(xié)議書范文模板
- 電力設施隱患排查治理方案
- 我運動我健康我快樂作文4篇
- 旅游接待業(yè)課件
- 大學選修多媒體課件
- 軍訓晚會主持人開場白(33篇)
- 票投資合作合同(35篇)
- 高二家長會班主任發(fā)言稿
- 窮人教學設計
- 我的理想演講稿匯編(34篇)
- 風力光伏新能源發(fā)電企業(yè)組織架構和部門職能
- 玻璃、易碎品管理規(guī)程
- 公務員考核量化測評標準
- 五大領域認知發(fā)展
- PMS顏色對照表
- 河沙開采工藝流程
- 機井通電標準化設計(200kVA
- 鐵路電力供電基礎知識
- [寶典]妻管嚴攻略游戲生活休閑
- 培養(yǎng)學生良好學習習慣的物理教學策略
- 湖北省博物館英文導游詞
評論
0/150
提交評論