推薦計(jì)劃范本小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃其一

Word-23-推薦計(jì)劃范本小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃其一

根據(jù)公司制度的基本要求，我們可以開(kāi)頭制定下一階段工作規(guī)劃了。工作方案應(yīng)當(dāng)是一個(gè)連續(xù)制定跟進(jìn)的過(guò)程，工作方案最重要的一點(diǎn)就是要貼合實(shí)際，最終的方案可以實(shí)現(xiàn)。優(yōu)秀的工作方案是什么樣子的？

新的學(xué)期又開(kāi)頭了，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)全校的美術(shù)教學(xué)工作，我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷，針對(duì)低、高班級(jí)同學(xué)的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，透過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫(huà)、工藝融合貫穿在一齊，以多種搞笑的、吸引同學(xué)的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊同學(xué)的美術(shù)視野，使同學(xué)把握繪畫(huà)技法，連續(xù)理解基本技能和顏色的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工連續(xù)深化學(xué)習(xí)。提高同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問(wèn)面，更好地提高同學(xué)的審美潛力和動(dòng)手潛力。并在教學(xué)當(dāng)中注意培育同學(xué)的觀看、記憶、思維、想象和動(dòng)手潛力的提高。讓同學(xué)能夠脫離書(shū)本教材，自我獨(dú)自的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、詳細(xì)工作：

1、連續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期，我將連續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動(dòng)，加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)潛力，使自我由熟悉新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)討論?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自我的制造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自我的教學(xué)水平。在課堂上將爭(zhēng)論溝通、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、觀賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊，以調(diào)動(dòng)同學(xué)專(zhuān)心性為主，使同學(xué)開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的愛(ài)好和技能。

3、組織同學(xué)多出作品，參與各級(jí)各類(lèi)的賽事。

四、教學(xué)要留意的問(wèn)題：

1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握，就應(yīng)留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以?xún)和瘣?ài)好、閱歷、學(xué)問(wèn)的進(jìn)展為目的，以培育同學(xué)良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的美術(shù)技能和美術(shù)制造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

[推舉]學(xué)校科學(xué)老師年度工作方案（一篇）

根據(jù)公司的規(guī)劃，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)之后的工作做個(gè)方案了。只有規(guī)劃好自身崗位的工作方案，我們的工作才會(huì)更上一層樓！歡迎大家閱讀為大家收集整理的《[推舉]學(xué)?？茖W(xué)老師年度工作方案（一篇）》。

一、工作目標(biāo)

1.以生命化理念為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2.以隊(duì)伍管理年為契機(jī)，切實(shí)提高科學(xué)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

二、工作內(nèi)容

1.常規(guī)教研

①全區(qū)集中的常規(guī)教研活動(dòng)以解決共性問(wèn)題和溝通成果為主。重點(diǎn)為三班級(jí)的養(yǎng)殖教學(xué)——飼養(yǎng)彩蠶的閱歷推廣和我的“一招一難”。

②本學(xué)期嘗試在學(xué)科建立“導(dǎo)師制”，擬聘請(qǐng)教科版教材專(zhuān)家、繼紅學(xué)?？茖W(xué)名師金光濤老師作為我區(qū)朝陽(yáng)七校青年老師劉秀芝的導(dǎo)師。擬在5月教研活動(dòng)中舉辦拜師會(huì)活動(dòng)，并以此來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)我區(qū)青年老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2.區(qū)域備課

①本學(xué)期在上學(xué)期區(qū)域集體備課取得的勝利閱歷的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集備的深度和效度。擬以“精備一課”為核心，通過(guò)兩到三次的集備活動(dòng)，以求達(dá)到“深、廣、透”的教學(xué)效果，并從中摸索科學(xué)課備課的思路和模式，找到備課設(shè)計(jì)時(shí)延長(zhǎng)和拓展的切入點(diǎn)。

②期末進(jìn)行區(qū)域集體備課成果的共享和溝通活動(dòng)。

3.網(wǎng)絡(luò)教研

①加強(qiáng)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)工作室的建設(shè)，把工作室建成學(xué)科的資源庫(kù)，并充分利用好此平臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)布、共享、溝通。

②開(kāi)展好主題UC教研活動(dòng)。

4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以市課題和小課題討論為手段，連續(xù)加強(qiáng)和提高學(xué)科10人討論團(tuán)隊(duì)——“靜候花開(kāi)”的討論力量。

5.課題討論

①做好“十一五”市規(guī)劃課題《學(xué)?？茖W(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用實(shí)踐討論》的結(jié)題工作。

②做好“十二五”省教育學(xué)會(huì)規(guī)劃課題《提高學(xué)?？茖W(xué)課教學(xué)實(shí)效性的策略討論》的開(kāi)題工作。

③以行動(dòng)討論為主導(dǎo)，做好小課題的討論工作。

6.教學(xué)競(jìng)賽

①市其次屆“風(fēng)采杯”教學(xué)大賽

②省試驗(yàn)技能團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽

③市其次屆老師素養(yǎng)大賽

7.學(xué)習(xí)研修

①以備課小組為單位，學(xué)習(xí)新修訂的《學(xué)?？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

②研修國(guó)外科學(xué)教學(xué)的案例。

8.卓越杯賽

做好第五屆“卓越杯”老師綜合素養(yǎng)大賽的方案、預(yù)備。

第五屆“卓越杯”老師綜合素養(yǎng)大賽，學(xué)?？茖W(xué)課堂教學(xué)以物質(zhì)世界為討論內(nèi)容呈現(xiàn)。連續(xù)關(guān)注提問(wèn)的有效性和概念建構(gòu)的路徑，關(guān)注修訂課標(biāo)在課堂中的實(shí)施和落實(shí)狀況。

三、工作措施

1.在常規(guī)教研中提前做好教學(xué)部署和指導(dǎo)。依據(jù)教學(xué)實(shí)際，調(diào)串好養(yǎng)殖單元的教學(xué)時(shí)間，并適時(shí)指導(dǎo)溝通。依據(jù)實(shí)際狀況，或在每次教研活動(dòng)前，或集中在最終一次教研活動(dòng)上，進(jìn)行“一招一難”的溝通。

2.堅(jiān)持上學(xué)期已形成的區(qū)域集體備課的制度要求。通過(guò)定主題、定內(nèi)容，嚴(yán)格過(guò)程管理、進(jìn)行成果展現(xiàn)溝通等，保證備課的實(shí)效性。

詳細(xì)要求：①在“精備一課”中，首先形成共識(shí)的的一備教學(xué)設(shè)計(jì)。

②組內(nèi)成員以一備為藍(lán)本進(jìn)行教學(xué)，在二次備課中溝通教學(xué)反思，再修訂教學(xué)設(shè)計(jì)。

③修訂后的教學(xué)實(shí)踐，以錄像課的形式保留(可選定一位組員錄像)。

④期末進(jìn)行以備課模式為主的備課敘事的溝通。

3.準(zhǔn)時(shí)把教研成果及新發(fā)覺(jué)的備課資源更新到網(wǎng)絡(luò)工作室，連續(xù)發(fā)揮學(xué)科老師仆人翁的作用，以學(xué)科骨干老師為網(wǎng)絡(luò)工作室各版塊的版主，通過(guò)“我的課堂”來(lái)展現(xiàn)老師們?nèi)粘＝虒W(xué)的點(diǎn)滴。

4.引入“導(dǎo)師制”，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力度。通過(guò)課題討論，提高團(tuán)隊(duì)的討論力量。以團(tuán)隊(duì)成員為表率，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的樂(lè)觀作用。

5.有問(wèn)題意識(shí)，.不斷把在工作中，在教學(xué)視導(dǎo)中發(fā)覺(jué)的教學(xué)問(wèn)題，梳理成有討論價(jià)值的小課題，使之系列化、系統(tǒng)化，形成小課題庫(kù)，并逐步納入到小課題討論中。

6.其他各項(xiàng)工作，按省市區(qū)的要求，做好前期預(yù)備、中期指導(dǎo)、后期歸檔。

四、本學(xué)期教研日程支配

略

學(xué)?？茖W(xué)老師年度工作方案(篇一)

為了能夠更好的完成工作進(jìn)度，我們要預(yù)先做一份下一階段工作方案了。工作方案，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是對(duì)工作或任務(wù)進(jìn)行預(yù)先支配，我們?cè)跀M工作方案時(shí)，不僅能讓人看懂，也要可執(zhí)行，否則就失去了意義。一篇值得借鑒的工作方案是什么樣的呢？

隨著20XX的靜靜遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，為了能在新學(xué)期更好地服務(wù)于我院廣闊師生們，豐富校內(nèi)文化活動(dòng)，引導(dǎo)我院高校生更健康、活力的進(jìn)展，呈現(xiàn)年輕共性風(fēng)范，我們心理協(xié)會(huì)將在院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)和心理詢(xún)問(wèn)中心老師的親切呵護(hù)和悉心指導(dǎo)，以及全院同學(xué)的悄悄支持下，一如既往地為同學(xué)們組織、供應(yīng)更多更好的活動(dòng)，努力為同學(xué)們服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作方案擬定如下：

“創(chuàng)新進(jìn)展社團(tuán)”是我們心理協(xié)會(huì)這學(xué)期工作的主要目標(biāo)。

“吐故納新”將成為近階段我們有效宣揚(yáng)心理健康學(xué)問(wèn)堅(jiān)持的工作原則。社團(tuán)的長(zhǎng)足進(jìn)展，必要注入新奇的血液。新的干事、會(huì)員，自然成為社團(tuán)進(jìn)展源源不斷的動(dòng)力。新一屆的同學(xué)已踏入校內(nèi)，因此，第X周的招新工作非常重要！

活動(dòng)項(xiàng)目

一、現(xiàn)場(chǎng)心理詢(xún)問(wèn)。

由于現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)的針對(duì)性，有用性較強(qiáng)，能夠有效解決個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題，同時(shí)詢(xún)問(wèn)的內(nèi)容也很接近實(shí)際，都是關(guān)于同學(xué)自身心理或生活的困惑，所以受到許多同學(xué)的歡迎，成為我們最基本也是最常常性的活動(dòng)形式。我們這學(xué)期預(yù)備進(jìn)行一至二場(chǎng)詢(xún)問(wèn)（視狀況而定）地點(diǎn)可以是教室，宿舍區(qū)。

為了更好的服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大我們的影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會(huì)，服務(wù)大眾，讓更多的人了解心理學(xué)問(wèn)，假如有機(jī)會(huì)的話我們還將在部分社區(qū)里開(kāi)展我們的詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，以此來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)對(duì)心理健康的關(guān)注！

二、放映心理電影。

電影是一種最生動(dòng)最直接的心理學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)形式。傳統(tǒng)心理學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)大都是通過(guò)文字的形式，而心理電影則更生動(dòng)更直接的將心理學(xué)問(wèn)呈現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學(xué)們對(duì)心理學(xué)問(wèn)的愛(ài)好，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)心理學(xué)問(wèn)。這學(xué)期我們會(huì)連續(xù)為同學(xué)們放映經(jīng)過(guò)我們心理協(xié)會(huì)信息部細(xì)心選擇的優(yōu)秀心理電影，供應(yīng)給同學(xué)們一個(gè)接觸我們心協(xié)電影的平臺(tái)！

三、晚會(huì)活動(dòng)。

晚會(huì)是我們心理協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們將邀請(qǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員以及各兄弟社團(tuán)的會(huì)員參與。豐富多彩，妙趣橫生的節(jié)目，奇妙的歌聲，詼諧幽默的小品，好玩的心理學(xué)問(wèn)問(wèn)答以及一些小嬉戲。營(yíng)造出輕松歡快的氣氛，讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中了解并喜愛(ài)上了心協(xié)活動(dòng)。

四、5·25心理健康周。

5·25心理健康周歷來(lái)是我們心理協(xié)會(huì)學(xué)期活動(dòng)的重頭戲。屆時(shí)我們將進(jìn)行結(jié)合心理嬉戲樂(lè)園，心理健康講座，心理健康漫畫(huà)展，心理劇場(chǎng)，心理健康主題大型簽名等等一系列“營(yíng)造校內(nèi)和諧氣氛，豐富校內(nèi)健康文化”的活動(dòng)。旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往力量，從而增加心理素養(yǎng)。

五、采風(fēng)·溝通。

開(kāi)辦一系列主題的外出溝通會(huì)，旨在促進(jìn)新老會(huì)員之間的和諧氣氛，使協(xié)會(huì)更趨融合，更具分散力，在今后的工作中有長(zhǎng)足有效的進(jìn)展。

六、兄弟社團(tuán)及院校的聯(lián)誼。

為豐富校內(nèi)社團(tuán)文化，加強(qiáng)兄弟社團(tuán)間的溝通，我們協(xié)會(huì)還方案與我院的其它協(xié)會(huì)以及其他院校協(xié)會(huì)聯(lián)誼，以參與一些公益活動(dòng)為依托，從而擴(kuò)大蕭山學(xué)院同學(xué)心理協(xié)會(huì)的影響力。

[推舉]學(xué)校信息技術(shù)老師年度工作方案之三

為了能夠保證后續(xù)工作能夠順當(dāng)進(jìn)行，我們需要好好地去寫(xiě)工作方案了。一般來(lái)說(shuō)，工作方案就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和支配，做好工作方案對(duì)我們下一階段的工作有很重要的意義。好的工作方案都有哪些內(nèi)容？本站收集了《技術(shù)員年度工作方案其一》，供您參考。

20xx年工作樂(lè)觀努力，仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)學(xué)問(wèn)，了解建筑新型材料檢測(cè)及應(yīng)用，不斷充實(shí)完善自己。

堅(jiān)持保證質(zhì)量第一、平安第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。做到工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。

耳邊總是回想起當(dāng)年高校第一節(jié)課上老師的一段話：建筑是一門(mén)藝術(shù)、技術(shù)并存的專(zhuān)業(yè)，更是一門(mén)影響國(guó)計(jì)民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把平安第一記于心中，因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。檢測(cè)監(jiān)督工作就是質(zhì)量把關(guān)的最重要的一環(huán)，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質(zhì)量。

一、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、工作力量和詳細(xì)工作

從拿到圖紙到圖紙會(huì)審，仔細(xì)的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié)，核對(duì)數(shù)據(jù)，思索施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì)審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方看法。進(jìn)入工程開(kāi)工，仔細(xì)了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專(zhuān)業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工預(yù)備過(guò)程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、平安交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過(guò)程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專(zhuān)職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱藏記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格掌握原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。

二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，仔細(xì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片，做到以理服人。

三、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻(xiàn)

在開(kāi)展工作之前做個(gè)人工作方案，有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量的完成工作，為公司工作做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充實(shí)自己施工管理閱歷，業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的進(jìn)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采納先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理閱歷與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)自的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的進(jìn)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

需要重視的是目前已是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來(lái)越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力進(jìn)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的狀況下，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技學(xué)問(wèn)中，自我完善自己的學(xué)問(wèn)體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增加建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。

編輯推舉：學(xué)?？茖W(xué)老師年度工作方案（篇七）

根據(jù)公司的規(guī)劃，我們需要制定個(gè)人工作方案。仔細(xì)做好我們個(gè)人的最新工作方案，將來(lái)的工作會(huì)更有目標(biāo)和方向！本站收集整理了一些“編輯推舉：學(xué)校科學(xué)老師年度工作方案（篇七）”，歡迎大家閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

一、教材分析

科學(xué)主要以科學(xué)探究力量的培育作為教材的主線，依據(jù)探究過(guò)程依次分為“觀看與提問(wèn)”、“猜想與假設(shè)”、“方案與組織”、“事實(shí)與證據(jù)”、“分析與結(jié)論”、“表達(dá)與溝通”等六組，稱(chēng)為“探究過(guò)程力量”，在強(qiáng)調(diào)培育力量的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀的培育；在探究活動(dòng)的選擇上，留意活動(dòng)的趣味性，促使同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦、親身實(shí)踐；強(qiáng)調(diào)科學(xué)學(xué)問(wèn)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，讓同學(xué)漸漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。開(kāi)設(shè)“問(wèn)題銀行”，使同學(xué)保持和進(jìn)展對(duì)四周世界的奇怪???心與求知欲；鼓舞同學(xué)大膽猜想，培育同學(xué)大膽想象的科學(xué)品質(zhì)；配有“小科學(xué)家記錄本”，培育同學(xué)敬重證據(jù)的科學(xué)態(tài)度；在表現(xiàn)形式上，充分考慮學(xué)校生熟悉事物的特點(diǎn)和規(guī)律，利用嬉戲、卡通、故事、童話、謎語(yǔ)、詩(shī)歌、連環(huán)畫(huà)、科幻作品等學(xué)校生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)參加科學(xué)探究的熱忱。特殊是重視滲透環(huán)境教育的思想，使同學(xué)從小親近自然、觀賞自然、珍愛(ài)生命，善待四周環(huán)境中的自然事物，追求人與自然的和諧相處。

六班級(jí)上冊(cè)包括五個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一單元：植物角里的科學(xué)；其次單元：讓生活布滿陽(yáng)光；第三單元：大家動(dòng)手做樂(lè)器；第四單元：登上健康快車(chē)；第五單元：我們所經(jīng)受的科學(xué)探究過(guò)程。

二、教學(xué)目標(biāo)

以培育學(xué)校生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，樂(lè)觀提倡讓同學(xué)親身經(jīng)受以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育他們的奇怪???心和探究欲，進(jìn)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

1、培育同學(xué)科學(xué)的思維方法，努力進(jìn)展同學(xué)解決問(wèn)題的力量，使得同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，漸漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；

2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓同學(xué)親身經(jīng)受科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)才能，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題；

3、連續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注意觀看試驗(yàn)中的測(cè)量，特殊是掌握變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)試驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。

4、保持和進(jìn)展對(duì)四周世界的奇怪???心與取知欲，形成大膽細(xì)心、注意證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感；

5、親近自然、觀賞自然、珍愛(ài)生命，樂(lè)觀參加資源和環(huán)境的愛(ài)護(hù)，關(guān)懷現(xiàn)代科技的進(jìn)展。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

培育同學(xué)科學(xué)的思維方法，努力進(jìn)展同學(xué)解決問(wèn)題的力量，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注意觀看試驗(yàn)中的測(cè)量，特殊是掌握變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)試驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型，驗(yàn)證自己的假設(shè)。

四、同學(xué)狀況分析：

1、整體學(xué)習(xí)狀況：我所任教的六班級(jí)同學(xué)整體學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，第一節(jié)課便主動(dòng)坦言從來(lái)都不喜愛(ài)科學(xué)。他們普遍習(xí)慣于死學(xué)硬記，習(xí)慣于被老師牽著走，很少主動(dòng)去觀看身邊的一節(jié)并去產(chǎn)生疑問(wèn)并思索或試驗(yàn)從而獵取學(xué)問(wèn)更不用說(shuō)在生活中敏捷運(yùn)用了。因而同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運(yùn)用力量差。

2、已有學(xué)問(wèn)、閱歷：同學(xué)由于各種條件的限制，科學(xué)常識(shí)極為缺乏，科學(xué)探究力量和意識(shí)不強(qiáng)。家長(zhǎng)和學(xué)校偏重于語(yǔ)、數(shù)、英教學(xué)，使同學(xué)沒(méi)有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸大自然，使同學(xué)沒(méi)能很好地在觀看、試驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)中獵取學(xué)問(wèn)、進(jìn)展力量、培育思想情感。

3、兒童心理分析：在學(xué)校階段，兒童對(duì)四周世界有著劇烈的奇怪???心和探究*，他們樂(lè)于動(dòng)手操作詳細(xì)形象的物體，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近學(xué)校生的的生活，強(qiáng)調(diào)用符合學(xué)校生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，同學(xué)必將對(duì)科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出深厚的愛(ài)好。

五、基本措施：

1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；

2、把握學(xué)校生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)；

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程；

4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

5、樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念；

6、悉心地引導(dǎo)同學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

7、建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓同學(xué)在相互溝通、合作、關(guān)心、研討中學(xué)習(xí)；

8、給同學(xué)提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)同學(xué)自己動(dòng)手查找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的熟悉用于解決問(wèn)題的實(shí)踐；

9、充分運(yùn)用各類(lèi)課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；

10、組織指導(dǎo)科技愛(ài)好小組，引導(dǎo)同學(xué)參與各類(lèi)有關(guān)競(jìng)賽以賽促學(xué)。

方案參考：婦幼保健年度工作方案其一

依據(jù)公司的相關(guān)要求，我們要為新任務(wù)制定一份工作方案。工作方案應(yīng)當(dāng)是一個(gè)連續(xù)制定跟進(jìn)的過(guò)程，我們作工作方案，是由于它具有清單的作用，可以避開(kāi)我們漏項(xiàng)。那么，工作方案有哪些可以參考的格式呢？

依據(jù)市衛(wèi)生局、市婦幼保健院對(duì)婦衛(wèi)生工作目標(biāo)任務(wù)要求，為了不斷優(yōu)化婦幼衛(wèi)生工作環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)村婦幼衛(wèi)生基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化職工的思想觀念和服務(wù)理念教育，切實(shí)抓好自身的內(nèi)涵建設(shè)，努力構(gòu)建具有生氣活力的工作運(yùn)行機(jī)制，不斷提高婦幼保健服務(wù)質(zhì)量和兩個(gè)效益，樂(lè)觀完成婦幼保健工作各項(xiàng)數(shù)質(zhì)量指標(biāo)，從本所實(shí)際動(dòng)身制定本所工作方案。

一、工作目標(biāo)：

新法接生率；99%；孕產(chǎn)婦系管率；97%；

住院分娩率；98%；高危孕產(chǎn)婦篩查率；95%；

高危孕婦婦住院分娩率；98%；努力掌握孕產(chǎn)婦死亡；

3歲以下兒童系管率；88%；7歲以下兒童保健掩蓋率；90%；

新生兒死亡率；10‰；嬰兒死亡率；12‰；

5歲以下兒童死亡率；16‰；新生兒窒息死亡占嬰兒死亡此；12%；

新生兒疾病篩查率；88%；托幼機(jī)構(gòu)兒童保健體檢率；98%；

婦女病查治20xx人次；托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格率；98%。

二、主要抓工作：

（一）、主動(dòng)溝通協(xié)作，不斷優(yōu)化婦幼保健工作環(huán)境。

首先要正視困難、抓住機(jī)遇，通過(guò)各種途徑與方式大力宣揚(yáng)婦幼衛(wèi)生工作在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和保障群眾健康的重要作用，提升婦幼衛(wèi)生工作的社會(huì)共識(shí)，樂(lè)觀爭(zhēng)取政府更加重視、關(guān)懷和支持婦幼衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展。二是要連續(xù)主動(dòng)當(dāng)好政府的業(yè)務(wù)技術(shù)參謀，鞏固提高實(shí)施母嬰健康工程項(xiàng)目工作成果，特殊是針對(duì)工作重點(diǎn)與難點(diǎn)，以制定落實(shí)相應(yīng)的工作措施，保障各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。三是要通過(guò)下村業(yè)務(wù)指導(dǎo)、召開(kāi)座談會(huì)等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化村衛(wèi)生站對(duì)婦幼衛(wèi)生工作的思想熟悉，把婦幼衛(wèi)生納入單位工作的重要議事日程，更加關(guān)懷、支持婦幼人員做好崗位工作，從組織上保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（二）、注意健教實(shí)效，加大對(duì)健康教育的投入。

不斷提高婦女兒童的保健意識(shí)，高度重視并自覺(jué)參加衛(wèi)生保健工作，是搞好衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

1、要把健康教育作為自身的專(zhuān)業(yè)特色和進(jìn)展?jié)摿^大的服務(wù)品牌，在人員、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)等方面進(jìn)一步加大投入力度，按統(tǒng)一方案、共同參加、分工負(fù)責(zé)、協(xié)作協(xié)作的要求，做好健教工作。

2、逐步規(guī)范孕婦學(xué)校、育兒學(xué)校教育，不斷改進(jìn)教育方式，提高教育實(shí)際效果，城鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦健康學(xué)問(wèn)和家長(zhǎng)育兒學(xué)問(wèn)教育率達(dá)90%，做好健教效果評(píng)價(jià)和教育登記工作。

3、連續(xù)利用廣播、報(bào)紙、黑板報(bào)等開(kāi)展保健學(xué)問(wèn)宣教，進(jìn)一步發(fā)揮電話通訊便利的優(yōu)勢(shì)，為保健對(duì)象供應(yīng)健教詢(xún)問(wèn)服務(wù)。

4、針對(duì)初、高中女生的生理心理發(fā)育特點(diǎn)以及影響婦女健康的主要因素，進(jìn)一步重視在學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展婦幼保健學(xué)問(wèn)講座，普及衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)、提高自我保健力量。

5、在進(jìn)一步做好門(mén)診保健對(duì)象健教資料分發(fā)的同時(shí)，利用村婦幼保健網(wǎng)絡(luò)、婚姻登記窗口、托幼機(jī)構(gòu)等途徑，發(fā)放各式健教宣揚(yáng)資料，努力擴(kuò)大健教掩蓋面。

（三）、狠抓工作重點(diǎn)，提高孕產(chǎn)婦和兒童保健管理質(zhì)量。

按抓好二個(gè)系管、加強(qiáng)二個(gè)篩查、掌握二個(gè)死亡的基本要求，不斷提高孕產(chǎn)婦和兒童保健管理質(zhì)量，保障孕產(chǎn)婦和兒童健康平安。

1、仔細(xì)抓好孕產(chǎn)婦和兒童保健管理工作常規(guī)的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步重視孕產(chǎn)婦和兒童的全程保健管理，不斷規(guī)范保健技術(shù)服務(wù)，提高保健服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作制度落實(shí)狀況的檢查指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)提出工作建議，鞏固提高婦幼保健各項(xiàng)數(shù)質(zhì)量指標(biāo)。

2、孕產(chǎn)婦保健要連續(xù)以高危篩查為抓手，把孕產(chǎn)婦高危篩查管理作為重中之重的工作來(lái)抓，切實(shí)落實(shí)好每位孕婦初篩評(píng)和高危篩查。高危篩查要按保健常規(guī)把好質(zhì)量關(guān)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)危害健康因素，努力避開(kāi)漏篩錯(cuò)篩現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)篩出的高危孕婦做到準(zhǔn)時(shí)報(bào)告或反饋，按分級(jí)管理原則落實(shí)工作責(zé)任，對(duì)重度高危連續(xù)實(shí)行鎮(zhèn)村聯(lián)管、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)案管理，仔細(xì)落實(shí)追蹤隨訪、轉(zhuǎn)診護(hù)送、定點(diǎn)分娩、接診救治等措施，努力掌握高危因素而致的不良后果。

3、兒童保健要以體弱兒篩查為重點(diǎn)，注意發(fā)覺(jué)健康問(wèn)題和健康問(wèn)題利用，提高兒保工作的吸引力和認(rèn)同度?；鶎訉?duì)篩出的體弱兒，要盡可能動(dòng)員家長(zhǎng)接受一次較為全面的復(fù)查，并按保健常規(guī)做好保健管理工作。要抓住學(xué)校入學(xué)需驗(yàn)兒童健康檔案的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步抓好托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。

（四）、面對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層?jì)D幼保健基礎(chǔ)工作。

農(nóng)村婦幼保健是整個(gè)工作的重點(diǎn)，也是影響全鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生工作水平的主要因素，必需連續(xù)予以高度重視。

1、所領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)基層?jì)D幼保健的檢查指導(dǎo)，對(duì)基層工作指導(dǎo)在人力、制度、安排等方面予以保障，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。婦兒?？埔罁?jù)現(xiàn)有人員負(fù)責(zé)詳細(xì)的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)工作，對(duì)各村衛(wèi)生站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)全年不少于4次。

2、連續(xù)實(shí)行基層?jì)D幼人員季會(huì)制度，以定期總結(jié)溝通工作狀況，布置各階段工作任務(wù)。同時(shí)要進(jìn)一步重視宗旨觀念和責(zé)任意識(shí)引導(dǎo)，不斷提高工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，扎實(shí)做好崗位工作。

3、實(shí)行專(zhuān)題培訓(xùn)及以會(huì)代訓(xùn)等方式，對(duì)基層?jì)D幼人員進(jìn)行2次以上業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)高危孕婦篩查與管理、體弱兒篩查與矯治、孕產(chǎn)婦和兒童保健常規(guī)、產(chǎn)科并發(fā)癥的處理等業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。

4、其次季度對(duì)全院產(chǎn)科質(zhì)量進(jìn)行一次檢查，對(duì)產(chǎn)科質(zhì)量所存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。第四季度對(duì)全孕產(chǎn)婦和兒童保健基礎(chǔ)狀況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查，以分析婦幼保健工作面臨的困難與薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善工作措施。

5、進(jìn)一步完善與村衛(wèi)生站聯(lián)系機(jī)制，提高婦幼保健服務(wù)的二個(gè)效益。同時(shí)要關(guān)懷村衛(wèi)生站人員的工作和學(xué)習(xí)，盡力供應(yīng)服務(wù)，關(guān)心村衛(wèi)生站克服工作中遇到的困難。

6、努力擴(kuò)展農(nóng)村婦女病查治掩蓋面，按排婦女病查治工作，按公共衛(wèi)生服務(wù)的要求，爭(zhēng)取在九月開(kāi)展婦女病查治，提高婦女的健康水平。

（五）、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高綜合服務(wù)功能。

高度重視業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，不斷改善服務(wù)條件，提高婦幼保健服務(wù)功能和服務(wù)質(zhì)量是業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心的職能得以發(fā)揮的前提。

1、按責(zé)權(quán)相稱(chēng)的原則，進(jìn)一步完善并實(shí)施所科二級(jí)管理制度，充分發(fā)揮中干在管理、技術(shù)等方面的骨干作用，鼓舞督促中干按制度履行好各自的職權(quán)與職責(zé)。依據(jù)實(shí)際狀況，充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，重視對(duì)制度執(zhí)行狀況進(jìn)行常常性督查，保證各項(xiàng)工作有章可依、有章必依，建立起制度化、人性化、規(guī)范化的具有生氣活力的工作運(yùn)行機(jī)制。

2、樂(lè)觀爭(zhēng)取政府支持的同時(shí)，要通過(guò)增收節(jié)支等途徑籌措資金，努力改善醫(yī)療保健業(yè)務(wù)用房緊缺的.狀況，建規(guī)范產(chǎn)科，以適應(yīng)保健業(yè)務(wù)進(jìn)展的需要。年內(nèi)方案按排3-5萬(wàn)元，用于購(gòu)置便攜式b超、電子陰道鏡等設(shè)備，不斷提高服務(wù)力量。

3、加強(qiáng)醫(yī)療保健質(zhì)量管理，仔細(xì)實(shí)施醫(yī)療保健質(zhì)控方案，要求各科室對(duì)比質(zhì)控方案。

熱門(mén)方案范文:城管局年度工作方案其一

為了更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我們需要好好寫(xiě)一份工作方案。工作方案，是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而查找資源的一系列活動(dòng)，我們作工作方案可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增加工作的主動(dòng)性。自己的工作方案該如何動(dòng)手寫(xiě)呢？

物理教研工作的總體要求是：把基礎(chǔ)教育課程師資培訓(xùn)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期老師連續(xù)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)做好高中物理老師培訓(xùn)工作，并為高中課程改革和老師培訓(xùn)做好預(yù)備。逐步實(shí)施常州市中學(xué)物理學(xué)科進(jìn)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓課題的討論，抓教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，抓青年老師的培育。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作是：搞好基礎(chǔ)教育課程師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。常州市中學(xué)物理學(xué)科進(jìn)展規(guī)劃的啟動(dòng)和實(shí)施。搞好學(xué)科教學(xué)基地建設(shè)。教學(xué)常規(guī)實(shí)施狀況的調(diào)研和有關(guān)閱歷的推廣，"多媒體幫助物理課堂教學(xué)的討論"的討論，"一般高中物理課程改革的討論與試驗(yàn)"的討論及資料總結(jié)，高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。青年老師的培育工作，為《課程與教學(xué)》、《教改動(dòng)態(tài)》等報(bào)刊雜志樂(lè)觀組稿。加強(qiáng)中考和高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，特殊是適應(yīng)高考改革和同學(xué)創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量、學(xué)習(xí)力量的培育。

一、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，連續(xù)進(jìn)行課題討論

1、組織進(jìn)行"多媒體幫助物理課堂教學(xué)討論"的課題討論。

2、結(jié)合高中新教材的使用對(duì)"一般高中物理課程改革的討論與試驗(yàn)"課題討論的有關(guān)資料進(jìn)行總結(jié)。

二、做好培訓(xùn)工作，提高課堂教學(xué)效率

1、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，確定現(xiàn)代教育理念，增加實(shí)施課程改革的自覺(jué)性和責(zé)任感。

2、組織學(xué)習(xí)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，充分了解學(xué)科改革的突破點(diǎn)，逐步把握