精選2023文秘年終個(gè)人總結(jié)

精選202?2文秘年終?個(gè)人總結(jié)?01在__?_年行將結(jié)?束之時(shí)，回?顧一年以來(lái)?的文秘工作?，自己可謂?繼續(xù)進(jìn)步不?少，在不斷?的工作中，?我的工作能?力得到很大?的提高，經(jīng)?過(guò)一年來(lái)的?努力，自己?為黨委辦公?室工作的進(jìn)?步作出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?___年?我在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的指導(dǎo)?幫助下，較?圓滿(mǎn)地完成?了___上?交辦的任務(wù)?，完成了分?解的信息工?作指標(biāo)，共?撰寫(xiě)上報(bào)省?市信息__?_余條，其?中長(zhǎng)篇信息?___篇。?編發(fā)《快報(bào)?》___期?。下面，我?將自己一年?來(lái)的工作學(xué)?習(xí)情況詳細(xì)?作一匯報(bào)。?一、學(xué)用?相長(zhǎng)，統(tǒng)籌?兼顧，進(jìn)一?步提高自身?綜合素質(zhì)。?作為一名?黨委辦公室?的文秘人員?，僅能寫(xiě)一?兩篇文章還?不算合格，?必須是一個(gè)?能文能事，?樣樣通曉的?全才。工作?中我除了不?斷在信息角?度求新信息?質(zhì)量求精上?下功夫，還?逐漸嘗試著?跳出信息的?小___進(jìn)?行綜合類(lèi)調(diào)?研類(lèi)文稿的?寫(xiě)作。獨(dú)?立完成此類(lèi)?文稿___?篇，使自己?得到了鍛煉?，文字水平?也有了很大?提高。為了?增強(qiáng)微機(jī)操?作水平，我?自學(xué)了文字?編輯網(wǎng)絡(luò)知?識(shí)，并開(kāi)始?學(xué)習(xí)動(dòng)漫制?作，力爭(zhēng)能?夠與時(shí)俱進(jìn)?，趕上時(shí)代?發(fā)展的步伐?。甘于奉?獻(xiàn)誠(chéng)實(shí)敬業(yè)?是辦公室工?作人員的必?備素質(zhì)。工?作中我能正?確認(rèn)識(shí)自己?的工作和價(jià)?值，正確處?理苦與樂(lè)、?得與失個(gè)人?利益與__?_利益的關(guān)?系，不搞攀?比，不圖名?利，不計(jì)較?個(gè)人得失;?愛(ài)崗敬業(yè)，?勞累不辭，?甘當(dāng)不為名?利的小草樂(lè)?于奉獻(xiàn)的蜜?蜂恪盡職守?的螺絲釘。?嚴(yán)格遵守各?項(xiàng)規(guī)章制度?，領(lǐng)導(dǎo)要做?的馬上做，?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?工作加班加?點(diǎn)完成，該?說(shuō)的說(shuō)，不?該說(shuō)的不說(shuō)?，有令則行?，有禁則止?。二、勤?懇工作，勇?于探索，不?斷提高信息?寫(xiě)作水平。?我在信息?科工作已經(jīng)?七年，工作?實(shí)踐中，我?深深理解了?作為一名信?息工作人員?應(yīng)該具備的?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?擔(dān)負(fù)的工作?責(zé)任。信息?工作是黨委?辦公室的一?項(xiàng)重要工作?，是黨委研?究和制定重?點(diǎn)工作的參?謀和助手。?它不僅承?擔(dān)著服務(wù)于?同級(jí)黨委的?任務(wù)，而且?還承擔(dān)著服?務(wù)于上級(jí)黨?委，向中央?和省市委報(bào)?送信息的重?要職責(zé)，同?時(shí)還肩負(fù)著?服務(wù)基層，?指導(dǎo)全局的?任務(wù)。也就?是我們通常?所說(shuō)的三服?務(wù)。我的?體會(huì)是，做?為一名信息?工作人員就?要時(shí)刻像新?聞?dòng)浾咭粯?，有靈敏地?嗅覺(jué)和敏銳?的目光，多?聽(tīng)多看多想?，勤于動(dòng)手?寫(xiě)作。因此?我在讀書(shū)看?報(bào)看電視上?網(wǎng)閱讀文件?乃至休閑與?人聊天時(shí)，?都時(shí)時(shí)處處?注意捕捉信?息。為使常?規(guī)信息不落?趟，我經(jīng)常?翻閱前幾年?上報(bào)的信息?和省市下發(fā)?的業(yè)務(wù)通訊?，摘抄題目?，歸類(lèi)整理?，保證了_?__敏感期?及重大節(jié)日?期間社會(huì)穩(wěn)?定中央省市?重要會(huì)議及?方針政策出?臺(tái)的落實(shí)反?饋等一批信?息的及時(shí)上?報(bào)。近幾?年來(lái)，省市?委信息中心?為提高信息?上報(bào)質(zhì)量，?對(duì)各縣市區(qū)?信息報(bào)送數(shù)?量進(jìn)行了限?制，因此我?們的工作就?不單單是上?報(bào)了多少條?信息，而是?有多少條信?息被采用，?有多少條信?息能真正輸?入領(lǐng)導(dǎo)決策?層。這就需?要工作中注?重質(zhì)量，使?信息出精品?出特色信息?。工作中?我除每周完?成___篇?信息的任務(wù)?外，還堅(jiān)持?常常給自己?出題目，變?換角度寫(xiě)信?息，并反復(fù)?比較，推陳?出新;堅(jiān)持?調(diào)研出信息?，利用一切?下基層訪(fǎng)問(wèn)?的機(jī)會(huì)，了?解基層動(dòng)態(tài)?（范本），?了解群眾所?思所想所盼?，了解民眾?對(duì)上級(jí)決策?的反映，緊?緊圍繞焦點(diǎn)?熱點(diǎn)問(wèn)題和?群眾___?問(wèn)題采編信?息，提高了?信息報(bào)送的?對(duì)路性實(shí)用?性;堅(jiān)持?圍繞同級(jí)黨?委___的?重點(diǎn)工作出?信息，認(rèn)真?閱讀分析市?委___書(shū)?記及其他領(lǐng)?導(dǎo)的一些重?要言論講話(huà)?文件，尋找?我市工作的?閃光點(diǎn)，找?準(zhǔn)切入點(diǎn)，?從文明生態(tài)?村建設(shè)對(duì)外?開(kāi)放建設(shè)新?藥都等方面?破題立意，?進(jìn)行綜合提?煉，撰寫(xiě)出?一批推介我?市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?的信息。此?外，編發(fā)《?快報(bào)》也是?信息科的一?項(xiàng)重要工作?，這是為同?級(jí)黨委服務(wù)?的一份信息?刊物，它能?更直接近距?離地為市委?了解決策在?基層實(shí)施情?況了解基層?民意等方面?提供服務(wù)。?因此我編發(fā)?的每一期快?報(bào)都力求達(dá)?到及時(shí)性典?型性預(yù)警性?，能夠緊扣?領(lǐng)導(dǎo)思維脈?搏。年初?我市提出了?建設(shè)現(xiàn)代化?新藥都的奮?斗目標(biāo)，我?覺(jué)得方向定?了，那么下?一步領(lǐng)導(dǎo)所?想要知道的?就是基層的?看法思路和?措施了。于?是經(jīng)過(guò)反復(fù)?醞釀，我決?定編發(fā)建設(shè)?現(xiàn)代化新藥?都系列筆談?。逐一打電?話(huà)向相關(guān)重?點(diǎn)市直部門(mén)?和個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邀?稿，收到送?來(lái)稿件__?_篇，編發(fā)?部門(mén)鄉(xiāng)鎮(zhèn)_?__筆談期?，既調(diào)動(dòng)了?鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)的?積極性，又?對(duì)我市這一?重要工作進(jìn)?行了宣傳發(fā)?動(dòng)，起到了?很好的成效?。三、扎?實(shí)學(xué)習(xí)，持?之以恒，逐?步提高政治?理論修養(yǎng)。?信息工作?作為黨委工?作的重要組?成部分，是?黨委決策的?耳目參謀智?囊，要求信?息工作人員?必須有較高?的政治鑒別?力和政治敏?銳性。為此?我做到了三?學(xué)三提高，?一是堅(jiān)持?從書(shū)本中學(xué)?，不斷提高?從政治上把?握大局的能?力。我借閱?了黨校編發(fā)?的《___?教程》《馬?克思主義哲?學(xué)簡(jiǎn)明教程?》《馬克思?主義政治經(jīng)?濟(jì)理論學(xué)原?理》等書(shū)，?定期閱覽中?央省市下發(fā)?的文件，深?入解析其思?想內(nèi)涵，力?求吃得透，?弄得懂。?二是堅(jiān)持從?網(wǎng)絡(luò)媒體中?學(xué)習(xí)，不斷?提高辦文辦?事能力。我?一般每天上?網(wǎng)瀏覽時(shí)間?為-個(gè)小時(shí)?，每日__?_必看，充?分利用網(wǎng)絡(luò)?媒體資源，?搜集重要信?息，閱讀重?要報(bào)紙新聞?，學(xué)習(xí)行政?文稿寫(xiě)作知?識(shí)，使得上?級(jí)重要決策?動(dòng)態(tài)（范本?）能夠早知?曉，基層工?作實(shí)施能夠?廣博覽，領(lǐng)?導(dǎo)交辦的文?稿能夠快完?成。三是?堅(jiān)持從身邊?學(xué)，不斷提?高分析研究?和解決實(shí)際?問(wèn)題的水平?。做生活中?的有心人，?時(shí)時(shí)擦亮眼?睛，凝聚精?神，看別人?都做了什么?，是如何做?的，想如果?是自己該如?何做，結(jié)果?會(huì)有什么不?同，從中總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用?以指導(dǎo)自己?的工作。對(duì)?于市委一些?重要決定，?看部門(mén)看干?部都是怎樣?執(zhí)行的，是?如何貫徹落?實(shí)的，從中?總結(jié)出規(guī)律?。把領(lǐng)導(dǎo)的?經(jīng)驗(yàn)同志們?的經(jīng)驗(yàn)學(xué)深?學(xué)透，歸納?總結(jié)，變成?自己的東西?，進(jìn)而提高?自身素質(zhì)。?有成功也?有失敗，有?經(jīng)驗(yàn)也有教?訓(xùn)。實(shí)踐中?我深感自身?在許多方面?與其他同志?存在差距，?比如對(duì)一些?方針政策還?不能靈活掌?握，信息精?品少，開(kāi)拓?性工作做的?少等，明年?我將逐一克?服缺點(diǎn)，保?持昂揚(yáng)的精?神狀態(tài)，努?力在以下個(gè)?方面取得新?突破：1?、強(qiáng)化為同?級(jí)黨委服務(wù)?意識(shí)。時(shí)時(shí)?把眼睛盯著?社會(huì)盯著基?層盯著群眾?，深入基層?調(diào)研，將信?息觸角延伸?到經(jīng)濟(jì)社會(huì)?生活的各個(gè)?層面，將我?市基層好的?經(jīng)驗(yàn)做法及?時(shí)反饋出來(lái)?，將領(lǐng)導(dǎo)急?于掌握或預(yù)?警性情況及?時(shí)搜集，為?領(lǐng)導(dǎo)決策提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，真正發(fā)揮?信息急行軍?作用。2?、強(qiáng)化效率?意識(shí)，切實(shí)?做到五不。?不誤時(shí)不誤?事不失誤不?松懈不添亂?。努力提高?信息采用率?。3、強(qiáng)?化崗位意識(shí)?。牢固樹(shù)立?信息工作無(wú)?小事觀(guān)念，?全身心投入?，時(shí)刻繃緊?信息這根弦?。4、強(qiáng)?化全局意識(shí)?。做到深刻?領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總?的指導(dǎo)思想?，熟悉幾級(jí)?黨委工作重?點(diǎn)，自覺(jué)把?握全局，保?持清醒頭腦?，從大局上?宏觀(guān)上分析?和考慮問(wèn)題?。02一?年來(lái)，在各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的指導(dǎo)?、關(guān)心和幫?助下，我認(rèn)?真踐行區(qū)委?辦科學(xué)服務(wù)?觀(guān)，以嚴(yán)謹(jǐn)?務(wù)實(shí)、扎實(shí)?高效、敬業(yè)?奉獻(xiàn)、追求?___的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，迅速?地適應(yīng)了新?了進(jìn)的工作?崗位，較好?地完成了各?項(xiàng)任務(wù)，自?己的思想認(rèn)?識(shí)、工作能?力和綜合素?質(zhì)都得到一?步的提升。?下面我分四?個(gè)方面將一?年來(lái)的工作?和學(xué)習(xí)情況?向各位領(lǐng)導(dǎo)?和同事做個(gè)?簡(jiǎn)要的匯報(bào)?。一、收?獲在區(qū)委?辦工作的第?一年，是我?開(kāi)闊眼界、?熟悉情況、?積累經(jīng)驗(yàn)的?階段。__?_年到秘書(shū)?科以后，自?己先后參與?了___余?篇區(qū)委材料?的起草和撰?寫(xiě)工作。這?一年的磨練?，使我真正?進(jìn)入了文秘?工作角色。?自己對(duì)文字?工作的認(rèn)識(shí)?更加深入了?，思路更加?清晰了，能?力也更加全?面了。一?是強(qiáng)化三個(gè)?環(huán)節(jié)，切實(shí)?提高文字工?作效能。?把握規(guī)律。?文字工作的?規(guī)律來(lái)自于?日常的分析?、判斷、思?考，更重要?的來(lái)自于經(jīng)?常性的總結(jié)?。在這方面?，自己一直?堅(jiān)持記錄工?作感悟，堅(jiān)?持辦文之后?的歸納和整?理，堅(jiān)持定?期回看和總?結(jié)，把握各?種文體在結(jié)?構(gòu)、內(nèi)容、?篇幅、語(yǔ)氣?等方面不同?的要求，把?握各類(lèi)材料?在總結(jié)、認(rèn)?識(shí)、形勢(shì)、?部署等段落?的不同寫(xiě)法?。努力做到?心中有數(shù)、?駕輕就熟。?前置學(xué)習(xí)?。根據(jù)文秘?工作特點(diǎn)，?著力強(qiáng)化學(xué)?習(xí)的敏感性?、有序性和?動(dòng)態(tài)（范本?）性。建立?知識(shí)儲(chǔ)備目?錄，圍繞區(qū)?委中心工作?、領(lǐng)導(dǎo)__?_熱點(diǎn)、近?期工作安排?等，提前著?手搜集整理?書(shū)籍、報(bào)紙?、互聯(lián)網(wǎng)、?上級(jí)精神、?領(lǐng)導(dǎo)批示和?以往材料中?的有關(guān)內(nèi)容?。在學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上加以?梳理，使其?形成完成的?脈絡(luò)體系，?并及時(shí)傳給?科室其他同?事學(xué)習(xí)交流?。做到未雨?綢繆、有備?無(wú)患，變急?活為慢工，?變被動(dòng)為主?動(dòng)。溝通?協(xié)調(diào)。自己?辦文過(guò)程中?不斷揣摩和?體會(huì)，我感?覺(jué)良好的溝?通協(xié)調(diào)往往?可以起到事?半功倍的效?果。與領(lǐng)導(dǎo)?溝通時(shí)，做?到底數(shù)清、?情況明，準(zhǔn)?確掌握數(shù)據(jù)?、提法的出?處，熟知文?字修改的來(lái)?龍去脈;與?上級(jí)單位溝?通時(shí)，做到?兩個(gè)明確，?明確文字材?料的具體要?求，明確具?體聯(lián)系人;?與基層單位?溝通協(xié)調(diào)時(shí)?，做到堅(jiān)持?原則，注重?技巧，在確?保文字任務(wù)?完成的基礎(chǔ)?上，爭(zhēng)得基?層的理解，?保持良好的?關(guān)系。二?是統(tǒng)籌三個(gè)?關(guān)系，合理?把握文字工?作節(jié)奏。?主與次的關(guān)?系。面對(duì)紛?繁復(fù)雜的文?字工作，自?己通過(guò)旁聽(tīng)?區(qū)委的各種?會(huì)議，__?_領(lǐng)導(dǎo)主要?活動(dòng)，研究?各類(lèi)文字材?料，牢牢抓?住不同階段?的中心工作?，分清主要?與次要，分?清重點(diǎn)和一?般，做到突?出重點(diǎn)，兼?顧全面，有?主有次，有?張有弛，忙?而不亂。?輕與重的關(guān)?系。堅(jiān)持輕?文快辦、重?文穩(wěn)辦的原?則，對(duì)于會(huì)?議通知、簡(jiǎn)?短致辭、函?等一般性的?、不牽動(dòng)大?局或工作量?較小的材料?，速來(lái)速辦?，來(lái)則即辦?，突出一個(gè)?快字，用最?短的時(shí)間抓?緊完成;對(duì)?于全會(huì)報(bào)告?、重要講話(huà)?、匯報(bào)材料?等涉及全區(qū)?或在一定時(shí)?期內(nèi)對(duì)全局?有重大影響?的文字工作?，做到快中?有慢，緊中?有緩，在提?綱構(gòu)思上多?下功夫，待?思考成熟再?迅速成文。?急與緩的?關(guān)系。堅(jiān)持?緩中求快，?急中求妥，?對(duì)于時(shí)間上?要求并不急?的材料，不?等不拖，重?點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)核?心內(nèi)容及相?關(guān)背景的分?析研究，做?好相應(yīng)的基?礎(chǔ)工作，待?條件充分具?備，再快速?形成初稿，?征求領(lǐng)導(dǎo)意?見(jiàn)，不斷完?善修改;對(duì)?時(shí)間要求比?較緊的材料?，自己首先?保持頭腦冷?靜，盡可能?開(kāi)動(dòng)腦筋調(diào)?動(dòng)平日積累?的資料和掌?握的一些具?體情況，搞?好文字運(yùn)籌?，再抓住核?心行文，努?力做到重點(diǎn)?突出、事理?清楚，避免?粗技大葉、?急中出亂。?三是增強(qiáng)?三個(gè)意識(shí)，?始終保持文?字工作狀態(tài)?。搞好文?字服務(wù)必須?具備良好的?精神狀態(tài)和?飽滿(mǎn)的工作?熱情，說(shuō)到?底就是讓自?己始終處于?最佳狀態(tài)，?時(shí)刻能夠貢?獻(xiàn)出最有效?的文字成果?。在這方面?自己重點(diǎn)強(qiáng)?化了三種意?識(shí)。責(zé)任?意識(shí)。一方?面是敬業(yè)，?腳踏實(shí)地，?扎實(shí)鍛煉，?干文字，愛(ài)?文字，鉆文?字，不斷增?強(qiáng)主動(dòng)性，?積極改進(jìn)文?字工作;一?方面是進(jìn)取?，時(shí)刻牢記?自己是區(qū)委?辦秘書(shū)科的?一員，時(shí)刻?以秘書(shū)科的?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己，不斷強(qiáng)?化積極進(jìn)取?、爭(zhēng)創(chuàng)一流?的精神動(dòng)力?。和諧意?識(shí)。用辯證?的觀(guān)點(diǎn)和樂(lè)?觀(guān)的心態(tài)看?待文秘工作?，正確認(rèn)識(shí)?自己的工作?和價(jià)值，積?極克服急功?近利的浮躁?情緒，克服?愛(ài)慕虛榮的?不良作風(fēng)，?克服怕吃苦?、得過(guò)且過(guò)?的錯(cuò)誤思想?，始終保持?一名___?員的本色。?團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。在思想上?講團(tuán)結(jié)，做?到思想統(tǒng)一?，步調(diào)一致?;在工作上?講團(tuán)結(jié)，拾?遺補(bǔ)缺、協(xié)?調(diào)配合、形?成合力;在?生活上講團(tuán)?結(jié)，主動(dòng)關(guān)?心同事，幫?助同事，增?強(qiáng)工作的凝?聚力和向心?力。借這?個(gè)機(jī)會(huì)，要?特別感謝在?過(guò)去的一年?中，各位領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?給予我的幫?助，大家的?支持和鼓勵(lì)?讓我心中倍?感溫暖，讓?我更加珍惜?與大家一起?共事的情誼?。二、體?會(huì)自己工?作一年來(lái)的?體會(huì)可以概?括成一個(gè)詞?，那就是。?堅(jiān)持。得到?這點(diǎn)體會(huì)主?要是源于我?結(jié)合區(qū)委辦?科學(xué)服務(wù)觀(guān)?要求以及秘?書(shū)科具體工?作，對(duì)自己?進(jìn)行了一個(gè)?新的定位。?工作進(jìn)步?來(lái)自鍥而不?舍地努力。?作為一名文?秘戰(zhàn)線(xiàn)的新?人，自己并?不缺少危機(jī)?感和恐慌感?，開(kāi)始著手?工作的時(shí)候?比較急，恨?不得一夜之?間成為文秘?達(dá)人，感覺(jué)?自己下了很?大的功夫，?但短期內(nèi)成?效并不明顯?，相反問(wèn)題?卻表現(xiàn)得很?突出。經(jīng)過(guò)?這一年秘書(shū)?科的工作，?我切身感受?到，要想真?正提高文字?工作水平，?不能靠短期?突擊惡補(bǔ)，?必須扎扎實(shí)?實(shí)，一步一?個(gè)腳印，循?序漸進(jìn)的量?變積累，才?能最終實(shí)現(xiàn)?厚積薄發(fā)的?質(zhì)變升華。?這是個(gè)長(zhǎng)期?的過(guò)程，中?間不能有任?何的急躁、?猶豫和遲疑?，必須一刻?也不放松的?堅(jiān)持。能?力提高來(lái)自?堅(jiān)持不懈地?學(xué)習(xí)。想做?好文字工作?，必須將學(xué)?習(xí)作為一種?習(xí)慣。學(xué)習(xí)?是文秘人員?的生命線(xiàn)，?靠學(xué)習(xí)獲取?各種知識(shí)提?升能力，就?像植物汲取?養(yǎng)分不斷生?長(zhǎng)，不堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，知識(shí)?就會(huì)枯萎、?能力就會(huì)滯?后。特別是?文字工作服?務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，?獲取信息的?渠道很多，?掌握的信息?量很大，了?解的信息面?很廣，各種?前沿問(wèn)題，?新理論，新?概念、新知?識(shí)層出不窮?。在這種形?勢(shì)下，學(xué)習(xí)?容不得一絲?一毫的松懈?。放松了對(duì)?自己的要求?，就跟不上?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展的步伐，?就會(huì)產(chǎn)生文?字工作與領(lǐng)?導(dǎo)之間的信?息不對(duì)稱(chēng)，?自己寫(xiě)出的?材料質(zhì)量必?然降低，必?然達(dá)不到領(lǐng)?導(dǎo)的要求。?境界提升?來(lái)自持之以?恒地修煉。?我感覺(jué)，個(gè)?人的境界對(duì)?做好文字工?作十分重要?。境界反映?的是一個(gè)人?在精神方面?的高度，反?映著個(gè)人的?品質(zhì)和價(jià)值?。作為文秘?人員，經(jīng)常?要面對(duì)繁重?而枯燥的工?作，而自己?的境界就像?一只無(wú)形的?手，影響著?工作態(tài)度、?工作效率、?工作水平，?甚至左右了?人生的結(jié)局?。境界的提?升貴在堅(jiān)持?不懈的自我?修煉，只有?始終專(zhuān)注事?業(yè)、持續(xù)超?越自我、不?斷升華心態(tài)?、始終嚴(yán)格?自律才能真?正實(shí)現(xiàn)境界?的提升，才?能在進(jìn)取中?真正成就和?完善自己。?三、不足?對(duì)照科學(xué)?服務(wù)觀(guān)以及?當(dāng)前新形勢(shì)?對(duì)辦公室文?秘人員的要?求，我感覺(jué)?自己還存在?以下三點(diǎn)不?足：第一?，在大局的?把握上還不?夠成熟全面?。有時(shí)領(lǐng)會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)意圖、?把握領(lǐng)導(dǎo)思?路不夠準(zhǔn)確?，起草涉及?區(qū)域經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展全局?的文件時(shí)，?對(duì)于各個(gè)方?面內(nèi)容的擺?布還不到位?，文章內(nèi)部?各塊多與少?、重與輕、?大與小的處?理尚顯不足?，導(dǎo)致有些?文字材料的?重點(diǎn)不突出?，甚至丟點(diǎn)?落項(xiàng)。第?二，在細(xì)節(jié)?的處理上還?需要精益求?精。對(duì)于不?同領(lǐng)導(dǎo)的思?維邏輯、語(yǔ)?言風(fēng)格、表?述習(xí)慣等研?究不夠深入?，文字工作?的個(gè)性化、?精細(xì)化服務(wù)?水平還有待?提升。特別?是面對(duì)急、?難、重、大?的文字材料?，行文思路?的嚴(yán)謹(jǐn)性和?用詞標(biāo)點(diǎn)的?準(zhǔn)確性還需?進(jìn)一步提高?。第三，?在知識(shí)的學(xué)?習(xí)上還有待?深度拓展。?與領(lǐng)導(dǎo)要求?相