北京中央音樂(lè)學(xué)院附屬中學(xué)2021-2022學(xué)年高三歷史月考試題含解析_第1頁(yè)
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北京中央音樂(lè)學(xué)院附屬中學(xué)2021-2022學(xué)年高三歷史月考試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來(lái)……給歐洲人送去了新世界的文明,還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播……東西兩半球的不同文化圈的大匯合,加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過(guò)程?!边@一評(píng)價(jià)①夸大了新航路開(kāi)辟的歷史影響

②立足于文明史觀和現(xiàn)代化史觀③是對(duì)西方殖民行為開(kāi)脫的言論

④告訴我們可以從不同角度觀察重大歷史事件A.①③

B.②④

C.①②③

D.①②③④參考答案:B2.孫中山在評(píng)價(jià)某一歷史事件時(shí)指出,“(此)誠(chéng)思想界空前之大變動(dòng)。推其原始,不過(guò)由于出版界之一二覺(jué)悟者從事提倡,遂至輿論放大異彩,學(xué)潮彌漫全國(guó)”。孫中山此處所說(shuō)的“覺(jué)悟者”應(yīng)包括A.陳獨(dú)秀

B.梁?jiǎn)⒊?/p>

C.林則徐

D.嚴(yán)復(fù)參考答案:A3.15世紀(jì)學(xué)者奇諾說(shuō):“這是一個(gè)黃金時(shí)代,(在佛羅倫薩)幾乎所有以前消失的自由科目,如詩(shī)歌、雄辯術(shù)、繪畫(huà)、建筑、雕塑、音樂(lè)都復(fù)活了。”這反映了在該地()A.希臘羅馬文化開(kāi)始興起

B.人文精神得到傳承C.宗教改革思想開(kāi)始轉(zhuǎn)播D.啟蒙思想影響巨大參考答案:B文藝復(fù)興。解題關(guān)鍵在于時(shí)間和地點(diǎn),時(shí)間是15世紀(jì),地點(diǎn)是意大利的佛羅倫薩,判斷為文藝復(fù)興。各種自由科目的復(fù)活其實(shí)是對(duì)古希臘羅馬人文精神的傳承。希臘羅馬文化在公元前就已經(jīng)繁盛,排除A,宗教改革興起于16世紀(jì)的德國(guó),排除C,啟蒙思想興起于17世紀(jì),排除D。4.下表反映的是民國(guó)時(shí)期中國(guó)民族工業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)1911——1945年中國(guó)工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)

1912—1920年13.4%

1921—1926年-4.5%

1927—1936年8.7%

1937—1945年-2.45%對(duì)表中信息解讀正確的是A.兩次快速發(fā)展均得益于社會(huì)的劇變

B.國(guó)民政府前十年民族工業(yè)發(fā)展較快

C.內(nèi)戰(zhàn)是阻礙民族工業(yè)發(fā)展的主要原因

D.抗戰(zhàn)期間民族企業(yè)被日本整體吞并參考答案:B5.經(jīng)濟(jì)歷史學(xué)家伯頓·福爾索姆認(rèn)為,羅斯福所開(kāi)創(chuàng)的新政,具有缺乏計(jì)劃性、浪費(fèi)性支出嚴(yán)重和為獲取政治利益而投機(jī)的特點(diǎn)。下列各項(xiàng)中能為作者的觀點(diǎn)“浪費(fèi)性支出”提供有力依據(jù)的是A.興辦公共工程B.開(kāi)展藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)C.實(shí)行通貨緊縮D.政府整頓銀行參考答案:A6.韓非子說(shuō):“

事在四方,要在中央。圣人執(zhí)要,四方來(lái)效”下列各項(xiàng)中最先實(shí)踐該政治思想的是

A.封幫建國(guó)

B.確立皇帝制度

C.設(shè)立三公九卿

D.實(shí)行三省六部制參考答案:B7.孫中山說(shuō):“專制時(shí)代,人民之精神與身體皆受桎梏,而不能解放。故雖有為國(guó)民利害著想,獻(xiàn)身以謀革命者,國(guó)民不惟不知助之,且從而非笑與漠視之,此事之必然者也?!边@反映了孫中山A.推崇民有民治民享

B.主張推翻專制統(tǒng)治C.倡導(dǎo)進(jìn)行社會(huì)革命

D.重視國(guó)民思想啟蒙參考答案:D試題分析:本題旨在考查考生正確解讀歷史材料信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)明歷史現(xiàn)象的能力。材料中明確提及“人民之精神與身體皆受桎梏”,“獻(xiàn)身以謀革命者,國(guó)民不惟不知助之,且從而非笑與漠視之”,都反映出國(guó)民精神所受壓迫奴役以及思想上的愚昧麻木,所以強(qiáng)調(diào)了思想啟蒙的重要性,故選D??键c(diǎn):20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果·孫中山的三民主義·孫中山重視國(guó)民思想啟蒙8.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)歷了48年的曲折歷程,導(dǎo)致其曲折的主要原因是A.封建勢(shì)力不甘心失敗,進(jìn)行拼死抵抗B.處于工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,資本主義發(fā)展水平不高C.革命發(fā)生早,資產(chǎn)階級(jí)缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)D.資產(chǎn)階級(jí)與人民群眾的矛盾削弱了革命參考答案:B英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)歷了幾十年,中間經(jīng)過(guò)多次的反復(fù),主要的原因在于資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,封建勢(shì)力還很強(qiáng)大,資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分,新興的力量的成長(zhǎng)還需要一個(gè)過(guò)程,故選B。9.清代畫(huà)家方薰在《山靜居畫(huà)論》中說(shuō):“款題畫(huà)始自蘇(軾)、米(芾),至元明而遂多。以題語(yǔ)位置畫(huà)境者,畫(huà)亦由題益妙。高情逸思,畫(huà)之不足,題以發(fā)之,后世乃為泛觴?!毕铝袑?duì)材料解讀不正確的一項(xiàng)是()A.“款題圖畫(huà)”應(yīng)屬于文人畫(huà) B.蘇軾被尊為文人畫(huà)的鼻祖C.題字體現(xiàn)畫(huà)家的文化素養(yǎng) D.款題圖畫(huà)對(duì)后世影響很大參考答案:考點(diǎn):中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)的起源和演變.解析:材料涉及的是在繪畫(huà)中題字,結(jié)合材料中在繪畫(huà)中題字的影響以及文人畫(huà)進(jìn)行有效分析.解答:A、由材料中“高情逸思,畫(huà)之不足,題以發(fā)之,后世乃為泛觴”,可知該繪畫(huà)注重抒情,屬于文人畫(huà),正確;B、文人畫(huà)的鼻祖為王維,排除;C、材料中指出“高情逸思”,可見(jiàn)題字能夠展示畫(huà)家的文化素養(yǎng),正確;D、由材料中“后世乃為泛觴”,可見(jiàn)文人畫(huà)對(duì)后世具有重大影響,正確;故選B.10.郭沫若指出:“卜辭稱至上神為帝,為上帝,但絕不稱之為天,都是把天字當(dāng)為了大字的同意語(yǔ)?!贝_實(shí)在股商甲骨中,我們看到的只是帝的命令如何而看不到天發(fā)號(hào)施令。但在周初青銅器銘文中屢屢出現(xiàn)以天為至上神以及“天命”的概念。其中,有的是“天”與“帝”在同一銘文中并列。據(jù)此推測(cè)周代A.對(duì)商的承襲大于變異B.天、帝具有了同一性C.“天”不具有神秘色彩D.形成了“天人感應(yīng)”思想?yún)⒖即鸢福築從材料中的“但在周初青銅器銘文中屢屢出現(xiàn)以天為至上神以及‘天命’的概念。其中,有的是‘天’與‘帝’在同一銘文中并列”來(lái)看,周代與殷商對(duì)待天、帝的看法有較大不同,周代將天、帝并列看待,天、帝具有了同一性。故答案為B項(xiàng)。從材料信息來(lái)看,有較大變異,排除A項(xiàng);C項(xiàng)與材料信息不符,天帝同一說(shuō)明“天”也具有神秘色彩,排除;D項(xiàng)材料不能反映,排除。11.有學(xué)者指出,從政治制度演進(jìn)的角度看,以“帝制”取代“共和”無(wú)疑是一種歷史的倒退,但在法蘭西第二帝國(guó)時(shí)期,卻出現(xiàn)了前所未有的經(jīng)濟(jì)起飛的局面,并使步履蹣跚的法國(guó)工業(yè)革命最終大功告成。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)的法國(guó)A.帝制更符合時(shí)代發(fā)展潮流B.民主制度妨礙了工業(yè)革命C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展有助于帝制鞏固D.政局穩(wěn)定推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展參考答案:D判斷歷史事物的主要標(biāo)準(zhǔn)是:是否推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。“在法蘭西第二帝國(guó)時(shí)期,卻出現(xiàn)了前所未有的經(jīng)濟(jì)起飛的局面,并使步履蹣跚的法國(guó)工業(yè)革命最終大功告成”,說(shuō)明法蘭西第二帝國(guó)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,帝制更符合時(shí)代發(fā)展潮流,故A正確;B表述錯(cuò)誤;材料反映的是法蘭西第二帝國(guó)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有助于帝制鞏固,排除C;D不是材料的主旨?!久麕燑c(diǎn)睛】根據(jù)材料回答問(wèn)題,材料是答題的重要依據(jù),本題材料主要說(shuō)明在法蘭西第二帝國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展迅速,說(shuō)明帝制更符合時(shí)代發(fā)展潮流。12.某學(xué)者說(shuō)“國(guó)家的精神目的就是維護(hù)正義,物質(zhì)目的就是保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)。國(guó)家是人民為了正義和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),通過(guò)協(xié)議建立起來(lái)的政治組織”。從語(yǔ)意判斷,該學(xué)者此處評(píng)價(jià)的是A.埃及法老專制 B.雅典民主政治 C.西歐封建制度 D.羅馬法治精神參考答案:D根據(jù)材料中“國(guó)家的精神目的是維護(hù)正義,物質(zhì)目的是保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)”可以判斷指的是羅馬法,故選D項(xiàng)。埃及的法老專制與人民的正義無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;雅典民主政治是維護(hù)少數(shù)雅典公民的民主,并不能體現(xiàn)人民的正義,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;西歐封建制度下,國(guó)家的物質(zhì)目的不是維護(hù)私有財(cái)產(chǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。13.有學(xué)者指出:“羅馬法的發(fā)展基本上不是按立法程序制定的,也不是君主個(gè)人獨(dú)裁意志的結(jié)果,而主要是憑借裁判官的審判實(shí)踐和法學(xué)家的理論活動(dòng),在改造和繼承舊有的法律規(guī)范的基礎(chǔ)上而逐漸發(fā)展起來(lái)的”。這說(shuō)明羅馬法在形成過(guò)程中所具有的特點(diǎn)是()A.開(kāi)放性和靈活性 B.民主化和程序化C.隨意性和實(shí)用性 D.主觀化和雜糅化參考答案:考點(diǎn):羅馬法.分析:本題主要考查羅馬法的特點(diǎn).羅馬法是一種反映羅馬奴隸主階級(jí)的意志,保護(hù)奴隸制的剝削關(guān)系,鞏固奴隸主階級(jí)在國(guó)家機(jī)關(guān)中的統(tǒng)治地位以及對(duì)奴隸的無(wú)限權(quán)力的社會(huì)規(guī)范體系.解答:材料中“主要是憑借裁判官的審判實(shí)踐和法學(xué)家的理論活動(dòng)”“在改造和繼承舊有的法律規(guī)范的基礎(chǔ)上而逐漸發(fā)展起來(lái)的”說(shuō)明羅馬法具有開(kāi)放性和靈活性的特性.故A項(xiàng)符合題意,B項(xiàng)也是羅馬法的特點(diǎn),但題干材料不能反映;CD兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不符合史實(shí).故選A.14.他是十八世紀(jì)自由思想和自由主義的倡導(dǎo)者,被譽(yù)為“思想之王”,在當(dāng)時(shí)眾多的思想家中,他是公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師。他著有重要的歷史著作,他說(shuō):“我寫(xiě)歷史更多地是寫(xiě)一個(gè)偉大的時(shí)代,而不是一個(gè)偉大的國(guó)王?!边@位思想家主張A.法律不能違背人的理性

B.人要自由也要自律C.人類平等,發(fā)展人的個(gè)性

D.在法律面前人人平等參考答案:D15.美國(guó)學(xué)者查爾斯·舍曼曾說(shuō):“就整個(gè)19世紀(jì)和20世紀(jì)法典編纂來(lái)說(shuō),現(xiàn)代立法機(jī)關(guān)在很大程度上可以被看成是查士丁尼龐大的羅馬法機(jī)關(guān)的翻版,前者只不過(guò)是適應(yīng)時(shí)代的需求,披上了現(xiàn)代語(yǔ)言的外衣而已?!睋?jù)此可知,查爾斯·舍曼強(qiáng)調(diào)A.羅馬法與資本主義發(fā)展相吻合

B、羅馬法是一部體系完善的法典C、羅馬法原則具有較強(qiáng)的實(shí)用性

D、現(xiàn)代西方法典完全套用羅馬法參考答案:C由“現(xiàn)代立法機(jī)關(guān)在很大程度上可以被看成是優(yōu)士丁尼龐大的羅馬法機(jī)關(guān)的翻版”可知,查爾斯·舍曼強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代立法機(jī)構(gòu)充分利用羅馬法原則,說(shuō)明羅馬法的原則不僅在古代,而且在近現(xiàn)代也具有很強(qiáng)的實(shí)用性,故C項(xiàng)為正確答案。羅馬法并非一部法典,A項(xiàng)觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤;B項(xiàng)拔高了羅馬法的作用;D項(xiàng)觀點(diǎn)絕對(duì)化。16.《乾隆御制詩(shī)》中寫(xiě)道:“間年外域有人來(lái),寧可求全關(guān)不開(kāi)。人事天時(shí)誠(chéng)極盛,盈虛默念懼增哉?!痹?shī)中“寧可求全關(guān)不開(kāi)”表現(xiàn)了乾隆皇帝A.要求關(guān)閉國(guó)門(mén)禁止外來(lái)貿(mào)易 B.對(duì)西方人叩關(guān)的深深疑忌C.希望關(guān)閉國(guó)門(mén)享受太平盛世 D.對(duì)西方人叩關(guān)的極力排斥參考答案:答案:B解析:本題考查中國(guó)古代“閉關(guān)鎖國(guó)”政策。通讀全詩(shī)的內(nèi)容很容易發(fā)現(xiàn)詩(shī)中“寧可求全關(guān)不開(kāi)”體現(xiàn)的是清朝“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。選項(xiàng)A中的“禁止外來(lái)貿(mào)易”不符合史實(shí),應(yīng)排除。C項(xiàng)表述不符合題意和教材知識(shí),應(yīng)排除。選項(xiàng)D中的“極力排斥”也不符合史實(shí),應(yīng)排除?!緜渥ⅰ拷獯鸨绢}時(shí),最容易犯的錯(cuò)誤是,讀材料時(shí)囫圇吞棗,以偏概全。試題雖然只考查詩(shī)中的一句“寧可求全關(guān)不開(kāi)”,但解答試題時(shí)要全面理解全詩(shī)的內(nèi)容和作者寫(xiě)作的意境,不能盲目臆測(cè)。詩(shī)的后兩句是對(duì)設(shè)問(wèn)的解釋,只有讀全、讀懂這首詩(shī)才能夠得出正確選項(xiàng)。17.有人這樣評(píng)價(jià)當(dāng)今世界:“當(dāng)今世界,巨人林立。美國(guó)是萎縮的巨人,日本是獨(dú)腳巨人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,中國(guó)是潛在的巨人”。如果說(shuō)這一評(píng)論具有一定的針對(duì)性和概括性的話,說(shuō)明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是

A.當(dāng)今世界是美、日、歐、俄、中共同主導(dǎo)的多極世界

B.眾多“巨人”的出現(xiàn)標(biāo)志世界多極化格局的最終形成

C.兩極格局結(jié)束后,世界開(kāi)始呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)

D.世界格局的多極化趨勢(shì)正在發(fā)展之中,而且是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程參考答案:D18.下列宋元時(shí)期的繪畫(huà)作品反映出該時(shí)期繪畫(huà)領(lǐng)域的主要特征是趙佶《錦雞圖》

蘇漢臣《貨郎圖》

夏圭《溪山清遠(yuǎn)圖》

倪瓚《六君子圖》A.文人畫(huà)流行

B.風(fēng)格多樣化

C.宮廷畫(huà)活躍

D.趨向世俗化參考答案:B19.1923年底,孫中山認(rèn)為,“俄革命六年成功,而我則十二年尚未成功,何以故?則由于我黨組織之方法不善,前此因無(wú)可仿效。法國(guó)革命八十年成功,美國(guó)革命血戰(zhàn)八年而始得獨(dú)立,因均無(wú)一定成功之方法,惟今俄國(guó)有之,殊可為我黨師法?!逼湟庠贏.走蘇俄革命的道路B.放棄資產(chǎn)階級(jí)代議制C.加強(qiáng)革命的領(lǐng)導(dǎo)核心D.改變反封建的斗爭(zhēng)目標(biāo)參考答案:C由“由于我黨組織之方法不善”、“因均無(wú)一定成功之方法,惟今俄國(guó)有之,殊可為我黨師法”可知孫中山認(rèn)為國(guó)民黨之所以在革命之后十二年還沒(méi)有成功,而俄國(guó)革命六年就成功了,是因?yàn)槎韲?guó)有團(tuán)結(jié)而強(qiáng)有力的布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo),所以選C;孫中山是資產(chǎn)階級(jí)革命派的代表,所以不可能走蘇俄革命道路,也沒(méi)有放棄實(shí)現(xiàn)資本主義民主,所以排除A、B;孫中山把原因歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)核心不夠好,而沒(méi)有改變斗爭(zhēng)目標(biāo),故排除D。名師點(diǎn)睛:這一題考查考生綜合理解材料意思的能力。題干材料中外關(guān)聯(lián),綜合性較強(qiáng),孫中山的話涉及俄國(guó)、法國(guó)、美國(guó)革命成功的歷史經(jīng)驗(yàn),而又對(duì)俄國(guó)與法美存在不同的態(tài)度,需要考生綜合中外歷史知識(shí)全面考量,才能深刻理解孫中山講話的內(nèi)在含義,一定程度上考查到了時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷等歷史核心素養(yǎng)。20.所謂“要式買(mǎi)賣(mài)”……是羅馬法移轉(zhuǎn)所有權(quán)最古老的方式。采用“要式買(mǎi)賣(mài)”時(shí),當(dāng)事人(主要是羅馬市民)必須親自到場(chǎng),并由已達(dá)婚齡的市民五人出場(chǎng)作證,另由一已達(dá)婚齡的市民為司秤人。買(mǎi)賣(mài)時(shí),由司秤人持秤,買(mǎi)受人一手持標(biāo)的物或其象征物,一手持銅塊說(shuō):“依照羅馬法律,此物應(yīng)歸我所有,我是以此銅塊和秤買(mǎi)來(lái)的”。說(shuō)畢,以銅塊擊秤,隨即交給出賣(mài)人,買(mǎi)賣(mài)就告成立,買(mǎi)受人立即取得所有權(quán)。材料表明,羅馬法的特征是(▲)A.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)

B.注重形式規(guī)則C.最早的成文法

D.保護(hù)貴族利益參考答案:B羅馬法的特點(diǎn)。從題中的有效信息“由已達(dá)婚齡的市民五人出場(chǎng)作證”、“由一已達(dá)婚齡的市民為司秤人”、“買(mǎi)受人手持標(biāo)的物和銅塊的宣告”、“以銅塊擊秤并交給出賣(mài)人”等,可知按羅馬法的規(guī)定,“要式買(mǎi)賣(mài)”很注重形式規(guī)則,即選B項(xiàng)。21.西周頻繁舉行朝聘、盟會(huì)、享宴、祭祀等活動(dòng),各諸侯未必都嫻于禮儀,但又不能鬧笑話,這就得有一個(gè)熟悉禮儀的人在旁邊幫助指點(diǎn),這個(gè)人就叫“相禮”。春秋時(shí),“相禮”演變?yōu)椤吧蠈尤宋锏母呒?jí)助手”之意,也就有了后來(lái)“丞相”的雛形。這反映出A.丞相制度在西周時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)B.丞相的主要職責(zé)是防止諸侯失儀C.西周時(shí)期的禮儀制度已相對(duì)完善D.丞相自出現(xiàn)就可能擁有較高權(quán)力參考答案:D試題分析:本題考查秦中央集權(quán)制度的形成,旨在考查學(xué)生解讀信息,調(diào)動(dòng)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,丞相制度出現(xiàn)在秦朝,與材料時(shí)間不符,A項(xiàng)排除。材料提及丞相是“上層人物的高級(jí)助手”,其職責(zé)不是主要防止諸侯失儀,B項(xiàng)排除。材料提及西周時(shí)期的“相禮”,不能體現(xiàn)禮儀制度的完善,C項(xiàng)排除。材料出現(xiàn)的丞相雛形是“上層人物的高級(jí)助手”,可見(jiàn)它一開(kāi)始就擁有較高的權(quán)力,D項(xiàng)正確。故選D??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·商周時(shí)期的政治制度·丞相制度。22.日內(nèi)瓦湖畔的盧梭島是緬懷盧梭的地方。盧梭傳世作品中對(duì)法國(guó)大革命影響最大的是A.《論法的精神》

B.《哲學(xué)通信》C.《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》

D.《社會(huì)契約論》參考答案:答案:D分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,盧梭的《社會(huì)契約論》強(qiáng)調(diào)的是對(duì)法國(guó)大革命影響最大,故D項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;A項(xiàng)是孟德斯鳩的;B項(xiàng)是伏爾泰的。所以答案選D。點(diǎn)睛:首先要四個(gè)選項(xiàng)中找哪些是盧梭的作品;然后這些作品符合“對(duì)法國(guó)大革命影響最大”。23.下列言論,按照其發(fā)表的先后順序排列,應(yīng)該是①法律和道德只有對(duì)人有好處時(shí)才能存在,才是真理。②真正的愛(ài)情能夠鼓舞人,喚醒他內(nèi)心沉睡著的力量和潛藏著的才能。③人的“得救”與否,都是上帝預(yù)先決定的事情

④“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字,但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。”A.②①③④

B.①②④③

C.①②③④

D.④①③②參考答案:C24.我國(guó)的南北分界自古是淮河跟秦嶺一線。據(jù)美國(guó)學(xué)者賈志揚(yáng)統(tǒng)計(jì),唐代科第人物北方占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),然而到了宋朝,考中進(jìn)士淮河以南卻占了95.2%。這一現(xiàn)象出現(xiàn)主要源于A.絲綢之路的衰落

B.政治中心的轉(zhuǎn)移C.程朱理學(xué)的興起

D.經(jīng)濟(jì)重心的南移參考答案:D25.據(jù)史料記載,古羅馬時(shí)期一高利貸者對(duì)一欠債人的兒子(作為抵押品的債務(wù)奴隸)濫施暴行,把他打得皮開(kāi)肉綻。憤怒的群眾匯聚起來(lái),一起跑進(jìn)元老院,向元老們展示了這個(gè)少年被打傷的背脊,促使羅馬元老院通過(guò)了廢除債務(wù)奴隸的法案:“除犯有罪行等待交付罰款者外,不得拘留任何人或施以鐐銬枷鎖;債務(wù)人應(yīng)以物品而不以人身作為借款之抵押品?!毕铝杏嘘P(guān)這段材料的表述正確的是A.羅馬法的發(fā)展有利于緩和社會(huì)緊張程度

B.奴隸的地位有所改善C.這一材料體現(xiàn)了公民法的實(shí)質(zhì)

D.奴隸的斗爭(zhēng)推動(dòng)了羅馬法的完善參考答案:A26.顧炎武在《與施愚山書(shū)》中說(shuō):“今之所謂理學(xué)……不取之‘五經(jīng)’而但資(宋明)之語(yǔ)錄……又曰:‘《論語(yǔ)》,圣人之語(yǔ)錄也。’舍圣人之語(yǔ)錄,而從事于后儒,此之謂不知本矣?!备鶕?jù)顧炎武的認(rèn)識(shí),可取的是()A.不可盡信圣人之言

B.堅(jiān)守理學(xué)教誨

C.儒學(xué)最終形成于宋代

D.發(fā)揚(yáng)孔孟之道參考答案:D27.1957年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人阿爾貝·加繆(1913-1960)的代表作是荒誕三步曲《局外人》、《西西弗神話》、<卡利古拉》.其中經(jīng)典臺(tái)詞有:“今天,媽媽死了。可能是昨天,我不清楚。”這種文學(xué)流派是A.浪漫主義

B.現(xiàn)實(shí)主義

C.古典主義

D.現(xiàn)代主義參考答案:D現(xiàn)代主義文學(xué)?,F(xiàn)代主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀隨意的自由聯(lián)想,著重表現(xiàn)人的全面異化,表現(xiàn)人與社會(huì)、人與物質(zhì)、人與自然、人與他人、人與自我的全面異化。特別注重追求新奇怪誕的藝術(shù)表現(xiàn)手法,上述臺(tái)詞很明顯具有現(xiàn)代主義文學(xué)的特征,故選D。28.俾斯麥說(shuō):“一個(gè)期待養(yǎng)老金的人是最守本分的人,也是最容易統(tǒng)治的人。社會(huì)保險(xiǎn)是一種消除革命的投資。只要給健康工人以勞動(dòng)權(quán),保證他病有所醫(yī),老有所養(yǎng),那些先生們(社會(huì)主義者)就會(huì)成為鳥(niǎo)的空鳴?!边@反映了當(dāng)時(shí)德國(guó)A.“先生們”利用聯(lián)邦議會(huì)進(jìn)行斗爭(zhēng)

B.?dāng)[脫了普魯士專制主義傳統(tǒng)C.用非暴力手段加強(qiáng)社會(huì)控制

D.保障了人民生活,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平參考答案:C解析:從材料中“一個(gè)期待養(yǎng)老金的人是最守本分的人,也是最容易統(tǒng)治的人。社會(huì)保險(xiǎn)是一種消除革命的投資”可分析出俾斯麥主張推行社會(huì)保險(xiǎn)來(lái)消除革命,即用非暴力的手段加強(qiáng)社會(huì)控制。德國(guó)君主立憲制的政體中,最高統(tǒng)治權(quán)掌握在德國(guó)皇帝手中,帶有濃厚的專制色彩,從材料中“那些先生們(社會(huì)主義者)就會(huì)成為鳥(niǎo)的空鳴”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)的“擺脫”錯(cuò)誤;D項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平”錯(cuò)誤。故選:C思路點(diǎn)撥:解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確獲取,以及對(duì)德國(guó)的君主立憲制的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確的把握。29.公元前219年,秦始皇來(lái)到泰山下。這里原是齊國(guó)故地,號(hào)稱“禮儀之邦”。始皇就令人在泰山所刻的石上記下“男女禮順,慎遵職事,昭隔內(nèi)外,糜不清凈,施于后嗣,予以表彰”。由此可見(jiàn),秦始皇主張()A.書(shū)同文 B.度同制

C.車(chē)同軌

D.行同倫參考答案:D30.伯利克里曾說(shuō):“我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中?!毕铝心軌蜃鳛榉瘩g證據(jù)的是A.B.C.D.參考答案:B試題分析:伯里克利說(shuō)雅典“政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中”,但根據(jù)B項(xiàng)中的雅典居民比例圖所示,雅典公民只占雅典居民總數(shù)的9%,而雅典政權(quán)是掌握在雅典公民手中的,也就是掌握在少數(shù)人手中,這表明雅典的民主是少數(shù)人的民主。二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(13分)材料一627年的后半年,太宗就如何使國(guó)祚長(zhǎng)久一事征詢?nèi)撼嫉囊庖?jiàn)。年邁的蕭瑀建議,應(yīng)恢復(fù)使夏、商、周三代國(guó)祚長(zhǎng)久的封建制。蕭瑀的建議引起了歷久不息的熱烈爭(zhēng)議。大多數(shù)朝廷官員完全反對(duì)恢復(fù)封建制。禮部侍郎李百藥指出,周代所以國(guó)祚長(zhǎng)久是由于天命,而不是由于封建制度,況且到了后期,周就極度衰弱了。另外一些官員則指出了實(shí)行封建的后果;魏徵的反對(duì)理由是,實(shí)行封建將縮小王畿,大量減少國(guó)家的歲入,以致無(wú)力供給官吏的俸祿。他和馬周還指出諸侯無(wú)道的危險(xiǎn)和可能發(fā)生的國(guó)家防務(wù)問(wèn)題。──崔瑞德《劍橋中國(guó)隋唐史》材料二與國(guó)家主義者相對(duì)立的政治派別是州權(quán)主義者。他們認(rèn)為各州是獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家,而邦聯(lián)則是:“各主權(quán)國(guó)家之間的一種同盟?!钡麄儗?duì)邦聯(lián)時(shí)期棘手的政治、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題并無(wú)良策。因而都逐漸傾向于賦予中央政府更多的權(quán)力,以解決共同關(guān)心而又非一州所能單獨(dú)解決的各種問(wèn)題。──劉緒貽、楊生茂《美國(guó)通史》材料三鄧小平同志曾經(jīng)指出:“解決中國(guó)民族問(wèn)題,中國(guó)采取的不是民族共和國(guó)聯(lián)邦的制度,而是民族區(qū)域自治的制度。我們認(rèn)為這個(gè)制度比較好,適合中國(guó)的情況?!蓖瑫r(shí),民族區(qū)域自治是一種政治體制,通過(guò)這一政治體制,吸引少數(shù)民族人民參加管理國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等事務(wù)活動(dòng),在民主的基礎(chǔ)上鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了各民族的共同繁榮和進(jìn)步。──李安輝、王升云《民族區(qū)域自治制度的完善與政治文明的追求》(1)根據(jù)材料一,指出“大多數(shù)朝廷官員完全反對(duì)恢復(fù)封建制”的原因。(3分)(2)根據(jù)材料二,指出國(guó)家主義者與州權(quán)主義者在主張上的區(qū)別與一致性。(6分)(3)根據(jù)材料三,分析民族區(qū)域自治制度的重大意義。(4分)(4)通過(guò)以上材料,談?wù)勀銓?duì)中央政府加強(qiáng)地方管理的認(rèn)識(shí)。(4分)參考答案:(1)封建制不會(huì)使政權(quán)長(zhǎng)久;實(shí)行封建會(huì)大量減少國(guó)家收入,無(wú)力保證官吏俸祿;分封的諸侯有可能叛亂,危及國(guó)家政權(quán)。(3分)(2)區(qū)別:在國(guó)家主權(quán)屬于聯(lián)邦還是各州,州是不是主權(quán)國(guó)家上主張不同;州權(quán)主義者認(rèn)為主權(quán)屬于各州,各州是獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家,國(guó)家主義者的主張剛好相反。一致性:在遇到政治、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而并無(wú)良策時(shí),都主張加強(qiáng)中央政府的權(quán)力,以解決共同關(guān)心的問(wèn)題。(6分)(3)意義:是適合我國(guó)國(guó)情的制度;吸引少數(shù)民族人民參加管理國(guó)家事務(wù)活動(dòng);鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);促進(jìn)了各民族的共同繁榮和進(jìn)步。(兩點(diǎn)即可)(4分)(4)認(rèn)識(shí):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是重要前提;加強(qiáng)中央政府領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)整個(gè)國(guó)家問(wèn)題的解決;適當(dāng)給地方權(quán)力,調(diào)動(dòng)地方政府的積極性;保護(hù)少數(shù)民族利益,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)與繁榮。(兩點(diǎn)即可)(4分)

32.不同時(shí)期的歷史主題和時(shí)代特征在社會(huì)思想上會(huì)留下深刻烙印。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一

國(guó)不農(nóng),則與諸侯爭(zhēng)權(quán)不能自持(自保)也,則眾力不足也。故諸侯撓其弱,乘其衰。……圣人知治國(guó)之要,故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng)則民樸而可正(治理)也,紛紛則易使也,信可以守戰(zhàn)也。﹣﹣引自《商君書(shū)?農(nóng)戰(zhàn)》材料二

他們?cè)诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的主要口號(hào)是自由放任……在宗教方面,伏爾泰說(shuō),“如果在英國(guó)僅允許有一種宗教,政府很可能會(huì)變得專橫……但是,當(dāng)有大量的宗教時(shí),大家都能幸福地生活、和睦相處?!痹谡畏矫?,盧梭認(rèn)為“所有公民在建立一個(gè)政府的過(guò)程中,把他們的個(gè)人意志熔合成一個(gè)共同意志,……行政權(quán)的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員?!暴仼佌运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三

實(shí)業(yè)救國(guó)思潮在清末民初成為一種影響廣泛的社會(huì)思潮。史學(xué)界對(duì)其歷史作用基本存在兩種看法:①認(rèn)為它有利于推動(dòng)中國(guó)走上獨(dú)立、富強(qiáng)的近代化道路;②認(rèn)為它雖然發(fā)展了實(shí)業(yè),但卻救不了國(guó),解決不了中國(guó)在近代的出路問(wèn)題。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合時(shí)代背景,評(píng)述商鞅重農(nóng)的目的和直接影響。(2)根據(jù)材料二,從經(jīng)濟(jì)、宗教、政治三個(gè)方面概括啟蒙思想家們提出的主張。依據(jù)所學(xué)知識(shí),指出產(chǎn)生這些主張的歷史條件。(3)關(guān)于實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的歷史作用,你贊同哪一種觀點(diǎn)?試結(jié)合史實(shí)扼要論述。(只列觀點(diǎn),不說(shuō)理由不得分。)參考答案:考點(diǎn):K3:商鞅變法的原因;87:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng);A5:中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展;K5:商鞅變法的作用.分析:(1)本題考查學(xué)生根據(jù)材料并結(jié)合時(shí)代背景,評(píng)述商鞅重農(nóng)的目的和直接影響.(2)本題考查學(xué)生根據(jù)材料從經(jīng)濟(jì)、宗教、政治三個(gè)方面概括啟蒙思想家們提出的主張.并依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出產(chǎn)生這些主張的歷史條件.(3)本題考查學(xué)生關(guān)于實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的歷史作用,你贊同哪一種觀點(diǎn),試結(jié)合史實(shí)扼要論述.解答:(1)由材料“國(guó)不農(nóng),則與諸侯爭(zhēng)權(quán)不能自持(自保)也,則眾力不足也.故諸侯撓其弱,乘其衰.…”可知商鞅處于諸侯爭(zhēng)霸、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,認(rèn)為只有發(fā)展農(nóng)業(yè),國(guó)家才能強(qiáng)大;由材料“圣人知治國(guó)之要,故令民歸心于農(nóng).歸心于農(nóng)則民樸而可正(治理)也,紛紛則易使也,信可以守戰(zhàn)也.”可知百姓從事農(nóng)業(yè),則易于治理和驅(qū)使,這是贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的保證.(2)第一小問(wèn)由材料“他們?cè)诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的主要口號(hào)是自由放任…”可知經(jīng)濟(jì)﹣?zhàn)杂煞湃?;由材料“如果在英?guó)僅允許有一種宗教,政府很可能會(huì)變得專橫…但是,當(dāng)有大量的宗教時(shí),大家都能幸福地生活、和睦相處.”可知宗教﹣信仰自由;由材料“在政治方面,盧梭認(rèn)為“所有公民在建立一個(gè)政府的過(guò)程中,把他們的個(gè)人意志熔合成一個(gè)共同意志,…行政權(quán)的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員.”可知政治﹣社會(huì)契約和人民主權(quán).第二小問(wèn)結(jié)合時(shí)代背景分析即可.(3)兩種看法任選一種結(jié)合史實(shí)簡(jiǎn)要論述即可.答案:(1)目的:商鞅處于諸侯爭(zhēng)霸、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,認(rèn)為只有發(fā)展農(nóng)業(yè),國(guó)家才能強(qiáng)大;百姓從事農(nóng)業(yè),則

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