廣東省梅州市畬江中學(xué)2022年高三語文模擬試題含解析

廣東省梅州市畬江中學(xué)2022年高三語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成各題。大風(fēng)歌甫躍輝我家后院邊，有好多片竹林，其中一片竹林邊上，有一棵高大的苦楝樹。那枝椏，幾乎要探到小路對面的王家的屋頂。春天里大風(fēng)吹，吹得竹林嗚嗚嗚響，竹林俯仰，枯葉滿天飛。這不像是春天來了，倒像是冬天回來了。但細(xì)細(xì)一看，紛飛的干枯竹葉里，夾雜著一些小小的紫色花朵，旋轉(zhuǎn)著，細(xì)碎的星子般，鋪滿整個后院。后院起初是泥地，后來變成水泥地。幾年以后，水泥地開裂，裂口處長出牛筋草和葎草。雜草瘋長，我們到后院少了。又過些時候，水泥地蕩然無存，又回復(fù)了泥地……不知道如此反復(fù)了多少次……院子變化著，正如大風(fēng)吹動季節(jié)的變動。變動得厲害的，又何止我家這小小的后院？和我家后院隔一條村道的，是王家的院子。竹林和苦楝樹都是他家的。這一年，王家的大兒子結(jié)婚了，分家后，搬出去另過。過兩年，王家的小兒子結(jié)婚了。王家小兒子雖比我大十多歲，但經(jīng)常和我在一塊兒玩要。猛地聽說他要結(jié)婚了，總覺得什么變了。王家哥哥結(jié)婚那晚，他家的客人陸陸續(xù)續(xù)走完了，我仍然待在他家院子里，抬頭看得到苦棟樹后很大的月亮。風(fēng)吹得彤云飛馳，遮住月亮又露出月亮。后來，他們注意到我了，王家哥哥帶著新娘，一齊走到院子里，問我怎么還不回家。我是怎么說的？現(xiàn)在全然忘記了。只記得，當(dāng)時莫名地有些不合。我隱約意識到，他從此要變成大人了，不會再到后院找我玩要了。那個春天，我更注意那些飄飛的苦楝花了。風(fēng)一陣一陣吹，苦楝花旋轉(zhuǎn)著，也一定飄到了他家的院子里。生長在同一棵樹上的花，此時，正飛向不同的院子。王家院子背陰，大清早的，王家爺爺?shù)轿壹液笤嚎咎枴Ｎ以谒磉呁嬉?，他和我說過些什么話，自然也是早忘記了。不久后，王家爺爺過世。王家奶奶病病歪歪，卻在丈夫死后活過好多個春秋。兩年后，王家添了個男孩。從我家后院望去，王家的院墻快塌了，大風(fēng)一吹，竹梢掃到他家屋頂，偶爾有瓦片噼里啪啦往下掉，砸在院子里，啪啪作響。聽說王家已經(jīng)和遠(yuǎn)方的親戚談妥，將房子和地基一塊兒賣了，他們在村外另尋地基，蓋了所新房子，全家搬出去住了。沒住多久新房，王家奶奶過世了。一直聽說，王家親戚在舊城工作多年，退休后要回來蓋房的。說了好多年，總不見人回來。忽然的，王家親戚就回來了，拆房不說，還要砍樹。這一年，我已經(jīng)工作了。恰逢我回家過年，年后沒幾天，他們動手了。按照節(jié)氣，春天已然來臨，但苦楝樹還沒開花呢。忙碌的人們，不會等一棵樹開花。我看到，苦楝樹被砍倒了。枝椏一根一根斷在路邊，那些還來不及開的花，不知道能開到什么地方。竹林也整片被砍掉了，枯枝敗葉填滿旁邊的小水溝。王家親威要蓋的新房，是鋼筋混凝土的。新房就快蓋好時，蓋房的男主人病倒了。一年后，我再次回到老家時，見到的是一幢新的小樓，一道新的院墻。我隨爸媽去串門，看到堂屋供桌上放著相框，相框里的男人很陌生。男人的妻子，看我朝屋里看，忍不住又要哭出來的樣子。老太太有兩個孫子，在院子里打鬧。院子的地面是光滑的水泥地。許多年前，王家小兒子結(jié)婚那晚，我腳下所踩的應(yīng)該是泥地吧？我竟想不起來了。我抬起頭看。又是一年春天了，大風(fēng)吹動，漫天彤云飛馳。這小小院子里這么多年的變化，是我曾經(jīng)設(shè)想得到的么？這院子的主人，想到過這些么？生死尚且未ト，又怎能言及共他？時間憂如一場大風(fēng)吹得人間萬物凌亂不堪，又讓它們循著各自的軌道前行?！拔摇背蹩粗蒙碛隗E風(fēng)之外，其實置身在另一場驟風(fēng)之中。一場又一場驟風(fēng)，將我們從此刻吹向未來。我們是如此的身不由己，如此地“不能念長久”。“我不知道風(fēng)，是在哪一個方向吹”（有刪改）7.下列對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.文章首段寫春日里大風(fēng)吹過，吹動物候的變化，以細(xì)膩的筆觸勾勒出了一片凄美的景象，為下文的敘事抒情做了鋪墊。B.文章按時間順序?qū)憽拔摇迸杂^了王家院子的變遷，見證了里面上演的生死離分，而“我”也在“大風(fēng)”的吹拂下長大成人。C.末段引用徐志摩的詩句“我不知道風(fēng)，是在哪一個方向吹”，說明每個人都會遭遇“大風(fēng)”，只是“大風(fēng)”從哪里吹來還充滿未知。D.文章語言質(zhì)樸，卻極富表現(xiàn)力，把無形的風(fēng)刻畫得具體可感，并從中發(fā)現(xiàn)和揭示出了生命存在的普遍真相，引人深思。8.請結(jié)合全文，理解末段中“‘我’初看置身于驟風(fēng)之外，其實置身在另一場驟風(fēng)之中”的含意。9.文中三次寫到苦楝花，各有什么作用？請簡要分析。參考答案：7.C

8.①“驟風(fēng)”比喻“時間”?！绑E風(fēng)”的吹拂下一切都在變化；②“置身驟風(fēng)之外”是說每個人都是他人生命過程的旁觀者，他人的悲歡離合、生老病死似乎與自己無關(guān)；③“其實置身在另一場驟風(fēng)之中”是說每個人的生命都會在時間的洪流中經(jīng)歷悲歡離合、生老病死，也將迎來許多未知的變化。

9.①渲染氛圍，為下文做鋪墊；②同一棵樹上的花飛向不同的院子，暗指王家兄弟相繼開始了新的生活，說明每個人都有屬于自已的生命軌跡；③苦楝樹來不及開花就被砍掉了，象征人的生命中將會遭遇各種無可奈何的變故?！?題詳解】本題屬于綜合考查題，考查的角度較多，有內(nèi)容的理解、主旨的概括、表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求，如本題“下列對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項”，要求選出“不正確的一項”，立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞”，然后瀏覽每個選項，再逐一進(jìn)行分析。本題中，C項，“說明每個人都會遭遇‘大風(fēng)’，只是‘大風(fēng)’從哪里吹來還充滿未知”錯誤，選項對引用徐志摩的詩句“我不知道風(fēng)，是在哪一個方向吹”的作用分析有誤，從文中來看，引用徐志摩的詩句是說人的生命歷程中會遭遇許多身不由己的未知的變故。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答這類題目，首先要審清楚題干的要求，如本題要求結(jié)合全文，理解末段中“‘我’初看置身于驟風(fēng)之外，其實置身在另一場驟風(fēng)之中”的含意，然后看該句有沒有使用什么技巧，句中的關(guān)鍵詞是什么，再結(jié)合具體的語境分析這些技巧的效果，這些關(guān)鍵詞的意思，最后分析句子的含意?！啊摇蹩粗蒙碛隗E風(fēng)之外，其實置身在另一場驟風(fēng)之中”，這句話在文章最后一段，句中的關(guān)鍵詞是“驟風(fēng)”“真身……之外”“置身……之中”，結(jié)合前面一句來看，前面說“時間憂如一場大風(fēng)吹得人間萬物凌亂不堪，又讓它們循著各自的軌道前行”，由此可知，題干中的引文使用了比喻的修辭，把“時間”比作“驟風(fēng)”，說明在時間之中一切都在發(fā)生著變化；引文由兩句話組成，前一句說“‘我’初看置身于驟風(fēng)之外”，結(jié)合上文“我”旁觀了王家院子的變遷，見證了里面上演的生死離分等內(nèi)容來看，這是說每個人都是他人生命過程的旁觀者，他人的悲歡離合、生老病死似乎與自己無關(guān)；后一句說“其實置身在另一場驟風(fēng)之中”，是說每個人的生命都會在時間的洪流中經(jīng)歷悲歡離合、生老病死，也將迎來許多未知的變化。考生把這兩句話的意思組合到一起就可以了?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析散文中物象的作用的能力。解答這類題目，首先要審清楚題干的要求，如本題問的是“文中三次寫到苦楝花，各有什么作用”，然后要到文中圈出三次寫苦楝花的內(nèi)容，分析這些苦楝花的特點，再根據(jù)這些內(nèi)容所處的位置來分析作用。從文中來看，第一處寫苦楝花的內(nèi)容在第一段，“紛飛的干枯竹葉里，夾雜著一些小小的紫色花朵，旋轉(zhuǎn)著，細(xì)碎的星子般，鋪滿整個后院”，“干枯竹葉”“小小的紫色花朵”“細(xì)碎的星子”等勾勒出一片凄美的景象，這為下文的敘事抒情做了鋪墊；第二處寫苦楝花的內(nèi)容在第七段，“風(fēng)一陣一陣吹，苦楝花旋轉(zhuǎn)著，也一定飄到了他家的院子里。生長在同一棵樹上的花，此時，正飛向不同的院子”，這里寫一棵樹上的苦楝花飛向了不同的院子，結(jié)合下文來看，王家的兄弟一個接一個開始了新的生活，作者借助苦楝花暗示了人物的生命軌跡；第三處寫苦楝花的內(nèi)容在第十四段，“枝椏一根一根斷在路邊，那些還來不及開的花，不知道能開到什么地方”，這些還沒有來得及開花的苦楝樹被砍掉了，這苦楝樹象征人生，而“被砍掉”象征人的生命中所遭遇到的各種各樣的變故。2.閱讀下面的文字，完成(1)⑷題。“世界石油部長”亞馬尼胡曉圓艾哈邁德·扎基·亞馬尼，1930年生于沙特阿拉伯麥加，年青的亞馬尼為沙特的幾家報紙撰寫過法律方面的評論文章，觀點犀利，引起了外交大臣費薩爾親王的注意。1962年，亞馬尼被費薩爾聘為顧問。費薩爾在掌握了朝廷的實權(quán)后，亞馬尼在1962—1986年間出任沙特石油大臣。他奠定了沙特在全球石油市場上的地位。他利用多種策略，控制了石油輸出國組織——歐佩克，堪稱“世界石油部長”；他領(lǐng)導(dǎo)了震驚世界的1973年石油戰(zhàn)爭，把油價短期內(nèi)提高了4倍，導(dǎo)致了整個資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系在20世紀(jì)70年代末期陷入滯脹的怪圈。沙特王國政府定下的方針，是在歐佩克內(nèi)部，在石油問題上對美國采取耐心和溫和的態(tài)度,以換取華盛頓的支持。亞馬尼不僅擁護(hù)這個方針，而且是忠實的執(zhí)行者。這使得歐佩克內(nèi)外被公認(rèn)為親美的溫和派。但事實不是這樣，在沙特獲取了石油組織的地位和權(quán)力后開始對西方施壓。1970年12月,歐佩克在加拉加斯召開會議，決定西方國家石油公司向歐佩克成員國政府繳納的稅收至少應(yīng)占公司純收入的55%,取消給石油公司的回扣等等。會議還決定，由海灣地區(qū)的成員國組團(tuán)，一個月內(nèi)同西方石油公司巨頭們在德黑蘭舉行談判，以求逐步提高稅率和石油標(biāo)價。為了這場談判，西方石油巨頭們在華盛頓和倫敦分別成立兩個政策小組，為談判代表團(tuán)出謀劃策。美國政府派副國務(wù)卿約翰·歐文去伊朗等四國游說。但是伊朗態(tài)度強硬，如果石油巨頭們不同海灣集團(tuán)談，歐佩克可能切斷石油供應(yīng)。美國政府看形勢不妙，命令石油公司同海灣國家談判，最終以石油公司方妥協(xié)而結(jié)束。阿拉伯產(chǎn)油國采取石油禁運來懲罰美國等支持以色列的西方國家，被稱為是動用石油武器。1967年6月5日第三次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)。戰(zhàn)爭爆發(fā)的第三天，應(yīng)埃及和敘利亞的要求，亞馬尼和其他幾個阿拉伯產(chǎn)油國的石油部長在巴格達(dá)舉行緊急會議。6月7日，亞馬尼通知沙特阿美石油公司的四家美國母公司，根據(jù)阿拉伯產(chǎn)油國石油部長會議的決定，阿美公司停止向美國、英國運送石油。6月8日，阿拉伯產(chǎn)油國的石油產(chǎn)量下降60%。頭痛的是，當(dāng)時美國正在進(jìn)行越南戰(zhàn)爭，2/3石油來自中東。因此它宣布，石油供應(yīng)處于緊急狀態(tài)。這一次石油禁運，產(chǎn)油國之間沒有形成聯(lián)合陣線，甚至有的阿拉伯產(chǎn)油國還在趁機加大出口。這場禁運只持續(xù)到9月2日,效果有限?？墒牵@一斗爭卻使亞馬尼嶄露頭角。通過這次斗爭，亞馬尼認(rèn)為，阿拉伯產(chǎn)油國或歐佩克集體使用石油武器，為時尚早。當(dāng)務(wù)之急是要把阿拉伯產(chǎn)油國組織起來，形成集體，石油武器才會發(fā)揮作用，才會有力地支持阿拉伯事業(yè)。在亞馬尼的組織下，成立了阿拉伯石油輸出國組織。亞馬尼宣布,阿拉伯石油輸出國組織的宗旨是：協(xié)調(diào)成員國的石油政策，維護(hù)成員國利益，決定成員國之間在石油方面合作的方式和方法，這為十月戰(zhàn)爭動用石油武器打下了基礎(chǔ)。20世紀(jì)70年代中期，世界各主要石油生產(chǎn)國紛紛把石油工業(yè)收歸國有。做法基本上有兩種：一種是有代價地收回全部石油資產(chǎn)，由國家石油公司接管，外國公司不再擁有資源和權(quán)益；另一種是在外資公司中逐步提高參股比例，最后控制石油工業(yè)。亞馬尼是國有化的積極推動者，但他主張和推動的是逐步提高參股的漸進(jìn)式改革。1971年9月22日，歐佩克在貝魯特舉行會議，討論美元貶值問題的同時，提出了產(chǎn)油國在有特許權(quán)的外國公司中參股問題。1972年6月1日，伊拉克率先把伊拉克石油公司收歸國有。1972年10月5日亞馬尼聯(lián)合海灣五個阿拉伯產(chǎn)油國的石油部長一齊到紐約，同在海外的大石油公司進(jìn)行參股問題的談判。這次談判沒有發(fā)生人的沖突。雙方達(dá)成協(xié)議，各主權(quán)國政府立即在各石油公司中參股25%；1979年增加5%，1980-1982年每年再增加5%，1983年增加5%，從而使參股比例上升到51%。亞馬尼報告——《塔伊夫宣言》說:“我們準(zhǔn)備和其他第三世界國家一道，必須同工業(yè)化國家談判有關(guān)建立新的世界秩序的各個主要問題，制定一個全面的共同綱領(lǐng)。”（選自《人物傳記·財富人物》），有刪改【相關(guān)鏈接】①亞馬尼代表沙特，在國有化問題上，他的政策是不贊成立即國有化，而是逐步增加參股；在油價問題上，他的主張是適可而止，降價不能過高。（《能源獨立之路》）②亞馬尼認(rèn)為，生活就是活力，就是精力和振奮，人生最主要的責(zé)任就是主宰人生。雖然人生有許多的痛苦和困境，只要內(nèi)心充滿積極的希望和奮爭的活力，就可以散發(fā)積極樂觀的想法，依著因果律的原則，四周的世界會以積極樂觀的成果回報。（《風(fēng)云人物采訪記》）（1）對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?5分）A．沙特政府在石油問題上，對美國采取耐心和溫和的態(tài)度，目的就是換取美國的強大支持，亞馬尼矢志不渝地執(zhí)行此政策。B．第三次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)，阿拉伯產(chǎn)油國采取石油禁運來懲罰美國等支持以色列的西方國家，產(chǎn)油國之間沒有形成聯(lián)合陣線，禁運效果有限。C．亞馬尼利用多種策略控制了歐佩克，同時奠定了沙特在石油市場的地位。因領(lǐng)導(dǎo)了1973年石油戰(zhàn)爭，被稱為“世界石油部長”。D．亞馬尼主張把石油工業(yè)收歸國有，但不是通過有代價地收回全部石油資產(chǎn)的方式，而是通過逐步提高參股的漸進(jìn)式改革，推動石油工業(yè)的國有化。E．亞馬尼在出任沙特石油大臣，控制了歐佩克后，開始向西方施壓。西方大國成立政策小組，積極面對，由于伊朗態(tài)度強硬，他們不得不采取妥協(xié)的辦法。（2）作為“世界石油部長”的亞馬尼，做出過哪些重大貢獻(xiàn)？請簡要概括。（6分）_______________________________________________________________________________（3）請根據(jù)文章內(nèi)容分析“世界石油部長”亞馬尼的性格待點。（6分）_______________________________________________________________________________（4）請概括亞馬尼成功的原因有哪些，并就其中一點結(jié)合本文，聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)剬δ愕膯⑹?。?分）_______________________________________________________________________________參考答案：（1）答D給3分，B給2分，E給1分；答A、C不給分（A項亞馬尼一開始是此政策“忠實的執(zhí)行者”，但“在沙特獲取了石油組織的地位和權(quán)力后開始對西方施壓”。C項他是因為控制了石油輸出國組織——歐佩克而被稱為“世界石油部長”。E項“他們不得不采取妥協(xié)的辦法”是石油公司同海灣國家談判的結(jié)果）（2）①他奠定了沙特在全球市場上的地位，控制了石油輸出國組織歐佩克，與西方國家相抗衡，維護(hù)了石油產(chǎn)出國的利益。（2分）②動用石油武器，領(lǐng)導(dǎo)震驚世界的石油戰(zhàn)爭，打擊了美國等支持以色列的西方國家。（2分）③提出石油工業(yè)國有化，結(jié)盟第三世界，建立新的世界秩序。（2分）（3）①勇敢無畏。采取石油禁運來懲罰美國等支持以色列的西方國家，打擊了美國；（2分）②聰明睿智。在石油國有化上，他主張不能立即國有化，逐步增加參股。在油價問題上，他主張適可而止；（2分）③積極樂觀，亞馬尼認(rèn)為人生面對很多困境，只要內(nèi)心充滿積極的希望和奮爭的活力就能振奮。（2分）（4）成功的因素：①個人才能突出，受到外交大臣費薩爾親王的提拔；（2分）②審時度勢，利用石油武器有力地支持了阿拉伯事業(yè)；（2分）③團(tuán)結(jié)協(xié)作，聯(lián)合第三世界，進(jìn)行逐步提高參股的漸進(jìn)式改革。（2分）啟示：人生需要把握機會，機會偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。我們具備能力，才能把握機會，在紛繁復(fù)雜的社會中立于不敗之地；我們提升能力，才能在改變命運的旅程中游刃有余；我們施展能力，才能在廣闊的天空中自由翱翔。（2分）3.閱讀下面的文字，完成1-3題。青花瓷發(fā)展的黃金時代是明朝永樂、宣德時期，與鄭和下西洋在時間上重合，這不能不使我們思考：航海與瓷器同時達(dá)到鼎盛，僅僅是歷史的偶然嗎？從歷史事實來看，鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機。近三十年的航海歷程推動了作為商品的青花瓷的大量生產(chǎn)與外銷，不僅促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，使青花瓷達(dá)到瓷器新工藝的頂峰，而且改變了中國瓷器發(fā)展的走向，帶來了人們審美觀念的更新。這也就意味著，如果沒有鄭和遠(yuǎn)航帶來活躍的對外貿(mào)易，青花瓷也許會像在元代一樣，只是中國瓷器的諸多品種之一，而不會成為主流，更不會成為中國瓷器的代表。由此可見，青花瓷崛起是鄭和航海時代技術(shù)創(chuàng)新與文化交融的碩果，中外交往的繁盛在推動文明大交融的同時，也推動了生產(chǎn)技術(shù)與文化藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。作為中外文明交融的結(jié)晶，青花瓷真正成為中國瓷器的主流，則是因為成化年間原料本土化帶來了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開花，進(jìn)入商業(yè)化模式之后，幾乎形成了青花瓷一統(tǒng)天下的局面。一種海外流行的時尚由此成為中國本土的時尚，中國傳統(tǒng)的人物、花鳥、山水，與外來的伊斯蘭風(fēng)格融為一體，青花瓷成為中國瓷器的代表，進(jìn)而走向世界，最終萬里同風(fēng)，成為世界時尚。一般來說，一個時代有一個時代的文化，而時尚興盛則是社會快速變化的標(biāo)志。因此，瓷器的演變之所以引人注目，還在于它與中國傳統(tǒng)社會從單一向多元社會的轉(zhuǎn)型同步。瓷器的演變與社會變遷有著千絲萬縷的聯(lián)系，這使我們對明代有了新的思考和認(rèn)識。如果說以往人們所了解的明初是一個復(fù)興傳統(tǒng)的時代，其文化特征是回歸傳統(tǒng)，明初往往被認(rèn)為是保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對明初文化的兼容性有一個新的認(rèn)識。事實上，與明代中外文明的交流高峰密切相關(guān)，明代中國正是通過與海外交流而走向開放和進(jìn)步的，青花瓷的兩次外銷高峰就反映了這一點。第一次在亞非掀起了中國風(fēng)，第二次則興起了歐美的中國風(fēng)。可見，明代不僅是中國陶瓷史上的一個重大轉(zhuǎn)折時期，也是中國傳統(tǒng)社會的重要轉(zhuǎn)型時期。正是中外文明的交融，成功推動了中國瓷器從單色走向多彩的轉(zhuǎn)型，青花瓷以獨特方式昭示了明代文化的演變過程，成為中國傳統(tǒng)社會從單一走向多元的例證。（摘編自萬明《明代青花瓷崛起的軌跡》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.鄭和下西洋推動了瓷器生產(chǎn)、銷售和技術(shù)創(chuàng)新，帶來了青花瓷發(fā)展的黃金時代。B.原料本土化等因素使青花瓷發(fā)展進(jìn)入新階段，此時青花瓷與外來文化已無關(guān)系。C.明代社會往往被認(rèn)為是保守的，但青花瓷的風(fēng)格表明當(dāng)時社會比較開放和進(jìn)步。D.中外文明交融推動瓷器從單色走向多彩，從而推動了當(dāng)時的社會向多元轉(zhuǎn)型。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A.文章第一段通過元明兩代瓷器的比較，論證了瓷器發(fā)展與審美觀念更新的關(guān)系。B.文章從民窯崛起、商業(yè)化和風(fēng)格變化等方面論述了青花瓷成為世界時尚的過程。C.文章論述青花瓷崛起的軌跡，為中外交往推動明代社會轉(zhuǎn)型的觀點提供了例證。D.文章提出問題之后，分析了青花瓷崛起的原因，并論證了崛起帶來的影響。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.如果不是下西洋使青花瓷作為商品大量生產(chǎn)和外銷，青花瓷可能就不會崛起B(yǎng).時尚興盛是社會快速變化的標(biāo)志，可見青花瓷興盛的成化年間社會變化很快。C.青花瓷外銷掀起世界性的中國風(fēng)，可見青花瓷對明代的世界影響起了重要作用。D.青花瓷在明代引領(lǐng)了世界時尚，由此帶來的啟示是，應(yīng)注重社會的多元和開放。參考答案：1.A

2.A

3.B1．A試題分析：B項“此時青花瓷與外來文化已無關(guān)系”說法錯誤。C項“但青花瓷的風(fēng)格表明當(dāng)時社會比較開放和進(jìn)步”無中生有，原文只是說“明初往往被認(rèn)為是保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對明初文化的兼容性有一個新的認(rèn)識”。D項，“從而推動了當(dāng)時的社會向多元轉(zhuǎn)型”說法錯誤，原文只是說“青花瓷以獨特方式昭示了明代文化的演變過程，成為中國傳統(tǒng)社會從單一走向多元的例證”。2．A試題分析：A項“論證了瓷器發(fā)展與審美觀念更新的關(guān)系”說法錯誤，文章第一段通過元明兩代瓷器的比較，證明青花瓷崛起是鄭和航海時代技術(shù)創(chuàng)新與文化交融的碩果。3．B試題分析：B項“可見青花瓷興盛的成化年間社會變化很快”文中沒有體現(xiàn)這一內(nèi)容。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀文言文，完成11-17題（27分）斗且廷見令尹子常[1]，子常與之語，問蓄貨聚馬。歸以語其弟曰：“楚其亡乎！不然，令尹其不免乎！吾見令尹，令尹問蓄聚積實，如餓豺狼焉；殆必亡者也。夫古者聚貨不妨民衣食之利，聚馬不害民之財用。國馬足以行軍，公馬足以稱賦[2]，不是過也。公貨足以賓獻(xiàn)[3]，家貨足以共用，不是過也。夫貨馬郵則闕于民，民多闕則有離叛之心，將何以封矣？”“昔斗子文三舍令尹，無一日之積，恤民之故也。成王聞子文之朝不及夕也，于是乎每朝設(shè)脯一束，糗一筐，以羞子文；至于今秩之。成王每出子文之祿，必逃，王止而后復(fù)。人謂子文曰人生求富而子逃之何也對曰夫從政者以庇民也民多曠者而我取富焉是勤民以自封也死無日矣我逃死非逃富也。故莊王之世，滅若敖氏[4]，唯子文之后在，至于今處鄖，為楚良臣。”“今子常，先大夫之后也，而相楚君無令名于四方。民之羸餒，日已甚矣。四境盈壘，道歹堇相望，盜賊伺目，民無所放[5]。是之不恤，而蓄聚不厭，其速怨于民多矣。子常其能賢于成、靈乎？成不禮于穆，愿食熊蹯，不獲而死。靈不顧于民，一國棄之如遺跡焉。子常為政，而無禮不顧甚于成、靈，其獨何力以待之！”期年，乃有柏舉之戰(zhàn)，子常奔鄭，昭王奔隨。（選自《國語?楚語》，有改動。）注釋：[1]子常，子囊（即后文的“先大夫”）之孫；斗且及后文的斗子文，都是楚國的官員。文中這些人名及地名下加了橫線；文中成王（后文又簡稱“成”）這類王名下也加了橫線。[2]稱賦：與兵賦相稱。[3]賓獻(xiàn)：饋贈及進(jìn)貢。[4]若敖氏，與斗子文同族。[5]放：依。11.對下列各句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．以羞子文

羞：羞辱B．是勤民以自封

勤：使…勞苦C．相楚君無令名于四方

令：美好D．至于今秩之

秩：以…為慣例12.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（

）A．之：成王聞子文之朝不及夕也句讀之不知，惑之不解B．其：而無禮不顧甚于成、靈，其獨何力以待之！圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？C．而：是之不恤，而蓄聚不厭 今恩足以及禽獸，而功不至于百姓D．于：子常其能賢于成、靈乎寡人之于國也，盡心也耳矣13.下列各句中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（

）A．國馬足以行軍

B．是勤民以自封也C．至于今處鄖

D．一國棄之如遺跡焉14.下列句子編為四組，全都能作“子常必亡”依據(jù)一項是（

）①令尹問蓄聚積實，如餓豺狼焉

②夫貨馬郵則闕于民，民多闕則有離叛之心③是勤民以自封也，死無日矣

④是之不恤，而蓄聚不厭⑤無禮不顧甚于成、靈

⑥子常奔鄭，昭王奔隨A．①③⑥

B．①④⑤

C．②③⑤

D．②④⑥15.原文加波浪線的句子，斷句正確的一項是（

）A．人謂/子文曰人生/求富而子逃之/何也/對曰/夫從政者以/庇民也民/多曠者/而我取富焉/是勤民以自封也/死無日矣/我逃死/非逃富也。B．人謂子文曰/人生/求富而子逃/之何也對/曰/夫從政者/以庇民也/民多/曠者而我取/富焉/是勤民以自封也/死無日矣/我逃/死非逃/富也。C．人謂子文曰/人生求富/而子逃之/何也/對曰/夫從政者/以庇民也/民多曠者/而我取富焉/是勤民以自封也/死無日矣/我逃死/非逃富也。D．人謂/子文曰人生/求富而子逃之/何也/對曰/夫從政/者以庇民也/民多/曠者而我取/富焉/是勤民以自封也/死無日矣/我逃/死非逃/富也。16.下列對原文的敘述和分析不正確的一項是內(nèi)容（

）A．斗且見微知著，從與令尹的交談中看出對方一心聚斂必然招致百姓怨恨，楚國面臨著亡國之災(zāi)。B．斗子文因恤民而家無儲糧，楚成王依朝廷常例送他肉和糧，并多次要給他增加俸祿，子文卻避而不受。C．子常身居高位，不能輔佐國君富民興國，反倒聚斂不已，致使民心離散、民怨沸騰，終被百姓拋棄。D．斗子文的智慧在于懂得為政庇民之道，不靠勤民取富，不但深得成王厚遇，而且福及子孫后代。17.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語翻譯（3×3）（1）國馬足以行軍，公馬足以稱賦，不是過也。（2）成王每出子文之祿，必逃，王止而后復(fù)。（3）是之不恤，而蓄聚不厭，其速怨于民多矣。參考答案：11.A（羞，送給、進(jìn)獻(xiàn)，從上下文看，羞辱不合文意。）12.C（兩個“而”字都表轉(zhuǎn)折關(guān)系；A項兩個“之”字，前者取消句子獨立性，后者用作賓語前置標(biāo)志；B項兩個“其”字，前者是代詞，代“子?！?，后者是副詞，表示推測語氣；D項兩個“于”字都是介詞，前者表比較，后者表對待）13.A（B自封：使自己富厚。C至于：至，到、一直到；于，介詞，在。D遺跡：行人遺棄腳印，比喻毫不在意）14.B（③是斗子文與人對話時自述其志，故不能做“子常必亡”的證據(jù)。⑥是子常的結(jié)局）15.C16.B（打了一個時間差，“常例”是成王“羞子文”后才形成的。）17.（1）國家征收的馬匹滿足行軍所用就夠了，公卿征收的馬匹足夠打仗也就行了，都不超過限度。（2）成王每當(dāng)增加子文的俸祿時，子文一定要逃避，直到成王停止給他增祿，（3）子常對這些都不去救濟(jì)，卻聚斂不已，他招致百姓怨恨的事情太多了。譯文：斗且在朝廷上拜見子常，子常和他談話，問斗且怎樣才能聚斂財物、名馬而致富。（斗且）回家對他的弟弟說：“楚國大概要滅亡了！如果不是這樣，令尹大概要不免于難了！我拜見令尹，令尹問如何聚斂財物，就像饑餓的豺狼一樣；恐怕是一定要滅亡了?！薄肮艜r候（君臣）積蓄財寶不妨害百姓穿衣吃飯，聚斂馬匹也不損害百姓的財用。國家征收的馬匹滿足行軍所用就夠了，公卿征收的馬匹足夠打仗也就行了，都不超過限度。公卿的財物足夠饋贈進(jìn)獻(xiàn)就行了，大夫家里的財物足夠供給使用也就行了，也都不超過限度。財物和馬匹超過了限度，百姓那里就不充足，百姓不充足就會產(chǎn)生反叛之心，那么將憑什么來立國呢？”“過去斗子文三次辭去令尹的職務(wù)，家里連一天用來生活的積蓄都沒有，這是體恤百姓的緣故。成王聽說斗子文幾乎吃了上頓就沒有下頓，因此每逢朝見時就預(yù)備一束干肉，一筐干糧，用來送給子文。直到現(xiàn)在還成為國君對待令尹的常例。成王每當(dāng)增加子文的俸祿時，子文一定要逃避，直到成王停止給他增祿，他才返回朝廷任職。有人對子文說：‘人活著就是求個富貴，但你卻逃避它，為什么呢？’他回答說：‘當(dāng)政的人是庇護(hù)百姓的，百姓的財物空了，而我卻得到了富貴，這是使百姓勞苦來增加我自己的財富，那么我離死亡也就不遠(yuǎn)了。我是在逃避死亡，不是在逃避富貴?！猿f王在位的時候，滅了若敖氏家庭，只有子文的后代存活了下來，直到現(xiàn)在還居住在鄖地，做著楚國的良臣?！薄艾F(xiàn)在的子常，是先大夫（子囊）的后代，輔佐楚君，在外卻沒有好的名聲。百姓疲弱饑餓，一天比一天厲害。四方邊境上布滿了堡壘，路上餓死的人隨處可見，盜賊伺機作亂，百姓無所依靠。子常對這些都不去救濟(jì)，卻聚斂不已，他招致百姓怨恨的事情太多了。子常難道能比成王、靈王更賢明嗎？成王因為對穆王無禮，臨死時想吃熊掌都沒有得到。靈王不顧念百姓的死活，一國的百姓都背棄了他，就像行人遺棄腳印一樣。子常執(zhí)政，他的無禮、對百姓的不顧念比成王、靈王還厲害。他獨自一人憑什么力量來對付這種敗亡的局面呢！”過了一年，就發(fā)生了柏舉之戰(zhàn)，子常跑到鄭國，昭王跑到隨國。5.閱讀古面的文言文，完成4-7題。江謐字令和，濟(jì)陽考域人也。祖秉之，臨海太守，宋世清吏。父徽，尚書都官郎，吳令，為太初所殺。謐系尚方，孝武乎京邑，乃得出。解褐奉朝請，輔國行參軍，于湖令，強濟(jì)稱職。宋明帝為南豫州，謐傾身奉之，為帝所親待。即位，以為驃騎參軍。謐轉(zhuǎn)尚書度支郎，俄遷右丞，兼比部郎。泰始四年，江夏王義恭第十五女卒，年十九，未笄。禮官議從成人服，諸王服大功。左丞孫夐重奏：《禮記》女子十五而笄，鄭云應(yīng)年許嫁者也。其未許嫁者，則二十而笄。射慈云十九猶為殤。禮官違越經(jīng)典，于禮無據(jù)?！辈┦刻Ｒ韵陆Y(jié)免贖論；謐坐杖督五十，奪勞百日，謐又奏：“夐先不研辨，混同謬議。準(zhǔn)以事例，亦宜及咎?！痹t“可”。出為建平王景素冠軍長史、長沙內(nèi)史，行湘州事。政治苛刻。僧遵道人與謐情款，隨謐蒞郡，犯小事，餓系郡獄。僧遵裂三衣食之，既盡而死。為有司所奏，征還。明帝崩，遇赦得免。為正員郎，右軍將軍。太祖領(lǐng)南兗州，謐為鎮(zhèn)軍長史、廣陵太守，入為游擊將軍。性流俗，善趨勢利。元徽末朝野咸屬意建平王景素謐深自委結(jié)景素事敗僅得免禍蒼梧王廢后物情尚懷疑惑謐獨竭誠歸事太祖以本官領(lǐng)尚書左丞。建元三年，為左民尚書。諸皇子出閣用文武主帥，皆以委謐。尋敕曰：“江謐寒士，誠當(dāng)不得競等華儕。然甚有才干，堪為委遇，可遷掌吏部?！敝k才長刀筆，所在事辦。太祖崩，謐稱疾不入，眾頗疑其怨不豫顧命也。世祖即位，謐又不遷官，以此怨望。時世祖不豫，謐詣豫章王嶷請間曰：“至尊非起疾，東宮又非才，公今欲作何計？”世祖知之，出謐為征虜將軍、鎮(zhèn)北長史、南東海太守。未發(fā)，上使御史中丞沈沖奏謐前后罪，詔賜死，時年五十二。

《南齊書·列傳十二》4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.元徽末/朝野咸屬意/建平王景素謐深自委結(jié)/景素事敗/僅得免禍/蒼梧王廢后/物情尚懷疑惑/謐獨竭誠歸事太祖/以本官領(lǐng)尚書左丞/B.元徽末/朝野咸屬意建平王景素/謐深自委結(jié)/景素事敗/僅得免禍/蒼梧王廢后/物情尚懷/疑惑謐獨竭誠/歸事太祖/以本官領(lǐng)尚書左丞/C.元徽末/朝野咸屬意建平王景素/謐深自委結(jié)/景素事敗/僅得免禍/蒼梧王廢后/物情尚懷疑惑/謐獨竭誠歸事太祖/以本官領(lǐng)尚書左丞/D.元徽末/朝野咸屬意/建平王景素謐深自委結(jié)/景素事敗/僅得免禍/蒼梧王廢后/物情尚懷/疑惑謐獨竭誠/歸事太祖/以本官領(lǐng)尚書左丞/5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.解褐即脫去官服，解除職務(wù)。上古時期所謂"布"是指麻織品或葛織品，用麻葛織品做成的布衣，也叫“褐”，這里代指官服。B.《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家學(xué)者解釋說明經(jīng)書《儀禮》的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編，與《周禮》《儀禮》合稱"三禮"。C.大功這里指服喪九個月穿的喪服。古代喪服分為五種，分別為斬衰、齊衰、大功、小功、緦麻，為不同的親屬服喪要穿相應(yīng)的喪服。D.東宮在古代一般指太子居地，因位于皇宮東部而得名，亦借指太子?！对娊?jīng)》有“東宮之妹，邢侯之姨”的詩句，說明至少在東周時，東宮就借指太子了。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.江謐做輔國行參軍和于湖令時，盡職盡責(zé)。宋明帝當(dāng)初擔(dān)任南豫州刺史時，江謐傾力侍奉，被明帝當(dāng)作親信看待，后明帝即位，讓江謐擔(dān)任驟騎參軍。B.當(dāng)時左丞孫夐上奏指出禮官提議的錯誤后，江謐因罪過受到懲罰，便又上奏指出孫夐附和錯誤議論，當(dāng)追究其責(zé)任，使得孫夐也受到懲罰。C.江謐秉性鄙俗，善于逢迎。他曾巴結(jié)建平王景素，后又歸附太祖，諸皇子離開朝廷到自己的封地做藩王時用文武主帥的事，都委派江謐料理。D.江謐長于文案，辦事能力強。太祖駕崩，江謐謊稱有病不上朝，大家很懷疑他抱怨未能受太祖臨終托付。世祖即位，得知此事，對他心懷不滿，下令賜死。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)僧遵道人與謐情款，隨謐蒞郡，犯小事，餓系郡獄。(5分)

(2)江謐寒士，誠當(dāng)不得競等華儕。然甚有才干，堪為委遇，可遷掌吏部。(5分)

參考答案：4.C

5.A(解褐指脫去布衣，擔(dān)任官職)6.D(世祖賜死江謐，是因為江謐的挑撥離間)7.(1)僧遵道人與江謐交情深厚，跟隨江謐一起到郡上任所，因小事犯了過錯，就被關(guān)進(jìn)郡獄讓他挨餓。(5分)(譯出大意給2分;"款""蒞""系"三處，每譯對一處給1分)(2)江謐是個出身寒微的讀書人，確實不能和貴族這類人競爭高低等第。然而他很有才干，可以托付重任，可提升他執(zhí)掌吏部。(5分)(譯出大意給2分;"誠"“儕”“委遇”三處，每譯對一處給1分)譯文：江謐字令和，濟(jì)陽考城人。他祖父名秉之，做過臨海太守，是宋時的清官。他父親名徽，做過尚書都官郎，吳縣縣令，被太初皇帝殺害。江謐也被拘押在掌管制造供應(yīng)帝王用的器物的官署，即名為尚方的地方，待到孝武帝平定京城后才得脫身出來。脫去布衣入仕做奉朝請，又為輔國行參軍、于湖令，能干稱職。宋明帝劉或為南豫州刺史時，江謐竭盡全力侍奉他，被劉或當(dāng)作親信看待。劉或即皇帝位，以江謐為驃騎參軍。江謐轉(zhuǎn)尚書度支郎，很快遷右丞，兼比部郎。泰始四年，江夏王義恭第十五女死了，十九歲，未行成年的儀禮。禮官提議依照成人喪禮穿戴喪服，諸王服大功。左丞孫復(fù)義奏告說：“《禮記》上有女子十五歲行成年禮，鄭注說這年齡是指已許嫁的人。那些沒許嫁的則是二十歲才算成年。射慈說十九歲死還應(yīng)算是未成年死。禮官背離經(jīng)典，喪服禮儀沒有依據(jù)。。博士、太常以下官職以免官贖罪論處；江謐因罪過杖責(zé)五十，罰扣百日勞俸。江謐又啟奏說：“孫復(fù)原先不研討分辨清楚，附和錯誤議論，參照有關(guān)事例，也應(yīng)該追究他的責(zé)任。”孫復(fù)也應(yīng)以免官贖罪論處?；噬舷略t“可以”。江謐外出任建平王景素冠軍長史、長沙內(nèi)史，行湘州事。執(zhí)政治理繁瑣刻薄。僧遵道人與江謐交情深厚，跟隨一起到任所，因小事犯了過錯，就被關(guān)進(jìn)郡獄讓他挨餓，僧遵道人撕裂身上的法衣吃，吃完后就餓死了。江謐被有關(guān)官吏彈劾，被征返京。明帝崩，遇赦，免受處罰。為正員郎，右軍將軍。太祖領(lǐng)南兗州時，江謐為鎮(zhèn)軍長史、廣陵太守，入朝為游擊將軍。秉性鄙俗，善于趨炎附勢。元徽末年，朝野都屬意于建平王景素，江謐更是曲意逢迎巴結(jié)，景素在京口起兵敗死，江謐僅僅能躲免受牽連的禍害。蒼梧王被廢黜后，人心歸向尚在猶疑困惑，而江謐卻獨自竭誠歸附太祖，原任官職未動又領(lǐng)尚書左丞。升明元年，遷黃門侍郎，尚書左丞職務(wù)依前不變。沈攸之起兵發(fā)難事起，朝臣議論把天子用的儀仗黃鐵加給太祖，就是江謐的提議。沈攸之的事平定后，江謐遷吏部郎，逐漸被太祖當(dāng)親信看待。遷太尉諮議，領(lǐng)綠事參軍。齊朝建立，江謐為右衛(wèi)將軍。建元元年，遷侍中，外出做臨川乇平西長史、冠軍將軍、長沙內(nèi)史、行湘州留事，先派他到湘州鎮(zhèn)治，不久驃騎豫章王蕭嶷領(lǐng)湘州刺史，以江謐為長史，將軍、內(nèi)史、知州留事依前不變。封永新縣伯，食邑四百戶。建元三年，為左民尚書。諸皇子離開朝廷到自己的封地做藩王時用文武主帥的事，都委派江謐料理。不久詔旨說：“江謐是個出身寒微的讀書人，確實不能和貴族們競爭高低等第。然而他很有才干，可以賞識托付，可提升他執(zhí)掌吏部。”江謐的才干尤其長于主辦文案，他任職的部門事情都辦得不錯。太祖駕崩，江謐謊稱有病不上朝，大家很懷疑他抱怨未能受太祖臨終托付的緣故。世祖即皇帝位，江謐又沒能升官，因此。心懷不滿。當(dāng)時世祖有病，江謐拜訪豫章王蕭嶷挑撥離間說：“太祖皇帝駕崩發(fā)生太快，束宮太子又不具備天子的才干，明公現(xiàn)在有何計劃?”世擔(dān)知道這些后，調(diào)江謐外出任征虜將軍、鎮(zhèn)北長史、南東海太守。尚未動身，世旦暗使御史中丞沈沖彈劾江謐前前后后的罪行，皇上下詔賜予死罪，江謐死時年齡五十二歲。6.文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。李昉，字明遠(yuǎn)，深州饒陽人。漢乾祐舉進(jìn)士，為秘書郎。宰相馮道引之，與呂端同直弘文館，改右拾遺、集賢殿修撰。宋初，加中書舍人。開寶三年，知貢舉。五年，復(fù)知貢舉。昉之知貢舉也，其鄉(xiāng)人武濟(jì)川預(yù)選，既而奏對失次，昉坐左遷太常少卿，俄判國子監(jiān)。明年五月，復(fù)拜中書舍人、翰林學(xué)士。時趙普為盧多遜所構(gòu)，數(shù)以其短聞于上。上詢于昉，對曰：“臣職司書詔，普之所為，非臣所知?！逼諏こ鲦?zhèn)，多遜遂參知政事。太宗即位，加昉戶部侍郎，太平興國中，改文明殿學(xué)士。時趙普、宋琪居相位久，求其能繼之者，宿舊無逾于昉，遂命參知政事。十一月，普出鎮(zhèn)，昉與琪俱拜平章事。未幾，加監(jiān)修國史，復(fù)時政記先進(jìn)御而后付有司，自昉議始也。昉和厚多恕，不念舊惡。在位小心循謹(jǐn)，無赫赫稱。好接賓客，江南平，士大夫歸朝者多從之游。雅厚張洎而薄張佖，及昉罷相，洎草制深攻詆之，而佖朔望必詣昉。或謂佖曰：“李公待君素不厚，何數(shù)詣之？”佖曰：“我為廷尉日，李公方秉政，未嘗一有請求，此吾所以重之也。”昉素與盧多遜善，待之不疑，多遜屢譖昉于上，或以告昉，不之信。及入相，太宗言及多遜事，昉頗為解釋。帝曰：“多遜居常毀卿一錢不直?！睍P始信之。上由此益重昉。昉居中書日，有求進(jìn)用者，雖知其材可取，必正色拒絕之，已而擢用；或不足用，必和顏溫語待之。子弟問其故，曰：“用賢，人主之事；若受其請，是市私恩也，故峻絕之，使恩歸于上。若不用者，既失所望，又無善辭，取怨之道也?！敝恋蓝辏瑫P陪祀南郊，禮畢入賀，因拜舞仆地，臺吏掖之以出，臥疾數(shù)日薨，年七十二。贈司徒，謚文正。（選自《宋史?列傳第二十四?李昉傳》，有刪改）4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．普尋出鎮(zhèn)

尋：不久B．何敷詣之

詣：拜訪C．是市私恩也

市：買賣，交易D．臺吏掖之以出

掖：選拔

5．以下各組句子中，全都表明李昉“和厚多恕”的一組是（

）①臣職司書詔，普之所為，非臣所知

②雅厚張洎而薄張佖③昉素與盧多遜善，待之不疑

④太宗言及多遜事，昉頗為解釋⑤有求進(jìn)用者，雖知其材可取，必正色拒絕之

⑥或不足用，必和顏溫語待之A．①③⑤

B．③④⑥

C．①②⑤

D．②④⑥6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）A．李昉本來是后漢朝官員，后來由于宰相馮道的推薦，得以和呂端一同在弘文館當(dāng)值，做一些修撰的工作。B．李昉在主持貢生考試時，同鄉(xiāng)武濟(jì)川對答失常，李昉因此被貶官為太常少卿，后來又恢復(fù)到中書舍人一職。C．李昉在擔(dān)任中書時，對那些前來求官的人一律都嚴(yán)詞拒絕，自己絕不會提拔任用官員，而是讓皇上定奪。D．李昉為官小心謹(jǐn)慎，不肯輕易說人壞話，也不愿自作主張，因而沒有什么顯赫的政績，后因摔倒而去世。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）時趙普為盧多遜所構(gòu)，數(shù)以其短聞于上。（5分）譯文：

。（2）昉素與盧多遜善，待之不疑，多遜屢譖昉于上，或以告昉，不之信。（5分）譯文：

。參考答案：4．D（掖：提攜，攙扶）5．B（②表現(xiàn)李昉為性情中人，也有個人的好惡；⑤表現(xiàn)他不貪功，把任用賢能的功勞讓給皇上，其它四句均符合題干要求。）6．C（并非所有的都不予提拔，要看是否“其材可取”?？扇〉模瑖?yán)詞相加，但不久即得以拔擢；材不可取的，就和顏悅色對待來人，免致其心生怨憤。）7．（1）當(dāng)時趙普被盧多遜誣陷，（盧多遜）多次把他的短處上報皇上。（5分，“短”“聞”字各1分，“為……所”被動結(jié)構(gòu)1分，句意通順2分。）（2）李昉一直和盧多遜友好，對他毫不懷疑，盧多遜多次向皇上誣陷李昉，有人把這些事告訴李昉，李昉不相信這些。（5分，“素”“譖”字各1分，“不之信”倒裝結(jié)構(gòu)1分，句意通順2分）

略三、語言文字運用（20分，共4題）7.有位學(xué)生考取了大學(xué)，給曾經(jīng)對他很有幫助的老師發(fā)了條手機短信表示感謝。其中有不得體的地方。請改正。老師：你好！在高中階段，你能幫助我學(xué)習(xí)，深感榮幸。我能有今天，是你鼎力相助的結(jié)果。你的教學(xué)造詣是那樣深厚，令同學(xué)們刮目相看。我將永遠(yuǎn)銘記你的教導(dǎo)，認(rèn)真讀書，好好改造，不辜負(fù)你的希望。參考答案：（1）“你”改為“您”；（2）“你能幫助我學(xué)習(xí)，深感榮幸”改為“我能在您好幫助下學(xué)習(xí)，深深感謝”；（3）“造詣是那樣深厚”改為“水平很高”；（4）“刮目相看”改為“非常敬重”；（5）“好好改造”改為“好好學(xué)習(xí)”。試題分析：本題考查語言表達(dá)是否得體，題干中關(guān)鍵信息“給曾經(jīng)對他很有幫助的老師發(fā)了條手機短信表示感謝”，由此可知應(yīng)該是用一種謙恭的態(tài)度寫這封回信。考生應(yīng)該把注意點放在謙敬詞的使用上面?！究键c定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E?！炯记牲c撥】所謂得體，就是語言適合語言環(huán)境，恰如其分。具體說，就是在某種特定的場合，同某個或某些有關(guān)系的人說一件事，怎樣說最恰當(dāng)，合乎這種場合的要。怎樣才能做到得體？1．看準(zhǔn)對象，掌握分寸說話寫文章首先要看對象，即考慮誰是聽話者、閱讀者，要充分考慮對象的特征。俗話說，到什么山唱什么歌，看什么人說什么話。由于人們的社會地位、職業(yè)、年齡、性別、性格、文化水平、心理情緒、生活經(jīng)驗等不同，人際關(guān)系又有親疏、長幼之分，針對這些交際對象的差別要選用不同的表達(dá)方式和語言形式。一般來說，家庭親朋用親昵語體，同事同輩用隨意語體，長輩賓客用恭敬語體，知識分子用鄭重語體，工人農(nóng)民用俚俗語體。例如本題中的“寄奉”“過目”“光臨”就是用錯對象。2．分清場合，巧妙用語

不同的場合說不同的話。環(huán)境場合分為四種類型：①正式場合，說話要莊重、規(guī)范，用書面語；②工作場合，用語準(zhǔn)確、簡要，常用術(shù)語；③生活場合，說話自然、靈活，多用口語；④娛樂場合，說話風(fēng)趣、生動。3．敬謙恰當(dāng)，注意禮貌

遣詞用語要注意分寸，要尊重對方，要講禮貌。尊稱的詞語只能用于稱對方，而謙稱的詞語只能用于稱呼己方。

“家大舍小令外人”是對謙敬詞語的最好的概括：“家大”：自己的長輩、年長的平輩。如家父、家慈、家兄等?！吧嵝　北茸约狠叿值突蚰昙o(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等?！傲钔馊恕保簩Ψ降挠H屬或有關(guān)系的人，如令堂、令媛等。常用敬詞有“貴”（如貴校、貴公司）、“大”（如大作，用于稱對方的作品），“高”（如高見）、“尊”（如尊姓大名）、“拜”（如拜托）、“賜”（如賜教，請別人指教）、“惠”（如惠顧）等。還有常用的謙詞。如“愚”“鄙”“寒”“拙”“淺見”等。8.下列句中加點的詞語，得體的一項是（3分）A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。B．您的文章寫的真好，本世紀(jì)散文百家，您定能忝列其中。C．盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。D．我的作品發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給您，請雅正。參考答案：D(A“笑納”是敬稱，B項“忝列其中”是謙詞，C“綿薄之力”是謙詞。）9.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩出問題。一些景醫(yī)著力旅游品質(zhì)的提升，以完善的服務(wù)跟上旅游發(fā)展的腳步。這些治理上的改善、服務(wù)上的優(yōu)化，必然讓旅游業(yè)贏得更好的口碑和市場秩序。而高鐵的普及化，支付方式的便捷化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)達(dá)一定會締造更健康的旅游生態(tài)。當(dāng)前，人們的旅游需求已經(jīng)進(jìn)入品質(zhì)發(fā)展新階段，旅游部門只要順勢而為，就能解決過去長期沒解決好的問題，進(jìn)入文明旅游新境界。①治理上的改善，服務(wù)上的優(yōu)化不一定就能讓旅游業(yè)贏得更好的口碑和市場秩序。②___________________________________________________③___________________________________________________參考答案：②只是科技的發(fā)達(dá)（高鐵的普及化，支付方式的便捷化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)達(dá)）不一定就會締造更健康的旅游生態(tài)。③只有旅游部門順勢而為，并不一定就能解決過去長期沒解決好的問題。試題分析：這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯誤，或表述絕對的句子，同時注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，此題注意抓住語段中表述絕對的句子“高鐵的普及化，支付方式的便捷化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)達(dá)一定會締造更健康的旅游生態(tài)”“旅游部門只要順勢而為，就能解決過去長期沒解決好的問題”，兩個句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。10.閱讀下面一段文字，在橫線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑~語、短語或者句子，使語段的意思連貫、完整。（5分）“愁”是一種抽象的人的心理，在中國古典詩詞中，詩人使用多種比喻使這種抽象的情緒變得具體可感，如在李白的詩中，“愁”有長度：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”(《秋浦歌》)；在許渾的詩中，“愁”不但有長度，還有

①

：“一上高樓萬里愁，蒹葭楊柳似汀州”（《登咸陽城東樓》）；在李清照詞中，“愁”還可以

②

：“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”（《一剪梅》）；令人驚嘆的是