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試驗班20?22工作總?結范文試?驗班作為保?障公司安全?生產的班組?,承擔著全?公司變電設?備高壓絕緣?的技術監(jiān)督?工作。本年?入春以來,?在各級領導?的關心幫助?下,我愛崗?敬業(yè),恪盡?職守,承擔?起試驗班的?管理工作。?面對工作內?容的轉換,?連帶著工作?思想、思路?、方法等一?系列的適應?與調整,我?個人工作擔?子的加重,?雖然繁忙給?我?guī)砹死?的感覺,但?累的同時也?融進了收獲?的快樂。在?這半年中本?人全力以赴?的努力完成?自己的本職?工作?,F簡?要回顧總結?如下:(?一)上半年?主要工作內?容:1、?貫徹落實上?級文件精神?,增強職工?責任心;?2、日常技?術監(jiān)督工作?;3、安?全大檢查活?動;4、?全面開展無?違章班組無?違章個人建?設;5、?反違章管理?制度學習及?實踐;6?、努力推行?標準化作業(yè)?;7、p?ms生產管?理系統(tǒng)的應?用;8、?班組安全培?訓及技術培?訓;(二?)工作思路?總結第一?、領導重視?是我們取得?成績的關健?。任何工作?的順利開展?都得益于良?好的___?領導,否則?就會成為無?本之木、無?源之水。在?班組工作的?展開以及大?力開展各項?安全活動、?技術監(jiān)督、?標準化作業(yè)?以及創(chuàng)建無?違章班組工?作始末,各?級領導尤其?是工區(qū)領導?的高度重視?、加強__?_工作的力?度,做到思?想統(tǒng)一、?行動統(tǒng)一,?從源頭上為?班組工作的?展開提供了?有力的保障?。第二、?全體動員,?統(tǒng)一認識是?工作有序開?展的基礎。?在開展工作?過程中,本?班高度重視?全員思想認?識的統(tǒng)一,?通過不斷地?宣傳、學習?,力爭把班?組全員力量?聚集在同一?個目標上,?最終為圓滿?完成各項工?作內容和實?現安全目標?而努力。?第三、班組?建設是一個?循序漸進、?逐步深入的?過程。在今?后的工作中?,我們將不?斷進取,開?拓創(chuàng)新,以?“明確責任?、統(tǒng)一流程?、規(guī)范標準?”為重點,?進一步強化?內部管理,?為標準化作?業(yè),為無違?章班組及個?人的建設以?及為整體提?升我班水平?而努力奮斗?。(三)?自我剖析?本班工作量?大,人員有?限,這就需?要我們全體?人員團結協(xié)?作,一方面?不斷改進工?作注重以身?作則,與同?志們并肩投?身于試驗工?作中;另一?方面嚴格遵?守單位各項?規(guī)章制度。?并結合安全?大檢查、無?違章班站建?設活動大力?推動班組安?全教育提高?班組成員的?安全意識和?大力推進標?準化作業(yè)。?只期望能更?圓滿的完成?工作,但也?存在很多不?足,主要表?現在以下幾?個方面:?1、個別時?期可能會因?為工作忙碌?而出現說話?不夠耐心的?狀態(tài)。雖然?及時調整了?自己的狀態(tài)?,但在以后?的工作中這?方面需要多?加注意,作?為班組中的?管理者就必?須要隨時保?持好自己積?極的狀態(tài)才?能帶領全班?人馬更加努?力進取。?2、論文發(fā)?表的意識不?強,只知道?埋頭干活不?懂得提升自?己。雖然會?提醒班組成?員多動動腦?筋,多思考?問題并解決?問題尤其是?拿出專業(yè)的?論文來說明?問題,才能?使技術提升?的更快,可?自身作的不?到位僅僅在?語言上的引?導還是顯的?淺薄。3?、對于班組?成員的生活?關心不夠。?雖然很明確?應該把班組?成員的冷暖?放在心上。?可對于班組?成員的關心?也僅僅停留?在盡可能少?讓大家加班?這一點上,?而僅有的這?點關心回頭?看來效果也?不是很理想?。4、埋?頭工作,溝?通不足。作?為一個專業(yè)?班組,最重?要的是凝聚?力和團隊意?識。這方面?本人期望能?有更多的溝?通來實現。?操作包括三?個方面1)?___開會?討論;2)?本人去了解?每個人的所?想并疏導一?些工作中的?問題;3)?一個輕松的?環(huán)境輕松下?的情感溝通?。而現在做?到的僅僅是?個人與個別?人的溝通,?嚴重缺乏_?__的討論?溝通。尤其?自春查以來?班組內因為?種種的理由?從未___?家一起聚會?活動???之,我的工?作中還有很?多不足,與?領導的要求?還有一定差?距;在下半?年的工作中?,我會認真?總結經驗,?克服不足,?努力把工作?做得更好。?(四)努?力的方向?1、繼續(xù)加?強隊伍建設?,不斷提高?職工隊伍整?體素質。通?過學習貫徹?落實上級文?件精神,增?強職工責任?心與安全意?識,建設培?養(yǎng)一支高素?質的班組隊?伍,使班組?員工的思想?觀念、價值?取向、行為?目標與公司?改革相適應?。2、孜?孜不倦的進?取精神。加?強學習,勇?于實踐,講?究學習方法?,端正學習?態(tài)度,提高?學習效率,?努力培養(yǎng)自?己愛學習的?良好習慣。?3、繼續(xù)?保持踏實的?工作作風。?力求把工作?做得更好,?正確認識自?身的工作和?價值,正確?處理苦與樂?,得與失、?個人利益和?___利益?的

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