山西省朔州市懷仁縣第四中學(xué)2022高二生物模擬試卷含解析

山西省朔州市懷仁縣第四中學(xué)2022高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與免疫的敘述，正確的是（

）A．在人體膝跳反射的過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的B．在人體內(nèi)促甲狀腺激素的受體比甲狀腺激素的受體分布更廣泛C．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞可直接感受血糖濃度變化的刺激而產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)D．如果效應(yīng)T細(xì)胞攻擊自身的組織細(xì)胞，相應(yīng)組織細(xì)胞就能釋放組織胺而發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)參考答案：C2.下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是

A．可以準(zhǔn)確地復(fù)制

B．可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀

C．可以直接調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝

D．能夠貯存遺傳信息參考答案：C3.如右圖所示是某植株一個(gè)正在分裂的細(xì)胞。下列敘述正確的是()①該植株的基因型必為AaBb；②若該植株是由花粉粒發(fā)育而來(lái)的，則其親本是四倍體；③若該植株是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，則其配子是二倍體；④該細(xì)胞發(fā)生過(guò)基因突變。A．①②B．③④C．①③D．②④參考答案：D4.如果人的大腦皮層言語(yǔ)區(qū)受損時(shí)，導(dǎo)致不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思，但仍能寫字、看懂文字和聽(tīng)懂別人的談話，可能是右圖的哪個(gè)區(qū)受損A.W區(qū)

B.V區(qū)

C.S區(qū)

D.H區(qū)參考答案：C5.下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖，根據(jù)圖示判斷正確的是A.該病為顯性遺傳病 B.6號(hào)個(gè)體為雜合子的概率為1/2C.6號(hào)和7號(hào)個(gè)體的后代患病概率為1/6 D.8號(hào)個(gè)體為雜合子的概率為1/2參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：1號(hào)和2號(hào)都正常，但他們有一個(gè)患病的女兒（5號(hào)），即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病，設(shè)控制該病的一對(duì)等位基因?yàn)锳、a，則1號(hào)和2號(hào)均為Aa，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.該病為隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；

B.1號(hào)和2號(hào)均為Aa，則6號(hào)個(gè)體為A_，其中純合子占1/3，雜合子占2/3，B錯(cuò)誤；C.6號(hào)為1/3AA、2/3Aa，7號(hào)個(gè)體為Aa，兩者的后代患病概率為2/3×1/2×1/2=1/6，C正確；

D.6號(hào)為1/3AA、2/3Aa，7號(hào)個(gè)體為Aa，8號(hào)個(gè)體為A_，其中雜合子Aa的概率為（2/3×1/2+1/3×1/2）÷5/6=3/5，D錯(cuò)誤。6.設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（）①用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用②用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益③用蛆蛹排泄物作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理④在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案：A略7.下列物質(zhì)中，屬于抗原的是①卡介苗

②破傷風(fēng)抗毒素

③免疫球蛋白

④艾滋病毒

⑤A凝集原

⑥移植的腎臟

⑦引起過(guò)敏的青霉素A．①④⑤⑥⑦

B．②③

C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②④⑥參考答案：A8.下列有關(guān)生物育種的原理，敘述正確的是

A．單倍體育種的原理是染色體變異

B．多倍體育種的原理基因重組

C．雜交育種的原理是基因突變D．誘變育種的原理是染色體變異參考答案：A9.植物果實(shí)的發(fā)育和成熟大體上分為細(xì)胞分裂期、細(xì)胞伸長(zhǎng)期、成熟期等幾個(gè)階段。結(jié)合植物激素的生理作用，分析下列敘述與事實(shí)不符的是（

）A．細(xì)胞伸長(zhǎng)期，生長(zhǎng)素含量高，能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂期，細(xì)胞分裂素和脫落酸都能促進(jìn)細(xì)胞的分裂C．成熟期，乙烯含量升高，促進(jìn)果實(shí)成熟D．在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用參考答案：B10.在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向，正確的是A.一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突"另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突B.一個(gè)神經(jīng)元的軸突"另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突C.一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或軸突"另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體D.一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突"另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突參考答案：B試題分析：突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成；由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。所以神經(jīng)沖動(dòng)只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突"另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突，選B考點(diǎn)：本題考查反射弧相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11.華南虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有（

）①轉(zhuǎn)基因

②核移植

③體外受精

④體細(xì)胞克隆

⑤胚胎移植A.①③

B.①④

C.②⑤

D.③⑤參考答案：D12.圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位：J（cm2·a）]據(jù)圖分析，有關(guān)敘述正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為100J（cm2·a）B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是80J（cm2·a）C.能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是15%D.從A到E的20J（cm2·a）屬于生產(chǎn)者同化量的一部分參考答案：D據(jù)圖分析，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量為100J（cm2·a），同化的能量=100-20=80J（cm2·a），A錯(cuò)誤；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為30J（cm2·a），B錯(cuò)誤；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為80J（cm2·a），第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量小于15J（cm2·a），無(wú)法計(jì)算能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率，C錯(cuò)誤；從A到E的20J（cm2·a）是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入，但是沒(méi)有同化的能量，屬于生產(chǎn)者同化的能量，D正確。13.DNA探針能檢測(cè)到標(biāo)本上的：A．遺傳密碼

B．遺傳信息

C．蛋白質(zhì)序列

D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案：B14.用矮壯素處理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高觀賞價(jià)值。與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是（

）A．乙烯利

B．赤霉素

C．2，4—D

D．脫落酸參考答案：B15.吲哚乙酸最早在人體尿液中提取，下列有關(guān)吲哚乙酸的敘述，正確的是

A．吲哚乙酸不是生長(zhǎng)激素B．吲哚乙酸是生長(zhǎng)素，能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育C．吲哚乙酸是生長(zhǎng)素，在人體內(nèi)由色氨酸轉(zhuǎn)化而來(lái)D．吲哚乙酸可用IBA表示參考答案：A16.下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是A.水生群落的垂直結(jié)構(gòu)與光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布有關(guān)B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)C.生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關(guān)聯(lián)D.初生演替和次生演替的根本區(qū)別在于所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短不同參考答案：D水生群落的垂直結(jié)構(gòu)與光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布有關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；群落的水平結(jié)構(gòu)與光照強(qiáng)度、土壤鹽堿度、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)等因素有關(guān)，因此某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)不符合題意；群落的空間結(jié)構(gòu)與陽(yáng)光等環(huán)境資源的利用能力有關(guān)，因此生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關(guān)聯(lián)，C項(xiàng)不符合題意；原生演替和次生演替的根本區(qū)別在于演替的起始條件不同，D項(xiàng)符合題意。17.右圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖。b-c段細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是A．n

B．2n

C．3n

D．4n參考答案：B18.植物果實(shí)的發(fā)育和成熟大體分為細(xì)胞分裂期、細(xì)胞伸長(zhǎng)期、成熟期等幾個(gè)階段。結(jié)合植物激素的生理作用，分析下列敘述與事實(shí)不符的是（

）A．細(xì)胞伸長(zhǎng)期，生長(zhǎng)素含量高，能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂期，細(xì)胞分裂素和脫落酸都能促進(jìn)細(xì)胞的分裂C．成熟期，乙烯含量升高，促進(jìn)果實(shí)成熟D．在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用參考答案：B19.對(duì)羊進(jìn)行體外受精時(shí)常用的采卵方法是

()A．用促性腺激素處理后，從輸卵管中沖取卵子

B．化學(xué)誘導(dǎo)法C．電刺激法

D．從活體動(dòng)物卵巢吸取卵母細(xì)胞參考答案：A20.將谷氨酸棒狀桿菌接種到四個(gè)相同的培養(yǎng)基中，放在以下條件下培養(yǎng)，其中菌落形成最快的是 參考答案：B21.關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)B.緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定C.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗D.運(yùn)動(dòng)后水分排出較多,此時(shí)抗利尿激素分泌增加參考答案：C22.據(jù)調(diào)查，某小學(xué)的學(xué)生中，基因型為XBXB的比例為42.32%、XBXb為7.36%、XbXb為0.32%、XBY為46%、XbY為4%，則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為（

）A、6%、8%

B、8%、92%

C、78%、92%

D、92%、8%參考答案：D23.不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A．高爾基體

B．染色體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．核糖體參考答案：D24.下列過(guò)程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)（） ①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解． A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥參考答案：D【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成． 【分析】本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié)，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，能發(fā)生在血漿、組織液或者淋巴液內(nèi)的反應(yīng)屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)． 【解答】解：①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不發(fā)生在細(xì)胞外，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，①正確； ②抗體和抗原的特異性結(jié)合，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，②錯(cuò)誤； ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不發(fā)生在細(xì)胞外，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，③正確； ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用發(fā)生在組織液內(nèi)，屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，④錯(cuò)誤； ⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發(fā)生在血漿中，屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，⑤錯(cuò)誤； ⑥消化道與外界環(huán)境直接相通，消化道內(nèi)的液體不是體液，蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，⑥正確． 綜上所述①②③④⑤⑥中不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)是①③⑥． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié)，規(guī)律總結(jié)：凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的生化反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)；凡是只發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)都不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)；與外界環(huán)境直接相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液，其內(nèi)的生化反應(yīng)也不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)． 25.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類相同的一組是

A．纖維素和脫氧核糖

B．ATP和核糖

C．膽固醇和葉綠素

D．血紅蛋白和過(guò)氧化氫酶參考答案：A26.對(duì)于蒸餾法、萃取法、壓榨法來(lái)提取芳香油各自的適用范圍的敘述正確的一項(xiàng)是A．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油B．壓榨法適用于范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小，能充分浸泡在有機(jī)溶液中C．萃取法適用于提取柑橘、檸檬等易焦糊的原料D．玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通過(guò)壓榨法獲得參考答案：A27.根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是（

）A．用DNA探針測(cè)出目的基因

B．用mRNA探針測(cè)出目的基因C．用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因

D．用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA參考答案：C28.用基因工程技術(shù)可使大腸肝菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．常用相同的酶處理目的基因和質(zhì)粒k*s*5uB．DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D．導(dǎo)入大腸肝菌的目的基因不一定能成功表達(dá)參考答案：B29.近日名為“我的皮膚”的生物活性繃帶在英國(guó)誕生了，它給皮膚燒傷病人帶來(lái)了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細(xì)胞樣本，再讓其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，將膜片敷在患者的傷口上，膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口，并促進(jìn)新生皮膚層生長(zhǎng)，達(dá)到加速傷口愈合的目的。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 A．“我的皮膚”的獲得技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)B．人的皮膚燒傷后會(huì)因人體第二道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降C．種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選自患者本人的D．膜片能否把細(xì)胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合和細(xì)胞識(shí)別有關(guān)參考答案：B30.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．體液中的溶菌酶將病菌分解是體液免疫過(guò)程B．漿細(xì)胞必須由B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖、分化產(chǎn)生C．免疫系統(tǒng)可識(shí)別和消除體內(nèi)的突變細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生D．免疫功能過(guò)弱會(huì)導(dǎo)致抗體在某些特殊情況下對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)參考答案：D31.當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞是A.語(yǔ)言中樞

B.軀體感覺(jué)中樞

C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞

D.以上都是參考答案：D32.葉綠體色素能夠在濾紙上擴(kuò)散，其中擴(kuò)散得最慢和含量最多的分別是（

）A．胡蘿卜素、葉黃素

B．葉黃素、葉綠素aC．葉綠素a、葉綠素b

D．葉綠素b、葉綠素a參考答案：D33.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．突觸前膜與后膜之間有間隙B．興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C．興奮在突觸處能由前膜傳向后膜，也能從后膜傳向前膜D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是不同步的參考答案：C【考點(diǎn)】D8：突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙組成，當(dāng)興奮傳至神經(jīng)元的軸突末端時(shí)，突觸小體內(nèi)的突觸小炮釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，突觸后膜透性改變，引起突觸后膜電位變化，從而使突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制．【解答】解：A、突觸前膜與突觸后膜間存在突觸間隙，A正確；B、在突觸處興奮的轉(zhuǎn)化模式為：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，B正確；C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜，C錯(cuò)誤；D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮不是同步的，突觸前神經(jīng)元先興奮，突觸后神經(jīng)元后興奮，D正確．故選：C．

34.下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的B．組成生物體的最基本元素是碳元素C．H1N1病毒和桃樹(shù)共有的元素有C、H、O、N、PD．Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素參考答案：A略35.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．抗維生素D佝僂病是由顯性基因控制的遺傳病B．冠心病可能是受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病C．貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病D．21三體綜合征患者的21號(hào)染色體比正常人多出一對(duì)參考答案：D36.與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的是A．上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記B．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起C．開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái)D．遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名參考答案：B37.可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是A．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案：A38.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是（）A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程完全是由施萊登和施旺兩人完成的C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)參考答案：D【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)剛創(chuàng)立時(shí)，并不是盡善盡美的，創(chuàng)立后需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程是多位科學(xué)家共同研究的結(jié)晶；細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平；細(xì)胞學(xué)說(shuō)使千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)．【解答】解：A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)剛創(chuàng)立時(shí)，并不是盡善盡美的，創(chuàng)立后需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程是多位科學(xué)家共同研究的結(jié)晶，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)使千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)知識(shí)的要點(diǎn)的識(shí)記和理解的能力．39.已知一批基因型為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1：4，將這批種子種下，自然狀態(tài)下，其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為A．4︰4︰1

B．3︰2︰1

C．7︰6︰3

D．2︰2︰1參考答案：D40.下列關(guān)于密碼子的敘述，錯(cuò)誤的是A．每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸B．CTA肯定不是密碼子C．一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）近十年來(lái)，PCR技術(shù)（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常規(guī)手段，其原理是利用DNA半保留復(fù)制，在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制（如圖），在很短的時(shí)間內(nèi)，將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍，使實(shí)驗(yàn)所需要的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體．

（1）加熱使DNA雙鏈打開(kāi)，這一步是打開(kāi)

鍵，在細(xì)胞中是在

的作用下使此鍵斷裂．（2）當(dāng)溫度降低時(shí)，引物與模板3’端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板延伸，最終合成2個(gè)DNA分子，此過(guò)程中遵循的原則是

．（4）PCR技術(shù)的必要條件，除了模板、原料、ATP、酶以外，至少還需要三個(gè)條件．即：液體環(huán)境、適宜的溫度和

．（5）PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán)，每次循環(huán)可分為、、三個(gè)步驟．參考答案：（1）氫

解旋酶（2）堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（3）引物（4）變性、復(fù)性、延伸

考點(diǎn)：PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用．版權(quán)所有分析：PCR技術(shù)：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．2、原理：DNA復(fù)制．3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物．4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）．5、過(guò)程：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)．解答：解：（1）PCR擴(kuò)增中，雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)，而在細(xì)胞中，氫鍵是在解旋酶的作用下斷裂的．（2）中溫延伸過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．（4）PCR技術(shù)的必要條件，除了模板、原料、ATP、酶以外，至少還需要三個(gè)條件．即：液體環(huán)境、適宜的溫度和引物．（5）PCR技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程分為高溫變性、低溫復(fù)性和中溫延伸三個(gè)步驟．點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖解，考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．42.圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，Ⅰ一Ⅴ表示育種過(guò)程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，請(qǐng)分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為_(kāi)________育種，其育種原理是____________，其中過(guò)程Ⅰ是__________，過(guò)程Ⅱ是____________。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱為_(kāi)___________育種，其育種原理是_____________________，其中Ⅲ表示____________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_______________________。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為_(kāi)____________。

（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是_______________________。能夠抑制____________的形成。

（5）品種⑥為_(kāi)___________倍體.參考答案：雜交

基因重組

雜交

自交

單倍體

染色體變異

花藥離體培養(yǎng)

明顯縮短育種年限