書籍市場調查報告3篇范文_第1頁
書籍市場調查報告3篇范文_第2頁
書籍市場調查報告3篇范文_第3頁
書籍市場調查報告3篇范文_第4頁
書籍市場調查報告3篇范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

書籍市場調查報告3篇范文在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。則報告應該怎么寫才適宜呢?下列是小編為大家整理的書籍市場調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書籍市場調查報告1導言

書籍設計是一種立體思維,是注入時間概念的塑造三圍空間的書籍“建筑〞。其不僅要發(fā)明一本書籍的形態(tài),還要通過設計讓讀者在參與閱讀的過程中與書產(chǎn)生互動作用,從書中得到整體感受和啟迪。書籍設計師在完成內(nèi)容傳達的同時,仍不忘記書籍設計中從整體倒細部,從無序到有序,從空間到時間,從概念到物化,從邏輯思考到幻覺遐想,從書籍形態(tài)到傳達語境等的表現(xiàn)。這是一個富有詩意的感性發(fā)明和具有哲理的秩序控制過程。

調研時間:

20xx年9月8號。

調研地點:

開封詩云書社和各種書籍網(wǎng)站。

調研辦法:

實地考察,閱讀文獻資料,網(wǎng)絡收集。

考察內(nèi)容:

書籍裝幀和紙張應用及各種工藝的應用。

調研目的:

了解書籍裝幀的各種形式,色彩搭配,紙張應用,排版方式,特殊工藝等等,為以后的畢業(yè)設計和工作積累知識經(jīng)驗。

一課題根本情況介紹

書籍設計應是信息編輯思路貫通下的封面、環(huán)襯、扉頁、序言、目次、正文、體例、文字、傳達格調、節(jié)奏層次、以及圖、空白、飾文、線條、標記、頁碼等等內(nèi)在組織體,從“皮膚〞到“血肉〞的四次元的有條有理的視覺再現(xiàn)。

二調研情況介紹

目前市場上書籍的裝幀形式多種多樣。許多有文化氣息民族特色的優(yōu)秀的書籍裝幀設計及優(yōu)秀的設計師。

朱贏椿是書衣坊主人,南師大出版社美術編輯室主任。他裝幀設計的?不裁》、?蟻囈》等連續(xù)被評為“世界最美的圖書〞。當初我就是從?城市畫報》和?讀庫》上知道他的名字,他的名聲早已沖出亞洲,走向世界。

書裝是從作者通向讀者此岸的一條船,當我在考慮這本書的裝幀格調時的確左右尷尬,做得時尚另類顯得輕佻;傳統(tǒng)穩(wěn)重又顯得老成;圖文并茂又恐畫蛇添足。因為她的文字思路清晰有極強的畫面感和想象力,而基本不需要圖解。最后還是選擇減法,用材質樸,選擇簡潔的版式,并以改良后的毛邊本形態(tài)裝訂。因書中除了?微情》局部是小說以外都是短文各自獨立,也不必一口氣讀完全書。我把想法告訴她并讓她趕快給我一個書名。她把書名定為“不裁〞,有“不才〞之諧音,也有不加修飾之意。我很喜歡這個書名。也切合了毛邊本的裝幀格調。因為毛邊本的成品尺寸稍大,裁開毛邊本,會發(fā)現(xiàn)版面外的留白多,看起來寬松,有閱讀呼吸的空間,還可在邊上空白處寫讀書筆記。而且讓讀者邊看邊裁,有一種短暫的等待和喜悅,比那種隨手可翻隨處可讀的文字多了一份閱讀審美過程和趣味。當讀者讀完全書后,會發(fā)現(xiàn)書的質感發(fā)生了變化,因為書由手工裁開,翻口由原來的光邊變成毛邊,那種參差不齊的瑕疵給人一種殘缺美的視覺享受。

再美的文字讀多了總會讓人疲憊,我想應在讀者的閱讀旅途中提供視覺“驛站〞,但是要由讀者參于建立,那就是輕輕裁開牛皮紙印刷的對折頁,就像推開一扇門。呈現(xiàn)在讀者眼前是古十九填的詞,其中的配圖和攝影是在我“威逼利誘〞下,由她自己親手繪制或拍攝,共十頁,獨立分插于書中。讀者如果喜歡,可裁開一讀,如果很喜歡可撕下貼在墻上。

在書的前環(huán)襯設計一張書簽,也可隨手撕開作裁紙刀用,又不會傷了手,書簽上的圖案由古十九手繪。扉頁有藏書票兩張,也是用古十九畫的插圖來設計。封面用灰色紙印上書名“不裁〞二字,字號不大顏色不能艷麗,封面書名上用縫紉機自由隨意走上一道線,每一本都不要一樣。

劉春杰,1965年出生于黑龍江,畢業(yè)于哈爾濱師范大學。中國美術家協(xié)會會員,國家一級美術師。?劉春杰版畫集》、?劉春杰的兩個世界》,版畫圖文書?私想者》、?私想者〔中英文版〕》〔獲“中國最美的書〞獎、中國出版政府獎裝幀設計獎〕、?私想著》〔獲“中國最美的書〞獎〕、?新私想》,長篇小說?猴票》,版畫圖文書?私想者·劉言飛語》、人物傳記?丹青記·全顯光傳》。

每一類的書籍或者是同一內(nèi)容的輸,他的裝幀方式都各不相同。出去內(nèi)容看外表,人們在選購圖書是,首選的是吸引自己的包裝分格。有的是注重裝訂方式,有的是封面的設計很出彩,還有的是質感的要求等等,各種各樣的包裝形式不僅體現(xiàn)一本書的核心內(nèi)容,而且也敘述了設計者和作者的思想。

封面設計是書籍裝幀設計藝術的門面,它是通過藝術形象設計的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當今琳瑯滿目的書海中,書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用,它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購置欲。

圖形、色彩和文字是封面設計的三要素。設計者就是根據(jù)書的不同性質、用途和讀者對象,把這三者有機的結合起來,從而表現(xiàn)出書籍的豐盛內(nèi)涵,并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。

三課題考察歸納總結

書籍不是一般商品,而是一種文化。因而在封面設計中,哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號,一二塊色彩,都要具有一定的設計思想。既要有內(nèi)容,同時又要具有美感,雅俗共賞。隨著書籍裝幀的開展,興起了另一種吸引人的裝幀方式“立體書〞。他開始多數(shù)表現(xiàn)在兒童書籍里,逐漸應用在各種書籍。許多立體書籍就像藝術品一樣陳列在世人面前。

四主題思想定位

設計師在完成設計的同時,不要忘記從整體到細節(jié),從無序到有序、從空間到時間;從抽象到物化、從邏輯思考到幻覺遐想、從立體形態(tài)到傳達語境,這是一個富有詩意的感性發(fā)明和具有哲理的秩序控制過程。

我們做系列書的時候要注重整體統(tǒng)一,在統(tǒng)一格調里要做出自己的個性。

我的定位是喜歡瓷器,對于這方面的書籍進行設計。

書籍市場調查報告2書籍作為傳播知識的一種工具,從古至今受到各界人士的喜歡使得設計者開始注意到書籍的設計,包括書籍的封面、版式、材質等方面。在紙的出現(xiàn)使書籍誕生,中國正規(guī)書籍的最早載體是竹和木。

書籍裝幀在近兩百年的開展,給社會和人類提供了極大的方便,促進了人們的信息傳達,刺激了思想的溝通和交流,也同時形成了一種新的視覺藝術和視覺文化范疇。隨著國際交往的頻繁,貿(mào)易的開展,技術的進步,裝幀設計所肩負的任務必然越來越重。雖然裝幀設計的語言運用變化萬千,但是其效勞的對象還是人:人的生理審美要求〔包括簡單物理功能要求——體現(xiàn)在裝幀設計上就是視覺傳達的迅速和準確要求〕和人的心理審美要求——美觀、大方、典雅、符合自己的品位等等,這些其實并沒有多大的改變。因此,對于近兩百年來裝幀設計語言的開展的研究和裝幀設計語言運用的研究成為重新估價衡量新的書籍審美的價值規(guī)范。

如今書籍裝幀的設計也有了各種不同的表現(xiàn)手法,從表面的封面、封底和書脊三個面進行不同的設計,讓書籍在一定的形式上有了突破,不僅只在于平面上,連立體書籍也出現(xiàn)了。隨著人的視覺流動書籍裝幀設計就如同人穿的衣服,形式豐盛,造型各異。有人用建筑藝術比喻書籍裝幀,這種由外入內(nèi)不斷行進過程,那么根據(jù)不同類型,不同體裁格調的書籍內(nèi)容.產(chǎn)生不同的韻律變化;感情色彩比擬濃厚的文藝書,變化形態(tài)應大些、活躍些;而嚴肅的理論專著,設計中那么要求層次清楚、有嚴謹?shù)闹刃蚋小?/p>

書籍幾乎幾乎每個家庭都有,但是并不是每個人都能理解書籍裝幀藝術,這是不是就象人們天天都住在房子里而不是每個人都理解建筑藝術一樣呢?比擬實用的東西往往都被無視其藝術價值。所以書籍裝幀設計還沒有深入百姓的生活中,現(xiàn)在許多人看書還不是很重視書籍裝幀設計,看書也只在乎內(nèi)容,其實一本好書不但在于它的內(nèi)容精彩,還有就是它的書籍裝幀設計的形式。

封面是書的外貌,它既體現(xiàn)書的內(nèi)容、性質,同時又給讀者以美的享受,并且還起了愛護書籍的作用。封面設計它包括書名、編著者名、出版社名等文字和裝飾形象、色彩及構圖。如何使封面體現(xiàn)書的內(nèi)容、性質、體裁,如何使封面能起著感應人的.心理、啟迪人的思維作用,是封面設計中最重要的一環(huán)。封面設計的造型。造型要帶有明顯的閱讀者的年齡、文化層次等的特征。

當然說道最后,對于書籍裝幀設計,每個設計師都會有自己的側重點,和想法,有的注重色彩的使用,用抽象的圖形和個性的色彩來敘述書的內(nèi)容,有的注重造型的完整來述說一本書的故事,這就象我們靜物寫生一樣,同樣一組靜物不同的幾個人畫就會有幾幅不同的畫面,因為他們所看到的靜物都側重的不一樣,有的注重了光線,有的或許就注重了色彩,還有的也許一貫就注重造型呢。扯了一些題外話,大家知道書籍是人類智慧積累、傳播、延續(xù)的主要方式,是人類文明進步的標志。多讀書,會使我們增添知識,啟迪智慧與心靈;會使人從愚昧變成聰慧,從低俗變成高尚;會幫忙人們樹立正確的人生觀,更加積極地投入到學習與工作中去。所以我們應該多讀書,保護書,并且也應該要了解書籍裝幀方面的一些知識。

書籍市場調查報告3本次調查從周一上午至周六晚間,調查時間超過36小時。我們將一天分為上午、下午和晚上三個時段,每天抽取兩個時段〔每時段3—4小時〕發(fā)展調查:一是發(fā)放調查問卷〔周六,共十份,對象兼顧男女老少,對象學歷為中學學生至碩士不等,職業(yè)包括學生、項目師、教師、離休干部等,其中有兩人在“留言〞欄目作了填寫〕,二是賣場信息了解[將各局部圖書與新書推薦和月份銷售排行榜結合起來考量,主要波及人文社科類、教育類〔包括教育理論、教學案例、教師讀物等〕、教輔類、學生課外讀物類、少兒類,關注此類圖書的訪問量和銷售量及讀者構成,留心圖書的作者、出版方、內(nèi)容、開本、裝幀、印數(shù)、印張、版面設計等],三是訪談讀者和銷售代表〔共訪談兩位銷售代表、五位讀者〕。由于圖書城婉拒提供數(shù)據(jù),本人只能據(jù)以上三種調查所得到的結果作概述與分析,并嘗試在此根底上,結合我社情況,初步探討出版營銷方面的微調可能。

〔一〕問卷調查及分析

1.青年讀者〔25—40〕對文學、社會科學類、自然科學比擬關注,家長對教輔類也有比擬明顯的關注;中學學生對教輔和以文學為主的課外讀物的圖書較感興趣;老年人對社會科學和自然科學〔包括醫(yī)學知識方面〕比擬關注。

讀者群不分職業(yè)、年齡地對人文社科類圖書保持關注,這與圖書城方面提供應我們的信息根本一致——全年2000多萬碼洋,其中40%左右為社科類圖書。如果把人文社科類的范疇擴大些,再加上文學類,其比例應該更高??磥黼m然讀者群對各自年齡層的閱讀需求有所區(qū)別,但更多是共同的。

2.讀者一般傾向于購置簡裝和30元下列的書籍的裝幀和價格的圖書。

圖書裝幀與印數(shù)對定價的影響越來越明顯,雖然讀者認為認可的圖書不管價位,但考慮到目前較少有鮮明獨特性的圖書,定價對購置者的影響也在加大。

3.購書時多半注重出版社,并多半曾購置過我社圖書。

讀者對出版社的認定與評價的程度日趨明顯,而我社有一定傳統(tǒng)優(yōu)勢。

4.讀者留言上,一位教師表示20xx年時候曾用過我社編寫的高考教輔,因內(nèi)容質量一般而舍棄,如今雖然是省內(nèi)命題,但校方依舊沒有選用我社教輔;另一位初中生那么倡議在教材類圖書后增加一個閱讀板塊,作為課外閱讀的一個素材。

購置者對教輔與教學需要、本省實際的要求較高,對本省出版社也有期許,但目前出版似乎沒有很好地滿足市場需求;而一位學生倡議在教輔類圖書背后增加相應學科的閱讀板塊,使教輔多功能化,也不失為今后出版的一個賣點。

〔二〕賣場信息及分析

1.圖書類別方面

〔1〕社科類紅火,圖書出版且漸呈系列化、品牌化及與電視傳媒結合化的特點。9月的銷售榜前列里,就有百家講壇系列的圖書,而自我管理、勵志類的圖書等,賣場里也有良好的訪問量和銷售量。我社近幾年在這方面的出版力度加大,民國時期調查叢書售罄,?劉燕敏生活小品》也有一定的銷售,其他圖書在賣場那么較難找到。

總的看,讀者對人文社科類圖書的關注較為廣泛,電視傳媒與網(wǎng)絡對讀者影響日漸擴大,比方百家講壇,出版方更多是成為成品化的一道程序,讀者不介意出版社的名氣,更多是以電視傳媒效果為主,所以易中天、于丹、錢文忠等人的圖書的出版方雖然不同,但并沒很大程度地影響其銷售效果。而網(wǎng)絡小說特別是網(wǎng)絡歷史解讀式小說,如?明朝那些事兒》〔中國友誼出版公司〕、?清朝那些人》〔新世界出版社〕、?盜墓筆記》〔中國友誼出版公司〕等,和概述式的圖書如?一口氣讀完大清史》?一口氣讀完歐洲史》……〔京華出版社〕都帶有比擬明顯的合乎當前快餐式閱讀的性質。另外,隨著近幾年社會經(jīng)濟的開展,讀者對“成功學〞、修身養(yǎng)性等一類兼具心理學和醫(yī)學性質的圖書需求越來越大,這些圖書裝幀上似乎呈現(xiàn)兩個態(tài)勢:一是色彩濃重,設計夸張;二是格調清新淡雅。而在出版方面,目前已經(jīng)有較多出版社搶奪市場,南海出版公司的?20幾歲,決定女人的一生》、中國中醫(yī)藥出版社的?求醫(yī)不如求己》、京華出版社等都相當成功。以卡耐基為代表的成功學和口才技巧相關著作也廣受讀者青睞,教育類出版社也逐漸著手此類圖書,并有關注閱讀習慣的走向而我社研究民國時期的書籍已有走向市場的能力,生活小品文也有一定額度,且我社在圖書系列化上有自身傳統(tǒng),如早年的木犁書系,近年的明日教育文庫、新教育文庫,以及這幾年在對民國時期進行歸納整理方面,魯迅研究方面都有高質量的圖書出品。假設在圖書營銷上有進一步包裝,應能社會效應和市場效應雙豐登。

〔2〕文學讀物依舊風采,出版社出名度和傳統(tǒng)優(yōu)勢對此類圖書銷售影響加深。古典文學、20世紀初國內(nèi)經(jīng)典不斷被出版社重新包裝,國外名著那么被多人次翻譯,其中比擬明顯的是四大名著和五四時期作品。

由于中學課程規(guī)范里把課外閱讀作為很重要的局部來考察學生閱讀情況,文學讀物和學生課外閱讀交叉頻繁,所以此類圖書訪問者年齡跨度較大。根據(jù)銷售情況,古典文學方面,人民文學出版社、中華書局、上海古籍出版社等在讀者中有較高認可度。另外,新時期局部作家的作品成為暢銷書和常銷書,比方余華帶有明顯現(xiàn)作特點的作品?兄弟》〔上海文藝出版社〕僅上部就有60多萬的印數(shù),而莫言回歸傳統(tǒng)寫作的?xxx》〔作家出版社〕也有15萬左右的印數(shù)。

〔3〕工具類圖書頗受歡迎,辭書類出版社優(yōu)勢明顯,辭書類別多元化。

商務印書館、外文書店、語文出版社等辭書類出版社優(yōu)勢較為明顯。雖然目前辭書多元化,出版方也日益增加。銷售方面,在這方面有悠久歷史并有高度權威的出版社出版的工具書更被認可。但也有一些出版社從讀者查詢習慣入手編寫辭書,并獲得一定的訪問量。

〔4〕少兒讀物〔包括兒童文學〕規(guī)模不斷擴大,并與教育類圖書逐漸兼容,成為圖書市場較為強勢的增長點。調查期間,適值?哈里波特·7》面市,一時占據(jù)銷售頭名。而像?小王子》〔群言出版社〕、?窗邊的小豆豆》〔南海出版社〕、?孩子,把你的手給我》〔京華出版社〕、?絕對小孩》〔上海文藝出版社〕這類圖書既被一般家長喜愛,又為廣闊教師認可,成為真正意義的被家長、孩子接納的少兒讀物。國內(nèi)兒童文學方面,鄭淵潔繼續(xù)保持其影響力,其最新的xxx系列〔二十一世紀出版社〕人氣極高,曹文軒的著作?草房子》〔江蘇少年兒童出版社、作家出版社等〕也很被讀者留意;地域特點上,東北兒童文學作家群如劉東等的作品孩子們也比擬喜歡翻閱。此外,經(jīng)典文學讀物口袋本化、圖文化趨勢明顯,較多出版社結合當前國學熱推出系列書籍。而電腦查詢結果顯示,我社出版的“奧運小子〞系列有一定銷售,但具體在賣場上卻不容易找到,少兒讀物特別是學前讀物方面著力相對較少。

隨著學前教育的走熱,少兒讀物中面向學前幼兒的圖書所占的比例不斷升高。目前,多數(shù)出版社出版的幼兒讀物內(nèi)容較為粗糙,圖片效果并不很合乎幼兒閱讀習慣,比擬暢銷的有中國少年兒童出版社的?寶寶認知百科(大卡掛圖圖畫書專為0-3歲嬰幼兒設計)》、幼兒學習包〔福建人民出版社〕等。但即便這樣的情況下,家長們依舊很有購置激動,可見幼兒讀物市場潛力很大。另一方面,人民文學出版社、傳統(tǒng)的少兒類出版社繼續(xù)大量投入,而不少綜合類出版社也開始加大介入少兒讀物出版的力度,比方接力出版社〔調皮包系列〕、南海出版社等。

從銷售和好評方面看,除了廣受佳評的哈里波特系列外,像?小王子》這類更有模擬空間的圖書能將少兒讀物與教育讀物很好地結合起來,既有賣點,又有品位,使銷售對象和伎倆有更寬裕的空間,應為今后出版方向,如果出版少兒版和成人版,效果應該會更好。

〔5〕教材銷售穩(wěn)中有升,教輔市場競爭劇烈,考試類教材潛力日漲。因為教材走新華書店系統(tǒng),所以越洋圖書城銷售的品種較少,由于低幼孩子容易丟書,故低年級教材銷售較好。

而教輔那么競爭劇烈,省內(nèi)出版社在市場銷售里幾乎沒有份額,外省做得非常出色的,有?中學教材全解》系列〔陜西人民教育出版社〕、?三點一測》系列〔龍門書局〕、?啟東中學作業(yè)本》系列〔龍門書局〕?啟東黃岡大試卷》系列〔北方婦女兒童出版社〕、?同步作文》系列〔中國少年兒童出版社〕、北京市仁愛教育研究所編寫的初中英語教輔、?同步教練》系列〔延邊大學出版社〕、?優(yōu)化計劃》系列〔延邊人民出版社〕大量進入市場,不少學生還表示局部教輔為其老師額外推薦。我社教輔目前在市場上的,?詞語手冊》廣被認可,倡議可以繼續(xù)包裝。

考試類用書,以公務員考試和自學考試為主,職業(yè)資格考試相對一般。我社2022年上半年投入市場的公務員考試用書在與權威出版社的競爭中,依舊早早售罄。

教材銷售受政策及配額征訂等影響,無法投入市場。而教輔開發(fā)幾乎不受限制,外省教輔大量涌入福建市場,說明:一、福建省內(nèi)教輔教育系統(tǒng)推廣有余,而市場推廣力度缺乏;二、市場實際需求大,學生一人多套教輔現(xiàn)象突出,學校征訂的教輔正日益成為學生手中教輔的一種;三、教輔的系統(tǒng)發(fā)行與市場銷售不完全對立,應為互補關系。暢銷的教輔特別是針對非畢業(yè)班學生的教輔,多半注重學習過程解析,使真正需要教輔的孩子能夠較為直觀地獲取學習辦法,明細作答步驟雖然該周越洋圖書城此類圖書銷售一般,但品種的豐盛性反而能從側面說明市場對教育圖書的潛在需求。由于教師壓力大,時間緊,所以教學分析、案例等圖書較為暢銷。而具有較高理論水平和解析水準的?孫紹振如是解讀作品》的銷售那么說明我社此類圖書已經(jīng)初步形成規(guī)模,并被市場認可??紤]到圖書定價與銷售,以及其他出版社的圖書出版策略,日后分期出幅員書并以此形成系列的做法較為可行,這樣也能減輕單本圖書銷售壓力。

2.圖書制作方面

暢銷的圖書在制作上相對都比擬精細,價位根本在30元下列,書名都較為獨特。

圖書作者、書名、裝幀很大程度上影響甚至左右讀者的選擇。目前暢銷類圖書的封面設計都比擬大膽,傳統(tǒng)意義上比擬注重淡雅格調的文學類和社科類圖書現(xiàn)在也日益走向富麗和獨特的裝幀格調。突出書名,適當大量留白等伎倆都較能引人注目。由于多半圖書只露出書脊,因此書脊的設計也廣被關注。另外,封面方面日益由一些美術工作室承當。

目前異型16開、輕型紙較為普遍,但由此也帶來紙張的浪費和價格的提高。因此印數(shù)較多的圖書本錢顯得更低,當前輕型紙1個印張價格根本維持在1.3元~1.6元左右,最低的是1.1元,最高的是2.1元〔引進版〕。目前我社圖書總體初版印數(shù)5100左右,所以圖書本錢的核算與定價應妥善綜合考慮。

〔三〕訪談結果及分析

1.讀者方面。多數(shù)讀者根據(jù)個人愛好、作者、出版社、推薦購置圖書,并希望圖書價格有所下降。年輕讀者對裝幀有所要求,老年讀者那么表示“書最大作用是交流,價格不能太高〞。

目前圖書同質化較為明顯,同等條件下,讀者更多是從物美價廉的角度選擇讀物。而老年讀者多為離休職工,購置力并不弱,假設能在價位上取勝,從裝幀到開本都有所精簡、淡雅,應該能有更強的吸引力。

另一方面,讀者表示知曉我社,但都表示在圖書市場較難找到相關圖書??紤]到當前圖書市場競爭劇烈,我們或可加大與書店的聯(lián)系力度,至少在本省范圍內(nèi),能使圖書上更為醒目的柜臺,進推薦數(shù)目。

2.銷售代表方面,分別訪談了門市部經(jīng)理和中小學教輔區(qū)銷售代表。

〔1〕門市部經(jīng)理訪談要點。

A目前比擬暢銷的圖書是?哪些出版社比擬被認可,教育圖書出版社方面呢?

人文社科類銷售情況較好,全年2000多萬的銷售額里,社科類就占了40%左右,像百家講壇等,都賣得很好。人民文學出版社、接力出版社等的圖書都有很好的銷售,教育類出版社方面,高等教育出版社、教育科學出版社、人民文學出版社、北京師范大學出版社、華東師范大學出版社的圖書都比擬被認可,你們社的教師讀物也有一定規(guī)模。

B我社圖書哪些銷售比擬好?雙方在賣場是否有合作推廣的活動?其他社這方面是如何做的?

?名校學案》之前銷售很好,但這學年沒有到貨。后來聽說是走教育系統(tǒng),不走市場了,其實并沒有絕對對立的?!材侨绻鳛橄到y(tǒng)的輔助,你們能接受嗎?〕當然可以,雖然會受影響,但是畢竟還是有銷售,而且這樣也能豐盛我們的品種,買書的人也因為能在這找到他需要的書,以后繼續(xù)關注我們。去年魯迅逝世70周年時候,你們社有幾套書〔?魯迅全集編年體》、“而已叢書〞〕結合起來做互動,總的書福建這方面的氛圍不濃,所以效果比擬一般。其實做促銷、廣告的伎倆都差不多,送小禮品什么的,關鍵是看閱讀氣氛和讀者的需要。

C目前其他出版社發(fā)貨是什么形式?我社呢?

做得比擬好的,都是先把圖書信息發(fā)過來,定期地發(fā)送一些圖書信息,比方介紹什么的。你們社比擬多是先發(fā)貨過來,我們接收,然后上柜,一個品種大略10本。當然,我們是比擬喜歡先看到圖書信息的,如果比擬適宜的,這樣就能先多進一些,也比擬好處理圖書。目前還沒有。〔如果出版社有這方面的合作意愿呢?〕當然還是比擬歡迎的,我們也像知道出版的依據(jù)等。這些都可以合作。

E我留意了一下,像我社今年出版的圖書?我即語文》、?孫紹振如是解讀作品》等,電腦查詢都顯示為賣完了,而20xx年出版的一套新教育文庫,有一個系列是?教育有夢》?教育有悟》五本,其中四個品種都賣完了,書店方面會怎樣處理?

〔查詢后〕如果是近期出版的書賣完了,我們會和出版社發(fā)行部門聯(lián)系,因為程序要走一些,雙方都可能延誤一些時間,你說的那兩本書應該會盡快處理,我們書店自然很樂意多賣書?!蚕駝倓傉f的那系列新教育文庫的書,今年二三月份的時候我們作了重版,不僅僅是重印,如果書店知道這樣的信息,是否會考慮再進貨?〕哦,這些可能還比擬欠缺溝通,因為得跟很多出版社聯(lián)系,所以如果有出版社主動告知,我們會反饋迅速點。

●加強并擴展與賣場聯(lián)系可能是今后的一個工作點。如果能就圖書出版和銷售的信息作雙向交流,雙方之間的合作可以有更多的共同點。比方門市部方面就比擬希望出版社能預先提供出版信息,這樣賣場推廣也相對能盡早跟上,并做到詳盡。另一方面,在出版社競爭越來越劇烈的情況下,通過信息溝通,防止書商被動接貨,也能有效防止圖書被退貨。此外,關注銷售情況,主動聯(lián)系,并將重幅員書信息告知,也可能有利于雙方深入合作。教輔方面,省外出版社通用的,似乎是教育系統(tǒng)與市場并重,所以市面上有大量流通,這點可能也可以借鑒,因為當前學生用的教輔不僅僅是學校征訂的那少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論