2022年01月廣西梧州市機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月廣西梧州市機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.下列各項(xiàng)中，屬于行政處罰的是：

A、罰金

B、拘役

C、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)

D、管制

正確答案：C，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《行政處罰法》第8條規(guī)定：行政處罰的種類：警告；罰款；沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；行政拘留；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)：罰金，拘役，管制都屬于刑事處罰，排除。

故本題選C。

2.橄欖油被用于制作肥皂，最早的________資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是________的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)，人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、可考

沸騰

B、佐證

飽和

C、公開(kāi)

流動(dòng)

D、可靠

液態(tài)

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

“人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂”是對(duì)前一句的解釋說(shuō)明，關(guān)鍵詞是“燃燒”，因此空處應(yīng)體現(xiàn)油脂“燃燒”的狀態(tài)。

A選項(xiàng)“沸騰”指液體受熱到一定溫度而急劇氣化?？梢泽w現(xiàn)油脂是燃燒的狀態(tài)，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“飽和”指在一定溫度和壓強(qiáng)下，溶液中所含溶質(zhì)達(dá)到最高限度；C選項(xiàng)“流動(dòng)”指不靜止、不固定；D選項(xiàng)“液態(tài)”指物質(zhì)的液體狀態(tài)。均不能體現(xiàn)出油脂處于燃燒的狀態(tài)，排除B、C、D。

第一空代入驗(yàn)證。

“可考”指可考證的，“最早的可考資料顯示是在公元前2000年”語(yǔ)義通順，恰當(dāng)。

故本題選A。

3.景泰藍(lán)制作的第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲（橫斷面是長(zhǎng)方形的）粘在銅胎表面上。這是一種非常精細(xì)的工作。掐絲工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能自由自在地粘成圖畫(huà)。譬如粘一棵柳樹(shù)吧，干和枝的每條線條該多長(zhǎng)，該怎么彎曲，他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好，然后用鉗子夾著，在極稠的白芨漿里蘸，粘到銅胎上去。柳樹(shù)的每個(gè)枝子上長(zhǎng)著好些葉子，每片葉子兩筆，像一個(gè)左括號(hào)和一個(gè)右括號(hào)，那太細(xì)小了，可是他們也要細(xì)磨細(xì)琢地粘上去。他們簡(jiǎn)直是在刺繡，不過(guò)是繡在銅胎上而不是繡在緞子上，用的是銅絲而不是絲線、絨線。下列對(duì)這段文字最后一句話意思的理解正確的是：

A、說(shuō)明景泰藍(lán)珍貴的重要原因

B、說(shuō)明“掐絲”是一項(xiàng)非常精細(xì)的工作

C、說(shuō)明“掐絲”這道工序要求很嚴(yán)格，難度非常高

D、贊嘆工人技藝的嫻熟與精細(xì)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段首先指出景泰藍(lán)制作中的“掐絲”工作要求精細(xì)，接下來(lái)圍繞“掐絲工人”進(jìn)行展開(kāi)論述，說(shuō)明“掐絲工人”胸有成竹，技術(shù)嫻熟，做工精細(xì)。最后一句通過(guò)“簡(jiǎn)直是在刺繡”進(jìn)而強(qiáng)調(diào)作者對(duì)于“掐絲工人”技藝嫻熟，做工精細(xì)的贊嘆、驚嘆。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“景泰藍(lán)珍貴的重要原因”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段最后一句強(qiáng)調(diào)的主體為“掐絲工人”，并非“掐絲”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段最后一句強(qiáng)調(diào)的主體為“掐絲工人”，并非“掐絲”，，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

4.紅花映綠葉×夏＝葉綠映花紅，“紅花映綠葉、夏”分別為數(shù)字：

A、4、1、9、6、8、3

B、2、1、9、7、3、4

C、2、1、9、7、8、4

D、1、2、9、8、7、3

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：題目詳解

本題可采用估算法將選項(xiàng)代入：

A選項(xiàng)：41968×3>100000，“葉綠映花紅”是5位數(shù)，排除；

B選項(xiàng)：21973×4>40000，“葉”為3，排除；

D選項(xiàng)：12987×3

5.自由聯(lián)想和控制聯(lián)想是聯(lián)想實(shí)驗(yàn)的基本方法。自由聯(lián)想實(shí)驗(yàn)中，主試者以聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)方式呈現(xiàn)一個(gè)刺激后（通常為詞或圖片），要求被試者盡快地說(shuō)出頭腦中浮現(xiàn)的詞或事實(shí)，不管是什么東西，屬于什么性質(zhì)。與自由聯(lián)想實(shí)驗(yàn)不同的是，控制聯(lián)想實(shí)驗(yàn)中主試者會(huì)對(duì)被試者的聯(lián)想作出一定的控制。根據(jù)上述定義，下列屬于控制聯(lián)想的是（

）。

A、在一個(gè)安靜且光線適宜的房間里，心理咨詢師讓來(lái)訪者躺在沙發(fā)上，完全放開(kāi)地講述自己童年的委屈與怨恨

B、在一項(xiàng)針對(duì)外國(guó)留學(xué)生對(duì)中國(guó)形象認(rèn)知的研究中，研究者要求被試者在聽(tīng)到“中國(guó)”一詞時(shí)，寫(xiě)下聯(lián)想到的10個(gè)詞語(yǔ)

C、美術(shù)課上在鑒賞《昭陵六駿圖》時(shí)，老師讓學(xué)生想象畫(huà)中的馬是否在運(yùn)動(dòng)，一名學(xué)生答到：它的四蹄是騰空的，這只馬像是在飛奔

D、警察在提審嫌犯時(shí)，讓他在聽(tīng)到一個(gè)詞后馬上報(bào)出所想到的其他詞，一開(kāi)始是正常對(duì)答，然后警察突然提到“蠟燭”，嫌犯答以“牛奶瓶”，暴露了他將蠟燭插在牛奶瓶?jī)?nèi)照明的盜竊手段

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①主試者會(huì)對(duì)被試者的聯(lián)想作出一定的控制。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：老師讓學(xué)生想象畫(huà)中的馬是否在運(yùn)動(dòng)，限制了學(xué)生的思考內(nèi)容，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：完全放開(kāi)地講述自己童年的委屈與怨恨，說(shuō)明沒(méi)有控制被試者的聯(lián)想，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：寫(xiě)下聯(lián)想到的10個(gè)詞語(yǔ)，但被試者仍然可以自由聯(lián)想，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：嫌犯的聯(lián)想沒(méi)有受到控制，屬于自由聯(lián)想，不符合定義，排除。

故本題選C。

6.以下關(guān)于生物學(xué)方面的科學(xué)知識(shí)，說(shuō)法不正確的是：

A、光合作用是植物和某些細(xì)菌，以及一些真核微生物，通過(guò)陽(yáng)光提供的能量合成如葡萄糖等糖類的過(guò)程

B、新陳代謝是保持生物生存且為生長(zhǎng)和繁殖提供能量的重要化學(xué)過(guò)程

C、蛋白質(zhì)是細(xì)胞中起關(guān)鍵作用的復(fù)雜的大分子，它由數(shù)以千計(jì)的氨基酸小分子組成

D、碳水化合物是由碳原子、氮原子和氧原子構(gòu)成的一類有機(jī)化合物

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

碳水化合物：是由碳、氫和氧三種元素組成，由于它所含的氫氧的比例為二比一，和水一樣，故稱為碳水化合物。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，排除。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：光合作用：光能合成作用，是植物、藻類和某些細(xì)菌，在可見(jiàn)光的照射下，經(jīng)過(guò)光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳(或硫化氫)和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。光合作用的產(chǎn)物有糖類，如葡萄糖。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：機(jī)體與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過(guò)程叫做新陳代謝，包括合成代謝(同化作用)和分解代謝(異化作用)。新陳代謝是維持生物體生長(zhǎng)、繁殖、運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)過(guò)程的化學(xué)變化的總稱，是保持生物生存且為生長(zhǎng)和繁殖提供能量的重要化學(xué)過(guò)程。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：蛋白質(zhì)是組成人體一切細(xì)胞、組織的重要成分。蛋白質(zhì)是細(xì)胞中起關(guān)鍵作用的復(fù)雜的大分子，它由數(shù)以千計(jì)的氨基酸小分子組成。機(jī)體所有重要的組成部分都需要有蛋白質(zhì)的參與。一般說(shuō)，蛋白質(zhì)約占人體全部質(zhì)量的18%，最重要的還是其與生命現(xiàn)象有關(guān)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

7.爭(zhēng)議最大的問(wèn)題是：植物如何做出這樣的反應(yīng)呢？人類和其他高級(jí)動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦整合來(lái)自其所處環(huán)境的信號(hào)，并做出反應(yīng)。但植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，沒(méi)有大腦，因此肯定是通過(guò)其他途徑做到的。最有可能的解釋是，它們的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)。從上文中可以推出，接下來(lái)，作者最可能表述的問(wèn)題是：

A、動(dòng)物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的具體描述

B、動(dòng)物和植物對(duì)外界刺激的敏感度不同

C、對(duì)外界刺激，植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究

D、相關(guān)科學(xué)家在植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)問(wèn)題上存在巨大分歧

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①題干第一句提出疑問(wèn)“植物如何做出這樣的反應(yīng)”。

②第二句說(shuō)人類和其它高級(jí)動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦做出反應(yīng)。

③第三句說(shuō)植物沒(méi)有大腦，是通過(guò)其他途徑做到的。

④第四句說(shuō)植物的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A圍繞“動(dòng)物如何應(yīng)對(duì)外界刺激”與題干不符，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B中“敏感度”在題干中從未涉及，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C和“植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)”相關(guān)，并且“植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究”與題干第四句話有上下承接關(guān)系，所以選C。

D選項(xiàng)：先有分歧，然后才有“最有可能的解釋”，所以D中“相關(guān)科學(xué)家存在分歧”應(yīng)該放于第四句話之前，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

8.以“探索與發(fā)展”為主題的“2007第五媒體高峰論壇”12月26日在北京開(kāi)幕。近年來(lái)，以手機(jī)為終端的“第五媒體”發(fā)展迅猛，截至2007年6月底，全國(guó)手機(jī)用戶突破五億戶。手機(jī)在從短信、彩信、手機(jī)電視、手機(jī)網(wǎng)站等多種業(yè)務(wù)形式逐漸發(fā)展的過(guò)程中，功能越來(lái)越強(qiáng)大，內(nèi)容不斷豐富和多樣化，真正具備了媒體的特征。手機(jī)媒體巨大的市場(chǎng)前景引起了方方面面的關(guān)注。這段話主要告訴我們：

A、手機(jī)的使用日益普遍

B、手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大

C、手機(jī)媒體的市場(chǎng)廣闊

D、手機(jī)成為“第五媒體”

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)“2007第五媒體高峰論壇”的召開(kāi)，第二句是說(shuō)手機(jī)的發(fā)展迅猛，第三句是說(shuō)手機(jī)真正具備了媒體的特征，第四句是說(shuō)手機(jī)媒體的前景市場(chǎng)很大，最后一句為題干的總結(jié)，所以這段話重點(diǎn)是要說(shuō)手機(jī)媒體的市場(chǎng)廣闊，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只是片面的現(xiàn)象描述，概括不夠全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)只是片面的現(xiàn)象描述，概括不夠全面，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只是片面的現(xiàn)象描述，概括不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”不大合適，顯得有點(diǎn)_______，但如果是“沉潛把玩”呢？其實(shí)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)，目的性太強(qiáng)，很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn)，學(xué)問(wèn)與游戲之道是_______的，缺乏足夠的好奇心，求知欲，距離感，反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)恐怕傳統(tǒng)中國(guó)讀書(shū)人，全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛(ài)美的”讀書(shū)人，自有_______之處。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、輕浮

相近

可嘆

B、輕佻

相通

可愛(ài)

C、輕慢

相似

可敬

D、輕視

相仿

可贊

正確答案：B，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

空處搭配的是“‘愛(ài)美的’讀書(shū)人”，“可嘆”、“可敬”語(yǔ)義過(guò)于嚴(yán)肅，排除A、C。

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“顯得有點(diǎn)_______”，空處需填形容詞，“輕視”是動(dòng)詞，排除D。

“把玩”指拿著賞玩，而學(xué)術(shù)是嚴(yán)肅的，說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”顯得不正經(jīng)，“輕佻”符合題意，答案鎖定為A。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“學(xué)問(wèn)與游戲之道_______”，“道”對(duì)應(yīng)“通”，本空填“相通”恰當(dāng)。

故本題選B。

10.我國(guó)人大代表選舉制度的基本原則不包括：

A、普遍性原則

B、平等性原則

C、秘密投票原則

D、間接選舉原則

正確答案：D，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)于1953年制定頒布選舉法，1979年重新修訂選舉法，其后又先后進(jìn)行了七次修改，我國(guó)人大代表的選舉制度不斷完善，形成了普遍、平等、直接選舉與間接選舉相結(jié)合、差額選舉、無(wú)記名投票的選舉原則。

直接選舉與間接選舉相結(jié)合的原則是指全國(guó)人大代表和省級(jí)、設(shè)區(qū)的市、自治州人大代表由間接選舉產(chǎn)生，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：普遍性原則，是指享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的公民具有廣泛性、普遍性，凡是達(dá)到法定年齡的公民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。因依法被剝奪政治權(quán)利而沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的人是極少數(shù)。屬于人大代表選舉制度的基本原則，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B項(xiàng)：平等性原則，是指公民在選舉中的地位平等，享有同等的選舉權(quán)。具體來(lái)說(shuō)，就是每一選民在一次選舉中只有一個(gè)投票權(quán)，并且每一張選票的效力相同。屬于人大代表選舉制度的基本原則，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C項(xiàng)：秘密投票原則，即為不記名投票原則。即選票上不署投票人的姓名，投票人按照自己的意愿對(duì)代表候選人表示贊成、反對(duì)、棄權(quán)，或者另選他人。屬于人大代表選舉制度的基本原則，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

11.根據(jù)《憲法》和《組織法》的規(guī)定，下列有權(quán)制定地方性法規(guī)的機(jī)關(guān)是：

A、哈爾濱市某區(qū)人民代表大會(huì)

B、黑龍江省人民政府

C、哈爾濱市人民代表大會(huì)

D、中共哈爾濱市委

正確答案：C，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

根據(jù)《憲法》和《組織法》的規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市的人大及其常委會(huì)，省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大及其常委會(huì)可以制定地方性法規(guī)。本法所稱較大的市是指省、自治區(qū)的人民政府所在地的市，經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市，所以選C。

故本題選C。

12.你必須意識(shí)到別人正在做什么，并_______他們的努力，_______他們的成功，_______他們的追求。當(dāng)我們每個(gè)人都幫助另一個(gè)人時(shí)，人人都贏了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、欣賞

確認(rèn)

配合

B、關(guān)注

接受

歡迎

C、歌頌

宣傳

迎合

D、贊賞

承認(rèn)

激勵(lì)

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“努力”搭配。

“歌頌”指用言語(yǔ)文字贊美、頌揚(yáng)，語(yǔ)義較重，感情色彩強(qiáng)烈?！案桧灐眲e人的努力，語(yǔ)義過(guò)重，排除C。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“成功”搭配，是別人已經(jīng)獲得的成功”。

“確認(rèn)”指明確辨認(rèn)，與“成功”搭配不當(dāng)，排除A。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“追求”搭配。

“歡迎”指高興地迎接，“歡迎追求”搭配不當(dāng)，排除B。

“激勵(lì)”指激發(fā)勉勵(lì)，使振作?！凹?lì)追求”指激發(fā)、勉勵(lì)別人的追求，使他們振作，與“幫助另一個(gè)人”相符，當(dāng)選。

故本題選D。

13.進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)的媒體事件頻發(fā)，媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。人們所看到的已經(jīng)不是事件本身，而是經(jīng)過(guò)媒體把關(guān)后的媒體事件。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)事件中，網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)。下列說(shuō)法與這段文字不符的是：

A、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督呈現(xiàn)出廣泛性和普遍性

B、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)輿論有重大影響

C、媒體事件可能不是事件本身

D、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段未涉及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和傳統(tǒng)的監(jiān)督手段之間的比較，D項(xiàng)無(wú)中生有。此題為選非題，故D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“在網(wǎng)絡(luò)事件中，網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)?！笨芍狝項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“中國(guó)的媒體事件頻發(fā)，媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。……隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)”可知B項(xiàng)表述符合文意，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)文中“人們所看到的已經(jīng)不是事件本身，而是經(jīng)過(guò)媒體把關(guān)后的媒體事件”可知C項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題，排除。

故本題選D。

14.恐龍到底是一群呆頭呆腦、行動(dòng)遲緩的冷血?jiǎng)游?，還是一群新陳代謝率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游?？研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)此問(wèn)題的不同回答存在以下四條相關(guān)證據(jù)：（1）所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上，這不同于那些四肢趴伏在地上的冷血爬行動(dòng)物（2）有些海龜?shù)墓墙M織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造類似，而這些海龜是冷血?jiǎng)游铮?）恐龍骨骼中的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相類似（4）鯨類、海豹等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的，但是它們都是溫血?jiǎng)游镌谝陨详愂鲋?，支持恐龍是溫血?jiǎng)游锏淖C據(jù)是哪幾條：

A、僅（1）

B、（1）、（2）

C、（1）、（3）

D、（2）、（3）和（4）

正確答案：C，

答案解析

（1）：恐龍是直立地“站在”地面上，不同于冷血?jiǎng)游?，?）支持恐龍是溫血?jiǎng)游铩?/p>

（2）：說(shuō)明不能根據(jù)骨組織構(gòu)造來(lái)判斷是否是溫血?jiǎng)游?，?）不選。

（3）：恐龍與溫血?jiǎng)游锏墓墙M織構(gòu)造相似，（3）支持恐龍是溫血?jiǎng)游铩?/p>

（4）：說(shuō)明不能通過(guò)是否直立來(lái)判斷，不支持恐龍是溫血?jiǎng)游铮?）不選。

故本題選C。

15.霧霾∶污染∶治理

A、風(fēng)扇∶電器∶使用

B、粳米∶糧食∶調(diào)查

C、信息∶報(bào)紙∶閱讀

D、報(bào)告∶文件∶審批

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

霧霾是一種污染，二者是種屬關(guān)系。

C選項(xiàng)：報(bào)紙是信息的載體，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：有的報(bào)告是文件，有的文件是報(bào)告，二者是交叉關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

治理霧霾、治理污染都構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

B選項(xiàng)：粳米是一種糧食，二者是種屬關(guān)系，但是和調(diào)查無(wú)法搭配，排除。

A選項(xiàng)：風(fēng)扇是一種電器，使用風(fēng)扇、使用電器都構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

16.玩是孩子的天性，這一點(diǎn)很多做父母的都知道；但是怎么玩，玩什么，很多人未必有_______的認(rèn)識(shí)。孩子本來(lái)可以從玩中開(kāi)發(fā)智慧和能力，卻被白白地_______。應(yīng)該明白，孩子不能為玩而玩，而是要玩出名堂來(lái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、明確

消耗

B、清楚

浪費(fèi)

C、科學(xué)

虛度

D、合理

耽誤

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“但”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系，說(shuō)明本來(lái)可以從玩中開(kāi)發(fā)智慧和能力，但卻沒(méi)有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。“浪費(fèi)”指使用不當(dāng)；“白白浪費(fèi)”語(yǔ)義恰當(dāng)，答案鎖定為B。

“消耗”指因使用或受損失而漸漸減少；文段不含“減少”的意思，語(yǔ)義不符，排除A。

“耽誤”指因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事；語(yǔ)義不符，排除D。

“虛度”指白白地度過(guò)；與“白白”語(yǔ)義重復(fù)，排除C項(xiàng)。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由最后一句“應(yīng)該明白……”可知，很多人未必有清楚的認(rèn)識(shí)。

故本題選B。

17.爭(zhēng)議∶仲裁∶聽(tīng)證

A、訴訟∶審判∶旁聽(tīng)

B、通貨膨脹∶宏觀調(diào)控∶貨幣政策

C、突發(fā)事故∶現(xiàn)場(chǎng)搶救∶善后處理

D、交通安全∶交通法規(guī)∶交通警察

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

有仲裁就會(huì)有爭(zhēng)議，爭(zhēng)議是仲裁的必要條件。

B選項(xiàng)：宏觀調(diào)控是解決通貨膨脹的一種手段，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：突發(fā)事故需要現(xiàn)場(chǎng)搶救，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：保障交通安全需要遵守交通法規(guī)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

仲裁過(guò)程中可以有聽(tīng)證，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：有審判就會(huì)有訴訟，訴訟是審判的必要條件；審判過(guò)程中可以有旁聽(tīng)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選A。

18.下列哪些選項(xiàng)不能證明地球是圓的？

A、同一時(shí)刻不同地區(qū)相同桿子的影子長(zhǎng)度不同

B、月全食時(shí)的陰影是圓形的

C、太陽(yáng)東升西落

D、帆船駛向岸邊時(shí)，岸上的人總是先看到桅桿

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

太陽(yáng)東升西落是地球自轉(zhuǎn)及繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)形成的，不能證明地球是圓形。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：影子是由光沿直線傳播形成的。如果地球是平的，不存在緯度差異，那么太陽(yáng)照射到地面的所有光線與地面夾角是相同的，影子高度也應(yīng)相同；事實(shí)上影子高度并不相同，而是隨緯度變化呈現(xiàn)一定規(guī)律性，說(shuō)明地球是圓的。本題選非，排除。

B選項(xiàng)：月全食時(shí)我們看到的黑圓是地球在月亮上的投影，投影是圓形，說(shuō)明地球是圓的。本題選非，排除。

D選項(xiàng)：如果地球是平的，當(dāng)帆船駛到人們的視線之內(nèi)時(shí)，人們看到的應(yīng)該是整只帆船；事實(shí)上岸上的人總是先看到桅桿，然后帆船的高度不斷上升最后全部進(jìn)入視線，說(shuō)明地球是圓的。本題選非，排除。

故本題選C。

19.小王以每股10元的相同價(jià)格買入A和B兩只股票共1000股，此后A股先跌5%再漲5%，B股先漲5%再跌5%，若此期間小王沒(méi)有再買賣過(guò)這兩只股票，則現(xiàn)在這1000股股票的市值是：

A、10250元

B、9975元

C、10000元

D、9750元

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)買入A股票x股，B股票1000-x股。

現(xiàn)在A股票的市值=10x×(1-5%)×(1+5%)=9.975x元；

現(xiàn)在B股票的市值=(1000-x)×10×(1+5%)×(1-5%)=9.975(1000-x);

這1000股股票的總市值=9.975x+9.975×(1000-x)=9.975x+9975-9.975x=9975元。

故本題選B。

20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇C-047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形元素之間相互連通，無(wú)獨(dú)立呈現(xiàn)的部分，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形都為一部分，？處圖形也應(yīng)為一部分，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

21.洞庭湖∶湖南

A、洪澤湖∶江蘇

B、太湖∶安徽

C、鄱陽(yáng)湖∶湖北

D、洪湖∶江西

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

洞庭湖位于湖南，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：洪澤湖位于江蘇，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選A。

B選項(xiàng)：太湖位于江蘇，而非安徽，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：鄱陽(yáng)湖位于江西，而非湖北，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：洪湖位于湖北，而非江西，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

22.清宮劇中出現(xiàn)下列情景，明顯違背史實(shí)的是：

A、道光帝在圓明園批閱奏章

B、咸豐帝在避暑山莊觀賞昆曲

C、光緒帝赴頤和園向慈禧太后請(qǐng)安

D、宣統(tǒng)帝在紫禁城接見(jiàn)琉球使臣

正確答案：D，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：日本于1879年廢除藩政改為由日本政府直轄的沖繩縣，琉球王國(guó)至此正式覆亡。而宣統(tǒng)皇帝于1909年即位，此時(shí)已經(jīng)不存在琉球國(guó)，因此宣統(tǒng)帝不可能接見(jiàn)琉球使臣。明顯違背史實(shí)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：圓明園是中國(guó)清代大型皇家園林，位于北京市海淀區(qū)，始建于1707年。道光帝（1782年9月16日—1850年2月25日），清朝第八位皇帝，清朝中期在園內(nèi)相繼又有多處增建和改建。該園的主要園林風(fēng)景群，有著名的“圓明園四十景”，因此道光皇帝很可能在圓明園批閱奏章，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：避暑山莊始建于1703年，是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所。咸豐皇帝（公元1831年—1861年）正是駕崩于承德避暑山莊。而昆曲產(chǎn)生于元朝末期，是明朝中葉至清代中葉戲曲中影響最大的聲腔劇種，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：頤和園，中國(guó)清朝時(shí)期皇家園林，前身為清漪園，乾隆皇帝為孝敬其母崇慶皇太后動(dòng)用448萬(wàn)兩白銀在這里改建為清漪園，形成了從現(xiàn)清華園到香山長(zhǎng)達(dá)二十公里的皇家園林區(qū)，光緒帝可能赴頤和園向慈禧太后請(qǐng)安，本題選非，排除。

故本題選D。

23.每個(gè)企業(yè)都有自己的核心價(jià)值觀，它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的價(jià)值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、技術(shù)的同時(shí)，更應(yīng)重視員工，員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的根本，只有建立起以“重視員工”為核心價(jià)值觀的企業(yè)文化，企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個(gè)性，為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動(dòng)力。這段文字意在說(shuō)明：

A、企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

B、建立企業(yè)核心價(jià)值觀的途徑

C、企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心

D、企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出企業(yè)核心價(jià)值觀的重要性，接著通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”強(qiáng)調(diào)員工對(duì)企業(yè)的重要性，最后通過(guò)條件句提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)企業(yè)要建立以“重視員工”為核心價(jià)值觀的企業(yè)文化。對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并非在探究企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義，而是在探討建立什么樣的企業(yè)核心價(jià)值觀的企業(yè)文化，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“途徑”無(wú)中生有，文段沒(méi)有探究應(yīng)該如何建立企業(yè)核心價(jià)值觀，而是探討建立什么樣的企業(yè)核心價(jià)值觀，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“形成和加強(qiáng)自身的凝聚力”無(wú)從體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

24.手足∶手∶足

A、江湖∶江∶湖

B、巨大∶巨∶大

C、拉扯∶拉∶扯

D、給予∶給∶予

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系。

第一步：快速排除

手和足為并列關(guān)系，組成詞語(yǔ)手足

B選項(xiàng)：巨和大為近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：給和予為反義關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

手足指手和腳，有延伸意：兄弟，與原字不同。

C選項(xiàng)：拉和扯為并列關(guān)系，組成詞語(yǔ)拉扯，指拉，無(wú)延伸意義，排除。

A選項(xiàng)：江和湖是并列關(guān)系，組成的詞語(yǔ)江湖。江湖指廣闊的江河、湖泊，有延伸意：遠(yuǎn)離統(tǒng)治階層的民間、社會(huì)，與原字不同，當(dāng)選。

故本題選A。

拓展：

本題也可根據(jù)詞性來(lái)判斷。手足是名詞，巨大、拉扯、給予均不是名詞，而江湖是名詞，所以選A。

25.隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推動(dòng)法律條約的制定，以限制相關(guān)技術(shù)、工具、材料的擴(kuò)散和獲取十分必要。在這方面，國(guó)際社會(huì)已經(jīng)做出了許多努力，諸如《防止核擴(kuò)散條約》《禁止化學(xué)武器公約》《禁止生物武器公約》《歐洲常規(guī)武裝力量條約》等，在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。然而，這些條約限制的對(duì)象往往專注于國(guó)家，隨著一些顛覆性技術(shù)越來(lái)越廣泛地運(yùn)用于軍事領(lǐng)域，小團(tuán)體甚至個(gè)人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來(lái)越大。他們不僅能生產(chǎn)軍事裝備的組件，而且能生產(chǎn)大型軍事裝備的主體，甚至整個(gè)終端產(chǎn)品本身。這段文字意在說(shuō)明：

A、需進(jìn)一步擴(kuò)大法律在軍事領(lǐng)域的覆蓋面

B、在發(fā)展軍事技術(shù)的同時(shí)應(yīng)不斷增強(qiáng)道德規(guī)范

C、應(yīng)嚴(yán)格控制顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用

D、新形勢(shì)下推動(dòng)軍事倫理規(guī)范研究迫在眉睫

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推動(dòng)法律條約的制定十分必要，第二句舉例說(shuō)明國(guó)際社會(huì)已經(jīng)做了努力，第三句通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出，法律條約限制的往往是國(guó)家，隨著顛覆性技術(shù)的廣泛運(yùn)用，小團(tuán)體、個(gè)人生產(chǎn)軍事裝備的空間越來(lái)越大，轉(zhuǎn)折之后指出問(wèn)題，面對(duì)小團(tuán)體、個(gè)人法律條約限制不到，A選項(xiàng)“擴(kuò)大法律在軍事領(lǐng)域的覆蓋面”是針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：道德規(guī)范，無(wú)中生有，排除。

C選項(xiàng)：文段不是強(qiáng)調(diào)控制顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用，而是要通過(guò)規(guī)范限制小團(tuán)體、個(gè)人等軍事行為，曲解文意，排除。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)重在強(qiáng)調(diào)“軍事倫理規(guī)范研究”的重要性，但文段轉(zhuǎn)折之后重在說(shuō)明法律條約對(duì)部分主體起不到限制作用，應(yīng)擴(kuò)大法律條約的約束范圍，離核心話題，排除。

故本題選A。

26.世人所理解的國(guó)學(xué)，大都是“中國(guó)固有的或傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化”。而晚清以降的中國(guó)文化，因其接受了西學(xué)的洗禮，很容易被剔除出去。這也是很多大學(xué)的國(guó)學(xué)院在確定研究對(duì)象時(shí)，將邊界劃到辛亥革命的緣故。這么一來(lái)，國(guó)學(xué)也就成了“博物館文化”——很優(yōu)雅，也很美麗，但與現(xiàn)實(shí)生活越來(lái)越遠(yuǎn)。如何讓中國(guó)文化重新“血脈貫通”，是每一個(gè)關(guān)心國(guó)學(xué)命運(yùn)的讀書(shū)人都必須認(rèn)真考慮的。這段文字認(rèn)為，國(guó)學(xué)研究應(yīng)該：

A、古今貫通

B、西體中用

C、去粗取精

D、溯本求源

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句是說(shuō)世人所理解的國(guó)學(xué)，第二、三句是說(shuō)晚清以后受到西方影響的中國(guó)文化易從“國(guó)學(xué)”中剔除，第四句是說(shuō)國(guó)學(xué)變成了“博物館文化”，與現(xiàn)實(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后一句是解決問(wèn)題提出對(duì)策，提出要讓中國(guó)文化重新“血脈貫通”，因此文段重在強(qiáng)調(diào)國(guó)學(xué)研究應(yīng)該將古今連通，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段并未強(qiáng)調(diào)在國(guó)學(xué)研究中要借鑒西方，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段并未區(qū)分在國(guó)學(xué)研究中存在好壞兩個(gè)方面，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)“血脈貫通”即打通古今，而非單純回到根本，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

27.從1969年美國(guó)“阿波羅”號(hào)登上月球開(kāi)始，人類走向航天空間有40余年了，3600多顆人造星體為太空添丁，這是人類的驕傲，但“神龜雖壽，猶有竟時(shí)”，至今外層空間的殘骸、失效的整體裝置、飛行物碎片、宇航員丟棄的工具等，已多達(dá)10億余個(gè)，這無(wú)異于開(kāi)辟了太空垃圾場(chǎng)。本文采用“太空垃圾場(chǎng)”的比喻，旨在說(shuō)明：

A、航天技術(shù)的負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)

B、高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染

C、航天技術(shù)必須盡快克服負(fù)效應(yīng)

D、高新技術(shù)負(fù)效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段在前一部分論述了人類在航天科技的發(fā)展過(guò)程中取得的成績(jī)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，“太空垃圾”也就是高新技術(shù)負(fù)效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染”說(shuō)法錯(cuò)誤，并不是負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染，而且本選項(xiàng)未提到文段主體“航天技術(shù)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“必須盡快克服負(fù)效應(yīng)”在文中并未提及，過(guò)度引申，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

28.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具?？看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A、大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具

B、大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用

C、大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通

D、大數(shù)據(jù)影響人的自由意志

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出大數(shù)據(jù)這一話題。接著說(shuō)明大數(shù)據(jù)技術(shù)的好處，通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，即“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，后文通過(guò)大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的嚴(yán)重危害進(jìn)行解釋說(shuō)明。所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要作用無(wú)從體現(xiàn)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，并非探究大數(shù)據(jù)的重要性。所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：大數(shù)據(jù)影響人的自由意志僅僅是體現(xiàn)大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的嚴(yán)重危害，對(duì)“大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通”起論證作用，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

29.高校專業(yè)的設(shè)置應(yīng)該是高校、政府、市場(chǎng)以及社會(huì)等多種力量多重考量的結(jié)果，過(guò)于強(qiáng)調(diào)某一方面必然會(huì)導(dǎo)致失衡。要實(shí)現(xiàn)相對(duì)合理和均衡，就要在制度上提供平臺(tái)，比如確保大學(xué)在設(shè)置專業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)教授委員會(huì)或?qū)W術(shù)委員會(huì)等專門機(jī)構(gòu)的集體論證。教育主管部門也應(yīng)推動(dòng)并尊重現(xiàn)代大學(xué)治理模式，在專業(yè)設(shè)置上給專業(yè)組織更多的自主權(quán)。在消除不合理的制度因素之后，社會(huì)在評(píng)價(jià)高校專業(yè)時(shí)，才更有可能以理性平和的心態(tài)看待不同專業(yè)的就業(yè)狀況，而不是把就業(yè)率的紅牌等同于“專業(yè)不好”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、教育主管部門應(yīng)給予大學(xué)更多的自主權(quán)

B、制度建設(shè)是保證專業(yè)評(píng)估合理性的基礎(chǔ)

C、高校的專業(yè)設(shè)置應(yīng)該考慮多方面因素

D、就業(yè)率不是評(píng)價(jià)專業(yè)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)高校專業(yè)設(shè)置是多種力量的結(jié)果，過(guò)于強(qiáng)調(diào)某一方面會(huì)導(dǎo)致失衡；接著第二句提出對(duì)策：要實(shí)現(xiàn)均衡就要在制度上提供平臺(tái)，并舉例說(shuō)明具體做法；最后一句說(shuō)消除了不合理制度因素后，才能以理性的心態(tài)看待不同專業(yè)的就業(yè)，即在說(shuō)明消除不合理制度因素后對(duì)專業(yè)評(píng)估帶來(lái)的好的影響，所以文段在強(qiáng)調(diào)“制度”的重要性，選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是文段中具體的一個(gè)例子，過(guò)于片面，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：非重點(diǎn)，沒(méi)有體現(xiàn)出“制度”的重要性，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是文段最后的一個(gè)表述，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

30.農(nóng)民∶農(nóng)具∶土地

A、賽道∶接力賽∶運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

B、實(shí)驗(yàn)員∶儀器∶操作臺(tái)

C、教案∶教師∶講臺(tái)

D、的哥∶公交∶的士

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

農(nóng)民在土地上使用農(nóng)具，為主體、工具、場(chǎng)合的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)員在操作臺(tái)上使用儀器，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：接力賽不是工具，排除。

C選項(xiàng)：教師在講臺(tái)上制作教案，前兩詞與題干順序相反，排除。

D選項(xiàng)：公交和的士都是交通工具，為并列關(guān)系，排除。

故本題選B。

31.歷史學(xué)家有責(zé)任把人物的原貌和事件的真相盡可能準(zhǔn)確、完整地向讀者講清楚。說(shuō)“盡可能”，是因?yàn)槭苁妨系木窒蓿行┤宋锖褪录o(wú)法核實(shí)，難以還原事實(shí)真相，只能根據(jù)掌握的史料做出推斷。歷史不是自然科學(xué)，不能通過(guò)公式計(jì)算獲得精確的數(shù)據(jù)和結(jié)論，對(duì)人物和事件的敘述，對(duì)動(dòng)機(jī)和起因的推論，對(duì)結(jié)果和影響的分析，都需要?dú)v史學(xué)家作出主觀的評(píng)判。以上文字重點(diǎn)闡述的是：

A、自然科學(xué)和歷史學(xué)的研究方法大不相同

B、歷史研究常常因史料限制而無(wú)法還原史實(shí)

C、歷史學(xué)家進(jìn)行推理判斷必須依據(jù)史料

D、歷史學(xué)家需要以史料為基礎(chǔ)進(jìn)行主觀評(píng)判

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了由于史料的局限，歷史學(xué)家只能根據(jù)掌握的史料做出推斷。接著通過(guò)和“自然學(xué)科”的對(duì)比說(shuō)明歷史學(xué)家作出主觀評(píng)判的必要性。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)家要根據(jù)史料作出主觀的評(píng)判，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段只是通過(guò)“自然科學(xué)和歷史學(xué)的研究方法大不相同”強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)家作出主觀評(píng)判的必要性，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段只是通過(guò)“因史料限制而無(wú)法還原史實(shí)”說(shuō)明歷史學(xué)家只能根據(jù)掌握的史料做出推斷，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段并非圍繞“歷史學(xué)家進(jìn)行推理判斷應(yīng)該怎么做”展開(kāi)討論，而是在探討歷史研究，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

32.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)持續(xù)發(fā)展的前提之一是培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才，只有高校教育質(zhì)量的提升才能培養(yǎng)出大量高素質(zhì)人才，而高校教育質(zhì)量的提升一定要求高校教師整體素養(yǎng)的提升。如果以上陳述為真，則可以推出以下哪項(xiàng)：

A、只要社會(huì)持續(xù)發(fā)展，就要求提升高校教師整體素養(yǎng)

B、如果沒(méi)有大量高素質(zhì)人才，那么高校教育質(zhì)量不會(huì)有提升

C、如果培養(yǎng)了大量高素質(zhì)人才，那么社會(huì)就能持續(xù)發(fā)展

D、如果處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校教育質(zhì)量必定有所提升

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①社會(huì)持續(xù)發(fā)展→培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才

②培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量提升

③高校教育質(zhì)量提升→高校教師整體素養(yǎng)提升

①②③遞推可得：④社會(huì)持續(xù)發(fā)展→培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量提升→高校教師整體素養(yǎng)提升

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：翻譯為：社會(huì)持續(xù)發(fā)展→提升高校教師整體素養(yǎng)，由④可以推出，所以選A。

B選項(xiàng)：翻譯為：沒(méi)有培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量不會(huì)有提升，沒(méi)有培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才是對(duì)②的否前，否前無(wú)必然結(jié)論，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：翻譯為：培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→社會(huì)持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才是對(duì)①的肯后，肯后無(wú)必然結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”和“高校教育質(zhì)量提升”之間的推出關(guān)系，無(wú)法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

33.研究者對(duì)一萬(wàn)名平均年齡65歲的男女進(jìn)行追蹤研究，評(píng)估他們是否存在抑郁以及中風(fēng)發(fā)病情況。研究開(kāi)始時(shí)這些人均無(wú)中風(fēng)史。研究發(fā)現(xiàn)，持續(xù)存在重度抑郁癥狀與中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)增加一倍以上相關(guān)，而那些無(wú)抑郁癥狀或癥狀較輕的參與者的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)則并未增加。曾經(jīng)存在重度抑郁癥狀的患者，即使其癥狀在訪談期間已然緩解，他們的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)仍然與那些始終存在重度抑郁癥狀的人相比無(wú)顯著差異。以上陳述如果為真，可以推出：

A、重度抑郁癥極有可能會(huì)發(fā)展演變?yōu)橹酗L(fēng)

B、中風(fēng)患者人群中患抑郁癥的幾率也比較高

C、正患有或曾患有重度抑郁均是中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)因素

D、抑郁和中風(fēng)作為老年常見(jiàn)疾病，經(jīng)常一起發(fā)病

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①持續(xù)存在重度抑郁癥狀者中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)增加一倍以上

②無(wú)抑郁癥狀或癥狀較輕的風(fēng)險(xiǎn)未增加

③曾經(jīng)患有重度抑郁癥后緩解的，風(fēng)險(xiǎn)增加一倍以上

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)增加不能說(shuō)明一定會(huì)演變成中風(fēng)，無(wú)法推出，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干是說(shuō)抑郁癥和中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)，并非中風(fēng)容易抑郁，無(wú)法推出，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：由①③可知，持續(xù)重度抑郁癥及曾患有重度抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)增加，說(shuō)明正患有和曾患有就是中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)因素，所以選C。

D選項(xiàng)：題干未提及抑郁癥和中風(fēng)是否一起發(fā)病，無(wú)法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

34.下列選項(xiàng)中，構(gòu)成法律上的不作為犯罪的是：

A、某商場(chǎng)工作人員下班前看到地上有別人扔的未熄滅的煙頭，未進(jìn)行處理，結(jié)果引起大火，整座商場(chǎng)被燒毀，損失嚴(yán)重

B、同學(xué)二人相約去海邊游泳，一人游泳溺水，另一人明明有能力施救，但是因?yàn)楹ε略谒斜焕p住遭遇危險(xiǎn)而沒(méi)有去救援，結(jié)果溺水者死亡

C、兩位警察下班后相約便衣乘坐公交，公交車上遇見(jiàn)一群人持刀互毆致人死亡，警察因?yàn)楹ε虑蚁氲阶约阂严掳啵刺幱趫?zhí)行任務(wù)期間，故未實(shí)施制止行為

D、李某過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一位老人在他前面突然摔倒，但是周圍沒(méi)有其他人，李某沒(méi)有扶老人，也沒(méi)有報(bào)警，揚(yáng)長(zhǎng)而去，后該老人因腦溢血未得到及時(shí)救治而死亡

正確答案：C，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

不作為犯罪，是指行為人違反法律直接規(guī)定，負(fù)有法定義務(wù)而拒絕履行，情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)惡劣的行為。《警察法》第十九條規(guī)定：人民警察在非工作時(shí)間，遇有其職責(zé)范圍內(nèi)的緊急情況，應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)。C項(xiàng)警察因未處于執(zhí)行任務(wù)期間，故未實(shí)施制止行為，構(gòu)成不作為犯罪，隨意選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：商場(chǎng)工作人員不負(fù)有保證商場(chǎng)消防安全的法定義務(wù)，不構(gòu)成不作為犯罪。排除。

B選項(xiàng)：兩人相約游泳，危險(xiǎn)的自愿承擔(dān)，即自甘風(fēng)險(xiǎn)。雙方之間沒(méi)有救助義務(wù)。因?yàn)楹ε略庥鑫ｋU(xiǎn)而沒(méi)有去救援，不構(gòu)成不作為犯罪。排除。

D選項(xiàng)：李某對(duì)于陌生人沒(méi)有救扶、報(bào)警的法定義務(wù)，不構(gòu)成不作為犯罪。排除。

故本題選C。

35.新中國(guó)成立70年來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)取得了舉世矚目的歷史性成就。下列關(guān)于新中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展成就說(shuō)法正確的是：①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和科技水平顯著提高②糧食的綜合生產(chǎn)能力接連實(shí)現(xiàn)了新跨越③農(nóng)林牧漁全面發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已經(jīng)建立④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織方式和模式發(fā)生重大變化

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

正確答案：B，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

鄉(xiāng)村振興邁出大步——新中國(guó)成立70周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列報(bào)告之十三》指出：“我國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了由單一以種植業(yè)為主的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向農(nóng)林牧漁業(yè)全面發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變”。是“轉(zhuǎn)變”而不是“已經(jīng)建立”。③說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

①：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)躍上新臺(tái)階現(xiàn)代農(nóng)業(yè)擘畫(huà)新藍(lán)圖——新中國(guó)成立70周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列報(bào)告之十二》指出：“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和科技水平顯著提高?！闭f(shuō)法正確，本題選非，排除。

②：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)躍上新臺(tái)階現(xiàn)代農(nóng)業(yè)擘畫(huà)新藍(lán)圖——新中國(guó)成立70周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列報(bào)告之十二》指出：“糧食生產(chǎn)躍上新臺(tái)階，有力保障了國(guó)家糧食安全……糧食綜合生產(chǎn)能力在前期連續(xù)多年增產(chǎn)、起點(diǎn)較高的情況下，再上新臺(tái)階?！闭f(shuō)明我國(guó)的糧食的綜合生產(chǎn)能力接連實(shí)現(xiàn)了新跨越。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

④國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展鄉(xiāng)村振興邁出大步——新中國(guó)成立70周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列報(bào)告之十三》指出：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織方式和模式發(fā)生重大變化，生產(chǎn)效率明顯提高?！闭f(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

36.某人擬在1-5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米；（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯；（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、2號(hào)地塊種植高粱

B、3號(hào)地塊種植花生

C、4號(hào)地塊種植大豆

D、5號(hào)地塊種植玉米

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①3號(hào)大豆或高粱或花生→1號(hào)玉米

②4號(hào)高粱或花生→2號(hào)紅薯或5號(hào)紅薯

③1號(hào)紅薯

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)③可知：1號(hào)不是玉米，結(jié)合①可得：3號(hào)不大豆且不高粱且不花生，又3號(hào)不紅薯（1號(hào)種紅薯），所以3號(hào)只能是玉米，排除BD項(xiàng)。

根據(jù)③可知：2號(hào)不紅薯且5號(hào)不紅薯，結(jié)合②可得：4號(hào)不高粱且不花生，根據(jù)1號(hào)紅薯和上面推出的3號(hào)玉米，所以4號(hào)只能是大豆，所以選C。

故本題選C。

37.在他的這幅作品中，圓形的構(gòu)圖將山之棱角、水之波漾、墻之粉黛匯于畫(huà)面，把人的記憶拉回到蘇州博物館的經(jīng)典場(chǎng)景。畫(huà)面中顯而易見(jiàn)的姑蘇元素，是蘇州版畫(huà)家對(duì)姑蘇風(fēng)物的最佳________，怡情悅性，浸透了蘇州風(fēng)物和情調(diào)、沐浴著蘇州人文和哲思的版畫(huà)仍在發(fā)展中________。依次填入畫(huà)橫線的部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、饋贈(zèng)

演變

B、回報(bào)

進(jìn)化

C、反饋

進(jìn)階

D、回饋

演進(jìn)

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“姑蘇元素是畫(huà)家對(duì)姑蘇風(fēng)物的最佳________”，可以理解為姑蘇元素是畫(huà)家對(duì)姑蘇風(fēng)物的報(bào)答。

A選項(xiàng)“饋贈(zèng)”指贈(zèng)送的東西、禮品。C選項(xiàng)“反饋”泛指發(fā)出的事物返回發(fā)出的起始點(diǎn)并產(chǎn)生影響。二者沒(méi)有“報(bào)答”之意，排除A、C。

B項(xiàng)“回報(bào)”指報(bào)答給予過(guò)自己好處的人；D項(xiàng)“回饋”指回贈(zèng)，回報(bào)。二者搭配意思均可，保留。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“版畫(huà)”搭配。

B選項(xiàng)“進(jìn)化”特指生物從較低級(jí)、較簡(jiǎn)單的狀態(tài)向較高級(jí)、較復(fù)雜的狀態(tài)演變，與“版畫(huà)”搭配不當(dāng)，排除B。

D選項(xiàng)“演進(jìn)”指事物在長(zhǎng)久發(fā)展變化向好的方向推進(jìn)?！鞍娈?huà)仍在發(fā)展中演進(jìn)”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

38.被稱為世界巖溶勝地“天坑博物館”的是：

A、大明山

B、青獅潭

C、大石圍

D、花坪

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

樂(lè)業(yè)天坑群是世界上最大的天坑群，其中大石圍天坑為樂(lè)業(yè)天坑群中的代表，被譽(yù)為“天坑博物館”、“世界巖溶勝地”。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：大明山距黃山70公里，因氣候條件及地質(zhì)條件與黃山類似被稱為“浙西小黃山”。與題干無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：青獅潭號(hào)稱“華南第一湖”，是離桂林市最近，最大的原始生態(tài)自然保護(hù)區(qū)。與題干無(wú)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：花坪原名花瓶，活化石銀杉的發(fā)現(xiàn)地，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。與題干無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

39.在電子傳播的時(shí)代提倡有紙閱讀，也許會(huì)被看成一種矯情，從知識(shí)傳播和閱讀效率角度講，這種閱讀也是高成本的，但讀書(shū)本身不只是單純的信息輸入，而是一種文化生活，擁有豐富的心理探索和綿密的感情體驗(yàn)，這些微妙不可或缺，觸屏閱讀是一種更便捷更高效的閱讀方式，但恰恰因?yàn)楸憬菖c高效在某種意義上剝奪了紙質(zhì)閱讀的慢與精細(xì)，消化的時(shí)間與反芻的機(jī)會(huì)，冥想的詩(shī)意與活在歷史中的覺(jué)悟，由此可能會(huì)遺漏那些被作者放在字里行間的更隱秘和更重要的信息。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A、紙質(zhì)閱讀與觸屏閱讀存在巨大差異

B、觸屏閱讀難以取代紙質(zhì)閱讀的地位

C、電子傳播時(shí)代更應(yīng)提倡紙質(zhì)閱讀

D、傳統(tǒng)閱讀能帶來(lái)獨(dú)特的心理體驗(yàn)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段先介紹了電子傳播時(shí)代，有紙閱讀可能顯得矯情，也會(huì)增加閱讀成本，接著以轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)紙閱讀相對(duì)于觸屏閱讀的優(yōu)勢(shì)。所以文段意在強(qiáng)調(diào)電子傳播時(shí)代，紙質(zhì)閱讀也很重要。C選項(xiàng)為重點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段意在強(qiáng)調(diào)紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢(shì)，“巨大差異”不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“紙質(zhì)閱讀的地位”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“傳統(tǒng)閱讀”表述籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)關(guān)鍵詞“紙質(zhì)閱讀”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

40.13581

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

13581屬于區(qū)間9573～15018。

故本題選C。

41.人類的四大煩惱，不但“生”“老”“死”沒(méi)人躲得過(guò)，就是“病”也無(wú)法根除，人類自有“藥”的發(fā)明，“藥”與“病”就“道高一尺，魔高一丈”。雖然在“藥”不太靈的時(shí)候，行氣、導(dǎo)引、祝由（古代的精神療法）會(huì)重新產(chǎn)生吸引力（如對(duì)外丹術(shù)衰落后的內(nèi)丹術(shù)和處于絕望的癌癥病人），但它們始終不能擺脫附庸地位。這段話旨在強(qiáng)調(diào)：

A、人類有些根本性煩惱是無(wú)法擺脫的

B、當(dāng)“藥”失靈時(shí)，人類就會(huì)求助于其他方法

C、“藥”是人類治病的基本手段

D、“病”與“藥”之間存在著既相互對(duì)立又相互依存的關(guān)系

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句開(kāi)門見(jiàn)山指出“病”無(wú)法根除，接著引出“藥”與“病”的關(guān)系，即“藥”可以治“病”，“病”無(wú)法根除。尾句論述“藥”不太靈的時(shí)候采取的方法，通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)這些方法擺脫不了附庸地位，即人們治病主要依靠的還是“藥”。因此文段重在強(qiáng)調(diào)人類治病主要還是依靠“藥”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“根本性煩惱”范圍過(guò)大，缺少主體“藥”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，且文段只是通過(guò)其他方法論述“藥”的主體地位，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“既相互對(duì)立又相互依存的關(guān)系”文段未有涉及，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

42.融資租賃合同：出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人、租賃物的選擇，向出賣人購(gòu)買租賃物，提供給承租人使用，承租人支付租金的合同。下列屬于融資租賃合同的一項(xiàng)是：

A、甲聽(tīng)取了乙的建議，從丙處購(gòu)買了一臺(tái)印刷機(jī)

B、甲按照乙的要求，購(gòu)買了某廠的E型機(jī)器設(shè)備提供給乙使用，乙每月支付出給甲一千元的使用費(fèi)，使用期滿后乙將該機(jī)器買下

C、村民甲是個(gè)很有經(jīng)濟(jì)頭腦的人，他見(jiàn)村里沒(méi)有播種機(jī)，便向姐姐借錢，買回一臺(tái)播種機(jī)，在農(nóng)忙時(shí)出租給本村村民使用

D、甲將自己的房子出租給乙，乙又將房子轉(zhuǎn)租給丁

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人、租賃物的選擇；②向出賣人購(gòu)買租賃物，提供給承租人使用；③承租人支付租金的合同。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：出租人甲根據(jù)承租人乙的選擇，購(gòu)買了某廠的E型機(jī)器，提供給乙使用，承租人乙向其支付租金，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：甲購(gòu)買丙的印刷機(jī)，不存在租賃關(guān)系，不符合①②③，排除。

C選項(xiàng)：出租人甲自行購(gòu)買播種機(jī)，未體現(xiàn)根據(jù)承租人對(duì)租賃物的選擇，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：未體現(xiàn)出租人甲根據(jù)承租人對(duì)出賣人、租賃物的選擇，向出賣人購(gòu)買租賃物，不符合①②，排除。

故本題選B。

43.入室搶劫者Q或者是從窗戶進(jìn)入房間的，或者是從屋門進(jìn)入房間的。經(jīng)查實(shí)，Q不是從屋門進(jìn)入房間的，所以，他一定是從窗戶進(jìn)入房間的。以下哪項(xiàng)與上述論證的結(jié)構(gòu)最為相似：

A、新近考古發(fā)掘的一幅字畫(huà)要么是唐代的，要么是宋代的。經(jīng)鑒定，這幅字畫(huà)是唐代的，所以，它一定不是宋代的

B、某晚午夜時(shí)分，天上最亮的星星或者是牛郎星，或者是織女星。經(jīng)證實(shí)，該天天上最亮的星星不是織女星，所以，一定是牛郎星

C、如果一個(gè)數(shù)能被8整除，它就能被4整除。某個(gè)數(shù)X不能被4整除，所以，X也不能被8整除

D、小華通常上網(wǎng)或者是收發(fā)郵件，或者是QQ聊天，或者是打游戲。星期天下午她上網(wǎng)沒(méi)有進(jìn)行QQ聊天，所以，她一定收發(fā)郵件了

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①窗戶進(jìn)入或屋門進(jìn)入（a或b）

②不是從屋門進(jìn)入（-b）

③所以一定是從窗戶進(jìn)入（a）

論證結(jié)構(gòu)為：a或b，-b，所以a。即相容選言命題，否定其中一個(gè)，則肯定另外一個(gè)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該選項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為：①一幅字畫(huà)要么是唐代的（a），要么是宋代的（b）；②是唐代的（a）；③所以不是宋代的（-b）。與題干論證結(jié)構(gòu)不同，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：該選項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為：①天上最亮的星星或者是牛郎星，或者是織女星（a或b）；②不是織女星（-b）；③所以一定是牛郎星（a）。論證結(jié)構(gòu)與題干相同，所以選B。

C選項(xiàng)：該選項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為：①能被8整除，它就能被4整除（aàb）；②X不能被4整除（-b）；③所以X也不能被8整除（-a）。題干推理規(guī)則不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該選項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為：①收發(fā)郵件或QQ聊天或打游戲（a或b或c）；②沒(méi)有QQ聊天（-b）；③收發(fā)郵件了（a），與題干論證結(jié)構(gòu)不同，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

44.低利率政策的初衷是刺激美國(guó)人迅速消費(fèi)，以彌補(bǔ)危機(jī)帶來(lái)的需求萎縮。但經(jīng)歷了數(shù)年的儲(chǔ)蓄資產(chǎn)貶值后，相信低利率的刺激作用的邊際效應(yīng)已縮減到了幾近于無(wú)。危機(jī)之初，開(kāi)啟低利率的另一個(gè)目的是為流動(dòng)性緊張的金融機(jī)構(gòu)提供“免費(fèi)”資金，并幫助金融業(yè)補(bǔ)充資本。憑借零利率的借貸，銀行可投資于政府債券，獲得穩(wěn)定而無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的回報(bào)?？烧?yàn)榇耍y行喪失了為企業(yè)提供信貸這一風(fēng)險(xiǎn)和收益并存的業(yè)務(wù)和動(dòng)力，從而未能夠幫助中小企業(yè)創(chuàng)造就業(yè)崗位。這段文字主要是：

A、暗示低利率政策必須做出調(diào)整

B、分析實(shí)行低利率政策的弊端

C、強(qiáng)調(diào)應(yīng)鼓勵(lì)銀行開(kāi)展企業(yè)信貸業(yè)務(wù)

D、說(shuō)明低利率政策刺激消費(fèi)的作用有限

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

逐句分析。第一句“低利率政策的初衷”；第二句“低利率的作用接近于無(wú)”；第三句，第四句，第五句中有一個(gè)“可正因?yàn)榇恕?，可知三四五的重點(diǎn)是第五句，核心就是低利率的缺點(diǎn)。所以原文整體在說(shuō)“低利率的缺點(diǎn)”。至于要不要調(diào)整，原文沒(méi)說(shuō)。忠于原文，只能選擇B。為什么忠于原文，而不是遇到問(wèn)題就找對(duì)策，進(jìn)行所謂的引申。因?yàn)橥睦镆?，一切都無(wú)定數(shù)。所以理智點(diǎn)，忠于原文即可。正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段重點(diǎn)論述的是問(wèn)題，而不是說(shuō)對(duì)策，屬于過(guò)度引申，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只是文段中所舉例子的對(duì)策，不能概括全文，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：刺激消費(fèi)作用有限無(wú)法從文中得知，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

45.千百年來(lái)，傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的力量，引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)_______。能否_______一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)，抒寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、應(yīng)運(yùn)而生

延續(xù)

B、鋪天蓋地

踐行

C、水到渠成

繼承

D、風(fēng)起云涌

發(fā)揚(yáng)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)_______”，即文學(xué)+網(wǎng)絡(luò)=網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)碰撞產(chǎn)生了新事物，橫線處要填一個(gè)表示“產(chǎn)生新事物”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，含有“產(chǎn)生新事物”之意，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“鋪天蓋地”形容聲勢(shì)大，來(lái)勢(shì)猛，到處都是。文中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是剛剛產(chǎn)生，“鋪天蓋地”語(yǔ)義太重，排除B。

C選項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟了，事情自然會(huì)成功，沒(méi)有“產(chǎn)生新事物”之意，排除C。

D選項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，文中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是剛剛產(chǎn)生，“風(fēng)起云涌”語(yǔ)義太重，排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

橫線處與“一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)”搭配，強(qiáng)調(diào)“傳承”、“延續(xù)”之意?！把永m(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

46.錢鋪錢莊是明清時(shí)期重要的金融機(jī)構(gòu)。錢鋪的主要業(yè)務(wù)是兌換銀兩，或?qū)㈩櫩褪种械你~錢換成銀兩，或?qū)y兩換成銅錢。后來(lái)發(fā)展成吸收存款、放款和匯兌為主要業(yè)務(wù)的錢莊。到乾隆年間，錢莊已有相當(dāng)規(guī)模。上述轉(zhuǎn)變的主要原因是：

A、以物易物是明清時(shí)期商貿(mào)主要形式

B、工商業(yè)發(fā)展使區(qū)域間長(zhǎng)途貿(mào)易興盛

C、民營(yíng)手工業(yè)在明清時(shí)期獲得大發(fā)展

D、明清時(shí)期中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易長(zhǎng)期出超

正確答案：B，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

錢莊的資本大多來(lái)自商人，商人在長(zhǎng)途貿(mào)易期間，攜帶銀兩換成銅錢不便，所以到錢莊換成銀票，后來(lái)發(fā)展成存款、放款和匯兌，錢莊才發(fā)展起來(lái)。即工商業(yè)發(fā)展使區(qū)域間長(zhǎng)途貿(mào)易興盛。

故本題選B。

47.①對(duì)現(xiàn)代政府治理來(lái)說(shuō)，政府部門間的有效________是一個(gè)永恒的主題。②我國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功，離不開(kāi)政府的積極________。③今年兩會(huì)的一個(gè)重要成果是________了我國(guó)新一輪的政府機(jī)構(gòu)改革。將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、協(xié)調(diào)

引導(dǎo)

起動(dòng)

B、協(xié)作

引導(dǎo)

啟動(dòng)

C、協(xié)調(diào)

領(lǐng)導(dǎo)

啟動(dòng)

D、協(xié)作

領(lǐng)導(dǎo)

起動(dòng)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“協(xié)作”互相配合，共同完成某項(xiàng)任務(wù)。

“協(xié)調(diào)”指和諧一致，配合得當(dāng)。

結(jié)合語(yǔ)境“政府部門間的有效_______”，強(qiáng)調(diào)的是共同工作，“協(xié)作”更恰當(dāng)，排除A、C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，政府對(duì)經(jīng)濟(jì)有引導(dǎo)作用，而非“領(lǐng)導(dǎo)”，排除D。

第三空代入驗(yàn)證。

“啟動(dòng)”發(fā)動(dòng)，開(kāi)動(dòng)；多用來(lái)指計(jì)劃、項(xiàng)目等開(kāi)始實(shí)施。與”改革“搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

48.某計(jì)算機(jī)企業(yè)有職工150人，其中50歲以上共有50人。現(xiàn)擬減員增效，總體規(guī)模壓縮為100人，并規(guī)定50歲以上的人裁減比例為70%，則50歲以下的人裁減比例為：

A、6%

B、11%

C、13%

D、15%

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析作答

50歲以下有150-50=100人。

共裁剪150-100=50人，50歲以上裁剪50×70%=35人，故50歲以下的裁剪50-35=15人。

則50歲以下的人裁剪比例為15÷100=15%。

故本題選D。

49.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）?！?020深圳（思維能力）049】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形含有字母，且字母中有曲線，考慮曲直性。

本題規(guī)律：

第一行圖形均不含有帶曲線的字母，第二行圖形均含有1個(gè)帶曲線的字母。

第三行前兩幅圖均含有2個(gè)帶曲線的字母，所以？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律，含有2個(gè)帶曲線的字母，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

拓展：

第一列圖形面的數(shù)量相加為3，第二列圖形面的數(shù)量相加也為3，所以第三列圖形面的數(shù)量相加應(yīng)為3，前兩幅圖面的數(shù)量為1，故？處圖形面的數(shù)量為2，只有B選項(xiàng)符合。但九宮格優(yōu)先看橫行，小麥更傾向第一種規(guī)律。

50.C2C是指消費(fèi)者（consumer）與消費(fèi)者（consumer）之間以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列活動(dòng)屬于C2C的是：

A、某小區(qū)推出“舊物置換”服務(wù)，業(yè)主可將家中不用的物品放到門衛(wèi)室，與其他業(yè)主置換

B、大學(xué)生小李以2000元的價(jià)格在網(wǎng)上拍賣了自己的舊筆記本電腦，沒(méi)想到買家居然是自己的同班同學(xué)小方

C、每到畢業(yè)季，學(xué)校廣場(chǎng)上的跳蚤市場(chǎng)都異常火爆，“甩賣”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和“淘寶”的學(xué)弟學(xué)妹都各取所需，滿載而歸

D、小梅逛街時(shí)在某品牌服裝專賣店相中了一款風(fēng)衣，便記下了衣服吊牌上的信息，回來(lái)后從該品牌的官方網(wǎng)站上買了一件，省了不少錢

正確答案：B，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①消費(fèi)者和消費(fèi)者之間；②利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；③以商品交換為中心。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：小李和小方買賣舊電腦，說(shuō)明小李和小方都存在（或曾經(jīng)存在）買電腦的行為，二者都是消費(fèi)者；同時(shí)，也說(shuō)明二者進(jìn)行了商品交換；通過(guò)網(wǎng)上拍賣進(jìn)行商品交換，說(shuō)明利用了信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“舊物置換”是將物品放置門衛(wèi)處即可，不涉及利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：跳蚤市場(chǎng)，是將物品直接售賣，不涉及利用信息技術(shù)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：小梅在網(wǎng)上買衣服，屬于消費(fèi)者（小梅）和商家之間的交易，不符合①，排除。

故本題選B。

51.風(fēng)箏∶篾刀∶竹條

A、泥塑：黏土：顏料

B、繡品：繡針：繡線

C、糖人∶蔗糖∶竹簽

D、漆器∶描金∶涂料

正確答案：B，

答案解析

本題題干為成品、工具、原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

篾刀是制作風(fēng)箏的工具，竹條是制作風(fēng)箏的原材料，為成品、工具和原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：繡針是制作繡品的工具，繡線是制作繡品的原材料，為成品、工具和原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選B。

A選項(xiàng)：黏土是制作泥塑的原材料，不是工具，排除。

C選項(xiàng)：蔗糖是制作糖人的原材料，不是工具，排除。

D選項(xiàng)：描金是制作漆器的一種工藝，不是工具，排除。

故本題選B。

52.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問(wèn)道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能！”朋友十分肯定?！澳敲矗绷_斯福微笑著說(shuō)，“我也能?！边@段文字告訴我們：

A、迂回同樣能夠達(dá)到目的

B、幽默可以巧妙地化解難題

C、堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾

D、己所不欲，勿施于人

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段講述了羅斯福在擔(dān)任海軍要職時(shí)面對(duì)好友涉及保密問(wèn)題的提問(wèn)，用自己的機(jī)智幽默巧妙化解的故事。既化解了可能出現(xiàn)的尷尬局面，也堅(jiān)持了自己的工作原則。結(jié)合選項(xiàng)，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有任何涉及“迂回”的內(nèi)容，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：羅斯福并沒(méi)有泄密，沒(méi)有體現(xiàn)出“靈活變通”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：重點(diǎn)錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

53.生命∶童年

A、蛾∶蛹

B、足球賽∶決賽

C、太陽(yáng)∶日出

D、故事∶情節(jié)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

童年是生命的一個(gè)階段，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：決賽是足球賽的一個(gè)階段，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：蛾和蛹都是蠶的生命形態(tài)，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：日出指太陽(yáng)初升出地平線，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但日出不是太陽(yáng)的一個(gè)階段，排除。

D選項(xiàng)：情節(jié)是故事的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

故本題選B。

54.超聲波技術(shù)用途非常廣泛，它使用類似于聲波，但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來(lái)工作，所以稱為超聲波，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是：

A、波長(zhǎng)

B、振幅

C、傳播速度

D、頻率

正確答案：D，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

人耳聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍約為20～20000Hz，超出這個(gè)范圍的就不為我們?nèi)硕煊X(jué)。低于20Hz為次聲波，高于20kHz為超聲波。聲音的頻率越高，則聲音的音調(diào)越高，聲音的頻率越低，則聲音的音調(diào)越低。高于20000Hz的頻率就叫做超聲波，而低于20Hz的頻率就叫做次聲波。所以說(shuō)不是所有物體的振動(dòng)所發(fā)出的聲音我們都能聽(tīng)到的。另外要能聽(tīng)到聲音也必須有傳播聲音的介質(zhì)。據(jù)此可知，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是頻率。所以選D.

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：波長(zhǎng)是指波在一個(gè)振動(dòng)周期內(nèi)傳播的距離，也就是沿著波的傳播方向，相鄰兩個(gè)振動(dòng)位相相差2π的點(diǎn)之間的距離。排除。

B選項(xiàng)：振幅是用來(lái)表述物體振動(dòng)的范圍和強(qiáng)度的物理量。排除。

C選項(xiàng)：傳播速度是用來(lái)表述波的傳播快慢的物理量。排除。

故本題選D。

55.放眼世界范圍，有研究者發(fā)現(xiàn)，地處北極圈的愛(ài)斯基摩人的語(yǔ)言中，至少有七個(gè)不同的詞來(lái)表達(dá)“雪”，也許區(qū)分雪的形態(tài)和狀態(tài)，對(duì)他們的生活而言非常重要；而處于赤道的非洲國(guó)家語(yǔ)言中就少有關(guān)于“雪”的詞。同樣，在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)，而在漢語(yǔ)、英語(yǔ)中，有關(guān)“駱駝”的詞語(yǔ)就相當(dāng)少……一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A、非洲國(guó)家對(duì)于“雪”這個(gè)詞不如愛(ài)斯基摩人那么感興趣

B、“駱駝”這個(gè)詞是阿拉伯語(yǔ)中最重要的詞匯

C、地理環(huán)境是方言形成的根本原因

D、不同的語(yǔ)言反映了不同的自然環(huán)境和人文風(fēng)貌

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言”可知，不同的環(huán)境可以形成不同的語(yǔ)言，即透過(guò)語(yǔ)言可以了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和特色，D選項(xiàng)的表述與文段中的內(nèi)容接近，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由文段的第一句話可知“雪”是為了舉例說(shuō)明不同的語(yǔ)言反映不同的自然環(huán)境和人文風(fēng)貌，沒(méi)有提及人們是否對(duì)“雪”這個(gè)詞感興趣，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文中指出在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)，而在漢語(yǔ)、英語(yǔ)中，有關(guān)“駱駝”的詞語(yǔ)就相當(dāng)少，沒(méi)有提及它是重要詞匯，表述太絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“根本原因”文中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

56.①南水北調(diào)成功通水②北方水資源短缺③岸區(qū)移民搬遷安置④水危機(jī)掣肘得到緩解⑤南北經(jīng)濟(jì)齊飛共進(jìn)

A、②③①④⑤

B、②④③①⑤

C、⑤④①②③

D、②④①⑤③

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序