版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.5函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象1、函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象有什么特征?2、A,ω,φ對圖象又有什么影響?
如何作出它的圖象?3、它的圖象與y=sinx的圖象又有什么關(guān)系呢?引入:yxO11***復(fù)習(xí)回顧***y=sin(x+)與y=sinx的圖象關(guān)系:試研究與的圖象關(guān)系.y1-1Ox探究1:對函數(shù)圖象的影響所有的點(diǎn)向左(
>0)或向右(
<0)平移||
個(gè)單位一、函數(shù)y=sin(x+)圖象:函數(shù)y=sin(x+)(0)的圖象可以看作是把y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向左(當(dāng)>0時(shí))或向右(當(dāng)<0時(shí))平行移動(dòng)||個(gè)單位而得到的.y=sinxy=sin(x+)的變化引起圖象位置發(fā)生變化(左加右減)平移變換鞏固練習(xí)1:1、要得到函數(shù)y=sin(x+π/4)的圖象,只需將y=sinx圖象_______2、要得到函數(shù)y=sin(x-π/6)的圖象,只需將y=sinx圖象_______3、要得到函數(shù)y=sinx的圖象,只需將y=sin(x+π/4)圖象_______4、要得到函數(shù)y=sinx的圖象,只需將y=sin(x-π/6)圖象_______y=sinx與y=sinx的圖象關(guān)系:作函數(shù)及的圖象.p2p2p23p04p2p43pp0x21sinxx100-10p2p2p23p0x21100-10p2p3p4p0yOx-11探究2:
對函數(shù)圖象的影響函數(shù)、與的圖象間的變化關(guān)系.-1yOx1所有的點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短(>1)或伸長(0<<1)1/倍二、函數(shù)y=sinx(>0)圖象:函數(shù)y=sinx(>0且0)
的圖象可以看作是把
y=sinx的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短(當(dāng)>1時(shí))或伸長(當(dāng)0<<1時(shí))到原來的1/倍(縱坐標(biāo)不變)而得到的.周期變換y=sinxy=sinx縱坐標(biāo)不變決定函數(shù)的周期:(橫向變換可簡記為:左加右減,小伸大縮.)鞏固練習(xí)2:1、要得到函數(shù)y=sin2x的圖象,只需將y=sinx圖象_______2、要得到函數(shù)y=sin1/2x的圖象,只需將y=sinx圖象_______3、要得到函數(shù)y=sinx的圖象,只需將y=sin2x的圖象_______4、要得到函數(shù)y=sinx的圖象,只需將y=sin1/2x的圖象_______y=Asinx與y=sinx的圖象關(guān)系:2sinxsinxx作下列函數(shù)圖象:xO1-1y2-2探究3:
A對函數(shù)圖象的影響函數(shù)、與的圖象間的變化關(guān)系.xO1-1y2-2振幅變換y=sinxy=Asinx所有的點(diǎn)縱坐標(biāo)伸長(A>1)或縮短(0<A<1)A倍橫坐標(biāo)不變?nèi)?、函?shù)y=Asinx(A>0)圖象:函數(shù)y=Asinx(A>0且A1)的圖象可以看作是把y=sinx的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(當(dāng)A>1時(shí))或縮短(當(dāng)0<A<1時(shí))到原來的A倍(橫坐標(biāo)不變)而得到的.A的大小決定這個(gè)函數(shù)的最大(小)值y=Asinx,xR的值域是[-A,A],最大值是A,最小值是-A.鞏固練習(xí)3:1、要得到函數(shù)y=3sinx的圖象,只需將y=sinx圖象_______2、要得到函數(shù)y=1/4sinx的圖象,只需將y=sinx圖象_______3、要得到函數(shù)y=sinx的圖象,只需將y=3sinx圖象_______4、要得到函數(shù)y=sinx的圖象,只需將y=1/4sinx圖象_______例1:如何由變換得的圖象?-3ox12-1-23y用圖象變換法作y=3sin(2x+π/3)的圖象的方法步驟(先平后縮):向左平移π/3個(gè)單位長度橫坐標(biāo)縮短到原來的1/2倍(縱坐標(biāo)不變)縱坐標(biāo)伸長到原來的3倍(橫坐標(biāo)不變)y=sinx的圖象y=sin(x+π/3)的圖象第1步:第2步:y=sin(x+π/3)的圖象y=sin(2x+π/3)的圖象y=sin(2x+π/3)的圖象y=3sin(2x+π/3)的圖象第3步:y=sinxy=sin(x+π/3)y=sin(2x+π/3)y=3sin(2x+π/3)1-12-2ox3-3y方法1:(按先平移后變周期的順序變換)先平移后伸縮y=sinxy=sin(x+)橫坐標(biāo)縮短>1(伸長0<<1)到原來的1/倍y=sin(x+)縱坐標(biāo)伸長A>1(縮短0<A<1)到原來的A倍y=Asin(x+)y=sinxy=Asin(x+)總結(jié):向左>0(向右<0)方法:按先平移后伸縮的順序變換平移||個(gè)單位縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)不變小結(jié):1.對于函數(shù)y=Asin(x+)(A>0,>0):A---振幅,---周期,---頻率,x+---相位,---初相.2.圖象的變換:(1)伸縮變換振幅變換周期變換(2)平移變換上下平移左右平移(-----形狀變換)(-----位置變換)先平移后伸縮作Y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)簡圖的步驟:③再把所得圖象各點(diǎn)的縱坐標(biāo)___(A>1時(shí))或___(0<A<時(shí))
到原來的_____倍(橫坐標(biāo)不變),而得的Y=Asin(ωx+φ)
的圖象.①把y=sinx的圖象向___(φ>0時(shí))或向___(φ<0時(shí))平移
|φ|個(gè)單位長度得到y(tǒng)=sin(x+φ)的圖象.②把所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)____(ω>1時(shí))或___(0<ω<1時(shí))
到原來的___倍(縱坐標(biāo)不變),得到y(tǒng)=sin(ωx+φ)的圖象.左右縮短伸長1/ω伸長縮短A1.要得到函數(shù)y=2sinx
的圖象,只需將y=sinx圖象(
)
A.橫坐標(biāo)擴(kuò)大原來的兩倍B.縱坐標(biāo)擴(kuò)大原來的兩倍
C.橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的兩倍D.縱坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的兩倍2.要得到函數(shù)y=sin3x
的圖象,只需將y=sinx圖象()
A.橫坐標(biāo)擴(kuò)大原來的3倍B.橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的3倍
C.橫坐標(biāo)縮小了原來的1/3倍D.橫坐標(biāo)縮小到原來的1/3倍3.要得到函數(shù)y=sin(x+π/3)的圖象,只需將y=sinx圖象()
A.向左平移π/6個(gè)單位B.向右平移π/6個(gè)單位
C.向左平移π/3個(gè)單位D.向右平移π/3個(gè)單位4.要得到函數(shù)y=sin(2x-π/3)的圖象,只需將y=sin2x圖象()
A.向左平移π/3個(gè)單位B.向右平移π/3個(gè)單位
C.向左平移π/6個(gè)單位D.向右平移π/6個(gè)單位DDCD練習(xí)CBCDCA補(bǔ):1011、12、已知函數(shù)f(x)的圖象上每個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,將橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,然后在將整個(gè)圖象沿x軸向左平移個(gè)單位,得到的曲線與y=1/2sinx圖象相同,則f(x)的函數(shù)表達(dá)式()D13、要使的圖象變換為某個(gè)偶函數(shù)的圖象,只需將其圖象()A.向左平移個(gè)單位B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的家校協(xié)同教育模式探討
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略變化與影響
- 算法優(yōu)化在嵌入式辦公系統(tǒng)中的實(shí)踐案例
- 針對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生的專業(yè)輔導(dǎo)課程設(shè)置
- 個(gè)人倉儲(chǔ)租賃合同模板
- 上海市商品買賣合同范本
- 買賣合同爭議解決協(xié)議書模板
- 不動(dòng)產(chǎn)附負(fù)擔(dān)租賃合同
- 個(gè)人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與教師簽訂勞動(dòng)合同的法律效力解析
- 個(gè)人借車合同范本
- 2024美團(tuán)簡化版商家合作合同標(biāo)準(zhǔn)文本一
- 2025年貴州黔源電力股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《休閑食品加工技術(shù)》 課件 1 休閑食品生產(chǎn)與職業(yè)生活
- 春季開學(xué)安全第一課
- 2025年新生兒黃疸診斷與治療研究進(jìn)展
- 廣東大灣區(qū)2024-2025學(xué)年度高一上學(xué)期期末統(tǒng)一測試英語試題(無答案)
- 課題申報(bào)書:數(shù)智賦能高職院校思想政治理論課“金課”實(shí)踐路徑研究
- 公司安全生產(chǎn)事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)工作制度
- H3CNE認(rèn)證考試題庫官網(wǎng)2022版
- 感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)手冊(適合3-13歲兒童)
- 公司章程范本(完整版)
評論
0/150
提交評論