醫(yī)院關(guān)于職工繼續(xù)教育工作實(shí)施方案（3篇）

醫(yī)院關(guān)于職工繼續(xù)教育工作實(shí)施方案第一章?總則第_?__條為了?提高我院全?體員工的專?業(yè)水平和素?質(zhì)，將我院?建設(shè)成充滿?活力、不斷?發(fā)展的學(xué)習(xí)?型醫(yī)院，結(jié)?合上級(jí)有關(guān)?文件精神，?按照教育終?身化的要求?，特制定本?規(guī)定。第?___條繼?續(xù)教育是大?學(xué)畢業(yè)后的?教育，包括?畢業(yè)后教育?（崗前培訓(xùn)?和崗位規(guī)范?化培訓(xùn)等）?，和以學(xué)習(xí)?新知識(shí)和新?技術(shù)為主的?狹義的繼續(xù)?教育，廣義?的繼續(xù)教育?還包括研究?生或?qū)W位教?育。繼續(xù)教?育體現(xiàn)了教?育的連續(xù)性?和教育終身?化的要求，?目的是使我?院廣大職工?在整個(gè)職業(yè)?生涯中不斷?提高的專業(yè)?工作能力和?業(yè)務(wù)水平，?勇于滿足時(shí)?代對(duì)自己的?要求；使我?院廣大職工?具有敬業(yè)愛?院的主人翁?精神，高尚?無私的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)，積極?向上的心理?品質(zhì)，和相?互協(xié)作的團(tuán)?隊(duì)精神。?第___條?繼續(xù)教育分?為三個(gè)階段?。畢業(yè)后崗?前培訓(xùn)、規(guī)?范或非規(guī)范?的崗位培訓(xùn)?和狹義的繼?續(xù)教育。繼?續(xù)教育的對(duì)?象是醫(yī)院全?體職工，參?加繼續(xù)教育?既是廣大干?部、職工應(yīng)?享有的權(quán)利?，又是應(yīng)盡?的義務(wù)。本?規(guī)定之學(xué)分?評(píng)定主要適?應(yīng)于狹義的?繼續(xù)教育，?畢業(yè)后教育?有關(guān)規(guī)定另?定。第二?章___管?理第__?_條成立我?院繼續(xù)教育?領(lǐng)導(dǎo)小組。?院長(zhǎng)為組長(zhǎng)?，主管副院?長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；醫(yī)務(wù)、人?事、護(hù)理、?院辦、總務(wù)?等部門負(fù)責(zé)?人和內(nèi)、?1方法可根?據(jù)不同內(nèi)容?和條件靈活?多樣。自學(xué)?是繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育的重要?形式，應(yīng)有?明確的目標(biāo)?并經(jīng)考核認(rèn)?可，科室要?提供條件。?第___?條接受繼續(xù)?教育的人員?應(yīng)根據(jù)本人?的基礎(chǔ)和需?要，首先選?擇參加與本?人專業(yè)和崗?位工作相關(guān)?的繼續(xù)教育?項(xiàng)目。第?四章學(xué)分類?別第__?_條i類學(xué)?分，授予：?1.__?_部繼續(xù)教?育委員會(huì)審?批認(rèn)可的項(xiàng)?目；2.?省醫(yī)學(xué)教育?委員會(huì)審批?認(rèn)可或由授?權(quán)單位__?_的項(xiàng)目；?3.獲得?科技成果、?專利、推廣?應(yīng)用新成果?、新技術(shù)、?發(fā)表論著及?學(xué)術(shù)活動(dòng)等?。第__?_條ii類?學(xué)分，授予?。自學(xué)和其?它形式的繼?續(xù)教育活動(dòng)?。第五章?學(xué)分授予辦?法第__?_條具有中?級(jí)或中級(jí)以?上專業(yè)技術(shù)?職務(wù)的衛(wèi)生?技術(shù)人員每?年都應(yīng)參加?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育活動(dòng)，取?得25學(xué)分?，其中i類?學(xué)分須達(dá)到?5學(xué)分，i?i類學(xué)分達(dá)?到20學(xué)分?。第__?_條i類學(xué)?分計(jì)算方法?：1、國(guó)?家級(jí)繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育項(xiàng)目?活動(dòng)一般在?一個(gè)月以內(nèi)?，如學(xué)術(shù)講?座、學(xué)術(shù)會(huì)?議、專題討?論會(huì)、研討?班、講習(xí)班?、學(xué)習(xí)班等?，參加者按?其規(guī)定授予?學(xué)分。2?、省級(jí)醫(yī)學(xué)?繼續(xù)教育項(xiàng)?目活動(dòng)按每?___小時(shí)?計(jì)1學(xué)分，?每次活動(dòng)最?多授予10?學(xué)分。3?第___?條ii類學(xué)?分計(jì)算方法?1.自學(xué)?是繼續(xù)教育?的一種重要?形式。凡自?學(xué)與本學(xué)科?專業(yè)有關(guān)的?知識(shí)，應(yīng)先?定出自學(xué)計(jì)?劃，經(jīng)本科?室領(lǐng)導(dǎo)同意?后執(zhí)行。最?后寫出綜述?或總結(jié)，在?科室交流，?每___字?可授予1學(xué)?分，但每年?最多不超過?5學(xué)分。?2.凡到外?單位零散進(jìn)?修，經(jīng)考核?合格，由接?受進(jìn)修單位?按每___?個(gè)月授予5?學(xué)分，但每?次進(jìn)修不超?過25學(xué)分?。3、由?醫(yī)院___?的學(xué)術(shù)報(bào)告?、專題講座?，技術(shù)操作?示范、手術(shù)?示范、新技?術(shù)推廣等，?每次參加者?授予0.5?學(xué)分，主講?人2學(xué)分，?參加者全年?所獲得這類?學(xué)分最多不?超過10學(xué)?分。4、?臨床病理討?論會(huì)、多科?室___的?案例討論會(huì)?、大查房和?科室專題業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，每?次主講人可?授予1學(xué)分?，參加者授?予0.1－?0.2學(xué)分?。參加者全?年所獲得的?這類學(xué)分，?最多不超過?10學(xué)分，?或所要求學(xué)?分的半數(shù)。?第六章學(xué)?分登記和歸?檔第__?_條繼續(xù)教?育證書內(nèi)容?包括。項(xiàng)目?名稱、日期?、形式、認(rèn)?可部門、學(xué)?分?jǐn)?shù)、考核?結(jié)果、簽章?等。由本人?保存作為參?加繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育活動(dòng)憑?證。第_?__條每次?參加院級(jí)以?上活動(dòng)后應(yīng)?及時(shí)到人事?科登記，活?動(dòng)原始資料?交人事科驗(yàn)?收、評(píng)分、?存檔，科室?應(yīng)同時(shí)進(jìn)行?登記。第?___條醫(yī)?院或以醫(yī)院?名義進(jìn)行的?課題、論文?、成果、學(xué)?術(shù)會(huì)議等歸?醫(yī)務(wù)科、護(hù)?理部管理；?醫(yī)院或以醫(yī)?院名義進(jìn)行?的其它繼?5醫(yī)院職?工繼續(xù)教育?管理?xiàng)l例?醫(yī)院職工繼?續(xù)教育是關(guān)?系到提高醫(yī)?院職工人員?素質(zhì)，促進(jìn)?醫(yī)院發(fā)展，?提高醫(yī)療技?術(shù)水平，實(shí)?施科技興院?的一項(xiàng)重要?措施。根據(jù)?國(guó)家職工繼?續(xù)教育的有?關(guān)文件精神?，結(jié)合本院?的具體實(shí)際?，特制定我?院職工繼續(xù)?教育管理?xiàng)l?例：第一?條，總則：?隨著改革?的繼續(xù)深入?，醫(yī)療衛(wèi)生?機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)機(jī)?制和人事制?度的改革都?進(jìn)入了攻堅(jiān)?階段，重視?和加強(qiáng)對(duì)技?術(shù)人員的培?訓(xùn)，特別是?對(duì)拔尖人才?的培養(yǎng)顯得?越來越重要?，在今后的?職工繼續(xù)教?育中，除按?照國(guó)家職工?繼續(xù)教育的?文件規(guī)定對(duì)?現(xiàn)有職工進(jìn)?行繼續(xù)教育?外，要突出?對(duì)人才的培?養(yǎng)，職教工?作要遵循“?一個(gè)適應(yīng)，?五個(gè)結(jié)合”?的原則，即?：適應(yīng)醫(yī)院?改革發(fā)展和?醫(yī)療市場(chǎng)需?求的需要，?把眼前急需?和醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)?建設(shè)需要相?結(jié)合；基礎(chǔ)?培訓(xùn)和?？?培訓(xùn)相結(jié)合?；普遍培訓(xùn)?和重點(diǎn)擇優(yōu)?培訓(xùn)相結(jié)合?；堅(jiān)持自學(xué)?與送出培訓(xùn)?相結(jié)合；臨?床培訓(xùn)與科?研培訓(xùn)相結(jié)?合。做到目?標(biāo)明確，責(zé)?任落實(shí)。?第二條，織?管理：1?.職工教育?工作由一名?主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?責(zé)，由科教?科、醫(yī)務(wù)科?、護(hù)理部、?人事、財(cái)務(wù)?、工會(huì)及有?關(guān)部門共同?組成職工繼?續(xù)教育委員?會(huì)。2.?職工繼續(xù)教?育委員會(huì)的?職責(zé)：2?.1制訂本?院落職工教?育發(fā)展的規(guī)?劃和每年的?培訓(xùn)工作計(jì)?劃。2.?2訂出每年?職工繼續(xù)教?育的財(cái)務(wù)預(yù)?算。2.?3審批各科?申報(bào)的培訓(xùn)?計(jì)劃。2?.4檢查監(jiān)?督培訓(xùn)工作?計(jì)劃的實(shí)施?情況。3?.職工繼續(xù)?教育委員會(huì)?組成。主?任委員：?副主任委員?：委員：?辦公室主?任：第三?條，劃程序?管理：1?.依醫(yī)院財(cái)?務(wù)情況，提?取工資總額?的___%?作為職工再?教育的專項(xiàng)?費(fèi)用。根據(jù)?當(dāng)年醫(yī)院的?具體情況，?重點(diǎn)發(fā)展，?培育項(xiàng)目制?訂總體目標(biāo)?規(guī)劃。2?.各科依院?規(guī)劃，擬定?科室具體的?培訓(xùn)申請(qǐng)項(xiàng)?目和計(jì)劃，?臨床醫(yī)療和?醫(yī)技科室申?報(bào)的計(jì)劃由?醫(yī)務(wù)科初審?登記；護(hù)理?系統(tǒng)由護(hù)理?部初審登記?再轉(zhuǎn)交科教?科；醫(yī)院_?__的各種?學(xué)習(xí)班，進(jìn)?修班由各部?門提出意見?由科教科匯?總，經(jīng)職教?委員會(huì)討論?通過主管領(lǐng)?導(dǎo)審批后，?科教科登記?備案并__?_實(shí)施。?3.對(duì)臨時(shí)?性培訓(xùn)計(jì)劃?，應(yīng)由科室?依實(shí)際需要?，提出申請(qǐng)?上報(bào)科教科?，交主管領(lǐng)?導(dǎo)審批，經(jīng)?院長(zhǎng)批準(zhǔn)后?實(shí)施，重大?計(jì)劃則必須?經(jīng)院職教委?員會(huì)討論通?過后，方?可執(zhí)行。?4.對(duì)違犯?規(guī)定者，醫(yī)?務(wù)科、科教?科要及時(shí)糾?正并追查責(zé)?任，上報(bào)院?職教委討論?，給予當(dāng)事?人以相應(yīng)的?處罰。第?四條，訓(xùn)方?法及相關(guān)的?問題：1?.崗前培訓(xùn)?。對(duì)新上崗?的人員，（?指新調(diào)入人?員），必須?先進(jìn)行崗前?培訓(xùn)和醫(yī)院?有關(guān)制度教?育，經(jīng)考試?合格后先試?用三個(gè)月，?由科室考核?評(píng)審合格，?上報(bào)醫(yī)教科?登記，院長(zhǎng)?批準(zhǔn)后才能?正式受聘。?2.正式?院畢業(yè)分配?的衛(wèi)技人員?，先經(jīng)崗前?培訓(xùn)后再到?有關(guān)科室輪?轉(zhuǎn)或試用一?年，由醫(yī)務(wù)?科、科教科?___考核?合格，經(jīng)院?長(zhǎng)批準(zhǔn)后方?可固定專業(yè)?，由科室聘?用。3.?院內(nèi)拜師培?訓(xùn)，對(duì)本院?有條件的科?室，（具有?較深造詣的?專家）則由?科室依本科?實(shí)際，擬定?培訓(xùn)計(jì)劃，?培訓(xùn)目標(biāo)，?經(jīng)院職教委?討論通過，?由醫(yī)務(wù)科、?科教科主持?被培養(yǎng)者，?和導(dǎo)師簽訂?培訓(xùn)合同，?定時(shí)進(jìn)行考?核如達(dá)到目?標(biāo)，給予導(dǎo)?師相應(yīng)的報(bào)?酬，承認(rèn)受?訓(xùn)者規(guī)范化?培訓(xùn)合格，?并上報(bào)上級(jí)?主管部門備?案。4.?外出進(jìn)修學(xué)?習(xí)：4.?1科室提出?計(jì)劃、項(xiàng)目?、培訓(xùn)目標(biāo)?及具體受培?訓(xùn)人（受培?訓(xùn)人員至少?在本院工作?二年以上，?）上報(bào)科教?科。4.?2科教科對(duì)?計(jì)劃內(nèi)人員?進(jìn)行相關(guān)專?業(yè)理論考試?，考試成績(jī)?作為進(jìn)修必?備條件之一?。4.3?對(duì)成績(jī)合格?者經(jīng)院職教?委討論通過?，列入進(jìn)修?計(jì)劃，由?主管領(lǐng)導(dǎo)簽?字后___?實(shí)施。4?.4科教科?按每年核定?教育資金嚴(yán)?格把關(guān)，按?計(jì)劃培訓(xùn)?，非特殊情?況下不做計(jì)?劃外安排。?4.5科?教科負(fù)責(zé)審?核由院領(lǐng)導(dǎo)?、科室主任?和被培訓(xùn)?者共同簽訂?培訓(xùn)目標(biāo)協(xié)?議書后，方?可同意外出?進(jìn)修學(xué)習(xí)。?4.6進(jìn)?修期間工資?照發(fā)，進(jìn)修?費(fèi)、住宿費(fèi)?、先由進(jìn)修?者暫借或自?己墊付，學(xué)?習(xí)結(jié)束返回?后，經(jīng)三個(gè)?月的實(shí)踐，?按照預(yù)定目?標(biāo)進(jìn)行理論?考試與科室?評(píng)估及專家?評(píng)估相結(jié)合?，考核合格?者則全部給?予報(bào)銷。如?未達(dá)到培訓(xùn)?目標(biāo)，則由?考核組提出?具體報(bào)銷辦?法。4.?7進(jìn)修期間?只報(bào)一次往?返路費(fèi)，不?得擅自提前?返回，如有?特殊情況必?須先履行請(qǐng)?假手續(xù)，經(jīng)?主管領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)后方可，?否則，一切?費(fèi)用處理。?4.8學(xué)?習(xí)一個(gè)月內(nèi)?每天發(fā)補(bǔ)助?費(fèi)___元?，進(jìn)修三個(gè)?月內(nèi)每天發(fā)?補(bǔ)助費(fèi)__?_元，三個(gè)?月以上每天?發(fā)補(bǔ)助費(fèi)_?__元，加?班（值班）?費(fèi)每天補(bǔ)助?___元。?4.9對(duì)?合同工進(jìn)修?規(guī)定：評(píng)?估達(dá)到合格?者，每年返?還___%?，直到還清?，并享受在?職員工同等?待遇。4?.10借調(diào)?人員進(jìn)修規(guī)?定：并享?受在職員工?同等待遇。?4.11?凡進(jìn)修人員?走前必須與?院簽定進(jìn)修?協(xié)議書，并?履行其責(zé)任?。4.1?2進(jìn)修回院?時(shí)，需交_?__萬字以?上讀書筆記?一篇，__?_字以上綜?述（內(nèi)容：?所學(xué)專業(yè)掌?握情況、心?得體會(huì)、計(jì)?劃開展的工?作，為醫(yī)院?發(fā)展提出建?設(shè)性的建議?等）經(jīng)審核?方可納入學(xué)?分管理及綜?合考核。?4.13對(duì)?進(jìn)修期間表?現(xiàn)特別突出?的人員，醫(yī)?院將根據(jù)所?獲得的榮譽(yù)?稱號(hào)給予表?揚(yáng)及一次性?獎(jiǎng)勵(lì)___?元，以資鼓?勵(lì)。5.?自學(xué)及函授?學(xué)習(xí)：5?.1本院鼓?勵(lì)自學(xué)和不?脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，?但必須具備?以下條件：?5.2函?授學(xué)習(xí)，在?離崗面授期?間一切費(fèi)用?全自理。?5.3函授?或自學(xué)考試?成績(jī)合格獲?畢業(yè)證者，?本院依照規(guī)?定承認(rèn)其學(xué)?歷。5.?4對(duì)不對(duì)口?第二專業(yè)學(xué)?習(xí)，費(fèi)用全?自理，離崗?面授期間，?沒有工資，?只發(fā)生活費(fèi)?___元，?其它一切費(fèi)?用自理，畢?業(yè)后不報(bào)學(xué)?費(fèi)，但畢業(yè)?后承認(rèn)其相?應(yīng)學(xué)歷。?6.學(xué)歷教?育：6.?1對(duì)脫產(chǎn)學(xué)?歷教育，原?則上不鼓勵(lì)?脫產(chǎn)上學(xué)取?得的學(xué)歷，?但對(duì)個(gè)人沒?有學(xué)歷的在?職衛(wèi)生技術(shù)?人員，可以?由個(gè)人申請(qǐng)?，科室上報(bào)?科教科，交?職教委討論?通過后由主?管領(lǐng)導(dǎo)審批?后實(shí)施。?6.2學(xué)習(xí)?期間一切費(fèi)?用全自理，?沒有工資。?6.3如?學(xué)習(xí)期間確?實(shí)生活有困?難，經(jīng)院務(wù)?會(huì)討論每月?發(fā)給___?元生活費(fèi)。?6.4學(xué)?習(xí)結(jié)束，成?績(jī)合格，取?得畢業(yè)證者?，承認(rèn)其學(xué)?歷。7.?報(bào)考研究生?學(xué)習(xí)：7?.1本院鼓?勵(lì)報(bào)考研究?生，但應(yīng)具?備以下條件?。7.2?與本院先簽?訂服務(wù)協(xié)議?，（報(bào)本院?臨床研究生?必備）。對(duì)?本院委培的?研究生，?學(xué)習(xí)期間，?本院承擔(dān)相?應(yīng)的有關(guān)費(fèi)?用發(fā)固定工?資部分，畢?業(yè)后承認(rèn)學(xué)?歷，按合同?服務(wù)年限逐?年報(bào)銷費(fèi)用?。但如畢業(yè)?后服務(wù)未按?服務(wù)協(xié)議執(zhí)?行，則要加?倍賠償醫(yī)院?在學(xué)習(xí)期間?所付出的一?切費(fèi)用。?7.3鼓勵(lì)?參加函授研?究生班學(xué)習(xí)?，醫(yī)院可以?先承擔(dān)__?_%的學(xué)習(xí)?費(fèi)用，對(duì)報(bào)?考脫產(chǎn)參加?國(guó)家研究生?學(xué)習(xí)者沒有?工資，一切?費(fèi)用由個(gè)人?承擔(dān)，按國(guó)?家有關(guān)規(guī)定?辦理。7?.4對(duì)已取?得研究生畢?業(yè)證并遵守?協(xié)議者，按?國(guó)家規(guī)定享?受其待遇，?費(fèi)用全報(bào)。?7.5對(duì)?取得結(jié)業(yè)證?并遵守協(xié)議?者，承認(rèn)學(xué)?歷，費(fèi)用報(bào)?___%。?7.6凡?取得碩士研?究生畢業(yè)證?者，可以報(bào)?考參加博士?、研究生學(xué)?習(xí)，其待遇?按本文件七?款前___?條執(zhí)行，但?如果再報(bào)考?其他專業(yè)碩?士研究生者?，不享受上?述待遇。?8.參加繼?續(xù)教育項(xiàng)目?學(xué)習(xí)班及論?文交流會(huì)?8.1對(duì)省?外論文交流?會(huì)原則上不?準(zhǔn)參加。（?個(gè)別科室特?別需要參加?者，經(jīng)院長(zhǎng)?批準(zhǔn)方可）?。8.2??。ū鴪F(tuán)）?內(nèi)舉辦有關(guān)?學(xué)習(xí)班及論?文交流會(huì)議?，各科可依?情況，經(jīng)科?主任同意，?上報(bào)科教科?審核費(fèi)用后?，報(bào)主管領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)參加?。8.3?當(dāng)年未上報(bào)?師科技項(xiàng)目?科室，不得?參加省外繼?續(xù)教育項(xiàng)目?學(xué)習(xí)班。?8.4參加?省外繼續(xù)教?育項(xiàng)目學(xué)習(xí)?班要與本專?業(yè)上報(bào)項(xiàng)目?內(nèi)容相符，?方可批準(zhǔn)參?加。8.?5凡不經(jīng)科?室、醫(yī)院同?意，自行參?加學(xué)習(xí)班者?一切費(fèi)用自?理。情節(jié)嚴(yán)?重者給予處?理。9.?報(bào)考外語學(xué)?習(xí)：9.?1鼓勵(lì)自學(xué)?和不脫產(chǎn)學(xué)?習(xí)外語，鼓?勵(lì)參加國(guó)家?級(jí)英語過關(guān)?考試。9?.2凡自學(xué)?取得國(guó)家級(jí)?bft合格?證者，報(bào)銷?考試費(fèi)用，?出國(guó)進(jìn)修學(xué)?習(xí)優(yōu)先考慮?，并一次性?獎(jiǎng)勵(lì)___?元。9.?3凡自學(xué)取?得國(guó)家級(jí)英?語六級(jí)合格?證者，報(bào)銷?考試費(fèi)用，?出國(guó)進(jìn)修學(xué)?習(xí)優(yōu)先，其?他按國(guó)家規(guī)?定待遇執(zhí)行?，一次性獎(jiǎng)?勵(lì)___元?。9.4?凡自學(xué)取得?國(guó)家級(jí)英語?四級(jí)合格證?者，報(bào)銷其?考試費(fèi)用，?并一次性獎(jiǎng)?勵(lì)___元?。10.?報(bào)考執(zhí)業(yè)證?學(xué)習(xí)：1?0.1按國(guó)?家規(guī)定必須?取得執(zhí)業(yè)證?（如執(zhí)業(yè)醫(yī)?師、執(zhí)業(yè)護(hù)?師及微機(jī)上?崗證等）專?業(yè)技術(shù)人員?，學(xué)習(xí)考試?費(fèi)用自理。?10.2?凡取得執(zhí)業(yè)?藥師合格證?者，按國(guó)家?規(guī)定報(bào)銷每?年培訓(xùn)費(fèi)及?一次性往返?路費(fèi)，其它?自理。1?0.3凡報(bào)?考技工并取?得合格證者?，報(bào)銷培訓(xùn)?費(fèi)及一次性?往返路費(fèi)，?其它自理?。按規(guī)定培?訓(xùn)期間沒有?工資，只發(fā)?給___元?生活補(bǔ)助費(fèi)?。第五條?：獎(jiǎng)罰辦法?1.發(fā)表?論文1.?1鼓勵(lì)撰寫?論文，凡每?年在國(guó)家級(jí)?刊物上發(fā)表?有價(jià)值論文?___篇以?上者，除報(bào)?銷版面費(fèi)用?外，獎(jiǎng)勵(lì)_?__元；_?__篇以上?者，除報(bào)銷?版面費(fèi)用外?，獎(jiǎng)勵(lì)__?_元；__?_篇以上者?，除報(bào)銷版?面費(fèi)用外，?獎(jiǎng)勵(lì)___?元；___?篇以上者，?除報(bào)銷版面?費(fèi)用外，獎(jiǎng)?勵(lì)___元?。（個(gè)人或?科室）1?.2凡每年?在省級(jí)刊物?上發(fā)表有價(jià)?值論文__?_篇以上者?，獎(jiǎng)勵(lì)__?_元；__?_篇以上者?，獎(jiǎng)勵(lì)__?_元；__?_篇以上者?，獎(jiǎng)勵(lì)__?_元；__?_篇以上者?，獎(jiǎng)勵(lì)__?_元。1?.3凡一年?內(nèi)省級(jí)以上?發(fā)表論文為?零的科室，?罰款___?元。1.?4發(fā)表在國(guó)?家級(jí)刊物上?（如。中華?醫(yī)學(xué)會(huì)主辦?、___部?主辦、各高?校主辦等）?的論文報(bào)銷?其版面費(fèi)，?發(fā)表在《農(nóng)?墾醫(yī)學(xué)》《?兵團(tuán)醫(yī)學(xué)》?上的論文，?報(bào)銷其版面?費(fèi)的___?%外，其它?刊物一律不?予報(bào)銷。?1.5獲國(guó)?家級(jí)優(yōu)秀論?文一、?二、三等獎(jiǎng)?或交流大會(huì)?一、二?、三等獎(jiǎng)，?由科教科統(tǒng)?計(jì)備案，經(jīng)?院專業(yè)委員?會(huì)論證屬實(shí)?，可分別獎(jiǎng)?勵(lì)___元?、___元?、___元?，以資鼓勵(lì)?。1.6?獲省級(jí)優(yōu)秀?論文一、?二、三等?獎(jiǎng)或交流大?會(huì)一、?二、三等獎(jiǎng)?，由科教科?統(tǒng)計(jì)備案，?經(jīng)院專業(yè)委?員會(huì)論證屬?實(shí)，可分別?獎(jiǎng)勵(lì)___?元、___?元、___?元，以資鼓?勵(lì)。2.?報(bào)師科技項(xiàng)?目：2.?1鼓勵(lì)各科?開展新技術(shù)?，新項(xiàng)目的?科研活動(dòng)。?2.2凡?每年上報(bào)師?科技項(xiàng)目并?經(jīng)師審核立?項(xiàng)達(dá)5（項(xiàng)?）的科室，?院獎(jiǎng)勵(lì)科室?___元；?達(dá)___項(xiàng)?的科室，院?獎(jiǎng)勵(lì)___?元；達(dá)__?_項(xiàng)的科室?，院獎(jiǎng)勵(lì)_?__元。?2.3凡連?續(xù)___年?未立項(xiàng)科室?（師級(jí)），?罰款___?元。3.?報(bào)師成果獎(jiǎng)?及師（兵團(tuán)?）科技進(jìn)步?獎(jiǎng)。凡獲獎(jiǎng)?者，按院《?科技進(jìn)步獎(jiǎng)?勵(lì)辦法》執(zhí)?行。第六?條。本條例?自職代會(huì)通?過之日起執(zhí)?行原規(guī)定的?有關(guān)條款，?凡與本條例?有矛盾者，?一律以本條?例為準(zhǔn)。?醫(yī)院二_?__年元月?醫(yī)院關(guān)于職工繼續(xù)教育工作實(shí)施方案（二）衛(wèi)生?專業(yè)技術(shù)人?員繼續(xù)教育?實(shí)施辦法?為提高我院?衛(wèi)生技術(shù)人?員業(yè)務(wù)素質(zhì)?和臨床工作?能力，適應(yīng)?醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)?變和衛(wèi)生事?業(yè)發(fā)展，按?照《___?執(zhí)業(yè)醫(yī)師法?》、《__?_護(hù)士管理?辦法》、《?___省衛(wèi)?生技術(shù)人員?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育實(shí)施辦法?》等有關(guān)要?求，結(jié)合我?院實(shí)際，制?定本實(shí)施辦?法。一、?目的與意義?繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育是繼醫(yī)?學(xué)學(xué)歷教育?之后，以學(xué)?習(xí)新理論、?新知識(shí)、新?技術(shù)和新方?法為主的一?種終身教育?。繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育的目的?是使衛(wèi)生技?術(shù)人員在整?個(gè)職業(yè)生涯?中，保持高?尚的職業(yè)道?德，不斷提?高專業(yè)工作?能力和業(yè)務(wù)?水平，提高?服務(wù)質(zhì)量，?以適應(yīng)醫(yī)學(xué)?科學(xué)技術(shù)和?衛(wèi)生事業(yè)的?發(fā)展。二?、教育對(duì)象?全院各級(jí)?各類衛(wèi)生專?業(yè)技術(shù)人員?。三、_?__管理?醫(yī)院成立繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?委員會(huì)，負(fù)?責(zé)全院繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育工?作的領(lǐng)導(dǎo)、?協(xié)調(diào)和質(zhì)量?監(jiān)控工作；?下設(shè)辦公室?，具體負(fù)責(zé)?醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育計(jì)劃?的實(shí)施、學(xué)?分登記考核?等日常管理?工作。四?、學(xué)分分類?1、按照?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育活動(dòng)，學(xué)?分分為Ⅰ類?學(xué)分和Ⅱ類?學(xué)分兩類。?2、國(guó)家?級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育項(xiàng)目、?省級(jí)繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育項(xiàng)目?、推廣項(xiàng)目?授予Ⅰ類學(xué)?分。3、?市級(jí)繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育項(xiàng)目?、發(fā)表論文?、科研立項(xiàng)?、科技成果?等其它形式?的繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育活動(dòng)授?予Ⅱ類學(xué)分?。4、現(xiàn)?代遠(yuǎn)程繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育是?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育舉辦形式?之一，按照?項(xiàng)目所屬等?級(jí)授予相應(yīng)?學(xué)分。五?、繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育實(shí)行學(xué)?分制繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育對(duì)?象每年都必?須參加繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育，?其任職期內(nèi)?平均每年取?得的繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育學(xué)分?不得少于2?5學(xué)分，當(dāng)?年所獲學(xué)分?不得少于2?0學(xué)分?？h?級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生?機(jī)構(gòu)人員任?期內(nèi)平均每?年應(yīng)取得的?i類學(xué)分不?低于5學(xué)分?。繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育對(duì)象?取得i類學(xué)?分可替代Ⅱ?類學(xué)分，但?Ⅱ類學(xué)分不?能替代i類?學(xué)分。經(jīng)?單位批準(zhǔn)，?參加在職學(xué)?歷（學(xué)位）?教育的，在?規(guī)定學(xué)制年?限內(nèi)，年度?學(xué)習(xí)成績(jī)合?格者，視為?完成當(dāng)年的?25學(xué)分。?經(jīng)單位批?準(zhǔn)，凡到外?單位進(jìn)修（?含出國(guó)進(jìn)修?）滿___?個(gè)月及以上?，經(jīng)考核合?格者，視為?完成每年規(guī)?定的25學(xué)?分。六、?學(xué)分登記和?驗(yàn)證1、?學(xué)分登記統(tǒng)?一使用由全?省統(tǒng)一印制?的省繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育證書?。學(xué)分登記?由繼續(xù)教育?委員會(huì)負(fù)責(zé)?。2、繼?續(xù)教育委員?會(huì)嚴(yán)格按照?《省繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育學(xué)分?授予辦法》?規(guī)定對(duì)繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育對(duì)?象進(jìn)行年度?驗(yàn)證；繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育對(duì)?象晉升技術(shù)?職務(wù)前，省?、市繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育委員?會(huì)進(jìn)行任職?周期驗(yàn)證，?合格者將獲?得全省統(tǒng)一?印制的繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育任?期合格證。?3、省繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?證書和任期?合格證作為?衛(wèi)生技術(shù)人?員年度考核?合格、衛(wèi)生?技術(shù)職務(wù)聘?任、晉升和?執(zhí)業(yè)再注冊(cè)?的重要依據(jù)?。4、由?繼續(xù)教育委?員會(huì)將繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育對(duì)?象每年參加?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育的情況記?入其個(gè)人檔?案。七、?考核及獎(jiǎng)懲?1、衛(wèi)生?專業(yè)技術(shù)人?員接受繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育的?基本情況和?年度完成學(xué)?分情況，作?為其年度考?核的重要內(nèi)?容；2、?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育合格作為?衛(wèi)生專業(yè)技?術(shù)人員聘任?、專業(yè)技術(shù)?職務(wù)晉升和?執(zhí)業(yè)再注冊(cè)?的必備條件?之一；3?、衛(wèi)生專業(yè)?技術(shù)人員未?完成規(guī)定的?年度學(xué)分要?求，其年度?考核不能評(píng)?為優(yōu)秀等次?；醫(yī)院二?___年_?__月醫(yī)院關(guān)于職工繼續(xù)教育工作實(shí)施方案（三）按《衛(wèi)?生__關(guān)于?加強(qiáng)“__?五”期間繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?工作的指導(dǎo)?意見》要求?，并繼續(xù)落?實(shí)“科教興?院，人才強(qiáng)?院”的方針?，全面提高?醫(yī)療質(zhì)量和?水平，從繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?項(xiàng)目申報(bào)、?舉辦到學(xué)分?檔案的管理?、進(jìn)修管理?等工作，都?要邁上一個(gè)?新臺(tái)階，現(xiàn)?制定___?年繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育規(guī)劃。?總體目標(biāo)?。我院繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)?持理論聯(lián)系?實(shí)際，按需?施教，講求?實(shí)效的原則?，從單純技?術(shù)型向提高?人文素質(zhì)型?轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)?融創(chuàng)新能力?、醫(yī)學(xué)技術(shù)?、人文素質(zhì)?為一體綜合?素質(zhì)全面發(fā)?展的醫(yī)務(wù)人?員。一、?積極___?申報(bào)省級(jí)、?市級(jí)繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育項(xiàng)目?。鼓勵(lì)、引?導(dǎo)有能力的?科室骨干開?展新技術(shù)、?新項(xiàng)目及申?報(bào)省級(jí)繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)?目，提高我?院繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育的等級(jí)?。二、本?年度將選送?___名專?業(yè)技術(shù)骨干?到上級(jí)醫(yī)院?進(jìn)修學(xué)習(xí)，?要求進(jìn)修學(xué)?習(xí)歸來人員?，必須完成?一篇進(jìn)修心?得，在全院?做一次與進(jìn)?修相關(guān)的專?題講座。?三、有計(jì)劃?的安排各科?主任、護(hù)士?長(zhǎng)參加省內(nèi)?外學(xué)術(shù)會(huì)議?及短期培訓(xùn)?班等，為培?養(yǎng)學(xué)科帶頭?人奠定良好?基礎(chǔ)。四?、加強(qiáng)科主?任、護(hù)士長(zhǎng)?業(yè)務(wù)查房制?度，要求科?主任查房_?__次/周?，護(hù)士長(zhǎng)查?房___次?/月，并且?科室內(nèi)有記?錄，病歷中?有記載，并?作為科室質(zhì)?控檢查內(nèi)容?之一，年終?考核、評(píng)優(yōu)?的標(biāo)準(zhǔn)之一?。五、鼓?勵(lì)醫(yī)護(hù)人員?通過自學(xué)、?自考、函授?等形式取得?高層次學(xué)歷?，不斷提?高專業(yè)技術(shù)?水平。繼續(xù)?鼓勵(lì)各級(jí)醫(yī)?師攻讀碩士?研究生，提?高學(xué)歷層次?，改善學(xué)歷?結(jié)構(gòu)。六?、鼓勵(lì)并支?持醫(yī)務(wù)人員?在各種期刊?上撰寫、發(fā)?表學(xué)術(shù)論文?，要求各科?每年至少有?一人以上發(fā)?表論文并上?報(bào)科教科備?案。并按醫(yī)?院規(guī)定給予?獎(jiǎng)勵(lì)。七?、鼓勵(lì)各科?室及個(gè)人引?進(jìn)、開展新?技術(shù)、新業(yè)?務(wù)，對(duì)有突?出貢獻(xiàn)者給?予獎(jiǎng)勵(lì)，確?實(shí)能給醫(yī)院?帶來良好經(jīng)?濟(jì)效益和社?會(huì)效益的科?室及個(gè)人，?醫(yī)院年終評(píng)?議后按規(guī)定?給予獎(jiǎng)勵(lì)。?八、積極?開展院內(nèi)繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?項(xiàng)目計(jì)劃，?充分利用北?醫(yī)遠(yuǎn)程教育?系統(tǒng)，每月?至少___?次專題學(xué)術(shù)?講座。九?、做好學(xué)分?檔案的管理?工作，按規(guī)?定授予學(xué)分?，利用繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育管?理平臺(tái)進(jìn)行?學(xué)分登記管?理。保證驗(yàn)?證合格率_?__%結(jié)?合我院實(shí)際?情況，繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育將?繼續(xù)實(shí)行“?請(qǐng)進(jìn)來”（?請(qǐng)專家講學(xué)?、手術(shù)、會(huì)?診），“送?出去”（外?出進(jìn)修學(xué)習(xí)?、參加院內(nèi)?外各類學(xué)術(shù)?活動(dòng)及培訓(xùn)?班）的形式?，及院內(nèi)_?__專題學(xué)?術(shù)講座，科?主任（護(hù)士?長(zhǎng)）查房、?科室內(nèi)定期?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?個(gè)人自考、?自學(xué)、函授?的方式進(jìn)行?。同時(shí)選派?業(yè)務(wù)骨干到?上級(jí)醫(yī)院進(jìn)?修學(xué)習(xí)，提?高診療水平?，舉辦各種?形式的師資?培訓(xùn)活動(dòng)，?提高授課教?師、臨床帶?教教師的教?學(xué)水平，規(guī)?范臨床教學(xué)?活動(dòng)，保障?培養(yǎng)合格醫(yī)?學(xué)人才。積?極鼓勵(lì)多?學(xué)科開展繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?工作，加強(qiáng)?省級(jí)高級(jí)別?項(xiàng)目的申報(bào)?，爭(zhēng)取成功?申報(bào)省級(jí)項(xiàng)?目。繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育計(jì)?劃及實(shí)施方?案一、總?體要求繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?是以學(xué)習(xí)新?理論、新知?識(shí)、新技術(shù)?和新方法為?主的一種終?身性醫(yī)學(xué)教?育，堅(jiān)持“?三基”訓(xùn)練?與新知識(shí)、?新技術(shù)學(xué)習(xí)?相結(jié)合；理?論與實(shí)踐相?結(jié)合；送出?進(jìn)修、培訓(xùn)?與院內(nèi)__?_學(xué)習(xí)相結(jié)?合；有__?_學(xué)習(xí)與自?學(xué)相結(jié)合。?使在職的衛(wèi)?生技術(shù)人員?專業(yè)知識(shí)不?斷得到補(bǔ)充?、更新、拓?寬、加深，?提高理論水?平和業(yè)務(wù)能?力，把繼續(xù)?教育和晉升?、聘用、職?業(yè)注冊(cè)緊密?結(jié)合起來，?提高醫(yī)院核?心競(jìng)爭(zhēng)力和?可持續(xù)發(fā)展?。二、實(shí)?施方案1?、制定醫(yī)院?中長(zhǎng)期及短?期人才培訓(xùn)?計(jì)劃，建立?專業(yè)技術(shù)人?才梯隊(duì)。有?計(jì)劃的安排?各科主任、?護(hù)士長(zhǎng)參加?省、市學(xué)術(shù)?會(huì)議及短期?專業(yè)培訓(xùn)班?等，大力培?養(yǎng)學(xué)科帶頭?人。2、?積極開展院?內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育項(xiàng)目計(jì)?劃，院級(jí)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)?題講座每年?不少于__?_次；科室?、病區(qū)每月?___業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不少于?一次，年初?應(yīng)有計(jì)劃報(bào)?醫(yī)務(wù)科，學(xué)?習(xí)有專用記?錄本，并作?為科室質(zhì)控?檢查、考核?、評(píng)優(yōu)的標(biāo)?準(zhǔn)之一。?3、本年度?將選送2~?___名專?業(yè)技術(shù)人員?到上級(jí)醫(yī)院?進(jìn)修學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)科室技?術(shù)骨干。?4、鼓勵(lì)醫(yī)?護(hù)人員通過?自學(xué)、自考?、函授等多?種方式進(jìn)行?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育，取得高?層次學(xué)歷，?不斷提高專?業(yè)素質(zhì)和能?力。5、?鼓勵(lì)并支持?醫(yī)務(wù)人員在?各種期刊上?撰寫、發(fā)表?學(xué)術(shù)論文，?重點(diǎn)科室每?年在省級(jí)以?上正式刊物?發(fā)表不少于?___篇專?業(yè)論文。由?院級(jí)繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育經(jīng)費(fèi)?給予獎(jiǎng)勵(lì)。?不完成任務(wù)?的扣除科室?激勵(lì)獎(jiǎng)每篇?___元。?6、鼓勵(lì)?、支持各科?室及個(gè)人引?進(jìn)開展新技?術(shù)、新項(xiàng)目?，對(duì)有突出?貢獻(xiàn)者給予?獎(jiǎng)勵(lì)。7?、積極__?_申報(bào)繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)?目。1~_?__年內(nèi)爭(zhēng)?取申報(bào)承辦?省市級(jí)繼續(xù)?教育項(xiàng)目，?提高我院繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?的等級(jí)。?8、加強(qiáng)臨?床重點(diǎn)?？?建設(shè)。按照?《市級(jí)臨床?重點(diǎn)?？圃u(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)》，?加強(qiáng)重點(diǎn)專?科的建設(shè)，?2～___?年內(nèi)申報(bào)市?級(jí)臨床重點(diǎn)?專科。醫(yī)院?對(duì)重點(diǎn)專科?的人才培養(yǎng)?、科研立項(xiàng)?、設(shè)施設(shè)備?等給予重點(diǎn)?扶持。9?、加入醫(yī)院?科教管理平?臺(tái)，對(duì)繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育工?作進(jìn)行規(guī)范?化、流程化?管理。醫(yī)務(wù)?科負(fù)責(zé)建立?衛(wèi)生技術(shù)人?員繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育檔案，?做好繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育學(xué)分?的審核和錄?入。__?_年繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育工作?計(jì)劃___?年是我院實(shí)?施公立醫(yī)院?改革試點(diǎn)工?作、深入開?展“三好一?滿意”、創(chuàng)?建優(yōu)質(zhì)醫(yī)院?的關(guān)鍵之年?。我們要以?百姓放心示?范醫(yī)院”和?“二甲”醫(yī)?院相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?為基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步加大?繼續(xù)教育力?度，提高醫(yī)?務(wù)人員的專?業(yè)技術(shù)水平?，以適應(yīng)新?的醫(yī)學(xué)發(fā)展?的需要，現(xiàn)?結(jié)合我院實(shí)?際情況，特?制定我院_?__年繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育計(jì)?劃。一、?強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育管理?我們要進(jìn)一?步加強(qiáng)繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育制?度及實(shí)施細(xì)?則的學(xué)習(xí)，?使每個(gè)醫(yī)務(wù)?人員熟悉繼?續(xù)教育管理?制度和考核?細(xì)則，并積?極參與繼續(xù)?教育管理，?院科兩級(jí)要?做好學(xué)分登?記和學(xué)分授?于工作。醫(yī)?務(wù)科每次將?現(xiàn)場(chǎng)授于聽?課人和講課?人相應(yīng)的學(xué)?分，年終總?結(jié)每個(gè)同志?的年度學(xué)分?，要求每個(gè)?同志每年度?學(xué)分不低于?___分。?二、合理?安排本院繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?項(xiàng)目今年，?我們要抓住?“___市?中心醫(yī)院”?在我院開展?對(duì)口支援的?機(jī)會(huì)，安排?___市中?心醫(yī)院各?位老師、各?位專家__?_全院或相?關(guān)科室學(xué)術(shù)?講座，以提?高專業(yè)技術(shù)?人員的專業(yè)?技術(shù)知識(shí)，?我們要將醫(yī)?學(xué)“三基”?知識(shí)和醫(yī)療?專業(yè)技能的?進(jìn)一步培訓(xùn)?作為重點(diǎn)項(xiàng)?目，把病歷?書寫基本規(guī)?范和處方書?寫規(guī)范及電?子病歷和新?的病案首頁?、臨床合理?用血、科學(xué)?用血、傳染?病防治知識(shí)?、臨床路徑?、病種質(zhì)量?控制等相關(guān)?知識(shí)、有關(guān)?衛(wèi)生法律、?法規(guī)普及教?育等列入繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?的必修項(xiàng)目?進(jìn)行培訓(xùn)，?同時(shí)安排各?位科主任、?高級(jí)或副高?人員、進(jìn)行?相應(yīng)的?？?學(xué)術(shù)講座。?三、督導(dǎo)?職工積極參?與《全國(guó)百?姓放心示范?醫(yī)院大講堂?》的學(xué)習(xí)，?鼓勵(lì)職工積?極參與上級(jí)?部門___?的繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育項(xiàng)目或?參加網(wǎng)上繼?續(xù)教育項(xiàng)目?。四、重?視繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育師資人?員培訓(xùn)一支?高素質(zhì)的繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?師資隊(duì)伍，?對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育的質(zhì)量?至關(guān)重要，?因此我們對(duì)?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育的師資規(guī)?定為科主任?及副高及以?上人員，并?給他們安排?外出提高的?機(jī)會(huì)，今年?將臨床路徑?管理和病種?質(zhì)量控制作?為其繼續(xù)教?育的重點(diǎn)，?要求其不斷?學(xué)習(xí)新知識(shí)?。五、加?強(qiáng)與上級(jí)單?位的聯(lián)系，?以拓寬繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育基?地利用我院?和西安交大?一附院、省?婦幼保健院?建立的長(zhǎng)期?協(xié)作關(guān)系，?以及與__?_市中心醫(yī)?院的對(duì)口協(xié)?作關(guān)系，定?期安排業(yè)務(wù)?骨干去進(jìn)修?學(xué)習(xí)（范本?），同時(shí)也?可以請(qǐng)老師?定期來我院?指導(dǎo)工作、?講課、查房?。另外我們?要進(jìn)一步加?強(qiáng)與上級(jí)其?它單位的聯(lián)?系，采取請(qǐng)?進(jìn)來、派出?去的形式開?展學(xué)習(xí)和交?流，以拓寬?我們的繼續(xù)?教育基地。?繼續(xù)教育?規(guī)劃醫(yī)務(wù)?人員在職業(yè)?務(wù)培訓(xùn)是學(xué)?校畢業(yè)后的?繼續(xù)教育。?是一種崗位?職業(yè)培訓(xùn)，?是開發(fā)智力?、培養(yǎng)人才?、提高醫(yī)務(wù)?人員素質(zhì)、?提高醫(yī)療護(hù)?理質(zhì)量、開?展科技興院?的重要途徑?，是醫(yī)院現(xiàn)?代化建設(shè)的?客觀需要，?也是兩個(gè)文?明建設(shè)和改?革開放形勢(shì)?的客觀需要?。應(yīng)按照普?遍培養(yǎng)和擇?優(yōu)重點(diǎn)培養(yǎng)?相結(jié)合，先?培養(yǎng)通才、?后培養(yǎng)專業(yè)?人才的原則?，加強(qiáng)對(duì)我?院醫(yī)務(wù)人員?在職業(yè)務(wù)教?育。隨著?現(xiàn)在醫(yī)學(xué)迅?猛發(fā)展的需?要，所以人?才培養(yǎng)成為?我院求生存?求發(fā)展的頭?等大事。為?提高全院醫(yī)?務(wù)人員的素?質(zhì)，以人為?本，提高教?育質(zhì)量和效?益，增強(qiáng)我?院核心競(jìng)爭(zhēng)?力及衛(wèi)生技?術(shù)人員整體?水平，以創(chuàng)?建“學(xué)習(xí)型?”醫(yī)院為工?作目標(biāo)，制?定___—?___年職?工繼續(xù)教育?規(guī)劃：一?、人才培養(yǎng)?是一項(xiàng)長(zhǎng)期?戰(zhàn)略任務(wù)：?多年來，?大量的醫(yī)技?學(xué)課題和臨?床實(shí)踐培養(yǎng)?了一大批業(yè)?務(wù)骨干和學(xué)?科帶頭人。?但不少專家?離退后，中?青年專家的?培養(yǎng)迫在眉?睫。而醫(yī)學(xué)?信息迅猛沖?擊，知識(shí)更?新勢(shì)在必行?。人才培養(yǎng)?是一項(xiàng)長(zhǎng)期?戰(zhàn)略任務(wù)，?除領(lǐng)導(dǎo)重視?，人人參與?，尚需采取?多種形式，?同心協(xié)力而?達(dá)到目的。?二、培養(yǎng)?方式、方法?：1、人?才培養(yǎng)條件?擇優(yōu)原則。?挑選有理想?、有道德、?有文化、守?紀(jì)律、身體?好、事業(yè)心?強(qiáng)、學(xué)習(xí)勤?奮，并在工?作中成績(jī)優(yōu)?異者特殊培?養(yǎng)。對(duì)不求?上進(jìn)、不安?心本職工作?者，經(jīng)教育?有明顯改進(jìn)?者方可納入?培養(yǎng)計(jì)劃。?2、采取?多種形式進(jìn)?行人才培養(yǎng)?，并針對(duì)不?同對(duì)象，因?材施教。?2.1選送?有關(guān)人員參?加省內(nèi)外醫(yī)?學(xué)院校舉辦?的短期培訓(xùn)?班或?qū)ｎ}學(xué)?習(xí)班。2?.2選送有?關(guān)人員去國(guó)?內(nèi)醫(yī)學(xué)院進(jìn)?修，新建科?室或新開展?專業(yè)優(yōu)先考?慮。2.?3支持各類?人員報(bào)考各?類在職成人?教育的學(xué)習(xí)?。2.4?支持新技術(shù)?、新項(xiàng)目的?外出短期學(xué)?習(xí)，回來盡?快開展工作?。2.5?積極參加本?省市舉辦的?學(xué)術(shù)會(huì)議、?培訓(xùn)班及參?觀學(xué)習(xí)。?12.6由?科室正副主?任醫(yī)師或造?詣?shì)^深的專?家指導(dǎo)青年?醫(yī)技護(hù)人員?結(jié)合臨床搞?科研，要求?每一、二?年寫出總結(jié)?論文一篇。?2.7要?求有中高級(jí)?職稱者，結(jié)?合臨床進(jìn)行?科研，每年?應(yīng)寫出有較?高水平的學(xué)?術(shù)論文一篇?。臨床科研?均需按臨床?流行病學(xué)的?規(guī)范化要求?進(jìn)行，不斷?提高臨床科?研水平。?2.8積極?支持各級(jí)人?員閱讀、翻?譯國(guó)內(nèi)外文?獻(xiàn)，鼓勵(lì)撰?寫綜述、譯?文，并可做?為年終成果?報(bào)告內(nèi)容，?調(diào)研和筆譯?能力。2?.9積極支?持、鼓勵(lì)醫(yī)?技護(hù)人員申?報(bào)課題或參?加研究院及?協(xié)作單位有?關(guān)課題的研?究，開闊視?野，提高水?平。2.?10積極參?加各種會(huì)診?、病歷討論?、死亡討論?等醫(yī)療實(shí)踐?活動(dòng)。2?.11積極?支持各類人?員撰寫科普?、新項(xiàng)目說?明、業(yè)務(wù)宣?傳廣告等，?從多方面角?度提高人員?素質(zhì)。3?、建立成績(jī)?考核制度及?獎(jiǎng)懲辦法?3.1醫(yī)務(wù)?科、護(hù)理部?認(rèn)真___?三基考試，?并將成績(jī)收?入技術(shù)檔案?。3.2?病案管理委?員會(huì)對(duì)病歷?、處方等評(píng)?審打分。按?醫(yī)院規(guī)定獎(jiǎng)?勵(lì)優(yōu)秀者，?懲罰不合格?者。3.?3對(duì)工作成?績(jī)優(yōu)異、科?研成果大，?推薦申報(bào)提?前晉級(jí)或晉?升。3.?4對(duì)不稱職?或無進(jìn)取心?，不好好工?作、不努力?學(xué)習(xí)者，應(yīng)?以教育為主?，改進(jìn)提高?；對(duì)屢教不?改者，應(yīng)予?不聘或解聘?。三、各?類衛(wèi)生技術(shù)?人員繼續(xù)教?育的具體計(jì)?劃：1、?住院醫(yī)師。?執(zhí)行住院醫(yī)?師規(guī)范化培?訓(xùn)計(jì)劃，分?兩個(gè)階段進(jìn)?行，第一階?段二年，第?二階段三年?。1.1?第一年住院?醫(yī)師：熟?悉醫(yī)囑書寫?及對(duì)癥處理?一些癥狀，?掌握常用藥?品的藥理作?2用，劑?量及副作用?。如晨間?護(hù)理、術(shù)前?護(hù)理、術(shù)后?護(hù)理、打針?送藥、各種?表格記錄，?熱冷敷、下?胃管、導(dǎo)尿?、輸液及標(biāo)?本處理等。?如靜脈切?開、胸腹穿?、石膏及小?夾板的應(yīng)用?、換藥、拔?罐、艾灸、?針灸等，由?上級(jí)醫(yī)師指?導(dǎo)完成。?1.2第二?年：住院醫(yī)?師：通過臨?床實(shí)踐，在?第一年基礎(chǔ)?訓(xùn)練的基礎(chǔ)?上進(jìn)一步熟?練診療工作?，適當(dāng)提高?理論水平。?如ct、?b超等應(yīng)用?范圍，并能?閱讀檢查報(bào)?告。掌握本?院儀器的使?用方法，初?步了解特殊?儀器的使用?和用途。?由高年醫(yī)師?講授專業(yè)理?論，掌握本?科疾病的診?斷要點(diǎn)、病?因、發(fā)病機(jī)?理及處理原?則。除參加?本科___?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外?，并要求