河北省石家莊市裕華區(qū)2022年數(shù)學七上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若有理數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示,則a,﹣a,﹣1的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)<﹣a<﹣1 B.﹣a<a<﹣1 C.﹣a<﹣1<a D.a(chǎn)<﹣1<﹣a2.如圖,說法正確的是()A.和是同位角 B.和是內(nèi)錯角C.和是同旁內(nèi)角 D.和是同旁內(nèi)角3.下列運算正確的是()A.a(chǎn)+2a2=3a3 B.2a+b=2abC.4a-a=3 D.3a2b-2ba2=a2b4.關(guān)于x的方程3﹣=0與方程2x﹣5=1的解相同,則常數(shù)a是()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣35.如圖,把六張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊的放在一個底面為長方形(長為7cm,寬為6cm)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長和是()A.16cm B.24cm C.28cm D.32cm6.下列各數(shù):-2,+2,+3.5,0,,-0.7,11,其中負分數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.在下列調(diào)查中,適宜采用普查的是()A.中央電視臺《開學第一課》的收視率 B.某城市6月份人均網(wǎng)上購物次數(shù)C.了解全國中學生的視力情況 D.即將發(fā)射的氣象衛(wèi)星的零部件質(zhì)量8.如圖所示,下列說法錯誤的是()A.∠1與∠2是同旁內(nèi)角 B.∠1與∠3是同位角C.∠1與∠5是內(nèi)錯角 D.∠1和∠6是同位角9.為了了解2013年昆明市九年級學生學業(yè)水平考試的數(shù)學成績,從中隨機抽取了1000名學生的數(shù)學成績.下列說法正確的是()A.2013年昆明市九年級學生是總體 B.每一名九年級學生是個體C.1000名九年級學生是總體的一個樣本 D.樣本容量是100010.用3個相同的立方塊搭成的幾何體如圖所示,則從正面看這個幾何體,所看到的平面圖形是()A. B. C. D.11.如圖,已知點C在線段AB上,點M、N分別是AC、BC的中點,且AB=8cm,則MN的長度為()cm.A.2 B.3 C.4 D.612.如圖,在中,于D,于F,且,則與的數(shù)量關(guān)系為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若某次數(shù)學考試結(jié)束的時間為九時五十分,該時間鐘面上的時針與分針的夾角是________度.14.定義一種新運算:,解決下列問題:(1)_______;(2)當時,的結(jié)果為______.15.有理數(shù)2019的倒數(shù)為___________.16.已知,則的補角為_____________;17.單項式:的系數(shù)是_____________,次數(shù)是___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)先化簡,再求值,其中.19.(5分)畫出下面幾何體從三個方向看到的圖形.20.(8分)如圖某學校從教學樓到圖書館總有少數(shù)同學不走人行道,而橫穿草坪.(1)試用所學的知識來說明少數(shù)學生這樣走的理由;(2)請問學生這樣走行嗎?如不行請你在草坪上豎起一個牌子,寫上一句話來警示學生應(yīng)該怎樣做.21.(10分)設(shè)A=-x-4(x-y)+(-x+y).(1)當x=-,y=1時,求A的值;(2)若使求得的A的值與(1)中的結(jié)果相同,則給出的x、y應(yīng)該滿足的關(guān)系式是__________.22.(10分)化簡求值:,其中的值是方程的解,.23.(12分)如圖,點在直線上,過點作射線平分平分,求的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法得到a<﹣2,然后根據(jù)相反數(shù)的定義易得a<﹣1<﹣a.【詳解】解:∵a<﹣1,∴a<﹣1<﹣a.故選D.【點睛】本題考查有理數(shù)大小比較:正數(shù)大于0,負數(shù)小于0;負數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越小.也考查了數(shù)軸.2、D【分析】根據(jù)內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的定義去判定各角之間的關(guān)系.【詳解】A.∠A和∠1是內(nèi)錯角,錯誤;B.∠A和∠2不是內(nèi)錯角,錯誤;C.∠A和∠3不是同旁內(nèi)角,錯誤;D.∠A和∠B是同旁內(nèi)角,正確.故答案為:D.【點睛】本題考查了內(nèi)錯角以及同旁內(nèi)角的定義,掌握內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的判定方法是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)整式的加減依次判斷即可.【詳解】A、a+2a2不是同類項,無法相加減,故A選項錯誤;B、2a+b不是同類項,無法相加減,故B選項錯誤;C、4a-a=3a,故C選項錯誤;D、3a2b-2ba2=a2b,故D選項正確;故選D.【點睛】本題是對整式加減的考查,熟練掌握整式的加減是解決本題的關(guān)鍵.4、C【分析】先求出方程2x﹣5=1的解,然后把求得的x的值代入第一個方程可得關(guān)于a的方程,再解此方程即得答案.【詳解】解:解方程2x﹣5=1,得x=1,把x=1代入1﹣=0,得,解這個方程,得a=1.故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的解法,屬于??碱}型,正確理解題意、熟練掌握解一元一次方程的方法是關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形列出關(guān)系式,去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,

根據(jù)題意得:7-x=3y,即7=x+3y,

則圖②中兩塊陰影部分周長和是:

2×7+2(6-3y)+2(6-x)

=14+12-6y+12-2x

=14+12+12-2(x+3y)

=38-2×7

=24(cm).

故選B.【點睛】此題考查了整式的加減,正確列出代數(shù)式是解本題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類分析即可,有理數(shù)可分為整數(shù)和分數(shù),整數(shù)分正整數(shù),零和負整數(shù);分數(shù)分正分數(shù)和負分數(shù).【詳解】-2是負整數(shù),+2,11是正整數(shù),+3.5是正分數(shù),0既不是正數(shù)也不是負數(shù),不是有理數(shù);,-0.7是負分數(shù).故選B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的兩種分類方式是解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)普查的概念進行判斷即可.【詳解】A:中央電視臺《開學第一課》的收視率,應(yīng)采取抽抽樣調(diào)查的形式,故錯誤;B:某城市6月份人均網(wǎng)上購物次數(shù),人數(shù)比較多不宜普查,故錯誤;C:了解全國中學生的視力情況,人數(shù)比較多不宜普查,故錯誤;D:即將發(fā)射的氣象衛(wèi)星的零部件質(zhì)量,安全性問題應(yīng)該每個都檢查,故正確故答案為:D【點睛】本題主要考查了普查和抽樣調(diào)查的選取,熟悉掌握普查的概念是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角.內(nèi)錯角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對角叫做內(nèi)錯角.同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角分別進行分析可得答案.【詳解】解:A、∠1與∠2是同旁內(nèi)角,原題說法正確;B、∠1與∠3是同位角,原題說法正確;C、∠1與∠5是內(nèi)錯角,原題說法正確;D、∠1與∠6不是同位角,原題說法錯誤;故選:D.【點睛】此題主要考查了三線八角,關(guān)鍵是掌握同位角的邊構(gòu)成“F“形,內(nèi)錯角的邊構(gòu)成“Z“形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形.9、D【解析】試題分析:根據(jù)總體、個體、樣本、樣本容量的概念結(jié)合選項選出正確答案即可:A、2013年昆明市九年級學生的數(shù)學成績是總體,原說法錯誤,故本選項錯誤;B、每一名九年級學生的數(shù)學成績是個體,原說法錯誤,故本選項錯誤;C、1000名九年級學生的數(shù)學成績是總體的一個樣本,原說法錯誤,故本選項錯誤;D、樣本容量是1000,該說法正確,故本選項正確.故選D.10、A【分析】從正面看:共有2列,從左往右分別有2,1個小正方形.【詳解】根據(jù)主視圖的定義可知,從正面看:共有2列,從左往右分別有2,1個小正方形.故選:A.【點睛】本題考查畫三視圖的知識;用到的知識點為:主視圖,左視圖,俯視圖分別是從物體的正面,左面,上面看得到的圖形.11、C【分析】根據(jù)MN=CM+CN=AC+CB=(AC+BC)=AB即可求解.【詳解】解:∵M、N分別是AC、BC的中點,∴CM=AC,CN=BC,∴MN=CM+CN=AC+BC=(AC+BC)=AB=1.故選:C.【點睛】本題考查了線段中點的性質(zhì),找到MC與AC,CN與CB關(guān)系,是本題的關(guān)鍵12、D【分析】依據(jù)BD⊥AC,EF⊥AC,即可得到BD∥EF,進而得出∠2+∠ABD=180°,再根據(jù)∠CDG=∠A,可得DG∥AB,即可得到∠1=∠ABD,進而得出∠1+∠2=180°.【詳解】∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴BD∥EF,∴∠2+∠ABD=180°.∵∠CDG=∠A,∴DG∥AB,∴∠1=∠ABD,∴∠1+∠2=180°.故選:D.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系,平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、5【分析】由九時五十分可知分針指向10,則時針在指向9后順時針旋轉(zhuǎn)了50分鐘的角,用一大格表示的角度數(shù)乘以即為時針在指向9后旋轉(zhuǎn)的角度,即可求出時針與分針的夾角.【詳解】解:由題意可知分針指向10,則時針在指向9后順時針旋轉(zhuǎn)了,.所以該時間鐘面上的時針與分針的夾角是5度.故答案為:5.【點睛】本題主要考查了鐘面上的夾角問題,明確特定時間分針和時針的位置及每一大格與每一小格的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.14、28【分析】(1)原式利用題中的新定義化簡,計算即可求出值;

(2)已知等式利用題中的新定義化簡,計算即可求出解.【詳解】(1),∵,∴;(2)當時,.【點睛】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.15、【分析】若兩個數(shù)的乘積是1,這兩個數(shù)互為倒數(shù),據(jù)此求解即可;【詳解】∵∴2019的倒數(shù)為:故答案是:【點睛】本題考查了倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).16、【分析】根據(jù)互補兩角的和為180°,即可得出結(jié)果.【詳解】∵,∴∠α的補角是:故答案為:127°48′.【點睛】本題考查了互補兩角的和為180°的知識點,比較簡單.17、6【分析】根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義求解.【詳解】解:單項式的系數(shù)是:,次數(shù)是:6,故答案為:,6.【點睛】本題考查了單項式的系數(shù)和次數(shù),單項式的系數(shù)指單項式中的數(shù)字因數(shù),次數(shù)指單項式中所有字母的指數(shù)和三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、,【分析】根據(jù)題意先對式子去括號合并得到最簡結(jié)果,再把x與y的值代入計算即可求出值.【詳解】解:==;將代入可得.【點睛】本題考查整式的加減-化簡求值,熟練掌握整式的加減運算法則是解本題的關(guān)鍵.19、圖形見解析.【分析】根據(jù)三視圖知識,分別畫出從正面看,從左面看,從上面看的圖形即可.【詳解】畫圖如下:【點睛】此題主要考查了三視圖,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握三視圖知識是解決本題的關(guān)鍵.20、(1)兩點之間,線段最短;(2)不行,愛護花草,人人有責(答案不唯一).【分析】(1)根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短進行解答;(2)為制止這種現(xiàn)象要在草坪旁立一塊警示牌,如“愛護花草,人人有責”.【詳解】(1)從教室到圖書館總有少數(shù)同學不走人行道而橫穿草坪,雖然明知不對,可他們還是要這樣做,用我們所學的數(shù)學知識可以解釋他們的理由:兩點之間線段最短;

故答案為:兩點之間,線段最短;(2)不行,為制止這種現(xiàn)象要在草坪旁立一塊警示牌,“愛護花草,人人有責”.

故答案為:不行,愛護花草,人人有責.【點睛】本題考查了線段的性質(zhì):兩點之間線段最短.通過這個現(xiàn)象教育學生文明做人愛護花草樹木.21、(1)-6x+2y;(2)-3x+y=2【分析】(1)去括號,合并同類項,最后代入求值即可;(2)答案不唯一,只要寫出一個符合的即可.【詳解】解:(1)A=-x-4x+y-x+y=-6x+2y當x=-,y=1時,=-6×(-)+2×1=4(2)若-6

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