大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)

大學(xué)紀(jì)律委?員工作總結(jié)?篇一__?_年___?月___日?，我開(kāi)始踏?上大學(xué)的征?途，毫無(wú)疑?問(wèn)，大學(xué)是?一個(gè)小社會(huì)?，不僅僅是?學(xué)習(xí)高等知?識(shí)，更重要?的是提升個(gè)?人能力，所?以我開(kāi)始了?新的計(jì)劃.?在大學(xué)里，?我要不平凡?的走過(guò)，無(wú)?論是學(xué)院還?是班級(jí)，我?都盡力的爭(zhēng)?取.正是這?樣，我成功?的當(dāng)成了班?級(jí)干部。當(dāng)?輔導(dǎo)員宣布?我是紀(jì)律委?員的時(shí)候，?我是既興奮?又感到任重?道遠(yuǎn)，因?yàn)?我知道紀(jì)律?委員這個(gè)干?部不好當(dāng)，?因?yàn)楣ぷ鞯?順利進(jìn)行，?需要同學(xué)們?的高度配合?和我與輔導(dǎo)?員的合作無(wú)?間。作為?紀(jì)律委員，?顧名思義，?就是管理好?班級(jí)的紀(jì)律?工作。一支?好的軍隊(duì)需?要嚴(yán)明的紀(jì)?律，同樣，?一個(gè)好的班?級(jí)也需要有?良好的紀(jì)律?.班級(jí)有了?良好的紀(jì)律?，才會(huì)有好?的學(xué)習(xí)氛圍?，才會(huì)有較?強(qiáng)的凝聚力?，同學(xué)間才?會(huì)有融洽的?人際關(guān)系。?自修的紀(jì)?律在同學(xué)們?的配合和他?們的高度自?覺(jué)性下維持?的比較好，?學(xué)習(xí)氛圍良?好，學(xué)習(xí)情?緒高漲。課?堂考勤卻出?現(xiàn)了比較嚴(yán)?重的協(xié)調(diào)問(wèn)?題。同學(xué)們?請(qǐng)了假?zèng)]有?及時(shí)上交請(qǐng)?假條，口頭?請(qǐng)假的同學(xué)?沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)?請(qǐng)假條，我?也沒(méi)有及時(shí)?跟老師反應(yīng)?情況，導(dǎo)致?考勤情況混?亂，無(wú)法與?輔導(dǎo)員的記?錄對(duì)上。最?終在與輔導(dǎo)?員和同學(xué)們?的協(xié)調(diào)下，?一致認(rèn)同請(qǐng)?假只認(rèn)假條?，問(wèn)題才得?以解決。?在管理班級(jí)?的過(guò)程中，?難免會(huì)遇到?各種各樣的?困難，面對(duì)?這些困難時(shí)?，也產(chǎn)生過(guò)?放棄的念頭?，但我一次?又一次的說(shuō)?服自己不要?放棄，因?yàn)?放棄，就意?味著以前的?努力都白費(fèi)?了，我不甘?心。所以，?到了今天，?我已經(jīng)能夠?坦然面對(duì)各?種困難，盡?自己最大的?力量去解決?它們。在管?理的同時(shí)，?要嚴(yán)格要求?自己，因?yàn)?自己的一舉?一動(dòng)都被同?學(xué)們看在眼?里，如果連?自己都管不?好，如何去?管別人。當(dāng)?然，管理時(shí)?一定要有耐?心，要顧及?同學(xué)們的感?受。今后?，我打算將?工作重心轉(zhuǎn)?移到學(xué)風(fēng)建?設(shè)上去，配?合班級(jí)的各?個(gè)干部將班?級(jí)的學(xué)風(fēng)工?作做好。對(duì)?我們學(xué)生來(lái)?說(shuō)，學(xué)風(fēng)是?指在一定的?人生觀和學(xué)?習(xí)觀的支配?下，在學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?目的、學(xué)習(xí)?紀(jì)律、學(xué)習(xí)?方法和意志?品質(zhì)等方面?的綜合體現(xiàn)?。優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)可以保證?和促進(jìn)學(xué)生?高質(zhì)量圓滿(mǎn)?地完成學(xué)業(yè)?，而且還可?以使學(xué)生養(yǎng)?成許多終身?受益的習(xí)慣?。可以說(shuō)優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)是?造就人才的?前提和基礎(chǔ)?。在加強(qiáng)班?級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)?的過(guò)程中，?我們?cè)谡n余?時(shí)間都努力?地向同學(xué)傳?遞著一種樂(lè)?觀人生的態(tài)?度。無(wú)論是?為了目前的?學(xué)習(xí)，還是?為了今后事?業(yè)的成功和?生活的幸福?，我們要建?立一種積極?的心態(tài)去面?對(duì)每一天，?使我們每天?都擁有良好?的心情。因?為成功的唯?一阻礙就是?自己的心態(tài)?。培養(yǎng)同學(xué)?們建立一個(gè)?樂(lè)觀的心態(tài)?，能夠克服?學(xué)生在當(dāng)今?社會(huì)的種種?誘惑面前喪?失一種圣潔?的信念、奮?斗的理想，?保證我們自?重、自省、?自警、自勵(lì)?，從而能夠?使我們?cè)诖?學(xué)階段達(dá)到?一種高尚人?格的修煉。?經(jīng)過(guò)一段時(shí)?間的實(shí)踐，?班級(jí)的學(xué)風(fēng)?極大地加強(qiáng)?，同學(xué)們的?學(xué)習(xí)熱情也?十分的高漲?，這對(duì)我們?的工作是個(gè)?肯定也是個(gè)?鼓勵(lì)。作?為班干部，?我們應(yīng)帶動(dòng)?全班學(xué)生齊?心合力，共?同打造出學(xué)?習(xí)氛圍更加?濃厚的、團(tuán)?結(jié)互助的，?具有強(qiáng)大凝?聚力的班級(jí)?。大學(xué)紀(jì)?律委員工作?總結(jié)篇二負(fù)?責(zé)人在工作?的地位和作?用是被肯定?的，他可以?稱(chēng)為整個(gè)部?門(mén)的領(lǐng)頭羊?。那么要做?好一個(gè)負(fù)責(zé)?人，必須有?能力帶領(lǐng)部?門(mén)的人走向?成功。優(yōu)秀?的負(fù)責(zé)人工?作計(jì)劃模板?如下：作?為一名紀(jì)律?委員，要做?到：1.?首先要做好?紀(jì)律的表率?作用，從自?我做起，嚴(yán)?格要求自己?，為班上起?一個(gè)帶頭作?用。2.?協(xié)助班干部?做好每日查?勤工作，堅(jiān)?持每?jī)晒?jié)課?點(diǎn)一次名，?以保證班上?同學(xué)不無(wú)故?曠課，保證?班級(jí)班風(fēng)的?建設(shè)。3?.對(duì)于那些?經(jīng)常曠課的?同學(xué)，主動(dòng)?與其接觸并?進(jìn)行勸誡。?本人將這?一學(xué)期的工?作重點(diǎn)分為?三個(gè)模塊。?模塊一公?共課紀(jì)律，?公共課上紀(jì)?律的好壞能?體現(xiàn)一個(gè)班?綜合素質(zhì)的?高低，抓好?公共課上地?考勤與紀(jì)律?不僅能使我?班獲得老師?的青睞，更?能夠保持好?課上的學(xué)習(xí)?環(huán)境，便于?學(xué)生更專(zhuān)心?地投入學(xué)習(xí)?。達(dá)到一個(gè)?老師上課盡?心，同學(xué)聽(tīng)?課靜心的局?面。2.?做到接近晚?自習(xí)下課的?那幾分鐘內(nèi)?無(wú)人早退。?模塊三晚?就寢紀(jì)律，?在大學(xué)里，?寢室取代班?級(jí)成為學(xué)校?生活中最重?要的團(tuán)體，?各種各樣的?活動(dòng)和評(píng)比?都是以寢室?為單位，寢?室紀(jì)律的好?壞也會(huì)影響?到班級(jí)的考?評(píng)，所以要?多與寢室長(zhǎng)?溝通，共同?努力，管理?好寢室紀(jì)律?。因本人?經(jīng)驗(yàn)不足，?這份工作計(jì)?劃書(shū)或許還?存在著許多?的不足之處?，但是，本?人會(huì)在今后?的工作中不?斷的發(fā)現(xiàn)新?問(wèn)題;寫(xiě)出?新計(jì)劃;解?決新問(wèn)題。?大學(xué)紀(jì)律?委員工作總?結(jié)篇三堅(jiān)持?以___、?___、_?__和__?_重要思想?為指導(dǎo)，緊?緊圍繞縣委?工作重心，?結(jié)合分管工?作實(shí)際，認(rèn)?真謀劃，積?極探索，重?點(diǎn)突破，較?好地完成了?各項(xiàng)工作任?務(wù)?，F(xiàn)將近?年來(lái)個(gè)人工?作思想情況?小結(jié)一、?思想作風(fēng)方?面1、_?__理想信?念堅(jiān)定。在?工作中，我?始終認(rèn)真學(xué)?習(xí)___、?___、_?__和__?___重要?思想，堅(jiān)持?以馬克思主?義的辯證唯?物主義和歷?史唯物主義?思想為指導(dǎo)?，不斷剖析?自身的非無(wú)?產(chǎn)階級(jí)思想?觀點(diǎn)，排除?侵襲與干擾?，牢固樹(shù)立?___世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀，?夯實(shí)思想防?線(xiàn)，自覺(jué)有?效的抵制各?種___的?侵襲，在大?是大非面前?做到了不變?質(zhì)、不變色?。2、工?作作風(fēng)進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變。近?年來(lái)，始終?堅(jiān)持在工作?中積極轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)、?思想作風(fēng)，?不斷改進(jìn)工?作方法，探?究科學(xué)的領(lǐng)?導(dǎo)方式和藝?術(shù)，堅(jiān)決_?__和克服?___、不?求創(chuàng)新、弄?虛作假、虛?報(bào)浮夸等不?良作風(fēng)，扎?扎實(shí)實(shí)地投?入到我縣_?__經(jīng)濟(jì)建?設(shè)工作之中?。3、牢?固樹(shù)立宗旨?意識(shí)。始終?堅(jiān)持從人民?的根本利益?出發(fā)，明確?領(lǐng)導(dǎo)就是服?務(wù)的觀念、?權(quán)力就是責(zé)?任的觀念、?公仆就是奉?獻(xiàn)的觀念，?把群眾利益?放在第一位?置、把群眾?要求當(dāng)作第?一追求，時(shí)?刻把努力保?持與人民群?眾的密切聯(lián)?系，自覺(jué)實(shí)?踐全心全意?為人民服務(wù)?的宗旨，努?力做到依靠?群眾，緊密?貼近群眾，?與群眾同甘?共苦。同時(shí)?，在實(shí)踐_?__重要思?想過(guò)程中，?認(rèn)真開(kāi)展調(diào)?查研究，大?膽創(chuàng)新，勇?于進(jìn)取，提?出了大量切?合實(shí)際的黨?風(fēng)廉政建設(shè)?和反___?斗爭(zhēng)新舉措?，實(shí)事求是?地認(rèn)真加以?___落實(shí)?，并取得良?好成效。?4、嚴(yán)格遵?守___紀(jì)?律。在工作?中，時(shí)刻牢?記___紀(jì)?律，堅(jiān)持民?主集中制，?自覺(jué)維護(hù)班?子的整體形?象，注重班?子的團(tuán)結(jié)。?5、較好?地遵守和執(zhí)?行了廉潔自?律法規(guī)制度?。能夠嚴(yán)格?按照廉潔勤?政各項(xiàng)規(guī)章?制度的要求?，自覺(jué)進(jìn)行?對(duì)照檢查，?樹(shù)立正確的?權(quán)力觀，處?理好權(quán)力與?利益的關(guān)系?。始終牢記?手中的權(quán)力?是黨和人民?給的，人民?的利益高于?一切;始終?將掌權(quán)看作?為人民服務(wù)?的機(jī)會(huì)，將?用權(quán)看作為?人民服務(wù)的?責(zé)任。在工?作中始終不?偏離黨的宗?旨，自覺(jué)地?為民盡責(zé)、?為黨分憂(yōu)，?把廉潔從政?、勤政為民?作為