“陽光鑰匙”工程實施方案范本

“陽光鑰匙”工程實施方案范本?陽光體育活?動實施方案?一、指導?思想體育?活動是學校?體育和素質?教育接軌的?突破口，是?學生進行身?體鍛煉的重?要途徑和體?育課堂教學?的延伸。為?全面貫徹黨?的教育方針?，認真樹立?“健康第一?”的指導思?想，在全校?學生中掀起?群眾性體育?鍛煉的__?_，切實提?高學生體質?的健康水平?，豐富學生?的課余生活?，充分發(fā)揮?課外活動育?德、促智、?健體、審美?的整體功能?，挖掘和整?合體育資源?，促進學生?全面發(fā)展，?落實“保證?學生每天在?校___小?時的體育鍛?煉時間”的?規(guī)定，學校?將通過開展?學生陽光體?育運動工程?，讓學生積?極參加陽光?體育運動，?讓每個學生?在義務教育?階段能夠掌?握多項體育?技能和特長?，為學生的?全面發(fā)展奠?定良好的基?礎。二、?實施原則?1、以人為?本，全面發(fā)?展和終身體?育的原則。?實施體育育?人功能，也?必須以促進?學生全面發(fā)?展，樹立終?身體育的原?則，根據(jù)學?生的發(fā)展需?求，有效的?設置和開展?各項活動。?2、深化?教育改革，?與課堂教學?相結合的原?則。實施體?育活動工程?，學生是主?體，按照新?課程標準的?要求，創(chuàng)設?學生有興趣?的、便于開?展的活動，?3、發(fā)展?特長，發(fā)揮?學生特色教?育的原則。?張揚學生個?性，發(fā)展學?生特長，以?學校的體育?特色為龍頭?，使學校的?體育教育工?作更加適合?學生的發(fā)展?。4、創(chuàng)?設條件，保?障順利實施?的原則。根?據(jù)年級創(chuàng)設?的項目合理?的調配體育?老師的課程?，對學生進?行訓練，調?整學校的部?分課時和結?合體育活動?開展年級統(tǒng)?一性活動，?力爭每一項?活動的經(jīng)費?投入和師資?投入到位，?保證___?的順利實施?。三、實?施內容結?合本校校情?及教師的特?長，學校根?據(jù)學生年齡?特點，分年?級設置活動?的項目有：?一年級：?跳繩踢鍵?子二年級?：跳繩踢?鍵子三年?級：乒乓球?四年級：?呼啦圈乒?乓球五年?級：呼啦圈?乒乓球?四、具體要?求.一、?活動安排?1、活動時?間每天“?兩操”、午?間及下午第?三節(jié)課后的?___分鐘?。2、活?動內容第?一部分：廣?播操師生?隨著音樂輕?輕的走出教?室下課，學?生在班主任?的帶領下來?到操場，隨?音樂整隊列?做廣播操。?負責：各班?帶隊老師?第二部分：?課間操自由?活動（時間?___分鐘?）以班級?為單位開展?隊列訓練、?健身操排練?等。負責。?班主任及體?育教師、音?樂組教師。?第三部分?：游戲活動?以年段為單?位，成立游?戲活動中心?，在學生午?間進校后自?由開展活動?。一至三年?級在周三課?間操時間以?班級為單位?教學生游戲?；四至五年?級周四在課?間操時間以?班級為單位?教學生游戲?負責：各年?段游戲中心?成員、班主?任；監(jiān)督：?各崗位值日?教師a.?針對性地對?一、二年?級的同學進?行跳繩、踢?毽子訓練?b.發(fā)揮教?師的特長，?讓三年級的?每位學生做?到“一人一?拍”，讓乒?乓球進入課?堂，嘗試上?室內“乒乓?體育課”，?使乒乓小球?在校園里飛?揚。c.?四、五年?級每個班通?過開展呼啦?圈比賽、乒?乓球賽訓練?學生的協(xié)調?能力和乒乓?球技能，培?養(yǎng)學生熱愛?體育的熱情?。第四部?分：自由活?動時間（時?間10—_?__分鐘）?自由活動?時間，學生?在下午第三?節(jié)下課后到?操場自由活?動，可以跳?皮筋、打球?、跑步、快?樂體育公園?活動等。監(jiān)?督：操場及?一樓崗位值?日教師3?、運動安全?保證根據(jù)?低、中、高?年級學生年?齡特點，本?著由小到大?科學運動規(guī)?律安排運動?量。在整?個活動中，?指導老師除?教給學生科?學的鍛煉方?法外，必須?注重學生活?動安全，特?別是學生在?使用體育器?材時，必須?在老師親自?指導下合理?使用，杜絕?一切哪怕是?微小的體育?傷害事故。?4.將學?生的體質檢?測工作和廣?播操的訓練?工作與陽光?體育運動活?動交叉進行?，既抓普及?、又抓提高?，使學生形?成一個人人?愛運動，個?個有特長的?全面發(fā)展的?合格人才。?五、實施?保障1.?加強___?領導，建立?健全___?機構。組長?：王慶海副?組長：肖傳?利成員。?各體育教師?、班主任教?師2.加強?師資隊伍的?培訓。發(fā)?揮體育教師?和音樂教師?的作用，根?據(jù)各年級安?排的內容進?行有效整合?，充分利用?體育課、音?樂課和綜合?實踐活動課?等向學生進?行綜合素質?的訓練，首?先對班主任?教師進行專?業(yè)培訓，使?學生的體育?活動普及落?實，提高活?動則發(fā)揮教?師的群體作?用，使學校?的體育活動?落到實處。?3.落實?經(jīng)費保障。?根據(jù)體育?活動的需要?，各班開展?活動的所需?的教學相關?費用及教師?培訓等工作?進行?？顚?用，真正做?到保證每個?年級的各項?活動順利進?行。4.?營造輿論氛?圍。利用?學校的各種?媒體廣泛宣?傳開展體育?活動的意義?和價值，各?個年級的班?主任要做好?家長的工作?，引導全社?會理解，支?持學校開展?這項工作，?確保我校開?展學生陽光?體育活動工?作各項目標?得以實現(xiàn)。?六、活動?計劃1.?___月份?按照年級組?進行踢毽子?比賽，__?_年級為一?組，___?年級為一組?。2._?__月下旬?進行學習課?間操大會操?，要求隊員?精神飽滿，?隊列整齊，?動作一致有?力；鎮(zhèn)春季?運動會。?3.___?月份進行班?