九年級數(shù)學備課組工作總結與計劃

九年級數(shù)學備課組工作總結與計劃九年級數(shù)學備課組工作總結與規(guī)劃

九年級數(shù)學備課組工作總結與規(guī)劃

（一）工作總結：

201*年在忙勞碌碌中轉瞬即逝，這一學期，本備課組在學校教育處及數(shù)學教研組的關心下、在全體組員的共同努力、充分發(fā)揮集體才智的根底上做了以下的工作：

一加強組內團結，堅持集體備課

作為一個稱職的教師，應要求對教材有高度的理解和把握力量，而且作為一個備課組集體，應當是集體才智的表達，所以在每次集體備課前，針對重點內容先要求每位教師自己先仔細備課，先熟識教材，把握重點，發(fā)覺問題，在集體備課時，由每位教師講自己對教材的理解、困惑或疑問，然后針對問題，大家爭論，得出科學的結論，這樣備課，表達了群策群力。除了備每一節(jié)課以外，我們組內教師常常在一起探討教學中消失的問題比方哪一章是初中的重點等，也有教學方法上的，還有學生思想、課堂紀律方面等等。取長補短，不斷效勞于我們的教學。

二多聽課、多評課，提高教師課堂教學效率

古人云：“他山之石，可以攻玉”。憑借自己的努力，教師能夠有較大的進步，但是在相互的溝通與學習中，我們更能得到珍貴的閱歷，取得更大的進步。為此，我們組內的全體成員特別珍惜每一次教研活動，從中吸取同行們在教學上的優(yōu)秀方式方法，從聽課中領悟教學藝術，提高課堂教學效率。

三進展培優(yōu)補差，抓兩頭促中間，注意學生的全面進展

應當說我們這一屆學生生源還是比擬好的，但是，局部同學一張總分值是150分的卷子考個十幾，二十幾分的也還是比比皆是，因此，我們所能考慮的只能是，如何在這一屆同學身上挖掘潛力，不僅要培育出更多的尖子生，而且還要盡量的削減差生的比例。因此，我們備課組的七位教師總是利用一切空余時間給學生補課，輔導差生，盡最大的努力去提高優(yōu)秀和及格率，在幾次抽測中，兩項數(shù)據都得到了很大的提高。

四在課余時間溝通教學閱歷、體會

除了每次的備課組活動，平常我們在教學中有什么好的點子、方法或疑難問題時都會準時地在辦公室進展溝通。其實備課組的活動不肯定都要在規(guī)定某一時間一起坐在一起爭論，任何時間只要大家有任何想法都可以進展溝通。

五適當推動教學進度，加強適應性訓練

雖然還是初三上學期，但我們備課組依據其他學校的閱歷打算選擇做中考試題，尤其是做南通近兩年的數(shù)學中考題，將試題分類匯總，科任教師找空閑時間討論，將學問點和題型歸納、梳理，教師把握了命題特點，考察學問點，命題熱點和命題趨勢，以便在復習中做到有的放矢，少走彎路。

以上所述，只是這一學期以來我們備課組教師工作的一局部。固然，我們組工作中還存在很多缺乏之處，如在聽同行的課以后，有時沒有仔細的探討，以后還要仔細的改良。教學工作苦樂相伴，我們將一如既往務實地工作，再接再厲，使本組的工作再上一個新臺階。

（二）201*學期工作思路

以新課標理念為指導，以“中考指南”精神為依據，進一步加強年級備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷探究有效的學習方法和策略，不斷提高課堂教學效率，積極培育學生的創(chuàng)新意識和實踐力量，全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，提高學生應對中考的各方面的力量。

工作目標：

1、加強綜合訓練，注意學科間的融合，使學生在不同內容和方法的相互滲透和整合中開闊視野，提高學習效率。

2、仔細學習“新課改實施方案”，精確把握新課改所提倡的教學理念和策略，仔細領悟“中考指南”精神，仔細制定好總復習規(guī)劃，確保中考數(shù)學學科的合格率和優(yōu)秀率。

工作措施：

1、依據學校的統(tǒng)一布置，扎扎實實抓好每周一次的集體備課活動，每次活動，做到定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人，教案既統(tǒng)一又各具共性。

2、切實開展好聽課、評課等教研活動，討論中相互促進，使多方面工作不斷完善。

3、細心設計合理、科學的作業(yè)，嘗試分層作業(yè)，努力尋求最正確途徑提高作業(yè)質量。尤其是總復習期間，要編寫好單項和綜合的復習資料，力求在短時間內讓學生把握好初中三年所學的學問，能胸有成竹地應對中考。

擴展閱讀：九年級數(shù)學備課組工作總結

201*201*學年第一學期備課組工作總結

科目：數(shù)學年級：九年級

光陰似箭，本校成立后的第一個學期馬上完畢。我們組的每位教師都能聽從工作安排，仔細討論教材教法，團結協(xié)作，積極開展各項活動，完成了教育教學和教研工作。現(xiàn)總結如下：

本學期我們九年級數(shù)學備課組有高紅、李秀琴、詹春英、劉素芬、朱梅花、史迎萍六位教師組成，擔當十二個數(shù)學班的任務。不同工作經受讓每位教師在工作中能取長補短、相互協(xié)作，共同提高。

一、指導思想

仔細落實學校教務處、教研室本年度工作的詳細要求，做好數(shù)學組本年度的各項工作安排。堅持科學進展觀，以學生的進展為本，提倡自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。提高每位教師的質量意識，扎實有效地開展好本組的教研活動，加強傳、幫、帶的落實。把教學常規(guī)落到實處。

二、做好常規(guī)工作

1．支持學校工作，積極完成任務。

剛剛過去的一學期，九年級數(shù)學備課組在教研組、教研室的正確領導下，圓滿地完成了學校和教研室安排、布置的各項任務。全組教師積極支持學校工作，群策群力制定教學規(guī)劃；主動撰寫教研教改論文；仔細按時按質進展集體備課；積極落實教務處和教研室組織的教學觀摩和教學討論活動，并取得了較好的效果。本學期由高紅教師上了一節(jié)教研組備課組長示范課，李秀琴、朱梅花、史迎萍、劉素芬、詹春英教師分別上了教研組、備課組的公開課，得到了全都好評。朱梅花、史迎萍教師還上了每周一次的匯報課。2、堅持集體備課，不斷鉆研教學。本備課組的成員都仔細鉆研大綱和教材，吃透課程標準，細心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學規(guī)劃。本備課組堅持按時集體備課，爭論授課的方法，能夠做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的根底上寫出個案，敘述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、溝通，最終集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個教師針對班級實際狀況確定詳細操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。

3、發(fā)揚團體合作精神，注意相互溝通探討。

本備課組的教師無論是誰在網上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，當面實事求是的有針對性的溝通意見，提出改良教學的建議，共同探究更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內的教研氣氛特別深厚，除都能按時參與組內的正常集體備課活動外，我們還在平常利用課余時間碰在一起爭論問題，研討教法，相互切磋，共同提高。同事們通過爭論，不但提高了對很多模糊問題的熟悉與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友情。每單元各章都安排不同的教師出兩份試卷，考完仔細做好質量分析，準時反應。4、注意養(yǎng)成教育，培育學生力量。

本備課組的教師投入了大量的時間和心血，利用輔導課和其它課余時間，積極引導學生自主學習，把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”，讓學生養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣，提高學生動腦動手的力量和發(fā)覺問題、解決問題的力量。5、做好老帶新的工作

高紅教師幫教史迎萍，李秀琴教師幫教朱梅花，我每周組織備課組成員去聽她們的課，準時給她們教導，使她們的教學成績有了明顯的提高，課堂教學也進步很快。6、做好“培優(yōu)幫困”工作，對“尖子生”嚴格要求、細心培育，如在課堂教學中適當提高教學的難度，針對每周的培優(yōu)班活動，細心組織備課。另一方面對那些“學習有困難的學生”，我們做到不卑視、不放棄，常常有針對性地輔導他們，幫忙他們樹立學習信念。總之努力做到讓各班尖子生有提高，中等生有進展，學困生有進步。7、聽評課活動注意實效

本學期要求每位教師上一節(jié)組內的公開課，老教師為示范課，青年教師為匯報課。并推出校級優(yōu)質課人選。所上的公開課要細心預備、突出特色、展現(xiàn)亮點、注意說課活動的開展，努力提高理論水平，在評課中要能指出缺乏，相互學習，共同提高。

三、堅持理論學習，仔細撰寫論文

為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們一方面仔細學習學科刊物，另一方面積極向網絡了解課改信息，還留意用教學理論指導教學實踐，仔細撰寫論文。四、存在問題

1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學習的積極性不夠的狀況。

2、開放性題目學生的解答力量欠缺,學生的自覺性有待提高。3、學生獵取生活閱歷的途徑較少，學生分析學科學問與生活現(xiàn)象、理論規(guī)律與生活規(guī)律的有機結合的力量仍有待提高。五、今年努力的方向

1．更好更嚴格地抓好備課組建立，特殊是從備課組成員的思想入手，要不滿意于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要仔細討論在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、多媒體等）改良數(shù)學課教學。2．加強校際溝通，互通有無；強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習，把握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的根底；3．使備課組內的教研、爭論氣氛進一步深厚起來，通過爭論、溝通，使備課組成員的學問、理論水平得到進一步的提高。4．加強同事之間的團結互助、相互關懷，為全面提高學生素養(yǎng)再作不懈的努力。

總之，本學期我們初三數(shù)學備課組的六位教師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的進展。在新的一學期里，我們備課組將始終堅持不驕不躁