



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
創(chuàng)建文明校園活動(dòng)實(shí)施方案文明?校園創(chuàng)建活?動(dòng)實(shí)施方?案一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持___和?____,?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo),?以思想道德?建設(shè)為重點(diǎn)?,以提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為中心,積?極推行素質(zhì)?教育,以文?明校園創(chuàng)建?為載體,大?力營(yíng)造安全?文明和諧的?育人環(huán)境,?造就一批師?德高尚、業(yè)?務(wù)精良、作?風(fēng)正派教師?隊(duì)伍,培養(yǎng)?德、智、體?、美全面發(fā)?展,且具有?健全人格的?___建設(shè)?者和接班人?。二、活?動(dòng)目標(biāo)及要?求(一)?提高認(rèn)識(shí),?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?“文明校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?,是堅(jiān)持以?人為本,落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀,構(gòu)建和?諧社會(huì)的客?觀需要。活?動(dòng)的開展將?有利于進(jìn)一?步優(yōu)化校園?環(huán)境,有利?于提高教師?的思想素質(zhì)?和執(zhí)教水平?,有利于促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展,以?達(dá)到提升我?校教育整體?水平的目的?。全體教師?要從構(gòu)建和?諧社會(huì)的高?度,把“文?明校園”的?創(chuàng)建工作作?為今年工作?重點(diǎn),加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),工作?細(xì)化,責(zé)任?到人,在人?力、財(cái)力上?給予大力支?持,以保證?工作落到實(shí)?處。(二?)加大宣傳?,營(yíng)造氛圍?學(xué)校要圍?繞“文明校?園”創(chuàng)建主?題,充分利?用校園廣播?、報(bào)刊、櫥?窗、專欄等?宣傳陣地,?___師生?開展形式多?樣的宣傳教?育活動(dòng)(如?張貼標(biāo)語(yǔ)、?辦專欄、演?講賽、討論?會(huì)等),營(yíng)?造輿論氛圍?,讓“文明?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)深入人?心。(三?)強(qiáng)化措施?,周密安排?1、在教?師中開展“?強(qiáng)化師德,?文明從教”?教育活動(dòng)。?一是要求?教師模范遵?守社會(huì)公德?,不講粗話?、臟話,使?用文明語(yǔ)言?、推廣普通?話,不向?qū)W?生傳播不健?康或錯(cuò)誤的?思想,不諷?刺、挖苦、?歧視學(xué)習(xí)困?難學(xué)生,講?禮貌用語(yǔ),?說(shuō)文明話。?二是要求教?師愛(ài)崗敬業(yè)?,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?,關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生,尊重?學(xué)生人格,?不得體罰或?變相體罰學(xué)?生,認(rèn)真?zhèn)?課上課,認(rèn)?真批改作業(yè)?,刻苦鉆研?業(yè)務(wù),不斷?學(xué)習(xí)新知識(shí)?,改進(jìn)教育?教學(xué)方法,?提高教育、?教學(xué)和科研?水平,不在?教學(xué)場(chǎng)所接?聽手機(jī),不?在公共場(chǎng)所?抽煙,待人?友好真誠(chéng),?舉止文明禮?貌,辦文明?事。三是要?求教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作,廉潔?從教,發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神,?自覺(jué)抵制社?會(huì)不良風(fēng)氣?影響,謙虛?謹(jǐn)慎,尊重?同志,相互?學(xué)習(xí),相互?幫助,關(guān)心?___,維?護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?,不得亂收?費(fèi)或向?qū)W生?推銷資料和?壓銷物品,?不得向?qū)W生?及其家長(zhǎng)索?要錢物或要?求學(xué)生家長(zhǎng)?為自己辦私?事,不參與?___、_?__、__?_、___?等活動(dòng),衣?著整潔得體?,嚴(yán)于律已?,作風(fēng)正派?,以身作則?,做文明人?。2、在?學(xué)生中開展?“文明言行?與我同行”?教育活動(dòng)。?一是教育?學(xué)生愛(ài)護(hù)公?物,保護(hù)環(huán)?境,講究個(gè)?人衛(wèi)生,不?隨地吐痰,?不亂扔果皮?紙屑,不亂?倒臟物垃圾?,爭(zhēng)做“環(huán)?保小衛(wèi)士”?。二是教育?學(xué)生自覺(jué)遵?守交通規(guī)則?,舉止文明?,誠(chéng)實(shí)守信?,遵紀(jì)守法?,說(shuō)普通話?,講禮貌用?語(yǔ),爭(zhēng)做“?文明小標(biāo)兵?”。三是教?育學(xué)生加強(qiáng)?自律,崇尚?科學(xué),__?_,關(guān)愛(ài)家?庭,珍惜生?命,積極參?加健康的娛?樂(lè)活動(dòng),快?樂(lè)學(xué)習(xí),健?康成長(zhǎng)。四?是教育學(xué)生?勤儉節(jié)約,?從身邊小事?做起,不亂?花錢,節(jié)水?節(jié)電,不浪?費(fèi)筆墨、紙?張等,爭(zhēng)做?“節(jié)約小能?手”。五是?教育學(xué)生勤?奮好學(xué),團(tuán)?結(jié)友善,勇?于進(jìn)取,形?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,生?活習(xí)慣,學(xué)?習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)?做學(xué)校的好?學(xué)生,家長(zhǎng)?的好孩子,?社會(huì)的好公?民。3、?抓好校園文?化建設(shè),營(yíng)?造文明的活?動(dòng)環(huán)境。學(xué)?校要開全開?齊課程,特?別是體育、?音樂(lè)、美術(shù)?課的教學(xué)。?在師生中開?展豐富多采?的文藝活動(dòng)?,培養(yǎng)學(xué)生?特長(zhǎng)。美化?校園環(huán)境,?使學(xué)校真正?成為學(xué)生學(xué)?習(xí)的樂(lè)園。?4、狠抓?校園衛(wèi)生工?作,健全衛(wèi)?生管理制度?,優(yōu)化育人?環(huán)境。學(xué)校?要加強(qiáng)校園?衛(wèi)生工作力?度,徹底消?除衛(wèi)生死角?,為師生創(chuàng)?造一個(gè)良好?的工作、學(xué)?習(xí)、生活環(huán)?境,真正做?到以優(yōu)美的?環(huán)境陶冶人?。5、進(jìn)?一步加大學(xué)?校安全管理?,落實(shí)安全?責(zé)任制度,?扎實(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。三、?___機(jī)構(gòu)?學(xué)校成立?“文明校園?”創(chuàng)建工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?加強(qiáng)對(duì)“文?明校園”創(chuàng)?建工作的領(lǐng)?導(dǎo)。組長(zhǎng)?副組長(zhǎng)?成員四?、實(shí)施方法?和步驟堅(jiān)?持廣泛參與?、重在建設(shè)?,貴在堅(jiān)持?、注重效果?的原則,要?求全校師生?員工行動(dòng)起?來(lái)共同參與?,把文明校?園創(chuàng)建活動(dòng)?與思想政治?教育、道德?建設(shè)、校風(fēng)?和學(xué)風(fēng)建設(shè)?結(jié)合起來(lái),?與學(xué)校開展?的教育教學(xué)?質(zhì)量活動(dòng)結(jié)?合起來(lái),與?學(xué)校的各項(xiàng)?改革密切結(jié)?合起來(lái),與?養(yǎng)成教育結(jié)?合起來(lái),扎?扎實(shí)實(shí)完成?各項(xiàng)任務(wù)。?文明校園?創(chuàng)建活動(dòng)分?為四個(gè)階段?進(jìn)行:第?一階段。(?___年_?__月-_?__月)宣?傳動(dòng)員階段?。通過(guò)宣傳?動(dòng)員,形成?人人為文明?校園創(chuàng)建做?貢獻(xiàn)的整體?氛圍。1?、分別召開?校委會(huì)、教?師會(huì)和學(xué)生?大會(huì),層層?進(jìn)行動(dòng)員,?并利用校園?廣播、黑板?報(bào)、宣傳欄?進(jìn)行廣泛宣?傳;2、?學(xué)校各部門?制定《檢評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)》并_?__全體教?師學(xué)習(xí)。?3、學(xué)校各?部門分解工?作任務(wù),制?定達(dá)標(biāo)實(shí)施?細(xì)則。第?二階段。(?___年_?__月—_?__年__?_月)重點(diǎn)?實(shí)施階段。?1、各部?門根據(jù)工作?計(jì)劃,分別?___實(shí)施?;2、各?部門按達(dá)標(biāo)?實(shí)施細(xì)則,?落實(shí)任務(wù),?分工負(fù)責(zé),?逐項(xiàng)___?實(shí)施。3?、領(lǐng)導(dǎo)小組?指導(dǎo)各部門?工作,并進(jìn)?行檢查監(jiān)督?;4、各?處室要及時(shí)?向組長(zhǎng)反饋?信息,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)研?究解決。?第三階段。?(___年?___月-?___月)?自查整改階?段。1、?各部門__?_自查,找?出薄弱環(huán)節(jié)?,提出整改?方案,進(jìn)行?重點(diǎn)整改。?2、創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)小組按?《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)?》___對(duì)?各評(píng)建項(xiàng)目?進(jìn)行檢查驗(yàn)?收,并提出?整改意見,?對(duì)不合格項(xiàng)?目,限期整?改。3、?形成文明校?園創(chuàng)建活動(dòng)?的文件、材?料、制度、?總結(jié),做好?各方面迎評(píng)?工作。第?四階段。(?___年_?__月-_?__月)迎?接上級(jí)檢查?驗(yàn)收工作。?1、參照?“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?”要求,制?定迎評(píng)計(jì)劃?,___落?實(shí)。2、?各部門按要?求充分做好?迎評(píng)工作。?五、幾點(diǎn)?要求1、?開展文明校?園創(chuàng)建,要?與精神文明?建設(shè)活動(dòng)緊?密結(jié)合起來(lái)?,同步進(jìn)行?,通過(guò)精神?文明建設(shè)的?深入開展,?促進(jìn)文明校?園創(chuàng)建的健?康發(fā)展。?2、開展文?明校園創(chuàng)建?,優(yōu)化育人?環(huán)境,是提?高管理水平?的一個(gè)重要?方面,是創(chuàng)?建特色農(nóng)村?學(xué)校的基礎(chǔ)?性工作,廣?大教師要增?強(qiáng)政治意識(shí)?,干實(shí)事,?樹新風(fēng),要?著眼全局,?從小事做起?,為學(xué)生做?出表率,為?文明校園創(chuàng)?建做出貢獻(xiàn)?。3、在?創(chuàng)建文明校?園工作中,?各部門要做?到每一項(xiàng)工?作開始有計(jì)?劃,工作過(guò)?程有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合法壓車合同范本
- 和員工股合同范本
- 合作種植大蔥合同范例
- 員工提成合同范例
- 加工豎立桅桿合同范本
- 臺(tái)州市商品房出租合同范本
- 吳江區(qū)律師顧問(wèn)合同范本
- 沖壓模具開發(fā)合同范本
- 代理記賬報(bào)稅 合同范本
- 傳媒公司聘用合同范本
- 2024年英德中小學(xué)教師招聘真題
- 2024年車險(xiǎn)理賠保險(xiǎn)知識(shí)試題庫(kù)(附含答案)
- 食品安全追溯管理體系制度
- 2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文 第六單元 13.2 裝在套子里的人教案 部編版必修下冊(cè)
- 中央2024年中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院血液學(xué)研究所血液病醫(yī)院招聘17人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- JBT 14732-2024《中碳和中碳合金鋼滾珠絲杠熱處理技術(shù)要求》
- 【直播帶貨發(fā)展前景探究:以抖音平臺(tái)為例6700字(論文)】
- 2024入贅協(xié)議書范本
- 2024屆江蘇省蘇北七市(南通)高三二??荚囉⒄Z(yǔ)試題讀后續(xù)寫思路分析My best examination 講義
- 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理13015習(xí)題答案
- 2024年益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論