《信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介與教學(xué)大綱

《信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：09024806課程名稱：信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)/（InformationSystemDesignandImplementation）學(xué)分:2學(xué)時(shí)：32（上機(jī)：32）適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)建議修讀學(xué)期：第7學(xué)期開課單位：信息管理與信息系統(tǒng)系先修課程：《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫原理》、《管理信息系統(tǒng)》考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生提交項(xiàng)目開發(fā)報(bào)告并答辯，軟件質(zhì)量和功能展示相結(jié)合。教材與主要參考書目：1、《Java編程思想》(第四版)，BruceEckel，機(jī)械工業(yè)出版社，2008.102、《Java面向?qū)ο缶幊獭?，孫衛(wèi)琴，電子工業(yè)出版社，2006.8內(nèi)容概述：《信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)四年制本科的專業(yè)必須課程。本課程以Java語言及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)其開發(fā)環(huán)境為實(shí)例，要求學(xué)生掌握面向?qū)ο蠹夹g(shù)與方法的核心概念和基本原理。學(xué)生通過多個(gè)課程實(shí)驗(yàn)加深對(duì)面向?qū)ο蠹夹g(shù)與方法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及軟件開發(fā)流程的理解。本課題的任務(wù)是加深對(duì)信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解，掌握使用信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)的基本方法，提高解決實(shí)際管理問題、開發(fā)信息系統(tǒng)的實(shí)踐能力。“InformationSystemDesignandImplementation”

isapracticalcoursefortheundergraduate

studentsofinformationmanagementandinformationsystem

major.Thiscourse

usesexamplesbasedonJavalanguage

and

database

developmentenvironment,which

requirestudents

tomasterthecoreconceptsof

objectorientedtechnologyand

method.Through

multipleexperimentsinthiscourse,studentsshouldgetdeeperunderstandingoftheobjectorientedtechnique

andmethod,

thedatabase

systemandthesoftwaredevelopment

process.Thetaskofthisprojectistodeepentheunderstandingofthebasictheoryandbasicknowledgeofinformationsystem,masterthebasicmethodsofusinginformationsystemanalysisanddesign,andimprovepracticalabilitytosolvepracticalmanagementproblemsanddevelopinformationsystem.《信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：09024806課程名稱：信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)/InformationSystemDesignandImplementation學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32（實(shí)驗(yàn):0上機(jī):32）建議修讀學(xué)期：7開課單位：管理科學(xué)與工程學(xué)院/信息管理與信息系統(tǒng)系先修課程：《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫原理》、《管理信息系統(tǒng)》一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)四年制本科的專業(yè)必須課程。本課程以Java語言及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)其開發(fā)環(huán)境為實(shí)例，要求學(xué)生掌握面向?qū)ο蠹夹g(shù)與方法的核心概念和基本原理。學(xué)生通過多個(gè)課程實(shí)驗(yàn)加深對(duì)面向?qū)ο蠹夹g(shù)與方法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及軟件開發(fā)流程的理解。學(xué)習(xí)本課程的任務(wù)是：使學(xué)生初步掌握信息系統(tǒng)的基本概念，了解信息系統(tǒng)的定義和功能以及實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)開發(fā)的主要步驟和具體實(shí)現(xiàn)方法，初步掌握小型軟件系統(tǒng)的開發(fā)。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)本課程后，能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的編程。（對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求：（2）、（3）、（4）、（5）、（6））本課程目標(biāo)分為課程教學(xué)和課程設(shè)計(jì)兩部分。1．課程教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排本課程的目的是深入探討信息系統(tǒng)原理，把信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)信息系統(tǒng)的貢獻(xiàn)融合在一起，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專業(yè)高年級(jí)本科學(xué)生具備初步的科研能力和創(chuàng)造能力。2．課程設(shè)計(jì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排通過實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目制作等環(huán)節(jié)，以團(tuán)隊(duì)合作方式讓學(xué)生掌握信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要步驟和具體實(shí)現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)研與分析能力、問題發(fā)現(xiàn)與解決能力、書面表達(dá)與口頭答辯能力、個(gè)人分工與團(tuán)隊(duì)合作能力，通過項(xiàng)目全過程訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生的問題抽象、發(fā)散思維和實(shí)際動(dòng)手能力。具體要求如下：（1）要求學(xué)生能夠了解JSP編程的概念；（對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求：（2））（2）要求學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)編程和數(shù)據(jù)庫編程的知識(shí)；（對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求：（2））（3）要求學(xué)生掌握基于SSH框架的Web開發(fā)；（對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求：（3））（4）要求學(xué)生掌握B/S的小型軟件系統(tǒng)開發(fā)（對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求：（3））二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)分配課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注第一章JSP基礎(chǔ)1.1基于Java的web開發(fā)概述1.2JSP基本語法B5第二章網(wǎng)絡(luò)編程和數(shù)據(jù)庫編程2.1數(shù)據(jù)庫查詢和更新2.2基于JSP的數(shù)據(jù)庫連接2.3數(shù)據(jù)庫事務(wù)處理事務(wù)處理A☆6第三章Web編程3.1Tomcat服務(wù)器安裝和配置3.2Servlet編程3.3SSH框架介紹A☆6第四章基于B/S的小型軟件系統(tǒng)開發(fā)4.1Web前端開發(fā)4.2后臺(tái)業(yè)務(wù)編程4.3數(shù)據(jù)庫配置B△15（教學(xué)基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱上機(jī)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求1實(shí)驗(yàn)一：JSP基礎(chǔ)練習(xí)熟悉JSP編程方法5設(shè)計(jì)性必做2實(shí)驗(yàn)二：數(shù)據(jù)庫編程掌握Socket編程6設(shè)計(jì)性必做3實(shí)驗(yàn)三：基于SSH框架的Web開發(fā)掌握Web編程方法6設(shè)計(jì)性必做4實(shí)驗(yàn)四：基于B/S的小型軟件系統(tǒng)開發(fā)開發(fā)一個(gè)小型信息系統(tǒng)15設(shè)計(jì)性必做四、教學(xué)方法與教學(xué)手段充分利用多媒體教學(xué)、講授與討論、翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等改進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)手段和教學(xué)方式，采用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行課堂教學(xué)，課程教學(xué)以課堂講授為主，結(jié)合實(shí)驗(yàn)及作業(yè)等共同實(shí)施，實(shí)現(xiàn)由單一的知識(shí)傳授到能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變；從一般知識(shí)體系的灌輸?shù)酵卣剐詫W(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)過程中采用以下幾種教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)：激發(fā)思維，師生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；民主教學(xué)：以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)為中心，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)主人翁意識(shí)。鼓勵(lì)爭(zhēng)辯，課堂氛圍寬松和諧；開放式教學(xué)：課上課下融合，校內(nèi)校外結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，增大學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán)；研究式教學(xué)：灌輸式改變?yōu)檠杏懯?、探索式。教師給思路，指點(diǎn)學(xué)生自主獲取知識(shí)；實(shí)踐性教學(xué)：充分利用實(shí)驗(yàn)室，通過上機(jī)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生提交項(xiàng)目開發(fā)報(bào)告并答辯。六、教材與主要參考書目1、《Java編程思想》(第四版)，BruceEckel，機(jī)械工業(yè)出版社，2008.102、《JavaWeb編程實(shí)戰(zhàn)寶典——JSP+Servlet+Strut