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教材簡析:學(xué)情分析:1、通過活動引導(dǎo)學(xué)生初步掌握購物的基本常識,了解商品的價格變化及質(zhì)量要求;2、引導(dǎo)學(xué)生了解影響商品價格變化的因素,幫助他們掌握一些購物技巧,并從中獲取有價值的生活信息。3、指導(dǎo)學(xué)生掌握收集信息的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析處理信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強自我保護(hù)意識。教學(xué)重難點:掌握購物的基本常識和技巧,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)、人益。教具學(xué)具準(zhǔn)備:教具:多媒體、實物投影儀、錄像。學(xué)具:收集部分商品標(biāo)牌、小袋裝或小瓶裝食品;教學(xué)過程:一、實例講述,導(dǎo)入新課1、老師講故事:開學(xué)了,小明和媽媽一起開心地去商場買書包。到了商場一看,各色各樣的書包琳瑯滿目,紅的、黃的,小貓的、小老鼠的,十幾元的'、幾十元的……媽媽問小明想買什么樣的書包。小明左看看右看看,就是拿不定主意。兩三趟轉(zhuǎn)下來,小明嘟著小嘴巴說,今天不買了。媽媽看了看小明笑著說,還是媽媽給你決定吧。因為小明是屬鼠的,最后媽媽給小明選擇一個黃色帶小老鼠圖案的書包。2、 議一議:小明為什么說不買書包了?3、 你在生活中有過這樣的經(jīng)歷嗎?說給同學(xué)們聽聽。(生自由發(fā)言)教師小結(jié):隨著經(jīng)濟的發(fā)展,市場上的商品日益豐富。所以,這就要求我們購買物品時一定要慎重,要學(xué)會辨別物品的價格和樣式,選擇適合自己的物品。(板書活動主題:學(xué)會購物)二、新授內(nèi)容,師生共同探究(一)、了解商品的價格1、小組內(nèi)交流自己收集到的不同商品的價格以及同一種商品得不同價格。2、議一議價格不同的原因。3、班級交流。4、教師質(zhì)疑:購物時如何知道商品的價格?5、根據(jù)學(xué)生的發(fā)言課件播放部分商品及價格。6、對照課件辨別商品價格標(biāo)牌的不同并說明原因。(有的價格標(biāo)牌表明的是正常價格,有的價格標(biāo)牌表明的是特價商品。價格標(biāo)牌顏色也是有區(qū)別的,一般來說藍(lán)色標(biāo)牌表明商品正常價格銷售,黃色標(biāo)牌表明商品特價銷售。)教師小結(jié):不同類商品的價格不一樣,同一類商品可能會因為產(chǎn)地、材料、商場迥異價格也不一樣。在日常購物中我們首先要了解商品的價格,注意區(qū)分價格的不同,避免因漲價、欺詐、誤導(dǎo)等不正當(dāng)價格行為給自己帶來的損失和影響。(二)、鑒別商品的質(zhì)量1、實物投影部分小袋裝或小瓶裝食品。2、討論交流鑒別它們質(zhì)量的辦法。4、班級交流。5、錄像播放鑒別不同商品質(zhì)量的方法。(如:購買食品、藥品要看清包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;購買家用電器要查看生產(chǎn)廠家、廠址、保修期限;買書要看頁碼受否有殘缺,字跡是否清楚……)6、課件出示商品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志。7、說一說每種商品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志的含義。8、學(xué)生補充介紹其他商品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志及其含義。教師小結(jié):鑒別商品的質(zhì)量是我們購物時不可或缺的重要環(huán)節(jié)。只有知曉了商品質(zhì)量,我們才可放心的買,買來才敢放心的用。(三)購物維權(quán)行動1、 情景再現(xiàn):小區(qū)張阿姨,不久前買了一件衣服?;丶液蟀l(fā)現(xiàn)衣服的顏色有問題,就去商家要求調(diào)換,商家卻不予理睬。張阿姨
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