美術(shù)寫生報(bào)告

第39頁共39頁美術(shù)寫生報(bào)告美術(shù)寫生報(bào)告。這一周的日子對(duì)于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。秋天時(shí)節(jié)，夏天的驕陽似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色?？纯垂派畔愕奈魈?，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們在門前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成上下不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開場，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點(diǎn)出門，挑好自己想畫的場景開場作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新穎的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個(gè)問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。時(shí)間長了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在理論中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來，讓我倍感榮幸。在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔膜，跟讓彼此的心進(jìn)了。假如說物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。一周的時(shí)間說長不長，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺。或許打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美妙的風(fēng)景，而是一周我體會(huì)到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會(huì)。相信不管是專業(yè)，抑或是友誼，我們都會(huì)越走越遠(yuǎn)，回過頭來望向?qū)懮?，他已駐我們的心底！WwW.F132.f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀色彩寫生實(shí)____結(jié)篇一：色彩風(fēng)景寫生實(shí)習(xí)報(bào)告一、色彩風(fēng)景寫生的概述水粉畫是使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫。水粉畫的性質(zhì)和技法，與油畫和水彩畫有著嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。是介于油畫和水彩之間的一種畫種。其表現(xiàn)特點(diǎn)為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產(chǎn)生艷麗、柔潤、亮堂、渾厚等藝術(shù)效果。含粉對(duì)水色流暢的活動(dòng)性會(huì)產(chǎn)生一定限制。色彩風(fēng)景寫生是最能充分表達(dá)大自然中絢麗的色光變化，有助于鍛煉我們的色彩感覺，培養(yǎng)概括色彩的才能，從而進(jìn)步我們的色彩修養(yǎng)。二、關(guān)于色彩風(fēng)景寫生的專業(yè)問題的體會(huì)1.色彩風(fēng)景寫生的取景自然是一個(gè)紛繁的世界，你要從中選定一個(gè)美麗的風(fēng)光來作畫，并非是一件容易的事。開場階段，應(yīng)從簡單的風(fēng)光人手，在理論中，逐步進(jìn)步選景的才能和程度。選取題材時(shí)，應(yīng)該有自己的意圖和目的。初學(xué)者應(yīng)根據(jù)習(xí)作的要求與進(jìn)度，去選擇適宜的風(fēng)光來寫生，最好選具有近景、中景、遠(yuǎn)景的平遠(yuǎn)風(fēng)景人手練習(xí)，因?yàn)檫@類風(fēng)光，可以明確認(rèn)識(shí)到視平線在畫面中的地位與作用，理解形體與色彩由于空間間隔關(guān)系所產(chǎn)生的變化規(guī)律。另外，不要總是局限于環(huán)境類似，色彩類同，缺乏新意的選景，應(yīng)該有意選擇具有明顯地域區(qū)別或環(huán)境特點(diǎn)的對(duì)象來寫生。如畫過繁華活潑的城市街景后，可以接著畫靜寂廣闊的田野山林；畫過巍巍群山和高聳挺拔的森林古木后，再去畫些平遠(yuǎn)舒展的江海風(fēng)光……在這些比照鮮明的風(fēng)光寫生中，有利于進(jìn)步自己的觀察和感受才能，從而促進(jìn)對(duì)于不同環(huán)境的構(gòu)圖、色彩、形象、意境的充分認(rèn)識(shí)，進(jìn)步作品的繪畫效果和感人魅力。2.色彩風(fēng)景寫生的構(gòu)圖和透視自然界的各種景物，由于透視關(guān)系，形體會(huì)產(chǎn)生變化，即近大遠(yuǎn)小的間隔縮減現(xiàn)象。要理解這一變化規(guī)律，必須懂得透視的根本原理。在風(fēng)景寫生中，描繪建筑物、江河、道路這類景物，如不能符合透視變化規(guī)律，建筑物就會(huì)歪斜不正，江河、道路也不能平臥在地面伸向遠(yuǎn)方。在風(fēng)景構(gòu)圖中，最重要的是選擇視高，即視點(diǎn)的上下。不同視高的構(gòu)圖特點(diǎn)與表現(xiàn)目的應(yīng)是互相聯(lián)絡(luò)的。視高大致可分為低視高(仰視)、一般視高(平視)、高視高(俯視)三種。3.色彩風(fēng)景寫生的色彩搭配豐富復(fù)雜的色彩變化和由色彩形成的意境情調(diào)都可以在外光風(fēng)光的觀察與表現(xiàn)中接觸到。通過風(fēng)景寫生，可以獲知外光色彩的特點(diǎn)和規(guī)律，并掌握更為復(fù)雜而具有藝術(shù)表現(xiàn)力的色彩語言。產(chǎn)生色彩變化的最主要因素有四：(1)光色，景物受光部分會(huì)偏暖調(diào)，反映出陽光的色彩特點(diǎn)?？v然物體的固有色不同，都會(huì)微微罩上帶黃或紅等暖色因素，早晨或黃昏的陽光在景物中反映得更加明顯，以致形成非常統(tǒng)一的暖調(diào)；(2)偏藍(lán)青色的天光反射，景物受到反射光影響的部位，偏冷調(diào)。如建筑物背光墻面的上部分，叢樹的背光部分，山巒起伏的背光部分，會(huì)明顯地覺察這種與受光部形成補(bǔ)色比照的冷色彩；(3)受光地面的反射，受到這種反射的部位，必是接近地面的背光部位。如建筑物的屋檐底面，背光墻面接近地面的部分等等；(4)物體與物體之間，一個(gè)物體受到另一物體陽光反光時(shí)，也產(chǎn)生暖調(diào)。4.色彩風(fēng)景寫生的物象形體與質(zhì)感的表現(xiàn)在風(fēng)景寫生的開場階段，先對(duì)一些詳細(xì)景物進(jìn)展分析^p認(rèn)識(shí)，再選擇采用最正確的表現(xiàn)方法。寫生中，畫建筑物要注意以下幾點(diǎn)：(1)選景。植物不管是一棵還是一片，都要著眼于大的根本形體的美感。(2)不能只見樹葉、樹干等部分的小效果，而無視了整體的大效果。(3)在畫建筑物時(shí)，要表現(xiàn)出它的穩(wěn)定感和莊重感，而不能顯得平板輕薄。(4)要仔細(xì)觀察形成建筑物主體效果的各個(gè)形的變化和組成建筑物中垂直的、平行的，以及斜向的直線和曲線與體面結(jié)合的情況。(5)正確表現(xiàn)出各種植物和建筑物的形體與色彩的特征。篇二：建筑色彩寫生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的和任務(wù)：建筑色彩寫生實(shí)習(xí)是建筑教學(xué)過程中很重要的理論環(huán)節(jié)，目的之一為穩(wěn)固課堂所學(xué)的色彩知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生對(duì)色彩寫生的題材理解，其二是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國古建筑的觀察，分析^p和綜合表現(xiàn)才能。通過建筑寫生周，激發(fā)學(xué)生的審美才能，和對(duì)中國古建筑的熱情，以及開擴(kuò)學(xué)生對(duì)自然景觀，人文景觀的認(rèn)識(shí)和理解。實(shí)習(xí)根本要求：建筑色彩寫生要求學(xué)生利用鋼筆和色彩或水彩的表現(xiàn)形式，采用交作業(yè)的形式來考察學(xué)生的建筑風(fēng)景表現(xiàn)才能，畫面要求掌握建筑風(fēng)景寫生的取景構(gòu)圖，透視，色彩，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法，同時(shí)老師要求在實(shí)習(xí)中有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的觀察才能，感悟才能和審美才能，從中國古建筑中學(xué)____和智慧，為以后的創(chuàng)造性理論積累經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：建筑寫生主要是以古建筑和田園風(fēng)景為主，選擇典型微派建筑為對(duì)象，認(rèn)識(shí)光影變化的根本規(guī)律，展握外光影，自然空間表現(xiàn)的技巧，陪養(yǎng)對(duì)自然事物的審美感受，進(jìn)步取景，構(gòu)圖才能，理解色彩和中國古建筑隊(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。建筑風(fēng)景寫生，不只是陪養(yǎng)我們畫，學(xué)，構(gòu)的才能，更重要的是通過本次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，找到藝術(shù)的學(xué)習(xí)感覺，感受藝術(shù)的魅力，翻開自己的思維定勢，更好的陪養(yǎng)設(shè)計(jì)思想，為以后的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)根基。實(shí)____結(jié)：第一次來到有中國最美的鄉(xiāng)村之稱的xx，心中一絲美意，在來之前很多人都講，xx很美，想這次剛好有時(shí)機(jī)來一次，好好在這看下中國著名的微派建筑。微派建筑的選址一般按照陰陽五行學(xué)說，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時(shí)、地利、人和和諸吉咸備，到達(dá)“天人合一”的境界。村落一般依山傍水，住宅多面臨街巷，粉墻黛瓦，鱗次櫛比，散落在山麓或叢林之間，濃綠與黑白相映，形成特色的風(fēng)格。同時(shí)有大量的文化建筑，如書院、樓閣、祠堂、牌坊、古塔和園林雜陳其間，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊，有的中間高兩頭低，微見屋脊坡頂，半掩半映，半藏半露，黑白清楚；有的上端人字形斜下，兩端跌落數(shù)階，檐角青瓦起墊飛翹。在蔚藍(lán)的天際間，勾出民居墻頭與天空的輪廓線，增加了空間的層次和韻律美，這是我第一天在仔細(xì)觀察微派建筑所做的些許感想。第二天，我們在實(shí)習(xí)老師的代領(lǐng)下，來到一個(gè)古建筑群，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風(fēng)景，我安靜的坐下來，好好的選擇啦一個(gè)比擬好的角度來表現(xiàn)，寫生最重要的選好視平線，畫準(zhǔn)透視，這是畫畫最重要的標(biāo)準(zhǔn)，主次清楚，近景，遠(yuǎn)景，都要有好的把握。就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個(gè)面相對(duì)于畫面傾斜成一定角度時(shí)，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個(gè)消失點(diǎn)。在這情況下，與上下兩個(gè)程度面相垂直的平行線度的縮小，但是不帶有消失點(diǎn)。這個(gè)是一點(diǎn)透視的理論畫法。在接下來的這些天，每天上午和下午都是我們畫畫的時(shí)間，猛然感覺自己的藝術(shù)細(xì)胞增長很多，自己的畫畫程度有很多進(jìn)步，晚上很多時(shí)候，老師都是有時(shí)間安排，我們要交畫報(bào)告，老師要每個(gè)都要點(diǎn)評(píng)的，那些詳細(xì)的表現(xiàn)，老師總那我們的畫來講，比方：近景要求接構(gòu)清楚，細(xì)節(jié)把握到位，行體大，體積感強(qiáng)。遠(yuǎn)景要求，行體?；?，色彩單調(diào)統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點(diǎn)，一般清澈的水總是帶有冷調(diào)，主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠(yuǎn)處的色彩，要有深遠(yuǎn)的空間效果。樹的表現(xiàn)，先畫主干，在確定主要在畫枝干，在加小樹枝。[色彩寫生實(shí)____結(jié)]寫生實(shí)____結(jié)體會(huì)范文縱觀我們所去的三個(gè)實(shí)習(xí)基地都是苗寨，為什么這些寨子可以比擬有名，我們要考慮一下，三個(gè)都是苗寨，按理說，去了一個(gè)不就好了，為什么我們?nèi)チ巳齻€(gè)寨子，這三個(gè)寨子大體都一樣，但是每個(gè)寨子又有自己的特色，其中的共性有苗寨所存在的風(fēng)格，極具特色的建筑——古民居、木牌坊和吊腳樓。我從這次寫生中學(xué)到很多感悟，我們大學(xué)生也應(yīng)該向這三個(gè)寨子學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，自己還得有個(gè)特長，人就要像個(gè)圖釘一樣，覆蓋面積大而且還得有鋒利的釘頭，我們應(yīng)該有豐富的知識(shí)而且還得有一個(gè)很強(qiáng)的專業(yè)。這樣有利于自己的開展。當(dāng)然，寫生完后，我對(duì)寫生作為教育社會(huì)理論，其意義也做了總結(jié)和考慮。學(xué)校所安排的社會(huì)理論教學(xué)，學(xué)生是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學(xué)生在生活理論中找準(zhǔn)定位。一般結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練的特殊性，多項(xiàng)選擇擇偏遠(yuǎn)地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會(huì)理論教學(xué)基地，盡可能讓學(xué)生接觸更多的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家克制極大困難，團(tuán)結(jié)合作。外出社會(huì)理論教學(xué)，還有一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓同學(xué)們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出，進(jìn)入壯美河山的實(shí)地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對(duì)中國文化從理解、承受，直至喜歡。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn)，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀欣賞錯(cuò)落有序的山里建筑、搜集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格款式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美興趣，拓展視野和獲取知識(shí)的渠道。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。這十幾天同學(xué)們先后到過很多地方，體會(huì)苗寨人的熱情好客，這種社會(huì)理論的文化體驗(yàn)無疑是感受“美的歷程”。在這次貴州寫生的過程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相照顧;在學(xué)習(xí)上，互相催促，互相交流，共同進(jìn)步，大家的互相的團(tuán)結(jié)、幫助。讓我們大家都互相的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)增加了我們同學(xué)之間的感情，還有老師每天陪著我們畫畫、安排我們的行程和住宿，讓我們大家更加尊敬老師，同時(shí)，我們和老師之間的間隔又近一層。這樣有利于以后我們學(xué)習(xí)和交流?？傊?，我們學(xué)校這次社會(huì)理論教學(xué)去貴州寫生對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造型藝術(shù)人才具有非常必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。短短半個(gè)多月的學(xué)習(xí)，讓我們理解了很多，認(rèn)識(shí)了許多，紛紛被這里的風(fēng)景、建筑、街道所迷戀，為這里的人文、歷史所感慨，最終是學(xué)有所得。寫生已經(jīng)完畢，但是學(xué)到的東西卻讓我們終身受益。寫生是一種學(xué)習(xí)，也是一種享受，是一種經(jīng)歷，也是一種回憶。[寫生實(shí)____結(jié)體會(huì)范文]關(guān)于寫消費(fèi)的工作總結(jié)【篇一：消費(fèi)部工作總結(jié)范文】xx公司自20xx年x月x日掛牌成立以來，在領(lǐng)導(dǎo)和支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的平安方針，充分認(rèn)識(shí)平安促進(jìn)消費(fèi)、平安就是效益的辯證關(guān)系，關(guān)注重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)，狠抓現(xiàn)場預(yù)警監(jiān)控，消除各類平安隱患，平安消費(fèi)獲得了明顯成效，各項(xiàng)指標(biāo)均低于母體公司考核指標(biāo)。無火災(zāi)事故，無工傷事故，無刑事、治安案件，無職工違法犯罪案件，治安秩序穩(wěn)定?；貞浾緢龉窘M建四個(gè)月來的平安消費(fèi)管理工作，主要做了以下工作：一、適應(yīng)調(diào)整，理順關(guān)系，建立健全平安保障體系公司成立之初，邊建立，邊運(yùn)營，又恰逢祖國六十周年大慶，平安形勢復(fù)雜，平安任務(wù)繁重。針對(duì)新形勢、新情況、新問題，在平安管理上把建章立制放在首位，在消費(fèi)平安上以反恐防暴為重點(diǎn)，在根本建立上以施工平安為抓手，完善平安保障體系，牢筑平安防線。1、完善平安組織機(jī)構(gòu)。公司第一時(shí)間成立了平安消費(fèi)委員會(huì)及各個(gè)平安消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了平安消費(fèi)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各基層單位也在原有的平安組織機(jī)構(gòu)的根底上，結(jié)合體制調(diào)整，對(duì)平安管理機(jī)構(gòu)進(jìn)展了同步調(diào)整，為開展平安消費(fèi)提供了組織保障。2、落實(shí)平安消費(fèi)責(zé)任。公司嚴(yán)格貫徹落實(shí)平安消費(fèi)責(zé)任制，總經(jīng)理與各基層單位行政一把手簽訂了《平安目的責(zé)任書》，各基層單位也自上而下層層簽訂責(zé)任書，做到橫向到邊、縱向到底，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)，干部職工在分工范圍內(nèi)相應(yīng)負(fù)責(zé)的平安責(zé)任體系。3、制定平安規(guī)章制度。根據(jù)體制調(diào)整和公司主營業(yè)務(wù)特點(diǎn)，對(duì)平安消費(fèi)管理體系、平安消費(fèi)規(guī)章制度及崗位職責(zé)進(jìn)展調(diào)整、梳理、修訂和完善，明確了各崗位平安消費(fèi)工作職責(zé)和操作規(guī)程，匯編了《平安消費(fèi)崗位職責(zé)及操作規(guī)程》，先后制定了16個(gè)平安管理制度，其中包括平安消費(fèi)管理方法、例會(huì)制度、應(yīng)急預(yù)案等一整套平安制度體系，使平安工作可以有章可循順利開展。二、加強(qiáng)平安宣教，增強(qiáng)平安意識(shí)，營造良好平安氣氛公司成立以來，通過加大平安宣傳教育、培訓(xùn)、鼓勵(lì)力度，有效促進(jìn)了全體員工平安意識(shí)、平安技能的不斷進(jìn)步，為確保平安消費(fèi)提供了強(qiáng)有力的人力保障。1、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)平安消費(fèi)意識(shí)。結(jié)合全國“平安消費(fèi)年”和國慶60周年平安工作要求，公司根據(jù)集團(tuán)公司整體安排，開展了多種形式的宣教活動(dòng)。一是深化開展普法教育。通過發(fā)放小冊子等形式，宣傳和學(xué)習(xí)《平安消費(fèi)法》等法律法規(guī)，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)國慶安保和上級(jí)有關(guān)平安會(huì)議等文件精神；二是豐富宣傳活動(dòng)形式。通過組織職工參加消防平安知識(shí)競賽、消防實(shí)務(wù)演練、旅客疏散演練等等，大大增強(qiáng)員工平安消費(fèi)意識(shí)，使廣闊員工能深化理解平安，廣泛重視平安，極大地進(jìn)步了全員平安意識(shí)。2、重視平安培訓(xùn)，進(jìn)步隊(duì)伍素質(zhì)。為加強(qiáng)安保工作人員的平安意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作自覺性和責(zé)任性，確保基層單位安保隊(duì)伍素質(zhì)、技能全面進(jìn)步，去年9月中旬，我們邀請杭州市交通治安分局的教官對(duì)140余名安保人員進(jìn)展車站危險(xiǎn)品堵查知識(shí)培訓(xùn)，使安保人員能較全面的掌握危險(xiǎn)品方面的知識(shí)、識(shí)別方法和防控方法，進(jìn)步了危險(xiǎn)品查堵的工作技能。同時(shí)平安分管領(lǐng)導(dǎo)和管理人員也分期分批參加了交通治安分局組織的平安培訓(xùn)，進(jìn)步平安管理知識(shí)和程度。三、預(yù)警防范，注重實(shí)效，努力進(jìn)步平安管理程度打造“平安站場”是公司努力的平安目的，在管理上注重各項(xiàng)預(yù)警防范措施的落實(shí)，不斷加大檢查力度，加密檢查頻率，對(duì)查到的問題及時(shí)糾正、整改，有效防范、遏制了各類事故，消費(fèi)經(jīng)營平穩(wěn)有序，工程建立穩(wěn)步推進(jìn)。1、加強(qiáng)平安檢查，排除事故隱患。2、狠抓反恐防暴工作，突出假日重點(diǎn)201x年的黃金周是站場公司成立后的第一個(gè)黃金周，恰逢中秋佳節(jié)，同時(shí)又逢第十一屆西博會(huì)，天氣晴好，會(huì)展多，活動(dòng)多，人氣旺，客流最頂峰到達(dá)了17、8萬人次，連續(xù)二天超過歷史記錄，各大車站均處于滿負(fù)荷工作狀況，平安管理難度大、風(fēng)險(xiǎn)高。為此，公司緊緊圍繞“平安、有序、優(yōu)質(zhì)、暢通”的八字方針，以10年奧運(yùn)安保要求為根本標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)國慶黃金周期間的安保工作進(jìn)展早準(zhǔn)備、早布置、早落實(shí)，真正做到了認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到位、措施到位、管理到位，較好地完成了雙節(jié)期間的安保工作。3、加強(qiáng)防控力度，確保綜合平安。公司不斷加大平安投入，狠抓消防、治安等綜合平安。期間公司結(jié)合集團(tuán)平安技術(shù)部開展了車站停車場車輛緊急疏散消防演練，與公安交通治安分局一起開展車站反恐防暴演練，通過應(yīng)急演練，實(shí)地觀摩，既檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性，又進(jìn)步各單位應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的整體處置才能。同時(shí)，我們又針對(duì)中心站工程工程建立的重點(diǎn)部位、特殊崗位給予重點(diǎn)關(guān)注，簽訂工程平安目的責(zé)任書，定期檢查、分析^p上報(bào)，做到預(yù)防為主，前置管理，防控結(jié)合，實(shí)在消除建立施工平安隱患。4、高度重視東站搬遷平安工作，確保搬遷平安有序東站的整體搬遷給平安管理工作提出了新課題，尤其是東站部分班次分流到南站，給南站的平安管理帶來極大挑戰(zhàn)。為確保搬遷工作平安有序，制定了詳細(xì)的搬遷應(yīng)急預(yù)案，對(duì)平安管理各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展細(xì)化。中心站、南站增加監(jiān)控探頭等設(shè)施，各車站強(qiáng)化對(duì)站場內(nèi)車輛的現(xiàn)場指揮，根據(jù)雨雪天氣特點(diǎn)，排查臨時(shí)設(shè)施的平安隱患，對(duì)臨時(shí)候車室進(jìn)展加固。各站加大對(duì)危險(xiǎn)物品的查處力度，南站針對(duì)旅客劇增的情況，及時(shí)組織危檢人員進(jìn)展培訓(xùn)，做到搬遷工作越忙，查危工作越不放松。5、配合運(yùn)管部門，維護(hù)經(jīng)營秩序。積極與駐站公安、交警、運(yùn)管、城管等政府職能部門配合，打擊票販子、“黃?！崩?、站外非法營運(yùn)等違法行為，維護(hù)正?？瓦\(yùn)秩序，凈化客運(yùn)市場。尤其在東站分批搬遷過程中，對(duì)東站周邊非法營運(yùn)猖獗的現(xiàn)象，配合運(yùn)管加大打擊力度，減少客流失。6、完善考核鼓勵(lì)機(jī)制，進(jìn)步員工工作積極性。一是按照平安管理目的責(zé)任制的要求，年終對(duì)各單位的平安工作進(jìn)展了考核，并將平安檢查、考核與績效掛鉤，建立平安鼓勵(lì)機(jī)制。二是結(jié)合各站危檢人員實(shí)際情況，對(duì)危檢人員的考核體系和鼓勵(lì)機(jī)制進(jìn)展探究，建立了一套行之有效的考核體系，調(diào)動(dòng)了危險(xiǎn)人員工作積極性。全年共查獲旅客攜帶的危險(xiǎn)物品11118件。在新的一年里，我們要從“開展是第一要?jiǎng)?wù)，平安是第一責(zé)任”來定位平安工作，認(rèn)真貫徹“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的平安管理方針，用新思維、新思想、新理念指導(dǎo)平安消費(fèi)，從完善平安管理根底入手抓好平安工作。一是與時(shí)俱進(jìn)提升平安管理理念。我們必須從大局謀劃平安管理工作，把確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)、人身平安作為重要任務(wù)來抓，增強(qiáng)平安工作責(zé)任感和主動(dòng)性。針對(duì)新形勢下不斷出現(xiàn)的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，把倡導(dǎo)平安文明、標(biāo)準(zhǔn)平安行為作為一項(xiàng)根底性任務(wù)來抓，適應(yīng)新形勢開展需要，勇于創(chuàng)新，推出新舉措，解決新問題，爭創(chuàng)新業(yè)績！【篇二：平安消費(fèi)工作總結(jié)】今年以來，在上級(jí)平安主管部門的詳細(xì)指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)、國務(wù)院、省、市政府關(guān)于抓好平安消費(fèi)工作的重要指示精神，結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”理論活動(dòng)，全面落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的方針，扎扎實(shí)實(shí)地抓好平安消費(fèi)工作。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)在履行平安消費(fèi)責(zé)任制和各項(xiàng)平安規(guī)章制度，堅(jiān)持把平安管理工作納入日常工作的重要議事日程，嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”的有關(guān)精神，及時(shí)解決平安管理工作中存在的各種隱患，大力推行平安消費(fèi)責(zé)任制，不斷完善平安管理工作機(jī)制，進(jìn)步平安防范意識(shí)。xx年度我局全面實(shí)現(xiàn)了平安、正常、穩(wěn)定的工作秩序，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于平安消費(fèi)責(zé)任重于泰山的重要指示，我局把平安管理工作放在領(lǐng)導(dǎo)班子日常工作的重要位置。一是成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定領(lǐng)導(dǎo)班子成員詳細(xì)抓平安工作，組織干部職工認(rèn)真學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)抓平安消費(fèi)工作的指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行“平安第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)實(shí)樹立平安管理意識(shí)；二是結(jié)合單位的行業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，健全平安消費(fèi)責(zé)任制和各項(xiàng)平安消費(fèi)規(guī)章制度；三是明確分工，落實(shí)責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，將落實(shí)平安消費(fèi)“一崗雙責(zé)”工作用局機(jī)關(guān)正式文件的形式下發(fā)至每個(gè)人。局平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長，為平安消費(fèi)第一責(zé)任人；副組長為平安消費(fèi)直接責(zé)任人，其他副職領(lǐng)導(dǎo)既要履行分管業(yè)務(wù)工作職責(zé)，又要履行分管業(yè)務(wù)的平安消費(fèi)工作職責(zé)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原那么和“企業(yè)負(fù)責(zé)，行業(yè)管理，國家監(jiān)察，群眾監(jiān)視”的平安管理新機(jī)制，嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”的有關(guān)精神，做到時(shí)刻關(guān)注平安，下大力氣地抓好平安責(zé)任制的落實(shí)工作。二、宣傳到位，意識(shí)進(jìn)步今年以來，我局注意結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)和重大節(jié)日，大張旗鼓地開展主題突出，形式多樣，內(nèi)容豐富的平安宣教工作，組織學(xué)習(xí)《消防法》，參觀消防宣傳教育基地等，局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)用電用火的平安，不斷進(jìn)步大家的消防意識(shí)和消防技能，確保不發(fā)生任何火災(zāi)事故。組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通法》，加強(qiáng)小車司機(jī)和摩托車行駛?cè)藛T的道路交通平安教育，遵守交通規(guī)那么和增強(qiáng)平安意識(shí)。堅(jiān)持定期組織平安知識(shí)學(xué)習(xí)，定期召開平安工作分析^p會(huì)，堅(jiān)持組織平安工作檢查，開展平安工作總結(jié)，做到及時(shí)分析^p平安工作形勢，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，針對(duì)存在問題和平安隱患苗頭及時(shí)制定整改措施；積極開展“全國平安消費(fèi)月”、“百日平安無事故”和“預(yù)防重特大事故”等活動(dòng)，有效進(jìn)步了廣闊干部職工的平安意識(shí)，預(yù)防了各類事故的發(fā)生。三、結(jié)合實(shí)際，措施得力我局能積極發(fā)揮職能，起到領(lǐng)頭羊的作用。能及時(shí)組織系統(tǒng)各局傳達(dá)、學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議精神、平安政策、法規(guī)和有關(guān)文件，研究解決存在問題；組織系統(tǒng)單位定期檢查各單位平安消費(fèi)工作，結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”理論活動(dòng)和社會(huì)治安綜合治理等工作，及時(shí)整改存在的平安隱患。今年在局機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)比擬困難情況下，對(duì)全局辦公室的門窗、用電線路等進(jìn)展更換，及時(shí)消除了平安隱患，使局機(jī)關(guān)工作環(huán)境大大改現(xiàn)。同時(shí)加強(qiáng)局機(jī)關(guān)重點(diǎn)部位的平安防范，每逢節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，并對(duì)電腦、文檔室、財(cái)會(huì)室、會(huì)議室等設(shè)定專人管理和使用，消除隱患，確保平安。一年來，通過全局干部職工的共同努力，平安消費(fèi)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，平安消費(fèi)工作到達(dá)了上級(jí)的要求，全局未發(fā)生平安事故，有力地推進(jìn)全市平安工作的順利開展，發(fā)揮了積極作用?！酒毫魉€消費(fèi)工作總結(jié)】消費(fèi)實(shí)習(xí)是學(xué)校讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，在消費(fèi)實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)生從動(dòng)手理論中汲取經(jīng)歷，培養(yǎng)我們實(shí)際學(xué)習(xí)才能。讓我們明白團(tuán)體工作的重要性，結(jié)實(shí)樹立我們的團(tuán)體意識(shí)，讓我們的才能得到最大限度的發(fā)揮。也為我們以后的工作打下根底。在實(shí)習(xí)時(shí)，首先要做的就是學(xué)習(xí)根本要求。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度、必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度。不能無故請假，擅離工作崗位，有重要事情，必需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)打招呼請假，批準(zhǔn)了才能分開，在工作時(shí)嚴(yán)格平安事故和人惹事故的意外發(fā)生。必須有遵紀(jì)守法、模范遵守公民的社會(huì)公德，擁有良好的品格和素質(zhì)。在實(shí)習(xí)時(shí)努力工作，積極完成上級(jí)安排下來的工作任務(wù)，在工作中要謙虛好學(xué)，誠懇做人不斷努力。流水線工作，顧名思義這是一個(gè)團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須嚴(yán)格認(rèn)真的完成自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線消費(fèi)出來的產(chǎn)品為廢品。在指導(dǎo)老師的帶著下，我們一群學(xué)生到車間實(shí)習(xí)，這是一個(gè)流水線消費(fèi)，每個(gè)人都有自己的工作任務(wù)，自由大家配合才能把工作做好，完成工作任務(wù)。對(duì)于一個(gè)剛上去工作的學(xué)生來說，對(duì)于操作的這些東西都是生疏的，但是旁邊的老師傅都會(huì)在旁邊示范，然后指導(dǎo)我們操作，我們也開場嘗試著動(dòng)手，所謂一回生兩回熟，熟能生巧嘛。我們在老師的指導(dǎo)下開場操作，漸漸的我們也開場熟悉操作流程，看著其他同學(xué)在消費(fèi)線上都做著工作，都很認(rèn)真很細(xì)心，那么我也不能輸給他們，我一定要把工作做好。在接下來的實(shí)習(xí)中，老師傅們還都是熱情的指導(dǎo)著我們，讓我們可以很快的上軌，最后也可以獨(dú)立的完成工作。通過這次的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們也理解和掌握了車間管理、消費(fèi)技術(shù)和工藝過程，對(duì)我們的專業(yè)有了更深層次的理解。在實(shí)習(xí)中我們擁有了社會(huì)了理論才能，社會(huì)溝通才能，還有工作經(jīng)歷，這些都是重要的，在課堂上學(xué)不來的。在這次消費(fèi)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和進(jìn)步了我們的獨(dú)立工作才能等。我們還知道自己存在的缺乏，但是我們都會(huì)改正，在以后學(xué)習(xí)工作中我們會(huì)更加的努力。[關(guān)于寫消費(fèi)的工作總結(jié)]美術(shù)老師工作總結(jié)報(bào)告2023作為一名美術(shù)老師，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，要讓學(xué)生承受我，自然而然就承受了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參與，美術(shù)老師工作總結(jié)。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，或討論，或?qū)懮?，以靈敏多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氣氛引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然，曾有畫家說的好藝術(shù)于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能．讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活，用來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。詳細(xì)的做法如下:〔一〕激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣心理學(xué)研究證明：最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣，只有這種內(nèi)在興趣才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會(huì)激起他們探究事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求老師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新穎感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比方，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像；用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來進(jìn)步學(xué)生的參與才能從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)進(jìn)步課堂的互動(dòng)氣氛。學(xué)生做練習(xí)時(shí)，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)，工作總結(jié)《美術(shù)老師工作總結(jié)》。另外，課堂理論要有層次性。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來表達(dá)學(xué)生自己生活的環(huán)境，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生在理論過程中始終保持濃重的興趣?！捕?、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維才能老師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，講述一定的根底理論，又要進(jìn)展技法的演示；既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求老師要提倡標(biāo)新立異，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)；可以提出問題并給學(xué)生考慮想象的空間，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于標(biāo)新立異，開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過程中，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色彩，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí)，注重過程。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維才能?！踩场⑦M(jìn)步老師的自身素質(zhì)老師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng)，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。在著兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)歷當(dāng)然也有許多的缺乏。面對(duì)缺乏我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫、敢畫、會(huì)畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿興趣想象的藝術(shù)風(fēng)格，進(jìn)步學(xué)生繪畫的質(zhì)量。美術(shù)研修總結(jié)將近兩個(gè)月的研修學(xué)習(xí)，既有理論學(xué)習(xí)，又有聽課和研討，也有上課和理論等，內(nèi)容非常豐富。學(xué)習(xí)期間，我們既緊張，又輕松愉快。我們非常感謝有這樣一次美妙的經(jīng)歷。我們也非常感謝衡陽師院為我們研修所做的一切，感謝他們精心的組織和安排，感謝他們辛勤的付出與努力。二、要有創(chuàng)新意識(shí)，努力激發(fā)學(xué)生的興趣。美術(shù)工作小結(jié)半年來，美術(shù)教研組在教誨處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目的，獲得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：一、根本情況概述：開學(xué)初，我們遵照教誨處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了實(shí)在可行的工作方案，并盡可能地按方案開展了豐富多彩的活動(dòng)，老師的教學(xué)行為日趨標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氣氛空前濃重。二、獲得的成績與經(jīng)歷：1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在進(jìn)步課堂教學(xué)程度上來，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2、以活動(dòng)促教學(xué)。本學(xué)期，本組--老師參加了了區(qū)美術(shù)進(jìn)取杯比賽，通過認(rèn)真的準(zhǔn)備和積極的參與，鍛煉了老師的才能，進(jìn)步了美術(shù)教學(xué)素養(yǎng)。3、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)程度，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)知識(shí)程度，逐步進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論程度。4、綜合開發(fā)課程資。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，美術(shù)組進(jìn)展了黑板報(bào)、走廊的文化建立，力爭能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來美化校園環(huán)境，營造出濃重的藝術(shù)氣氛。5、以比賽促才能。本組--老師犧牲個(gè)人休息的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，獲得優(yōu)異的成績，學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)才能得到明顯進(jìn)步。三、采取的方法和措施：1、按照教誨處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。2、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和開展學(xué)生特長。3、通過聽評(píng)課和研討，促進(jìn)全體美術(shù)老師的經(jīng)歷和信息交流。4、鼓勵(lì)美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)展教學(xué)，加強(qiáng)示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)展示，充分顯示了學(xué)生美術(shù)程度的進(jìn)步。四、今后的努力方向：今后我們將繼續(xù)施行素質(zhì)教育，通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)程度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面開展，同時(shí)營造出濃重的文化藝術(shù)氣氛，使我校成為優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。--小學(xué)美術(shù)組20xx-6-25美術(shù)教學(xué)總結(jié)美術(shù)教學(xué)總結(jié)一個(gè)學(xué)期又要完畢了，在本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校七-八年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，根本上比擬順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作總結(jié)，以便來年教學(xué)程度更上層樓。一、教學(xué)方案貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況：1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比擬少〔一周每班一節(jié)〕這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意表達(dá)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)開展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意合適學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活的實(shí)際，要按10－－20％的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)開展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識(shí)和根本技能，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操；進(jìn)步學(xué)生的觀察才能，想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。3、在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。4、我除了認(rèn)真完成正常的教學(xué)工作以外,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作.課外興趣輔導(dǎo)等。在寧河縣第16屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，有十幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)。本人論文獲天津新世紀(jì)杯論文大賽三等獎(jiǎng)，縣級(jí)大比武三等獎(jiǎng)。三、經(jīng)歷和教訓(xùn)1．老師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣，進(jìn)步中生的審美才能。2．要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3．老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開展，積極進(jìn)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)才能開展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績，更注重將來開展。7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)絡(luò)。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)絡(luò)數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。小學(xué)美術(shù)研修總結(jié)通過數(shù)周的學(xué)習(xí)，觀看每位專家、教授的視頻授課，讓我受益匪淺。使我認(rèn)識(shí)到老師在給學(xué)生們授課時(shí)以下六點(diǎn)的重要性：第一，都說興趣是最好的老師，那么學(xué)生們首先只有對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣，老師才能給學(xué)生們上好這一課，但是農(nóng)村學(xué)校的美術(shù)教育材料少，很多時(shí)候沒有方法給學(xué)生上課。比方陶罐的手工制作，就只能變成欣賞課。這就要求我們老師變換教學(xué)方法來讓學(xué)生們上好這一課，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生濃重的興趣。第二，老師在美術(shù)教學(xué)中要盡可能讓學(xué)生們主動(dòng)參與到自主學(xué)習(xí)中來，教學(xué)要以學(xué)生為主體，用不同的方式讓學(xué)生們欣賞、體驗(yàn)感受美術(shù)，正確引導(dǎo)學(xué)生深化地理解感受美術(shù)作品的美，讓學(xué)生們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生濃重的興趣。第三，老師在給學(xué)生們上美術(shù)課時(shí)要盡可能地創(chuàng)造出一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛，不能讓一節(jié)美術(shù)課變成了一節(jié)死氣沉沉的語文講解課，要讓學(xué)生和老師一起參與到這節(jié)課中，無論是手工制作還是繪畫，老師都要要求學(xué)生們跟著老師一起參與其中。同時(shí)，要突出小學(xué)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，讓學(xué)生們采用多種多樣形式來設(shè)計(jì)出豐富多彩的作品，突顯他們個(gè)性。第四，新教材的編寫正合適以學(xué)生為本的理念，是把活動(dòng)作為主導(dǎo)，而知識(shí)貫穿于活動(dòng)的始終。老師在美術(shù)教學(xué)時(shí)要以學(xué)生為本的理念來培養(yǎng)他們的人文精神和審美才能，為他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。第五，老師在上美術(shù)欣賞課時(shí)不僅要會(huì)欣賞學(xué)生們的作品，還要會(huì)評(píng)述他們的作品。要讓學(xué)生們多使用一些美術(shù)語言。在欣賞課時(shí)，老師不妨讓學(xué)生們自己先說出對(duì)某位大師的作品的感覺，然后老師再做補(bǔ)充。第六，老師要讓學(xué)生們理解美術(shù)材料的多樣性。讓學(xué)生們采用自己喜歡的材料來進(jìn)展作品創(chuàng)作，比方我上某節(jié)美術(shù)課時(shí)讓學(xué)生用不同的材料表現(xiàn)青蛙，結(jié)果就出了不少把戲別出的作品出來，有毛線材料的，有石頭材料的，有廢紙材料的。由此看來，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生們更有益于提升學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。我通過多日的學(xué)習(xí)，有了互聯(lián)網(wǎng)的幫助，讓我在線認(rèn)識(shí)了很多美術(shù)教學(xué)出眾的老師，在我們共同討論的話題中，得到了更多的好的教學(xué)方法。過去一些在教學(xué)中遇到了困難，在這個(gè)平臺(tái)通過和很多互不相識(shí)的老師一起討論，問題迎刃而解，不僅是自己在教學(xué)中的問題得到了好的解決方法，也汲取了其他老師的好的教學(xué)經(jīng)歷，使自己在今后的教學(xué)工作中得到了好的幫助。美術(shù)老師學(xué)年總結(jié)總結(jié)一：美術(shù)老師學(xué)年總結(jié)作為一名美術(shù)老師，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，要讓學(xué)生承受我，自然而然就承受了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，或討論，或?qū)懮?，以靈敏多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氣氛引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能．讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。詳細(xì)的做法如下:〔一〕激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣心理學(xué)研究證明：最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣，只有這種內(nèi)在興趣才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會(huì)激起他們探究事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求老師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新穎感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比方，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像；用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來進(jìn)步學(xué)生的參與才能從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)進(jìn)步課堂的互動(dòng)氣氛。學(xué)生做練習(xí)時(shí)，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂理論要有層次性。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來表達(dá)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在理論過程中始終保持濃重的興趣。〔二〕培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維才能老師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，講述一定的根底理論，又要進(jìn)展技法的演示；既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求老師要提倡標(biāo)新立異，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)；可以提出問題并給學(xué)生考慮想象的空間，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于標(biāo)新立異，開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過程中，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色彩，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí)，注重過程。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維才能?！踩尺M(jìn)步老師的自身素質(zhì)老師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng)，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)歷當(dāng)然也有許多的缺乏。面對(duì)缺乏我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)____結(jié)，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫、敢畫、會(huì)畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿興趣想象的藝術(shù)風(fēng)格，進(jìn)步學(xué)生繪畫的質(zhì)量。總結(jié)二：美術(shù)老師學(xué)年總結(jié)歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要完畢了。在這一個(gè)學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任四、五年級(jí)以及二〔4〕二〔5〕的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。根據(jù)學(xué)校要求，我將從德、勤、能、績四方面進(jìn)展總結(jié)。其總結(jié)如下：一、德學(xué)期初，通過學(xué)習(xí)幾位先進(jìn)老師師德經(jīng)歷,使我深化的認(rèn)識(shí)到小學(xué)老師師德的重要性.回想自己在上一學(xué)期的師德表現(xiàn),尋找自己與他們的差距,再對(duì)照學(xué)校提出的十要十不要以及五個(gè)嚴(yán)禁認(rèn)真剖析、改良。我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)及校外培訓(xùn)，還學(xué)習(xí)了學(xué)校提供的《教育的故事》和閱覽室的《中國小學(xué)美術(shù)》叢書等，通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課理論等學(xué)習(xí)活動(dòng)使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。不僅豐富了自己的知識(shí)和見聞，還為自己更好的教學(xué)理論打下了根底。使我深化認(rèn)識(shí)到，作為一名老師,不管是課堂內(nèi)還是課堂外，不應(yīng)以任何方式去傷害學(xué)生的自尊心,消除學(xué)生的積極性和打擊學(xué)生的自信心.二、勤本學(xué)期，出全勤。三、能我任教三個(gè)年級(jí)十一個(gè)班的美術(shù)課，每周共計(jì)22節(jié)課，另外還有一〔5〕、一〔4〕兩個(gè)班的兒童畫教學(xué)特色活動(dòng)、每周二晚八點(diǎn)至九點(diǎn)的剪紙專業(yè)隊(duì)