九年級開學(xué)演講稿5篇

九年級開學(xué)演講稿5篇九年級開學(xué)演講稿篇1

敬重的各位教師，親愛的各位同學(xué)：

大家下午好，我是來自九（3）班的丁天騁。

接到期末考試成績的時候我就知道這次確定輪到我做這個演講了，但是我并沒有想到會來的這么快，對于這個演講我其實內(nèi)心也有過沖突，不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級，我預(yù)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必需好好預(yù)備。

這個主題給的有些刁鉆，或者說有些模棱兩可，大喊口號，或是講自己的故事，，好像都可以，又好像都不切合主題。那么就先分析一下這個標(biāo)題吧：“九年級，我預(yù)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個頂峰，去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化，初三的學(xué)問量與難度都相較于初一初二高了不止一個檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最終三大題消失率高達100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對我們來說又是一個未知的神奇領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡潔?？傊跞褪堑巧蠋p峰的最終也是最長最陡的一段峭壁，是駛向此岸的最終也是最急最險的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要預(yù)備些什么呢。

許多人覺得我這個年級第一似乎成天游手好閑就拿了，雖然事實并非如此，但要我找出些可以與大家共享的心得，著實讓我想了很久，最終我總結(jié)出四樣使我走到今日的東西：融會貫穿，自控力，苦中作樂的心和清楚的自我認(rèn)知。

許多人覺得在物理上我就是一個天才級人物，其實我還遠遠達不到真正天才的水平，我物理學(xué)的輕松只不過是由于你們在學(xué)習(xí)，而我是在復(fù)習(xí)。玩過蹺蹺板的人都不難發(fā)覺，人往前坐一些或者往后坐一些，蹺蹺板的狀態(tài)會發(fā)生轉(zhuǎn)變，但是為什么會轉(zhuǎn)變卻很少有人去想，而我早就發(fā)覺了“距離*重量=距離*重量”，所以現(xiàn)在學(xué)“動力*動力臂=阻力*阻力臂”對我來說只是在復(fù)習(xí)已知的內(nèi)容罷了。物理學(xué)科的意義在哪里，在于他能解釋世間萬物的運作規(guī)律，因此這個世界就是個物理的世界，將生活中的現(xiàn)象與所學(xué)學(xué)問結(jié)合起來，試著去解釋它，能做到這樣，你對學(xué)問的理解就會無比透徹，永久不行能還給教師了，這就是融會貫穿。本段以物理舉例，其他學(xué)科亦是如此

自控力，自控力說著輕松，真正做到卻很難，我平常似乎是一副沒法規(guī)的樣子，但是假如到了我打算自控的時候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時，我建議把手機放的遠遠的，書最好也放遠一點，究竟許多人寫作業(yè)的時候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時，也建議把書收下去。免除干擾，帶來的是效率的提升，效率的提升帶來的是時間的削減，初三是沒有多少時間給(西安醫(yī)院)你鋪張的，每爭到一分鐘都是有價值的。這兩年我始終保持著作業(yè)時的高度自控，因此爭得了大量的時間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我竟然還剩余大量時間用于休閑，于是便有了你們眼中那個整日無所事事還甩別人幾非常的我，我的隱秘全在于自控力。

苦中作樂也是不行缺少的，尤其是面對馬上到來的初三，假如不會苦中作樂那是很危急的，很可能會淪為一個麻木的機器。面對越來越多的作業(yè)，與其埋怨，不如跟別人比一比誰先寫完。埋怨也罷，但是這個埋怨只是用來舒緩一下心情，埋怨完了還是得老狡猾實寫。面對突然消逝的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正教師也聽不見。總之對生活肯定要保持樂觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我信任只要這一年好好對待生活，生活必定會給我們最好的結(jié)果。

九年級開學(xué)演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我有幸站在這里，不僅代表我個人，更代表了我們整個班級。假如沒有教師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙，

那么我們就不行能取得好的成績。在這里，我感謝教師和同學(xué)對我的幫忙。

在日常學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為自覺和毅力是取得好成績的關(guān)鍵，同時還應(yīng)當(dāng)形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)留意以下幾點：

（1）學(xué)習(xí)要有規(guī)劃，”規(guī)劃的制定比規(guī)劃的本身更為重要，“這是一位西方哲學(xué)家的名言。高爾基也曾經(jīng)說過說：”不知明天該做什么的人是不幸的?！扒‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序的進展。有了規(guī)劃可以把自己的學(xué)習(xí)治理好，到肯定的時候?qū)Ρ纫?guī)劃，檢查總結(jié)一下自己的”學(xué)習(xí)，看看有什么成果和缺乏，發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，是學(xué)習(xí)不斷進步。

（2）全面進展，不偏科。有的同學(xué)由著自己的喜好，感興趣的科目多使點勁，不喜愛的科目躲著走，這是不對的，每一門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，只有齊頭并進才能保證在長期的學(xué)習(xí)過程中事半攻倍。

（3）學(xué)習(xí)要注意效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫忙的。

對于我們初三同學(xué)來說，初中的艱辛旅程我們已經(jīng)走過了三分之二馬上面臨我們?nèi)松幸淮翁貏e重要的考試——中考。同時我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，這就要求我們更應(yīng)當(dāng)集中精力合理利用每一分每一秒。而不是像偶像劇里的那男女女，成天不務(wù)正業(yè)；不像武俠劇里的大俠們，成天打打殺殺、而是以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)閱歷，調(diào)整好心態(tài)，以最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用最好的、最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來。同時也要加強體育熬煉，留意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最終一個學(xué)年

來一個騰飛！

最終，我祝福新來到我校的初一學(xué)子，能盡快適應(yīng)初中生活，使自己的學(xué)業(yè)突飛猛進！

感謝大家！

九年級開學(xué)演講稿篇3

大家好!

能夠代表九年級在這里發(fā)言，我感到特別榮幸和備受鼓舞。

我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，深厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺。

其次，我更應(yīng)當(dāng)感謝與我們朝夕相處的可敬的教師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有抱負(fù)、有理想的青少年;是你們用學(xué)問的清泉澆灌我們干枯的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生氣勃勃，煥發(fā)著堅韌生命力的大樹。在這里，讓我代表全部的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的教師們說一聲：感謝!您們辛苦了!

九年級的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年?，F(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時機，人生能有幾回搏，此時不搏待何時!為了使我們在這一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，安康的成長，我特殊向同學(xué)們發(fā)出以下建議：

(一)樹立遠大的抱負(fù)，制定一份切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無敵。

(二)把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。假如學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就肯定事半功倍。譬如，課前仔細預(yù)習(xí)，上課用心聽講，做好課堂筆記，課后準(zhǔn)時總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補缺，全面進展，勞逸結(jié)合等等。

(三)珍惜時間，分秒必爭。特殊是我們九年級的學(xué)生，中考已進入了倒計時，愿我們與時間賽跑，力爭做跑在時間前面的人，用最短的時間

學(xué)到最多的學(xué)問。

(四)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽的事，給母校留下一個良好的印象。

同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不行能平坦，競爭的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實不會甜蜜，不用行動證明的誓言不會實現(xiàn)。敬重的教師，請您們放心，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們肯定更加努力，倍加珍惜您們的辛苦和付出，我們肯定向您交上一份滿足的答卷!

感謝大家!

九年級開學(xué)演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我，是初三一班鄭秀鑫的家長，今日，能以家長的身份，參與我們新興中學(xué)的開學(xué)典禮，這，還是我人生經(jīng)受的第一次，為此，我感到非常的榮幸，同時，也感動不已。

新的學(xué)期，新的開頭，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的盼望和向往。

同學(xué)們，你們是國家的棟梁、新興中學(xué)的盼望，你們的身上，傾注了教師太多的心血，匯合了家長太多的目光，社會、學(xué)校、家長對你們寄予很高的期望，盼望你們不要辜負(fù)全部人沉甸甸的盼望，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，為將來打下堅實的根底。

初三的同學(xué)們，中考已向你們走來，再過整整四個月，你們就要走向人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場，萬米賽跑，已經(jīng)到了最終沖刺的時刻，九年的寒窗苦讀，三千多個日日夜夜，全部的艱辛，全部的汗水，全部的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否收獲碩果，能否轉(zhuǎn)變命運，能否制造奇跡，從現(xiàn)在開頭的120天，將是你們成敗的關(guān)鍵。直面中考，這樣一個挑戰(zhàn)的時刻，試問，”人生能有幾回搏？“只有拼搏、拼搏、再拼搏，才能對得起那些關(guān)懷、鼓舞你們的教師、家長，才能對得起你們自己！

同學(xué)們，歲月，是不能倒轉(zhuǎn)的唱片，抬起的腳跨出去，便意味著不能收回。我深信，你們是能，勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能，搏擊長空的雄鷹！當(dāng)中考完畢，回首這120天時，你們不會因碌碌無為而慚愧，也不會因虛度年華而懊悔！

孩子們，請信任我們家長吧，我們肯定會做好你們的”后勤部長“，生活上關(guān)懷你們，學(xué)習(xí)上支持你們，無論遇到什么困難，別忘了，在你們的身邊，有我們，有你們的爸爸媽媽！爺爺奶奶！

讓我們一同攜手，，向抱負(fù)的此岸前行。去共同制造輝煌絢爛的明天！

最終，我代表全部的家長，對在座的領(lǐng)導(dǎo)、教師，道一聲：感謝你們，你們辛苦了！我們家長和孩子將永久感謝你們！

感謝大家！

九年級開學(xué)演講稿篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師，同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自初三（2）班的學(xué)生徐文娟，能有時機在這和同學(xué)們溝通，我感到很榮幸。由于在這碩果累累的金秋季節(jié)，我們又迎來了新的一批莘莘學(xué)子，你們的到來為學(xué)校注入了更新奇、更活潑的血液，也正是你們的到來，才使辛店二中能以生生不息的姿勢，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表初二、初三在校生致以最親切的問候，辛店二中歡送你們的到來。

回首過去，我和你們一樣，滿懷著盼望，帶著抱負(fù)和信念踏入了這一所學(xué)校。在過去的一二年里，我們是在各方面都有了長足的進步。校園內(nèi)，我們衣著干凈大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己，不僅是要上課仔細聽講，下課認(rèn)真做題，回家好好完成作業(yè)，對舊課的溫習(xí)和對新課的預(yù)習(xí)也足夠重視。在這一方熱土上，我們安康健壯地成長，較好地把握了文化課和專業(yè)根底學(xué)問，學(xué)會了肯定的技能，在這里，我們得到了很好的熬煉，同時感受到了讀書學(xué)習(xí)的歡樂，在歡樂中逐步地走向成熟。

如今，作為一名初三的學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，我們面臨的是中考。時間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我盼望我的同學(xué)們和我一樣，首先要樹立起自己遠大的抱負(fù)，并為之努力奮斗。抱負(fù)是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是為了實現(xiàn)它的時候，更要付出艱難的努力。在樹立抱負(fù)的同時，我們還應(yīng)為自己立下一個短期的目標(biāo)，比方這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實際行動，從今日做起，一步一步邁進，最終實現(xiàn)抱負(fù)。

其次，我盼望我的同學(xué)們珍惜時間，注意積存，勇于實踐。學(xué)問在于積存，天才在于勤奮。我們清晰地知道：學(xué)習(xí)是取得勝利的根底，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積存豐富的學(xué)問，才能為將來的勝利打下堅實的根底。實踐是取得勝利的源泉。在把握學(xué)問的根底上，我們還必需到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展現(xiàn)。

同學(xué)們，明天在我們自己手中，如果我們是拋棄了它，那么，有一天，它也會反過來拋棄我們，別到了最終”老大徒傷悲“。所以，我們要把握現(xiàn)在，開拓美妙的將來?；蛟S你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，為自己的抱負(fù)和目標(biāo)去奮斗！

在開學(xué)典禮之際，我想以兩句詩與在座的各位共勉，第一句那就是”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。“我信任，不久之后，我們的新生，將在我校的學(xué)習(xí)氣氛中變得更加睿智，將在我校的集體生活中結(jié)下深厚的情意，將在我校做到青出于藍而勝于藍，也將在我校譜寫出自己生命的華章。

其次句是毛”數(shù)風(fēng)流人物還看今朝“。想想偉人詩句的氣勢和胸襟，再想想風(fēng)華