每月一主題活動(dòng)總結(jié)范文

每月一主題?活動(dòng)總結(jié)范?文___?小學(xué)每月一?事——菊月?（9）讀?書月活動(dòng)總?結(jié)___?月，金秋送?爽，丹桂飄?香。在這秋?高氣爽，景?色宜人的美?好日子里，?我們的新教?育實(shí)驗(yàn)也已?經(jīng)進(jìn)入了一?個(gè)嶄新的階?段。按照每?月一事的活?動(dòng)主題，_?__月，也?就是俗稱“?菊月”活動(dòng)?主題為：閱?讀活動(dòng)。為?進(jìn)一步帶動(dòng)?和促進(jìn)我校?的讀書和大?閱讀活動(dòng)，?經(jīng)報(bào)請學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，?新教育實(shí)驗(yàn)?辦公室在菊?月發(fā)起了以?“讀經(jīng)典的?書，做有根?的人”為主?題的讀書月?活動(dòng)。為保?證活動(dòng)的順?利開展，新?教育實(shí)驗(yàn)辦?公室首先制?定了合理有?針對性的活?動(dòng)方案，并?在兩位副校?長的主持下?，召開了啟?動(dòng)儀式。會(huì)?后，各班結(jié)?合實(shí)際情況?，按照活動(dòng)?內(nèi)容和要求?，逐步落實(shí)?，而今，為?期一個(gè)月的?讀書月活動(dòng)?已經(jīng)圓滿結(jié)?束，順利地?落下帷幕。?在這一個(gè)月?的時(shí)間里，?大家的生活?和學(xué)習(xí)既充?實(shí)而又快樂?，既充滿_?__而又收?獲著成功。?今天，借此?機(jī)會(huì)，我就?對讀書月活?動(dòng)的開展情?況作簡要總?結(jié)如下：?一、圖書角?建設(shè)情況?（一）值得?肯定的地方?1、各班?都能夠按照?圖書角建設(shè)?六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行整理布置?。統(tǒng)一擺放?一個(gè)書櫥，?一把連椅，?放在班外走?廊內(nèi)，統(tǒng)一?擺放，固定?位置。做到?了整齊劃一?。2、圖?書的種類多?，書的質(zhì)量?、檔次有較?大的提高，?收藏的圖書?不再單單是?一些低幼兒?童閱讀的書?籍，名篇名?著數(shù)量明顯?增多，學(xué)生?1閱讀品?位有很大的?提高。有些?班級還適量?的放置了一?些教師學(xué)習(xí)?閱讀書籍，?讓教師在課?余或休息時(shí)?間也能讀讀?書，看看報(bào)?，和孩子們?共讀共寫，?共同提高。?在這些方面?做得比較好?的有五年級?和二年級。?3、圖書?角的閱讀氛?圍營造的濃?郁熱烈。圖?書廚擦拭的?干干凈凈，?圖書擺放得?整整齊齊，?分門別類，?便于學(xué)生借?閱；為了增?強(qiáng)學(xué)生的閱?讀氣氛，每?個(gè)班級除了?擺放干凈舒?服的連椅以?外，還擺放?了各種花卉?，墻體上、?書櫥上到處?張貼著有關(guān)?閱讀的名言?警句，讓學(xué)?生時(shí)時(shí)處處?感受到閱讀?的重要和快?樂。（二?）不足之處?或下一步需?要改進(jìn)的地?方1、各?班圖書角還?需進(jìn)一步的?充實(shí)整理，?不管是書的?質(zhì)量還是書?的種類還需?進(jìn)一步提高?。解決的最?好辦法就是?建議各班要?充分發(fā)動(dòng)學(xué)?生、家長購?買書、捐書?，以此來不?斷充實(shí)圖書?角。2、?建議各班要?安排專人管?理圖書角。?包括書櫥的?擦拭、圖書?的整理、花?卉的澆水等?各項(xiàng)事宜。?保證給學(xué)生?創(chuàng)造一種舒?適溫馨的閱?讀環(huán)境。?二、講故事?比賽活動(dòng)?為全面檢驗(yàn)?各班晨誦、?午讀落實(shí)情?況，檢驗(yàn)學(xué)?生的閱讀水?平，培養(yǎng)學(xué)?生的卓越口?才，學(xué)校于?___月_?__日上午?舉行了“讀?經(jīng)典的書做?有根的人”?學(xué)生講故事?比賽活動(dòng)。?經(jīng)過層層選?拔，層層篩?選，本次共?有___名?同學(xué)參加了?學(xué)校的講故?事比賽。各?選手講的故?事主題突出?，結(jié)構(gòu)緊湊?，吐字清楚?，表達(dá)流暢?，具有很強(qiáng)?的趣味性。?較好的展現(xiàn)?了新教育實(shí)?驗(yàn)開展以來?學(xué)生良好的?精神面貌和?口語表達(dá)能?力。不足的?地方，就?是學(xué)生在講?故事時(shí)舞臺?形象和表情?動(dòng)作表達(dá)等?方面還有待?于進(jìn)一步的?提高。三?、學(xué)生暮省?作業(yè)展評情?況（一）?主要成績?1、各班學(xué)?生暮省作業(yè)?數(shù)量多，最?多的班級學(xué)?生暮省作業(yè)?達(dá)到了__?_次，最少?的班級學(xué)生?暮省作業(yè)也?達(dá)到了__?_次。這充?分說明各班?從教師到學(xué)?生都非常重?視晨誦、午?讀、暮省這?一適合兒童?生活方式的?轉(zhuǎn)變，同時(shí)?也說明了各?班對晨誦、?午讀、暮省?活動(dòng)落實(shí)的?較好。2?、學(xué)生暮省?作業(yè)質(zhì)量有?了較大的提?高。無論是?學(xué)生的書寫?，還是對主?題的理解把?握，感悟、?體會(huì)都有了?一定的深度?，能夠較客?觀的表達(dá)主?題思想。學(xué)?生的思想水?平和思想境?界有了一定?的提升。?3、學(xué)生暮?省作業(yè)進(jìn)一?步規(guī)范、整?潔。封面設(shè)?計(jì)、版面設(shè)?計(jì)新穎、精?美。緊扣班?名口號能夠?較好的表達(dá)?自己的個(gè)性?。（二）?需要改進(jìn)的?地方1、?在內(nèi)容方面?，抄寫的盡?量少些，體?會(huì)、感悟的?東西，學(xué)生?要多寫寫，?多畫畫。?2、個(gè)別學(xué)?生的作業(yè)不?好