廣東省中學(xué)山市華僑中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
廣東省中學(xué)山市華僑中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組整式中是同類項(xiàng)的是()A.與 B.與 C.與 D.與2.骰子是一種特別的數(shù)字立方體(見(jiàn)下圖),它符合規(guī)則:相對(duì)兩面的點(diǎn)數(shù)之和總是7,下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是()A. B. C. D.3.圖中共有線段()A.4條 B.6條 C.8條 D.10條4.下列說(shuō)法中,正確的是()A.射線是直線的一半 B.線段AB是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離C.兩點(diǎn)之間所有連線中,線段最短 D.角的大小與角的兩邊所畫的長(zhǎng)短有關(guān)5.互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營(yíng)已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺(tái)上一件商品標(biāo)價(jià)為元,按標(biāo)價(jià)的六折銷售,仍可獲利元,則這件商品的進(jìn)價(jià)為()A.元 B.元 C.元 D.元6.如圖所示在一個(gè)電子青蛙游戲程序中,電子青蛙只能在標(biāo)有五個(gè)數(shù)字點(diǎn)的圓周上跳動(dòng).游戲規(guī)則:若電子青蛙停在奇數(shù)點(diǎn)上,則它下次沿順時(shí)針?lè)较蛱鴥蓚€(gè)點(diǎn);若電子青蛙停在偶數(shù)點(diǎn)上,則它下次沿逆時(shí)針?lè)较蛱粋€(gè)點(diǎn).現(xiàn)在電子青蛙若從3這點(diǎn)開(kāi)始跳,則經(jīng)過(guò)2021次后它停的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為()A.5 B.3 C.2 D.17.2018年1月1日零點(diǎn),北京、上海、鄭州、寧夏的氣溫分別是﹣4℃,5℃,﹣6℃,﹣8℃,這一天中氣溫最低的是()A.北京 B.上海市 C.鄭州 D.寧夏8.在一張日歷表中,任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),它們的和不可能是()A.60 B.39 C.40 D.579.某商場(chǎng)促銷,把原價(jià)元的空調(diào)以八折出售,仍可獲利元,則這款空調(diào)進(jìn)價(jià)為()A.元 B.元 C.元 D.元10.某中學(xué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),去甲處勞動(dòng)的有30人,去乙處勞動(dòng)的有24人,從乙處調(diào)一部分人到甲處,使甲處人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍,若設(shè)應(yīng)從乙處調(diào)x人到甲處,則所列方程是()A.2(30+x)=24﹣x B.2(30﹣x)=24+xC.30﹣x=2(24+x) D.30+x=2(24﹣x)二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,整個(gè)圓表示某班參加課外活動(dòng)的總?cè)藬?shù),跳繩的人數(shù)占30%,表示踢毽的扇形圓心角是60°,踢毽和打籃球的人數(shù)比是12,那么表示參加“其它”活動(dòng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的____%.12.兩條直線最多有個(gè)交點(diǎn),三條直線最多有個(gè)交點(diǎn),四條直線最多有個(gè)交點(diǎn)……那么六條直線最多有__________個(gè)交點(diǎn).13.某班同學(xué)分組參加活動(dòng),原來(lái)每組8人,后來(lái)重新編組,每組6人,這樣比原來(lái)增加了2組.設(shè)這個(gè)班共有x名學(xué)生,則可列方程為_(kāi)__.14.某電視臺(tái)組織知識(shí)競(jìng)賽,共設(shè)20道選擇題,每答對(duì)一道題加分,答錯(cuò)扣1分.某參賽者得76分,他答對(duì)了_________道題.15.已知線段AB=5cm,在直線AB上畫線段BC=2cm,則AC的長(zhǎng)是__________cm.16.往返于臨江、靖宇兩地的客車中途???個(gè)站,最多有______種不同的票價(jià).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)若,求與的比值.18.(8分)某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖?,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分,B級(jí):75分-89分,C級(jí):60分-74分,D級(jí):60分以下)(1)九年級(jí)(1)班一共有多少學(xué)生?(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整?(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是多少?(4)若該校九年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)用樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為多少人?19.(8分)(1)化簡(jiǎn):;(1)先化簡(jiǎn)再求值:,其中a=1,b=-1.20.(8分)學(xué)校為了提升學(xué)生的閱讀能力,為每個(gè)班配置圖書和書架.七年級(jí)一班的書架寬88cm,某一層書架上擺滿了同一種故事書和同一種科技書共90本.小明量得一本故事書厚0.8cm,一本科技書厚1.2cm.求這層書架上的故事書和科技書各多少本.21.(8分)先化簡(jiǎn),再求值,其中.22.(10分)已知,.(1)求;(2)若的值與無(wú)關(guān),求的值.23.(10分)下表是中國(guó)電信兩種”4G套餐”計(jì)費(fèi)方式.(月基本費(fèi)固定收,主叫不超過(guò)主叫時(shí)間,流量不超上網(wǎng)流量不再收費(fèi),主叫超時(shí)和上網(wǎng)超流量部分加收超時(shí)費(fèi)和超流量費(fèi))月基本費(fèi)/元主叫通話/分鐘上網(wǎng)流量MB接聽(tīng)主叫超時(shí)部分/(元/分鐘)超出流量部分/(元/MB)方式一49200500免費(fèi)0.200.3方式二69250600免費(fèi)0.150.2(1)若某月小萱主叫通話時(shí)間為220分鐘,上網(wǎng)流量為800MB,則她按方式一計(jì)費(fèi)需元,按方式二計(jì)費(fèi)需元;若她按方式二計(jì)費(fèi)需129元,主叫通話時(shí)間為240分鐘,則上網(wǎng)流量為MB.(2)若上網(wǎng)流量為540MB,是否存在某主叫通話時(shí)間t(分鐘),按方式一和方式二的計(jì)費(fèi)相等?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)若上網(wǎng)流量為540MB,直接寫出當(dāng)月主叫通話時(shí)間t(分鐘)滿足什么條件時(shí),選擇方式一省錢;當(dāng)每月主叫通話時(shí)間t(分鐘)滿足什么條件時(shí),選擇方式二省錢.24.(12分)已知直線y=2x+1.(1)求已知直線與x軸、y軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);(2)若直線y=kx+b與已知直線關(guān)于y軸對(duì)稱,求k與b的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義逐一判斷即可.【詳解】A.與兩者底數(shù)不同,故錯(cuò)誤;B.符合同類項(xiàng)定義,故正確;C.與,后者沒(méi)有字母,故錯(cuò)誤;D.與,兩者的的指數(shù)不同,故錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的定義,理解掌握同類項(xiàng)的定義是解答關(guān)鍵.2、C【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【詳解】根據(jù)正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,A、1點(diǎn)與3點(diǎn)是向?qū)γ妫?點(diǎn)與6點(diǎn)是向?qū)γ妫?點(diǎn)與5點(diǎn)是向?qū)γ妫圆豢梢哉鄢煞弦?guī)則的骰子,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、3點(diǎn)與4點(diǎn)是向?qū)γ妫?點(diǎn)與5點(diǎn)是向?qū)γ妫?點(diǎn)與6點(diǎn)是向?qū)γ?,所以不可以折成符合?guī)則的骰子,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、4點(diǎn)與3點(diǎn)是向?qū)γ妫?點(diǎn)與2點(diǎn)是向?qū)γ妫?點(diǎn)與6點(diǎn)是向?qū)γ妫钥梢哉鄢煞弦?guī)則的骰子,故本選項(xiàng)正確;D、1點(diǎn)與5點(diǎn)是向?qū)γ妫?點(diǎn)與4點(diǎn)是向?qū)γ妫?點(diǎn)與6點(diǎn)是向?qū)γ?,所以不可以折成符合?guī)則的骰子,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.3、D【分析】根據(jù)圖形規(guī)律,當(dāng)線段的端點(diǎn)個(gè)數(shù)為n時(shí)可知,線段條數(shù)為(條),此線段端點(diǎn)個(gè)數(shù)為,代入即可得出答案.【詳解】由線段的定義,圖中端點(diǎn)個(gè)數(shù)為5,所以線段條數(shù)為:(條),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的定義,結(jié)合圖形找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】依據(jù)射線、直線、線段、角的概念,以及兩點(diǎn)之間的連線,線段最短,即可進(jìn)行判斷;【詳解】A.射線的長(zhǎng)度無(wú)法度量,故不是直線的一半,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.線段AB的長(zhǎng)度是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.兩點(diǎn)之間所有連線中,線段最短,故本選項(xiàng)正確;D.角的大小與角的兩邊所畫的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本意主要考查了射線、直線、線段以及角的概念,兩點(diǎn)的所有連線中,可以有無(wú)數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短;5、B【分析】根據(jù)題意設(shè)這件商品的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)利潤(rùn)=銷售價(jià)格-進(jìn)價(jià),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,求解即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這件商品的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得:200×0.6-x=30,解得:x=1.答:這件商品的進(jìn)價(jià)為1元.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,由售價(jià)找出合適的等量關(guān)系,列出方程再求解.6、A【分析】根據(jù)題意寫出前幾次跳動(dòng)的??奎c(diǎn),發(fā)現(xiàn)4次跳動(dòng)后回到出發(fā)點(diǎn),即每4次跳動(dòng)為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),用2021除以4,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定所停的位置即可.【詳解】解:從3這點(diǎn)開(kāi)始跳,第1次停在數(shù)字1,第2次跳動(dòng)停在2,第3次跳動(dòng)停在1,第4次跳動(dòng)停在3,第1次跳動(dòng)停在1,…,依此類推,每4次跳動(dòng)為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),2021÷4=101余1,即經(jīng)過(guò)2021次后與第1次跳動(dòng)停的位置相同,對(duì)應(yīng)的數(shù)字是1.故選A.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)圖形變化規(guī)律的考查,讀懂題目信息,理解跳動(dòng)方法并求出每4次跳動(dòng)為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義、有理數(shù)的大小比較法則即可得.【詳解】正數(shù)表示的氣溫高于負(fù)數(shù)表示的氣溫;負(fù)數(shù)越小表示的氣溫越低因?yàn)樗宰畹蜌鉁厥羌催@一天中氣溫最低的是寧夏故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義、有理數(shù)的大小比較法則,理解正負(fù)數(shù)的意義是解題關(guān)鍵.8、C【詳解】設(shè)相鄰的三個(gè)數(shù)分為表示為,則三個(gè)數(shù)的和為為3的倍數(shù),只有C項(xiàng)40不是3的倍數(shù),其他三項(xiàng)均是3的倍數(shù).故選C.9、C【分析】設(shè)這款空調(diào)進(jìn)價(jià)為元,根據(jù)“把原價(jià)元的空調(diào)以八折出售,仍可獲利元”列出關(guān)系式求解即可.【詳解】解:設(shè)這款空調(diào)進(jìn)價(jià)為元,根據(jù)題意得,解得:,這款空調(diào)進(jìn)價(jià)為1600元,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,讀懂題意找到等量關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】設(shè)應(yīng)從乙處調(diào)x人到甲處,根據(jù)調(diào)配完后甲處人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】設(shè)應(yīng)從乙處調(diào)x人到甲處,依題意,得:30+x=2(24﹣x).故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、20【解析】試題分析:由“踢毽的扇形圓心角是60°,踢毽和打籃球的人數(shù)比是1:2”可得,踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例以及打籃球的人數(shù)占的比例,由“各部分占總體的百分比之和為1”可得:參加“其它”活動(dòng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例.解:由題意知,踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例=60°÷360°=,則打籃球的人數(shù)占的比例=×2=,∴表示參加“其它”活動(dòng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例=1﹣﹣﹣30%=20%.故答案為20%.考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖.12、1【分析】畫出圖形,結(jié)合圖形,找出規(guī)律解答即可【詳解】如圖,3條直線相交最多有3個(gè)交點(diǎn),4條直線相交最多有6個(gè)交點(diǎn),5條直線相交最多有10個(gè)交點(diǎn).

而,,∴n條直線相交,最多有個(gè)交點(diǎn).∴6條直線兩兩相交,最多有

個(gè)交點(diǎn).故答案為

1.【點(diǎn)睛】此題主要考察了圖形的變化類問(wèn)題,在相交線的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和猜想、歸納能力,掌握從特殊向一般猜想的方法.13、=﹣1.【分析】設(shè)這個(gè)班學(xué)生共有人,先表示出原來(lái)和后來(lái)各多少組,其等量關(guān)系為后來(lái)的比原來(lái)的增加了組,根據(jù)此列方程求解.【詳解】設(shè)這個(gè)班學(xué)生共有人,根據(jù)題意得:.故答案是:.【點(diǎn)睛】此題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,其關(guān)鍵是找出等量關(guān)系及表示原來(lái)和后來(lái)各多少組.14、【分析】設(shè)參賽者答對(duì)了x道題,答錯(cuò)了(20-x)道題,根據(jù)答對(duì)的得分+加上答錯(cuò)的得分=76分建立方程求出其解即可.【詳解】解:根據(jù)答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)一題扣1分,設(shè)答對(duì)了x道題,答錯(cuò)了(20-x)道題,由題意,得,5x-(20-x)=76,解得:x=1.故他答對(duì)了1題.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的運(yùn)用,結(jié)論猜想試題的運(yùn)用,解答時(shí)關(guān)鍵答對(duì)的得分+加上答錯(cuò)的得分=總得分是關(guān)鍵.15、3或1【分析】因?yàn)辄c(diǎn)C的位置不明確,需要分點(diǎn)C在線段AB上與線段AB的延長(zhǎng)線上兩種情況討論求解.【詳解】解:①如圖1,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),∵AB=5cm,BC=2cm,∴AC=AB-BC=5-2=3cm;②如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),∵AB=5cm,BC=2cm,∴AC=AB+BC=5+2=1cm.綜上所述,AC的長(zhǎng)是3或1cm.故答案為:3或1..【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)之間的距離,需要注意要分情況討論.16、1【分析】將不同站點(diǎn)的票價(jià)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一條直線上5個(gè)點(diǎn)能組成線段的條數(shù)問(wèn)題,先求出線段的條數(shù),再計(jì)算票價(jià)和車票的種數(shù).【詳解】解:設(shè)五個(gè)站點(diǎn)用ABCDE表示,根據(jù)線段的定義:可知圖中共有線段有AC,AD,AE,AB,CD、CE、CB、DE、DB、EB共1條,

∴有1種不同的票價(jià);

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了線段,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題.解題的關(guān)鍵是需要掌握正確數(shù)線段的方法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、1【分析】等式兩邊同平方,整理化簡(jiǎn)后,利用平方差公式因式分解,再結(jié)合二次根式的非負(fù)性,得,進(jìn)而即可得到答案.【詳解】∵,∴,∴,∴,∴,∴,即:,∴a=-3b或a=1b,∵,,∴,∴a=1b,∴與的比值=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的非負(fù)性以及利用平方差公式分解因式,掌握二次根式的非負(fù)性以及平方差公式,是解題的關(guān)鍵.18、(1)九年級(jí)(1)班一共有50學(xué)生;(2)圖見(jiàn)解析;(3)36°;(4)估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為120人【分析】(1)根據(jù)A級(jí)人數(shù)除以對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)計(jì)算即可;(2)先求出D級(jí)的人數(shù),再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)求出D級(jí)人數(shù)所占百分比,再乘360°求解即可;(4)用A級(jí)人數(shù)所占百分比乘600求解即可.【詳解】解:(1)九年級(jí)(1)班體育測(cè)試的人數(shù)為10÷20%=50(人),答:九年級(jí)(1)班一共有50學(xué)生;(2)D級(jí)的人數(shù)為50×(1-46%-24%-20%)=5(人)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

(3)D級(jí)人數(shù)所占百分比為1-46%-24%-20%=10%扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是360°×10%=36°;(4)∵A級(jí)所占的百分比為20%,∴A級(jí)的人數(shù)為:600×20%=120(人)答:估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為120人.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形圖統(tǒng)計(jì)圖以及用樣本估計(jì)總體,利用圖形獲取正確信息以及扇形圖與條形圖相結(jié)合是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.19、(1);(1),2.【分析】(1)先去括號(hào),再根據(jù)合并同類項(xiàng)法則化簡(jiǎn)即可得答案;(1)先去括號(hào),再根據(jù)合并同類項(xiàng)法則化簡(jiǎn)出最簡(jiǎn)結(jié)果,最后代入a、b的值計(jì)算即可得答案.【詳解】(1)==.(1)==.當(dāng)a=1,b=-1時(shí),原式=.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減,合并同類項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前各同類項(xiàng)的系數(shù)之和,且字母連同它的指數(shù)不變;熟練掌握合并同類項(xiàng)法則是解題關(guān)鍵.20、2本;3本【分析】設(shè)這層書架上的故事書共有x本,則科技書共有(90-x)本,根據(jù)題意列出一元一次方程,即可求解.【詳解】解:設(shè)這層書架上的故事書共有x本,則科技書共有(90-x)本根據(jù)題意,得0.8x+1.2(90-x)=1.解得:x=2.90-x=3.答:這層書架上的故事書有2本,科技書有3本.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,找出等量關(guān)系,列出方程,是解題的關(guān)鍵.21、,【分析】先去小括號(hào),再去中括號(hào)得到化簡(jiǎn)后的結(jié)果,再將未知數(shù)的值代入計(jì)算.【詳解】解:原式==,當(dāng)時(shí),原式==.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,正確掌握整式去括號(hào)的計(jì)算法則,是解題的關(guān)鍵.22、(1);(2)3【分析】(1)將,代入加以計(jì)算即可;(2)根據(jù)題意“的值與無(wú)關(guān)”可得出含的系數(shù)都為0,據(jù)此進(jìn)一步求解即可.【詳解】(1)∵,,∴(2)∵的值與無(wú)關(guān),∴且∴,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的化簡(jiǎn)以及無(wú)關(guān)類問(wèn)題,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.23、(1)1;2;3;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別計(jì)算兩種計(jì)費(fèi)方式,第三空求上網(wǎng)流量時(shí),可設(shè)上網(wǎng)流量為xMB,列方程求解即可;(2)分0≤t<200時(shí),當(dāng)200≤t≤250時(shí),當(dāng)t>250時(shí),三種情況分別計(jì)算討論即可;(3)本題結(jié)論可由(2)中結(jié)果直接得出.【詳解】(1)方式一:49+0.2(

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