江蘇省南京市曉莊學(xué)院附屬中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語(yǔ)文月考試卷含解析

江蘇省南京市曉莊學(xué)院附屬中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語(yǔ)文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文字，完成（1）～（4）題。

《錢(qián)學(xué)森傳》序

【美】張純?nèi)?914年，錢(qián)家舉家從杭州搬遷至北京。耳濡目染京城恢宏雄偉的宮殿高墻，絢爛奪目的奇珍異寶，不可避免地在他心中打下以北京為傲的烙印，這種驕傲與他的自信合二為一，成為影響他終生人格的一部分。錢(qián)學(xué)森在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了幾年愉快的時(shí)光。在同班同學(xué)的記憶中，錢(qián)學(xué)森是個(gè)極為聰穎的小男孩，疊的紙飛機(jī)比誰(shuí)飛得都快都高?！八B得非常精細(xì)，讓機(jī)身嚴(yán)格對(duì)稱，折痕又光又平。這樣，當(dāng)紙飛機(jī)擲出時(shí)，就可以很穩(wěn)定地飛很遠(yuǎn)，”多年以后，錢(qián)學(xué)森的朋友張維這樣回憶道，“盡管年紀(jì)還小，但他做事已經(jīng)習(xí)慣于周密思索……”1929年秋天，錢(qián)學(xué)森直奔上海交通大學(xué)?！爱?dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森以身為班級(jí)上成績(jī)最好的學(xué)生而聞名?！币晃恍Ｓ鸦貞浀?，“我們都知道他的成績(jī)，他總是第一?！彼苌僬f(shuō)話，也很少和別人一起做功課?？瓷先ィ闹皇仟?dú)處和沉默——一個(gè)可以安安靜靜思考與做自己的事的環(huán)境。1935年，錢(qián)學(xué)森遠(yuǎn)赴美國(guó)麻省理工學(xué)院就讀。他的學(xué)習(xí)成績(jī)依然保持著自幼一貫的優(yōu)異出眾，但是，麻省理工學(xué)院所重視的除了考試和開(kāi)創(chuàng)新理論，還有動(dòng)手實(shí)踐的能力。而在這一點(diǎn)上，錢(qián)學(xué)森就全然無(wú)助了。很明顯，實(shí)驗(yàn)室操作令錢(qián)學(xué)森心生畏懼，而在車間工作則令他疲憊萬(wàn)分。與麻省理工學(xué)院一樣擁有類似項(xiàng)目的學(xué)校只有加州理工學(xué)院，非常重要的是，在加州理工學(xué)院主持古根海姆航空實(shí)驗(yàn)室的馮?卡門(mén)以秉承德國(guó)式的理論思辨?zhèn)鹘y(tǒng)而著稱。這里強(qiáng)調(diào)的是紙和筆，而不是動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。1934年，錢(qián)學(xué)森轉(zhuǎn)投航空學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)巨擘馮?卡門(mén)門(mén)下，在加州理工學(xué)院攻讀研究生課程。這里，也成為錢(qián)學(xué)森通往一個(gè)輝煌燦爛的職業(yè)生涯的起點(diǎn)。第一學(xué)年，他收集了可能找到的全世界所有與航空學(xué)有關(guān)的研究資料，系統(tǒng)性地加以閱讀。他每天花在讀文獻(xiàn)上的時(shí)間平均超過(guò)10小時(shí)。馮?卡門(mén)曾在自傳中寫(xiě)到：“錢(qián)學(xué)森雖然不過(guò)是一個(gè)年輕的學(xué)生，但在解決一些相當(dāng)難的問(wèn)題時(shí)，他卻幫助我理清了不少思路?！卞X(qián)學(xué)森來(lái)到加州理工學(xué)院之時(shí)，正是馮?卡門(mén)和其他一些學(xué)者攜手開(kāi)創(chuàng)理論天體物理學(xué)新紀(jì)元的關(guān)鍵時(shí)刻，天時(shí)地利令錢(qián)學(xué)森得以參與到這個(gè)創(chuàng)造過(guò)程中。1944年，已經(jīng)博士畢業(yè)的錢(qián)學(xué)森為空軍和海軍軍官講授特殊課程。錢(qián)學(xué)森會(huì)用細(xì)小而工工整整的板書(shū)將整塊黑板逐漸填滿，“沒(méi)有擦寫(xiě)涂改，也不會(huì)更改哪怕是一個(gè)符號(hào)?！表f伯斯特?羅伯茨回憶道，“他總能正好在一堂課結(jié)束前給出正確的答案。”在課堂上，錢(qián)學(xué)森的評(píng)語(yǔ)切中要害但又非常冷酷。有一次，一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)問(wèn)道：“我不明白第二塊黑板上的第三個(gè)等式?！卞X(qián)學(xué)森根本就不予回答。另一位學(xué)生問(wèn)道：“喂，你不回答他的問(wèn)題嗎？”錢(qián)學(xué)森只是說(shuō)道：“那是個(gè)事實(shí)陳述，不是一個(gè)問(wèn)題?！绷硪淮?，一名學(xué)生問(wèn)道，錢(qián)學(xué)森剛剛提出的方法是否“萬(wàn)無(wú)一失”。錢(qián)學(xué)森冷冷地瞪了他一眼，然后刻薄地答道：“只有傻子才需要萬(wàn)無(wú)一失的方法?！薄皩W(xué)生們都害怕他的嚴(yán)厲古板，他看上去就像個(gè)中國(guó)皇帝?！睗h斯?利普回憶道。然而，錢(qián)學(xué)森卻對(duì)那些他認(rèn)為智力上有潛質(zhì)的人毫不吝惜自己的時(shí)間和精力。錢(qián)學(xué)森不耐煩的根源來(lái)自那些他認(rèn)為不合格的學(xué)生?！霸阱X(qián)學(xué)森眼中，愚蠢就是最大的犯罪。”錢(qián)學(xué)森的朋友安德魯指出。1955年9月17日，錢(qián)學(xué)森沖破重重阻撓，毅然回到中國(guó)，中國(guó)的空間研究開(kāi)始高速發(fā)展。只要看一眼中國(guó)20世紀(jì)50年代之后航空航天事業(yè)的發(fā)展速度和提升幅度，就會(huì)明白錢(qián)學(xué)森的領(lǐng)軍地位到底有多么重要。中國(guó)科技協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)莊逢甘說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森從無(wú)到有地開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的火箭事業(yè)?！?991年10月，中國(guó)政府將中國(guó)科學(xué)家的最高榮譽(yù)——國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家的稱號(hào)頒與錢(qián)學(xué)森。相關(guān)鏈接：①純?nèi)鐚?dǎo)師庫(kù)里頓的一個(gè)朋友蘇珊是一家出版社的圖書(shū)編輯，她在1990年的一次學(xué)術(shù)會(huì)議上聽(tīng)到錢(qián)學(xué)森的故事后，覺(jué)得他的生平頗有可寫(xiě)之處。純?nèi)缯f(shuō)，因?yàn)樗闹袊?guó)背景和科學(xué)寫(xiě)作能力，庫(kù)里頓把她推薦給蘇珊。在北京時(shí)，純?nèi)缬袡C(jī)會(huì)采訪了錢(qián)學(xué)森的秘書(shū)以及一些政府高官和軍方人士，開(kāi)始他們以為純?nèi)鐣?huì)按照他們的想法撰寫(xiě)這本傳記，然而，純?nèi)缜宄叵蛩麄儽硎?，她必須收集到所有的資料，整理出來(lái)，然后從實(shí)描述。（張盈盈《張純?nèi)纭獰o(wú)法忘卻歷史的女子》）②關(guān)于錢(qián)學(xué)森留美那20年中發(fā)生的事，資料并不匱乏：在美國(guó)政府和大學(xué)的檔案、公開(kāi)出版物和學(xué)術(shù)雜志中，可以找到大量文獻(xiàn)記錄。美國(guó)國(guó)家檔案館也能找到大量有關(guān)他的文件。錢(qián)學(xué)森在美國(guó)的同事和學(xué)生都很愿意提供關(guān)于他的口頭歷史記錄。錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，也有大量關(guān)于他的新聞報(bào)道。（張純?nèi)纭跺X(qián)學(xué)森傳?序》）（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．在北京生活的15年，對(duì)錢(qián)學(xué)森影響巨大。無(wú)論恢宏雄偉的宮殿高強(qiáng)，還是絢爛奪目的奇珍異寶，都深深影響著錢(qián)學(xué)森，形成了他驕傲與自信的雙重人格。B．對(duì)自己厭惡的學(xué)生嚴(yán)厲古板，對(duì)自己欣賞的學(xué)生則毫無(wú)保留地付出。錢(qián)學(xué)森截然相反的態(tài)度引起了一些學(xué)生的不滿，有人刻薄地稱呼他為“中國(guó)的皇帝”。C．錢(qián)學(xué)森獲得國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家的稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。中國(guó)火箭事業(yè)的從無(wú)到有，中國(guó)航空航天事業(yè)的快速發(fā)展，都說(shuō)明了他對(duì)中國(guó)科學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。D．美籍華人張純?nèi)缏?tīng)到錢(qián)學(xué)森的故事后，深深地被他吸引，于是決定利用自己的中國(guó)背景和科學(xué)寫(xiě)作能力書(shū)寫(xiě)傳記來(lái)記錄他的傳奇。E．關(guān)于錢(qián)學(xué)森的資料，無(wú)論是留美期間的，還是回國(guó)以后的，都可以通過(guò)許多途徑找到；他在美國(guó)的同事和學(xué)生也都愿意提供口頭歷史記錄。（2）錢(qián)學(xué)森在求學(xué)期間的治學(xué)精神主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）有人說(shuō)，《錢(qián)學(xué)森傳》是迄今為止關(guān)于錢(qián)學(xué)森的最客觀公允的一部傳記。作者本人也說(shuō)要“從實(shí)描述”。本文是從哪些方面表現(xiàn)出客觀公允的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）除了自身的治學(xué)精神外，你認(rèn)為錢(qián)學(xué)森能通往“輝煌燦爛的職業(yè)生涯”的原因還有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明。（8分）參考答案：（1）（5分）C3分，E2分，A1分（2）（6分）①思索周密：疊紙飛機(jī)非常精細(xì)，讓機(jī)身嚴(yán)格對(duì)稱，折痕又光又平。②獨(dú)立思考：很少與別人一起做功課，獨(dú)自安靜思考。③勤奮好學(xué)：閱讀廣泛，收集大量材料系統(tǒng)性閱讀；閱讀時(shí)間長(zhǎng)，每天花在讀文獻(xiàn)上的時(shí)間平均超過(guò)10小時(shí)。④研究深入：跟著導(dǎo)師研究了很多數(shù)學(xué)難題，幫助導(dǎo)師理清了不少思路。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可）（3）（6分）①作者既寫(xiě)了錢(qián)學(xué)森自幼成績(jī)出類拔萃的一面，也寫(xiě)了他不太合群的一面；②既寫(xiě)了他理論研究能力過(guò)人的一面，也寫(xiě)了他實(shí)驗(yàn)室操作能力較弱的一面；③既寫(xiě)了他對(duì)智力有潛質(zhì)的學(xué)生傾心付出的一面，也寫(xiě)了他對(duì)“不合格”學(xué)生不耐煩的一面。（每點(diǎn)2分）（4）（8分）①良好的性格：天資聰穎，自信心強(qiáng)，心靜不躁。②善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)：放棄重視動(dòng)手實(shí)踐能力的麻省理工學(xué)院，轉(zhuǎn)投強(qiáng)調(diào)紙和筆的加州理工學(xué)院。③名校名師的栽培：錢(qián)學(xué)森選擇名校，師從航空學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)巨擘馮?卡門(mén)，有較高的學(xué)術(shù)研究起點(diǎn)。④愛(ài)國(guó)熱情：沖破阻撓毅然回國(guó)，并在航空航天領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。（1）試題分析：題干問(wèn)的是“下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是’”，這是考查學(xué)生篩選信息和概括信息的能力。A原文并未說(shuō)明“自信”也是受京城的影響；B“引起不滿”和“刻薄”在原文中沒(méi)有依據(jù)；D是蘇珊聽(tīng)到錢(qián)學(xué)森的故事后，決定寫(xiě)他的?？键c(diǎn)：分析作品體裁的基本特征。能力層級(jí)為分析綜合C。（2）試題解析：本題考查理解文意，篩選并整合文中信息的能力。解答本題首先要找出描寫(xiě)錢(qián)學(xué)森求學(xué)的段落，也就是文章的第2—5自然段，再?gòu)闹袣w納出描寫(xiě)錢(qián)學(xué)森治學(xué)精神的內(nèi)容，可得答案?！啊M管年紀(jì)還小，但他做事已經(jīng)習(xí)慣于周密思索……’”“他很少說(shuō)話，也很少和別人一起做功課。看上去，他所要的只是獨(dú)處和沉默——一個(gè)可以安安靜靜思考與做自己的事的環(huán)境。”“他每天花在讀文獻(xiàn)上的時(shí)間平均超過(guò)10小時(shí)?！薄啊X(qián)學(xué)森雖然不過(guò)是一個(gè)年輕的學(xué)生，但在解決一些相當(dāng)難的問(wèn)題時(shí)，他卻幫助我理清了不少思路’”?？偨Y(jié)答案的時(shí)候，要注意從不同側(cè)面歸納。因此本題規(guī)范回答分兩步走，第一步提取要點(diǎn)詞語(yǔ)，第二步分點(diǎn)整合答案。分析原因的時(shí)候一定要從哲學(xué)層面來(lái)考慮，要有客觀原因和主觀原因，只就某一方面來(lái)答題，是不全面的?？键c(diǎn)：分析作品體裁的基本特征。能力層級(jí)為分析綜合C。（3）試題分析：題干問(wèn)的是“有人說(shuō)，《錢(qián)學(xué)森傳》是迄今為止關(guān)于錢(qián)學(xué)森的最客觀公允的一部傳記。作者本人也說(shuō)要‘從實(shí)描述’。本文是從哪些方面表現(xiàn)出客觀公允的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析”，本題考查對(duì)文本的某種特色做深度的思考和判斷的能力。客觀公允也就是說(shuō)是實(shí)事求是的對(duì)人物進(jìn)行刻畫(huà)，不會(huì)避諱人物身上存在的缺點(diǎn)。那么我們可以看出《錢(qián)學(xué)森傳》不光寫(xiě)出了錢(qián)學(xué)森身上的優(yōu)點(diǎn)也寫(xiě)了他的一些缺點(diǎn)。“他很少說(shuō)話，也很少和別人一起做功課”“實(shí)驗(yàn)室操作令錢(qián)學(xué)森心生畏懼，而在車間工作則令他疲憊萬(wàn)分”“錢(qián)學(xué)森不耐煩的根源來(lái)自那些他認(rèn)為不合格的學(xué)生”?？键c(diǎn)：分析文本的主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。（4）試題分析：題干問(wèn)的是“除了自身的治學(xué)精神外，你認(rèn)為錢(qián)學(xué)森能通往“輝煌燦爛的職業(yè)生涯”的原因還有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明”，本題考查探究文中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。解答此題我們可以從錢(qián)學(xué)森主觀的內(nèi)因和外界的影響來(lái)分析。我們可以看到錢(qián)學(xué)森從小就天資聰穎，善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，再加上名師的栽培使得他獲得了成功?？键c(diǎn)：從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神。能力層級(jí)為探究F。2.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。（25分）中國(guó)航天事業(yè)先行者趙九章高睿

1907年10月15日，在古城河南開(kāi)封一戶原籍浙江湖州的中醫(yī)世家，一個(gè)男嬰呱呱誕生了，他就是趙九章。幼年的趙九辛，在私塾中以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”作為自己的座右銘，勉勵(lì)自己發(fā)奮讀書(shū)，立志長(zhǎng)大以后要成為國(guó)家的棟梁。1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以后，轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)對(duì)趙九章的思想影響很大，少年趙九章不僅因此開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并且產(chǎn)生了憂國(guó)憂民的思想。他放棄了學(xué)習(xí)文學(xué)的初衷而改學(xué)科學(xué)，以“科學(xué)救國(guó)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)為己任。

1925年，他考進(jìn)了浙江工業(yè)專門(mén)學(xué)校電機(jī)系。在這里，趙九章與一些進(jìn)步同學(xué)走到一起，并參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。這對(duì)趙九章的世界觀和人生觀產(chǎn)生了很大的影響，從那以后，他以飽滿的革命熱情投入愛(ài)國(guó)的民主學(xué)生運(yùn)動(dòng)中去。1927年，大革命失敗后，趙九章不幸被捕入獄。所幸趙九章的姨夫戴季陶在國(guó)民黨政府中位高權(quán)重，由他出面疏通關(guān)系，終于將已經(jīng)奄奄一息的趙九章從獄中保釋了出來(lái)。

趙九章雖然出獄了，但大革命失敗后，進(jìn)步勢(shì)力遭到嚴(yán)重挫折，革命形勢(shì)十分嚴(yán)峻。有戴季陶這么一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的親戚做靠山，而且本身還曾做過(guò)戴季陶的機(jī)要秘書(shū)，以這樣的資歷，趙九章若要走上仕途，前程自然不可限量。但他卻看不慣國(guó)民黨官場(chǎng)的腐敗，不愿同流合污，時(shí)常與戴季陶發(fā)生矛盾。1930年，他毅然北上，考進(jìn)了清華大學(xué)物理系。

1935年7月，趙九章考取了清華大學(xué)的公費(fèi)留學(xué)，研習(xí)動(dòng)力氣象學(xué)、高空氣象學(xué)和海洋學(xué)等課程。1937年，他在《現(xiàn)代氣象學(xué)之研究與氣象預(yù)報(bào)》這篇論文中，十分明確地提出了把數(shù)學(xué)、物理引進(jìn)氣象學(xué)領(lǐng)域的想法。同年，他在整理大西洋高空探測(cè)資料的基礎(chǔ)上，用求解數(shù)學(xué)、物理方程的方法，定量地討論了從熱帶高壓到赤道途中信風(fēng)主流中得到的水汽和熱量的多少問(wèn)題，在專業(yè)雜志上發(fā)表了論文《信風(fēng)帶主流間的熱力學(xué)》。這是他按自己的思路把數(shù)學(xué)、物理和流體力學(xué)的基本原理引進(jìn)到氣象科學(xué)中來(lái)的首次嘗試。該文發(fā)表后，立刻引起了國(guó)際氣象學(xué)界的重視，他也因此受到國(guó)際專家的矚目。

1938年，趙九章以中國(guó)人特有的勤勞與智慧，僅用三年時(shí)間就獲得了柏林大學(xué)的博士學(xué)位。那時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最困難的時(shí)期，大半個(gè)中國(guó)都成了抗戰(zhàn)區(qū)，當(dāng)時(shí)，憑趙九章的社會(huì)關(guān)系和自身?xiàng)l件，他若要繼續(xù)留在國(guó)外，完全不在話下?？哨w九章念念不忘的是用自己的學(xué)業(yè)報(bào)效祖國(guó)，因此毅然回到了災(zāi)難深重的祖國(guó)。

1945年，趙九章針對(duì)30年代末40年代初由著名氣象學(xué)家C.G.Rossby等首先創(chuàng)立的大氣長(zhǎng)波理論的不足，率先以大氣長(zhǎng)波的臨界波長(zhǎng)理論，提出了行星波斜壓不穩(wěn)定概念，成為現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)的理論基礎(chǔ)之一。

1946年，趙九章正式擔(dān)任中央氣象研究所所長(zhǎng)職務(wù)。新中國(guó)臨近成立前夕，不甘心失敗的國(guó)民黨當(dāng)局威逼利誘，要趙九章將氣象研究所遷到臺(tái)灣，但趙九章決不屈服，他頂住國(guó)民黨當(dāng)局的脅迫，團(tuán)結(jié)全所同仁，堅(jiān)持不撤離大陸。

身為中科院地球物理研究所所長(zhǎng)的趙九章，洞察到世界大國(guó)爭(zhēng)奪外層空間的新動(dòng)向，并敏銳地意識(shí)到，新興的空間物理研究將在國(guó)際上興起，新中國(guó)應(yīng)該抓住這次機(jī)遇。1957年春，趙九章向國(guó)家提出了研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的可能性和提交技術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑的分析報(bào)告，成為我國(guó)提出研制人造衛(wèi)星的第一人。針對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)際上對(duì)中國(guó)技術(shù)封鎖的現(xiàn)實(shí)，他在報(bào)告中提出“中國(guó)發(fā)展人造衛(wèi)星要走自力更生的道路，要由小到大，由低級(jí)到高級(jí)”的重要建議。因此，在開(kāi)展中國(guó)人造地球衛(wèi)星事業(yè)中，趙九章始終都把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)建立在中國(guó)自己的科技和工業(yè)基礎(chǔ)上。1959年，當(dāng)國(guó)際磁層物理和太陽(yáng)風(fēng)研究剛起步，他就在中科院地球物理研究所創(chuàng)立了以空間物理研究為目的的磁暴組。他抓住當(dāng)時(shí)空間物理的主題一一輻射帶、太陽(yáng)風(fēng)、日地關(guān)系等，帶領(lǐng)他的研究集體，在短短的幾年內(nèi)便取得一批接近國(guó)際水平的研究成果，撰寫(xiě)了中國(guó)第一本《高空物理學(xué)》專著，揭開(kāi)了我國(guó)空間物理研究的第一頁(yè)。60年代初期，在趙九章的領(lǐng)導(dǎo)下，地球物理研究所研制成功并發(fā)射了氣象火箭，研制出箭頭儀器艙內(nèi)的各種儀器及無(wú)線電遙測(cè)系統(tǒng)、電源及雷達(dá)跟蹤定位系統(tǒng)等，還研制了“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星使用的多普勒測(cè)速定位系統(tǒng)和信標(biāo)機(jī)。這些踏實(shí)的工作，為以后成功發(fā)射我國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星，做出了十分重要的貢獻(xiàn)。(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(

)（5分）

A.趙九章考取了清華華大學(xué)的公費(fèi)留學(xué)，研習(xí)氣象學(xué)等課程，他的論文《現(xiàn)代氣象學(xué)之研究與氣象預(yù)報(bào)》引起了國(guó)際氣象學(xué)界的重視。

B.趙九章進(jìn)了浙江工業(yè)專門(mén)學(xué)校電機(jī)系，并參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，徹底改變了他的世界觀和人生觀。他曾被捕入獄，后被保釋出來(lái)。

C.趙九章20世紀(jì)初出生在一個(gè)中醫(yī)世家，上過(guò)私塾，五四運(yùn)動(dòng)對(duì)他的思想影響很大，他放棄了學(xué)習(xí)文學(xué)的初衷而改學(xué)科學(xué)。

D.趙九章在開(kāi)展中國(guó)人造地球衛(wèi)星事業(yè)中，始終都把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)建立在中國(guó)自己的科技和工業(yè)基礎(chǔ)上，在該事業(yè)中做出重要貢獻(xiàn)。

E．趙九章僅用三年時(shí)間就獲得了柏林大學(xué)的博士學(xué)位，體現(xiàn)了中國(guó)人特有的勤勞與智慧，因?yàn)槌删妥恐蝗蚊鼮橹醒霘庀笱芯克L(zhǎng)。(2)趙九章在氣象學(xué)上取得了哪些成就？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

（6分）答：(3)為什么稱趙九章為“中國(guó)航天事業(yè)先行者”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（6分）答：(4)作為一位取得了豐碩的成果科學(xué)家，趙九章充滿了人格魅力。請(qǐng)結(jié)合文章，就趙九章的人格魅力，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（8分）答：參考答案：(1)C給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分；答A、E不給分。（B“徹底改變了他的世界觀和人生觀”不準(zhǔn)確，參見(jiàn)原文“對(duì)趙九章的世界觀和人生觀產(chǎn)生了很大的影響”。A“他的論文《現(xiàn)代氣象學(xué)之研究與氣象預(yù)報(bào)》引起了國(guó)際氣象學(xué)界的重視”錯(cuò)，引起了國(guó)際氣象學(xué)界的重視論文是《信風(fēng)帶主流間的熱力學(xué)》。E“因?yàn)槌删妥恐蝗蚊鼮橹醒霘庀笱芯克L(zhǎng)”原文無(wú)據(jù)1(2)首次嘗試把數(shù)學(xué)、物理和流體力學(xué)的基本原理引進(jìn)到氣象科學(xué)中；率先以大氣長(zhǎng)波的臨界波長(zhǎng)理論，提出了行星波斜壓不穩(wěn)定概念。（每點(diǎn)3分）（6分）(3)洞察到爭(zhēng)奪外層空間的新動(dòng)向，意識(shí)到空間物理研究的興起，提出研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的可行性和提交技術(shù)實(shí)現(xiàn)報(bào)告；針對(duì)國(guó)情，提出中國(guó)發(fā)展人造衛(wèi)星的重要建議；帶領(lǐng)他的研究集體，揭開(kāi)了我國(guó)空間物理研究的第一頁(yè)；研制出了與人造衛(wèi)星相關(guān)的多種技術(shù)工具。（每個(gè)要點(diǎn)2分，答出三個(gè)要點(diǎn)即可。意思對(duì)即可，答案要緊扣“中國(guó)航天事業(yè)”“先行者”來(lái)回答）（6分）(4)①志向遠(yuǎn)大，追求進(jìn)步。趙九章從小就立志要成為國(guó)家的棟梁，青年時(shí)代投身愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。②淡泊名利。大革命失敗后，趙九章本來(lái)可以依靠關(guān)系和資歷走上仕途，前途無(wú)量，但他不愿與腐敗的國(guó)民黨官場(chǎng)同流合污。③不懼危險(xiǎn)，報(bào)效祖國(guó)。趙九章在國(guó)外取得博士學(xué)位，本可以留在國(guó)外，但他為了報(bào)效祖國(guó)，毅然回到了災(zāi)難深重的祖國(guó)。④不懼權(quán)貴，不屈服壓力。新中國(guó)臨近成立前夕，國(guó)民黨威逼利誘，要趙九章將氣象研究所遷到臺(tái)灣，他堅(jiān)決不屈服，頂住了壓力。（每個(gè)要點(diǎn)2分。如有其它答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分）（8分）3.實(shí)用類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）回想鐵生陳村

2010年的最后一天，早上八點(diǎn)半，我被手機(jī)短信鬧醒，去看，才知道史鐵生去世的消息。接著的幾天有幾十家媒體要求采訪，我一一謝絕。我自己寫(xiě)文章比記者寫(xiě)，真實(shí)。

他在送我的華夏社出版的《禮拜日》一書(shū)上寫(xiě)道：

陳村：這家出版社，這本書(shū)的裝幀，這本書(shū)的作者和這本書(shū)的存有者，都與殘疾有關(guān)。看來(lái)，殘疾有可能是這個(gè)世界的本質(zhì)。鐵生八九年十月。

他跟我投緣，也許因?yàn)槲覀冇邢嗨频慕?jīng)歷，都曾當(dāng)過(guò)知青，都是病退回城，都曾在里弄加工組“午餐半小時(shí)”，都屬殘疾人，都寫(xiě)作。但他站不起來(lái)了，我還能彎曲地站立和難看地短程行走，我曾跟他說(shuō)，我在走向他。他的困厄比我多十倍，他的思想也深入十倍。在我眼里，史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最好的作家。

這些年，我到北京必去看望史鐵生。在他那里坐兩三個(gè)小時(shí)，吃頓飯。他們夫婦邀我住他們家，我總推辭了。我來(lái)去匆匆，住下本可以多說(shuō)話，可是他的身體禁不住客人的打擾。他的截癱，他的腎臟萎縮，用他的話說(shuō)，發(fā)動(dòng)機(jī)和輪子都?jí)牧?，維持身體的運(yùn)行很累。每周兩到三次的腎臟透析，不由分說(shuō)地打斷他的生活和思維。

除了他的體力精力，除了同情他不能多抽煙，我和他的談話與常人無(wú)異。談得很快樂(lè)。殘疾其實(shí)并不缺少什么，只是不能實(shí)現(xiàn)罷了。他常常想得比人們深入透徹，他有自己的理由和節(jié)律。他是小說(shuō)家，我喜歡讀他作品的一個(gè)最大的理由是，他的想法和文字明凈，不曾神神鬼鬼牽絲攀藤。他的手總是溫暖的，寬厚的。他是能超越智和愚的。他不作狀，而是常常省察自己的內(nèi)心。他把自己看輕了，才能去愛(ài)自己，愛(ài)世界。

史鐵生通常并不抱怨，他知道感恩，如道在生的命題下諸多奧義。別人用腿走路，丈量大地。他從腿開(kāi)始思想，體察心靈。他常常糾纏在那些排遣不開(kāi)的命題，時(shí)間長(zhǎng)了，成為習(xí)慣和樂(lè)趣。他的想法都是經(jīng)過(guò)推理論證的，有明晰的線索可尋?？墒?，聽(tīng)他說(shuō)話的人，因?yàn)樽约旱暮猛群媚I，常常哼哼哈哈的，懶得跟從他的思維。他更多被閱讀的是《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，《我與地壇》，《命若琴弦》。那樣的故事只有他能寫(xiě)。讀時(shí)候想，滄浪之水清兮，可以濯吾纓。讀史鐵生的文章，和他談話，都不會(huì)越讀越狹隘。他很艱難地從生存的窄縫里走出來(lái)，帶著豁然開(kāi)朗的喜悅。我常是站到自己之外，有一種嘲弄自己之流的快樂(lè)。他不是，他完整地保存自己，依然快樂(lè)。經(jīng)過(guò)那道窄縫之后，快樂(lè)肯定不再?gòu)垞P(yáng)，應(yīng)該稱為喜悅了。他是用喜悅平衡困苦的人，不容易破滅。許多游戲和他無(wú)緣，他不再迷失，可以觀賞自己，觀賞上帝的手藝。史鐵生坦然寫(xiě)他自己，他的一生透明坦蕩，讀過(guò)他作品的人知道他許多往事，也看見(jiàn)他的許多思索。那些困苦，經(jīng)受血的洗禮后成了他的資源，以此走向內(nèi)心，走通命定之路，去看他人和世界。他追問(wèn)，但不控訴，不失態(tài)。

這幾天重新翻看《病隙碎筆》和他送我的其他書(shū)。他將自己拆開(kāi)，思索許多有關(guān)精神的命題。關(guān)于上帝和神，關(guān)于心魂，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于有無(wú)，關(guān)于自卑，關(guān)于生死。他給世界找到的本質(zhì)是殘疾和愛(ài)情：殘疾是事物的障礙，愛(ài)情是心魂的追求。他將上帝視為同行,窺探上帝作為編劇的手藝。1998年1月，我?guī)畠喝タ磋F生。鐵生打開(kāi)電腦教她玩著名的吃豆子游戲。他說(shuō)自己有時(shí)也玩兩盤(pán)。這也是他的生存狀態(tài)，在死神的追逐下，他飛快行走，一路跳跳蹦蹦地吃下許多豆子。這個(gè)輪椅上的人是最勇敢的人，面向真實(shí)的人生，不退縮到無(wú)知和曲解，不麻痹麻醉自己。他對(duì)許多事情興致盎然，關(guān)心新舊科學(xué)和新舊哲學(xué)，關(guān)心今天。他的敘述強(qiáng)調(diào)邏輯，推理嚴(yán)密，用論據(jù)論證那些看似荒謬的人生命題。他一直在思索：人從哪里來(lái)，到哪里去。他的神不是星相或星座，而在自己心中。他是無(wú)法站立的人，也是最挺拔正直的人。

2011年1月6日，復(fù)旦大學(xué)的“史鐵生追思會(huì)”，屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕，寬厚地笑著如同他的作品一樣真誠(chéng)溫暖厚重，這樣的作家是不會(huì)死的。

（文章有刪改）

（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（5分）A．陳村得知史鐵生去世的消息之后，謝絕了幾十家媒體的采訪要求，決定自己寫(xiě)文章來(lái)紀(jì)念史鐵生，是因?yàn)樗X(jué)得只接受媒體采訪，讓記者寫(xiě)文章不能夠真實(shí)的反映出史鐵生的偉大。B．史鐵生的身體狀況很差，除了截癱不能行走外他還患上了腎臟萎縮，但是史鐵生的喜悅和樂(lè)趣卻正來(lái)自于對(duì)生命意義的思索和探尋，他追問(wèn)，但不控訴命運(yùn)的不公。C．作者在文中用了較多的筆墨來(lái)寫(xiě)自己對(duì)史鐵生作品的理解和思索，是為了突出史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最好的作家。D．陳村在閱讀史鐵生的作品時(shí)，經(jīng)常能夠感受到史鐵生從生存的窄縫里走出來(lái)，帶著的豁然開(kāi)朗的喜悅。他也對(duì)比了自己和史鐵生的差距，感到自己的寫(xiě)作有一種嘲弄自己之流的快樂(lè)，但并不快樂(lè)也并不坦然。E．史鐵生的手總是溫暖的寬厚的，照片上的他那么神采奕奕，寬厚地笑若如同他的作品一樣真誠(chéng)溫暖厚重，作者這樣寫(xiě)是為了說(shuō)明史鐵生超越了生命的苦難，是最挺拔正直的人。（2）根據(jù)作者陳村的回想，史鐵生是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）文中特別寫(xiě)到了史鐵生打開(kāi)電腦教作者的女兒玩吃豆子的游戲，史鐵生自己有時(shí)也玩兩盤(pán)的細(xì)節(jié)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者這樣寫(xiě)的作用。（6分）

（4）史鐵生說(shuō)殘疾有可能是這個(gè)世界的本質(zhì)，他將自己拆開(kāi)，思索許多有關(guān)精神的命題。請(qǐng)你就對(duì)“殘疾”、“生命”、“有無(wú)”三個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

參考答案：（1）B（3分）E（2分）C（1分）其它選項(xiàng)不得分。

A項(xiàng)：陳村謝絕了幾十家媒體的采訪要求，決定自己寫(xiě)文章來(lái)紀(jì)念史鐵生，是因?yàn)樗X(jué)得自己寫(xiě)文章更能反映出史鐵生作為人的真實(shí)，選項(xiàng)對(duì)原因的理解有誤。D項(xiàng)：作者對(duì)照了自己和史鐵生，但并不是在找差距，作者也并沒(méi)有感到自己并不快樂(lè)也并不坦然。選項(xiàng)對(duì)文章語(yǔ)句的理解有誤。C項(xiàng)：作者在文中用了較多的筆墨來(lái)寫(xiě)自己對(duì)史鐵生作品的理解和思索，是為了說(shuō)明史鐵生以他的存在和作品給人們帶來(lái)的深刻思考，并不是為了突出史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最好的作家。選項(xiàng)的邏輯關(guān)系比較牽強(qiáng)。E項(xiàng)：作者這樣寫(xiě)是為了說(shuō)明史鐵生的超越了生命的苦難，但并不能完全說(shuō)明史鐵生是最挺拔正直的人。選項(xiàng)的表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)。B項(xiàng)完全符合文意。

（2）①史鐵生是一個(gè)殘疾多病站不起來(lái)但是心靈上最挺拔正直的人。（2分）②史鐵生是一個(gè)超越了自身的苦難愛(ài)自己，愛(ài)世界，知道感恩，知道生命意義的人。（2分）③史鐵生是一個(gè)面向真實(shí)的人生，不退縮到無(wú)知和曲解，不麻痹麻醉自己的最勇敢的人。（2分）

【解析】本題屬于篩選信息概括題。題干的問(wèn)法在于史鐵生是一個(gè)什么樣的人，要求篩選出文章對(duì)史鐵生生命的評(píng)價(jià)，根據(jù)文意比較容易概括篩選出。

（3）①為了表明史鐵生的生存狀態(tài)。（2分）②表明史鐵生在死神的追逐下，以堅(jiān)強(qiáng)的意志生存與疾病抗?fàn)幒蜆?lè)觀積極的人生態(tài)度。（2分）③表明史鐵生對(duì)許多事情興致盎然，沒(méi)有退縮到麻木無(wú)知的頹唐地步。（2分）

【解析】本題屬于理解寫(xiě)作意圖分析作用題，在文段這個(gè)事例的前后，作者進(jìn)行了總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。相關(guān)語(yǔ)句很容易找出，設(shè)題意圖在考察學(xué)生的分點(diǎn)概括和準(zhǔn)確表達(dá)的語(yǔ)言能力。

（4）“殘疾”：①史鐵生是一個(gè)罹患?xì)埣驳撵`挺拔正直的偉大作家，他超越了自身的苦難去思索世界與生命的價(jià)值。（2分）②在他眼里殘疾只不過(guò)是不能實(shí)現(xiàn)罷了，殘疾并沒(méi)有使他退縮到無(wú)知和曲解，沒(méi)有麻痹麻醉自己。（2分）③殘疾是生命存在的諸多形式之一，人的價(jià)值和生命的意義只在于心靈的偉大。（4分）

“生命”：①史鐵生認(rèn)為上帝是生命的編劇，無(wú)論什么樣的生命都有一種真實(shí)的存在。（2分）②即使面對(duì)苦難，史鐵生也從不抱怨，他知道感恩，他用自己的思索給生命找到了意義。（2分）③我們可以用坦然和喜悅?cè)テ胶馍械睦Э啵覀円廊豢梢栽谏娴膴A縫中讓自己快樂(lè)。（4分）

“有無(wú)”：①生命中有了苦難，但并不意味著就沒(méi)有了快樂(lè)。（2分）②史鐵生罹患?xì)埣彩チ诵凶叩哪芰徒】档捏w魄，但并不意味著，他失去了存在的價(jià)值與意義。（2分）③有和無(wú)在很大程度上是相對(duì)的，決定有和無(wú)終極意義的是人的精神與思考。（4分）

【解析】本題屬于文本思想意義與社會(huì)價(jià)值的探究題。題干中結(jié)合全文的要求，是指答案應(yīng)該先總結(jié)文本中這三個(gè)詞結(jié)合于史鐵生的含義。題干中談?wù)勀愕目捶ǖ囊螅侵冈谖谋疽饬x的引領(lǐng)下，考生應(yīng)該作出一定的闡釋和延伸。給出的答案僅供參照，考生只要結(jié)合文本闡釋了有一定內(nèi)涵和意義的看法，即可相應(yīng)得分?！窘馕觥柯远?、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成6-8題。冬月，山之叟擔(dān)一牡丹，高可隱人，枝柯鄂①韡②，蕾叢叢以百數(shù)。主人異目視之，為損重貲。慮他處無(wú)足當(dāng)是花者，庭之正中，舊有數(shù)本，移其位讓焉。冪錦張燭客來(lái)指以自負(fù)亡何花開(kāi)薄如蟬翼較前大不如怒而移之山再移之墻立枯死主人慚其故花，且嫌庭之空也，歸其原處，數(shù)日亦死。客過(guò)而尤之曰：“子不見(jiàn)夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。遷而移之，在冬非春。故人與花常兩全也。子既貌取以為良，一不當(dāng)，暴摧折之，移其非時(shí)，花之怨以死也誠(chéng)宜。牡丹之來(lái)也，未嘗自言曰：‘宜重吾價(jià)，宜置吾庭，宜黜汝舊，以讓吾新。’一月之間，忽予忽奪，皆子一人之為。不自怒而怒花，過(guò)矣！庭之故花未必果奇，子之仍復(fù)其處，以其猶奇于新也。當(dāng)其時(shí)，新者雖來(lái)，舊者不讓，較其開(kāi)孰勝而后移焉，子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之，主人之喜怒無(wú)常，花之性命盡矣！然則子之病，病乎其己尊而物賤也，性果而識(shí)暗也，自恃而不謀諸人也。他日子之庭，其無(wú)花哉！”主人不能答，請(qǐng)具硯削牘，記之以自警焉?！ㄟx自《小倉(cāng)山房文集》）注：①鄂：通“萼”，花蕾。②韡：繁盛，音wěi。6．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．為損重貲

貲：通“資”，錢(qián)財(cái)B．客過(guò)而尤之曰

過(guò)：責(zé)怪C．宜山者山，宜庭者庭

庭：種在庭院D．子亟亟焉

亟亟：急迫7．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷旬，正確的一項(xiàng)是（2分）A．冪錦張燭/客來(lái)指以自負(fù)/亡何花開(kāi)/薄如蟬翼/較前大不如/怒而移之山/再移之墻/立枯死/B．冪錦/張燭客來(lái)/指以自負(fù)/亡何/花開(kāi)/薄如蟬翼/較前大/不如怒而移之山/再移之/墻立枯死/C．冪錦張燭/客來(lái)指以自負(fù)/亡何花開(kāi)/薄如蟬翼/較前大不如/怒而移之山/再移之墻立/枯死/D．冪錦/張燭客來(lái)指/以自負(fù)/亡何花開(kāi)/薄如蟬/翼較前大/不如怒而移之山/再移之/墻立枯死/8．把文段中畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）子之仍復(fù)其處，以其猶奇于斷也。（5分〕（2）物性之不知，土宜之不辯，喜而左之，怒而右之。（5分）參考答案：6．B7．A8．（1）你仍然把它們移回原處，以為它們比新買(mǎi)的好。（2）既不懂生物的習(xí)性，又不知道土壤是否適宜，高興了就抬舉它，生氣了就摧殘它?！究键c(diǎn)定位】理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。【名師點(diǎn)睛】文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，課標(biāo)卷近幾年有加大難得的趨勢(shì)，考的詞語(yǔ)一般在課本中沒(méi)有出現(xiàn)，要求學(xué)生根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。7．試題分析：原文斷句“冪錦張燭，客來(lái)指以自負(fù)。亡何花開(kāi)，薄如蟬翼，較前大不如。怒而移之山，再移之墻，立枯死”。“冪錦張燭”并列，“蟬翼”不要分開(kāi)，“不如”和“較前”連接。【考點(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B?！久麕燑c(diǎn)睛】文言斷句的題目，注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題“冪錦張燭”并列，“蟬翼”不要分開(kāi)，“不如”和“較前”連接。8．試題分析：重點(diǎn)詞語(yǔ)：“復(fù)”“猶”“左”“右”。【考點(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B?！久麕燑c(diǎn)睛】文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“謹(jǐn)”“申”“不然”等實(shí)詞，同時(shí)注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯，如（1）中的介賓短語(yǔ)后置句（2）中的賓語(yǔ)前置句的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順?！緟⒖甲g文】冬天，山中有位老翁挑了一株牡丹，（牡丹）有一人多高，枝條繁茂，花苞簇簇?cái)?shù)以百計(jì)。主人對(duì)它另眼相看，出高價(jià)買(mǎi)了下來(lái)。怕栽在別處與這株牡丹不相稱，庭院中原有幾株牡丹，特地移到別處，把地方讓出來(lái)。上面用錦帳遮蓋，晚上點(diǎn)上燭火，客人來(lái)了，（主人）常指著它感到自豪。不久，花開(kāi)了，花瓣薄得像蟬的翅膀，大大不如原先的那幾株牡丹，于是主人憤憤地將它移到山上，再移到墻邊，牡丹很快枯死了。主人感到對(duì)不起原有的那幾株牡丹，并且嫌庭院太空，便將原來(lái)的牡丹移回原處，沒(méi)過(guò)幾天，也枯死了。來(lái)訪的客人埋怨主人道：“您沒(méi)見(jiàn)過(guò)善于種花的人嗎？適宜在山上長(zhǎng)的就種在山上，適宜在庭院中長(zhǎng)的就栽在庭院，如果遷移它，應(yīng)該在冬天而不是春天。所以人和花常能兩全其美。您既然根據(jù)外貌認(rèn)為那些牡丹是良種，一見(jiàn)不如原來(lái)想的那樣，立即粗暴地摧殘損害它們，移栽不按時(shí)節(jié)，牡丹花含冤而死理所當(dāng)然。天底下荊棘、藜刺之類的東西比牡丹低下百倍，您沒(méi)有辦法因?yàn)樯鷼舛y(tǒng)統(tǒng)把它們遷走。牡丹來(lái)時(shí)，并不曾自己說(shuō)：‘應(yīng)該看重我的身價(jià)，應(yīng)該把我栽在庭院中，應(yīng)鏟除你原有的舊花，（把地方）讓給我這新來(lái)的?！粋€(gè)月中，忽而珍視它，忽而貶抑它，都是您一個(gè)人所為。不怪自己卻怪花，這就錯(cuò)了！庭中舊有的牡丹花，未必一定名貴，你仍然把它們移回原處，以為它們比新買(mǎi)的好。（如果當(dāng)初）新的牡丹雖然買(mǎi)來(lái)，舊的牡丹先不移走，比較它們開(kāi)的花哪個(gè)更好，然后再移栽，就都不會(huì)死掉了。您急急忙忙，既不懂生物的習(xí)性，又不知道土壤是否適宜，高興了就抬舉它，生氣了就摧殘它，主人如此喜怒無(wú)常，花的命也就送掉了。那么，您的毛病在于看重自己而輕視生物，性情專斷而缺乏見(jiàn)識(shí)，自以為是而不和人商量。以后您的庭院中，大概不會(huì)有花木了。”主人聽(tīng)了無(wú)以對(duì)答，于是準(zhǔn)備下筆墨紙硯，記下這件事情為自己的警戒。5.閱讀下面的文言文，完成4-7題?；ㄔ疲瑧堰h(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒?！北?，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇，皆克之。過(guò)馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來(lái)寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，盍趣降！”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻郜祭家廟，挈三歲兒，泣語(yǔ)家人曰：“城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，然不可使花氏無(wú)后，若等善撫之?！痹票粓?zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，遇僨軍①奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。逾年達(dá)太祖所，孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將種也?！辟n兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。(節(jié)選自《明史·花云傳》)注：①僨軍：潰敗的軍隊(duì)。4．對(duì)下列句子中加線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．俾將兵略地

略：攻掠B．杖劍謁太祖于臨濠

杖：拿著C．猝遇賊數(shù)千，云翼太祖

翼：像鳥(niǎo)翅膀那樣保護(hù)D．賊非吾主敵，盍趣降

趣：歸順5．下列加線虛詞用法和意義相同的一組是（

）A．貌偉而黑

善刀而藏之B．立忠臣祠祀之

均之二策C．若等善撫之

若屬皆且為所虜D．其五世孫請(qǐng)于世宗

乃設(shè)九賓禮于庭6．以下各組句子中，全都表明花云藝高人膽大的一組是（）①拔劍躍馬沖陣而進(jìn)②黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒③斬首千百計(jì)，身不中一矢④賊縛云，云奮身大呼

⑤起奪守者刀，殺五六人⑥罵賊不少變，至死聲猶壯A．①②④B．①③⑤

C．②③⑥

D．④⑤⑥7．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。（5分）譯文：

（2）還駐太平，陳友諒以舟師來(lái)寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。（5分）譯文：

參考答案：4.D“趣”，讀“cù”，副詞，“急速，趕快”的意思?！叭そ怠笔恰摆s快投降”。5.CC都是“你們”的意思。A前者表并列，后者表順承；B前者是人稱代詞“他”，后者是指示代詞“這”；D前者是“向”，后者是“在”。6.B扣住題目“藝高人膽大”的要求選擇。其中②⑥不屬于，②是賊人對(duì)他的評(píng)價(jià)；⑥是視死如歸，至死不屈。7．(1)賊兵大驚叫道：“這個(gè)黑將軍太勇猛了，不可抵擋他的鋒芒?！贝筌妬?lái)到，于是攻下了滁州。太祖渡長(zhǎng)江，花云最先渡過(guò)去。（“甚”1分，“當(dāng)”1分，“克’1分，“遂”1分“濟(jì)”1分）(2)花云回軍駐扎在太平，陳友諒帶領(lǐng)水軍前來(lái)攻城?；ㄔ婆c元帥朱文遜結(jié)成陣勢(shì)迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死了。（“還駐”1分，“舟師”1分，“以”1分，“寇”1分，“結(jié)陣”1分）附譯文：花云，是懷遠(yuǎn)人。面貌奇?zhèn)ゴ趾冢斢律茟?zhàn)，無(wú)人能敵。至正十三年，他提著寶劍在臨潼拜見(jiàn)太祖。（太祖）認(rèn)為他的才能不尋常，讓他率軍攻打城池，所到之處總能攻克。太祖打算攻取滁州，率領(lǐng)數(shù)名騎兵前行，花云也隨從前往。突然遇上了幾千賊兵，花云保護(hù)著太祖，拔出寶劍，策馬奔騰，沖破敵人的陣地前進(jìn)。賊兵大驚叫道：“這個(gè)黑將軍太勇猛了，不能抵擋住他的銳氣?！保ê髞?lái)太祖的）大軍來(lái)到，就攻下了滁州。太祖渡長(zhǎng)江，花云最先渡過(guò)去。攻克了太平以后，花云憑借著忠誠(chéng)和勇猛在太祖身邊擔(dān)任護(hù)衛(wèi)。升任禁軍總管，攻打鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇等地，都攻占了。在經(jīng)過(guò)馬馱沙的時(shí)候，幾百大盜攔路挑戰(zhàn)?；ㄔ埔贿吳靶幸贿呌瓚?zhàn)，連著戰(zhàn)斗了三天三夜，把大盜們?nèi)繗⑺馈Ｌ嬖谔浇⑿袠忻茉?，提拔花云做了樞密院的院判。命令他去寧?guó)，軍隊(duì)陷入山中長(zhǎng)達(dá)八天，盜賊們互相勾結(jié)阻擋道路?；ㄔ颇闷痖L(zhǎng)矛喊叫著刺殺，殺了成百上千的賊人，身上卻沒(méi)有中一箭。返回后駐守太平，陳友諒率領(lǐng)水軍前來(lái)進(jìn)攻?；ㄔ婆c元帥朱文遜結(jié)好陣勢(shì)迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死了。賊寇進(jìn)攻三天不得入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。城池陷落，賊兵綁縛了花云，花云用盡力氣大喊，綁他的繩子全斷裂了，花云乘機(jī)奪下看守者的刀，砍殺了五六個(gè)人，罵道：“你們不是我主公的對(duì)手，為什么不趕快投降!”賊兵大怒，打破了他的頭，又把他綁在桅桿上，用箭射他，（但花云)仍舊大罵，到死他的罵聲還十分雄壯，當(dāng)時(shí)年齡只有三十九歲。太祖做了吳王后，追封花云為東丘郡侯，并修建了忠臣祠堂來(lái)祭祀他。在戰(zhàn)斗緊急的時(shí)候，花云的妻子郜氏祭祀家廟，拉著三歲的孩子，哭著對(duì)家里人說(shuō)：“城被攻破，我丈夫必定會(huì)死，我為了道義決不一個(gè)人活下去，但不能使花氏家族沒(méi)有了后人，你們一定要好好撫養(yǎng)他啊。”花云被俘虜之后，郜氏投水而死。

仆人孫氏把葬她埋葬完畢，抱著花云的孩子出走，被劫掠到了九江。孫在晚上投奔到一個(gè)漁家，脫下她的簪子珥環(huán)等囑托漁家撫養(yǎng)這個(gè)孩子。到漢兵敗了，孫又偷上孩子去渡江，遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去。過(guò)了一年到了太祖所在的地方，孫抱著孩子哭泣著拜見(jiàn)太祖，太祖也跟著哭泣，把孩子放在他的膝上，說(shuō)：“（這是）將軍的后代啊?！辟n孩子名字花煒。他的五世孫向明世宗請(qǐng)求，追贈(zèng)郜氏為貞烈夫人，孫氏為安人，修建祠堂祭祀。6.閱讀下面文段后作答（8分）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮云?！?/p>

葉公問(wèn)孔子於子路，子路不對(duì)。子曰：“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?！?1)文中畫(huà)線句子用了什么修辭手法？結(jié)合浮云的特點(diǎn)分析它在文中的作用。（4分）

答：

(2)“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”用了夸張的手法表現(xiàn)出孔子的什么精神品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。（4分）

答：