![2022年度湖北省恩施市紅巖寺鎮(zhèn)中學高二化學期末試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8761c1ac083b06b965ac4e4da682f347/8761c1ac083b06b965ac4e4da682f3471.gif)
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![2022年度湖北省恩施市紅巖寺鎮(zhèn)中學高二化學期末試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8761c1ac083b06b965ac4e4da682f347/8761c1ac083b06b965ac4e4da682f3475.gif)
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文檔簡介
2022年度湖北省恩施市紅巖寺鎮(zhèn)中學高二化學期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.關于醇類的下列說法中錯誤的是A.酚類和醇類具有相同的官能團(—OH),因而具有相同的化學性質B.羥基與烴基或苯環(huán)側鏈上的碳原子相連的化合物稱為醇C.乙二醇和丙三醇都是無色、黏稠、有甜味的液體,都易溶于水和乙醇,其中丙三醇可用于配制化妝品D.相對分子質量相近的醇和烷烴相比,醇的沸點遠遠高于烷烴的,這是由于醇分子與醇分子之間存在氫鍵的緣故
參考答案:A略2.在某溫度下,可逆反應mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)的平衡常數(shù)為K,下列說法正確的是A.平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學平衡必發(fā)生移動B.化學平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)必發(fā)生變化C.反應物的轉化率越大,達到平衡時,K值越大D.溫度越高,達到平衡時,K值越大參考答案:A3.在密閉容器中發(fā)生下列反應aA(g)cC(g)+dD(g),反應達到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當再次達到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是(
)A.A的轉化率變小
B.平衡向正反應方向移動C.D的體積分數(shù)變大
D.a(chǎn)>c+d參考答案:A略4.某科學家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下將H2O、CO2轉變成H2、CO。其過程如下:下列說法不正確的是()A.該過程中CeO2沒有消耗B.圖中△H1=-(△H2+△H3)C.該過程實現(xiàn)了太陽能向化學能的轉化D.加入催化劑反應的焓變減小參考答案:D略5.下列各組物質的晶體中,化學鍵類型相同,晶體類型也相同的是A.SO2和SiO2
B.CO2和H2OC.NaCl和HCl
D.CCl4和KCl參考答案:B6.下列各組物質的水溶液不用其它試劑無法鑒別的是A.NaOHAlCl3
B.CuSO4BaCl2
C.NaAlO2HCl
D.MgCl2NaCl參考答案:D略7.食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(反應條件略去)如下:下列敘述錯誤的是
(
)A.步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗B.步驟(2)產(chǎn)物中殘留的烯丙醇可用溴水檢驗C.苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應D.苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應參考答案:B略8.某反應的反應過程中能量變化如右圖所示(圖中E1表示正反應的活化能,E2表示逆反應的活化能)。下列有關敘述正確的是(
)A.該反應為放熱反應B.催化劑能改變反應的焓變C.催化劑能降低反應的活化能D.逆反應的活化能大于正反應的活化能參考答案:C略9.只用水就能鑒別的物質組是(
)A.苯、乙酸、CCl4
B.乙醇、乙醛、乙酸
C.乙二醇、乙醛、溴代烴
D.乙醇、甘油、苯酚參考答案:A略10.現(xiàn)有等濃度的下列溶液:①醋酸,②苯酚,③苯酚鈉,④碳酸,⑤碳酸鈉,⑥碳酸氫鈉。按溶液pH由小到大排列正確的是A.④①②⑤⑥③B.④①②⑥⑤③C.①④②⑥③⑤D.①④②③⑥⑤
參考答案:C11.下列關于藥物的使用說法正確的是(
)A.雖然藥物能治病,但大部分藥物有毒副作用B.使用青霉素時,不用進行試驗直接靜脈注射C.長期大量使用阿司匹林可預防疾病,沒有副作用D.我們生病了都可以到藥店自己買藥吃,不用到醫(yī)院參考答案:A略12.從碘水中提取碘,可供選擇的有機試劑是()A.苯、酒精
B.汽油、甘油C.四氯化碳、直餾汽油
D.二硫化碳、裂化汽油參考答案:C略13.1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應制得乙酸丁酯,反應溫度為115~125℃,反應裝置如圖。下列對該實驗的描述錯誤的是A.不能用水浴加熱B.長玻璃管起冷凝回流作用C.提純乙酸丁酯需要經(jīng)過水、氫氧化鈉溶液洗滌D.加入過量乙酸可以提高1-丁醇的轉化率參考答案:略14.下列能用勒沙特列原理解釋的是A.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深B.合金的熔點比成分金屬的熔點低C.SO2催化氧化成SO3的反應,往往需要使用催化劑D.H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深參考答案:A略15.向0.1mol/L醋酸溶液中加水稀釋或加少量醋酸鈉晶體時,都會引起的變化是()A.溶液的導電能力減弱
B.醋酸的電離程度增大C.溶液的pH增大
D.溶液中c(H+)增大參考答案:C二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.資料表明,在加熱條件下SO3具有比較強的氧化性。某研究性學習小組的同學對綠礬(FeSO4·7H2O)受熱分解的情況進行探究。(1)甲同學認為,綠礬受熱分解的產(chǎn)物是FeO、SO3、H2O。你支持該觀點嗎?說明理由。
(2)乙同學設計如圖裝置通過實驗來探究綠礬受熱分解的產(chǎn)物情況(部分夾持裝置未畫出,C裝置水槽中加冰鹽水)。請?zhí)顚懴铝斜砀瘛?/p>
儀器加入試劑預期實驗現(xiàn)象A綠礬試樣
B
D
(3)本實驗設計明顯不足之處是
。
(4)實驗結束后,要檢驗綠礬是否分解完全,請簡述實驗方法。
(5)若綠礬分解完全,C裝置中U型管內有無色晶體出現(xiàn),請寫出綠礬受熱分解的化學方程式
。參考答案:(1)不支持,,F(xiàn)eO有還原性,SO3有氧化性,二者受熱時會發(fā)生氧化還原反應而不能共存。(2)加入試劑預期實驗現(xiàn)象
殘留紅棕色固體
無水CuSO4白色粉末變藍品紅或酸性高錳酸鉀溶液或溴水溶液褪色
(3)沒有尾氣吸收裝置。(4)取A中殘留固體少許溶于足量稀硫酸,再取溶解液少許于試管,滴入酸性KMnO4溶液,振蕩,若KMnO4溶液不褪色,證明分解完全;否則分解不完全。(5)2FeS04·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(1)蘇合香醇可以用作食用香精,其結構簡式如圖所示。
蘇合香醇的分子式為▲,它不能發(fā)生的有機反應類型有(填數(shù)字序號)▲。
①取代反應
②加成反應
③氧化反應
④加聚反應
蘇合香醇屬于酚類有機物的同分異構體共有▲種
(2)
的同分異構體有多種,滿足下列條件的共有▲種。
①苯環(huán)上只有兩個取代基②1mol與足量的NaHCO3溶液反應生成2molCO2氣體
參考答案:略18.某元素原子的價電子構型為3d54s2,它屬于第___周期,__區(qū)元素,最高正化合價為_
,元素符號是
。參考答案:4,d,+7,Mn
19.(10分)為減小和消除CO2對環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學家加強了對CO2創(chuàng)新利用的研究。已知:CO2、碳酸鹽、碳酸氫鹽的部分性質如下:CO2(過量)+OHˉ=HCO3ˉ
HCO3ˉ+OHˉ=CO32—+H2O
CO32—與H+反應生成CO2分兩步:
CO32—+H+=HCO3ˉ
HCO3ˉ+H+=CO2↑+H2O(1)目前,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作致冷劑已成為一種趨勢,這一做法對保護環(huán)境的作用是
。(2)最近有科學家設計出把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,在一定條件下與H2反應,使之變?yōu)榭稍偕剂霞状嫉墓に?。其流程如下:①上述流程分解池中發(fā)生的主要反應的化學方程式
。②小李同學在實驗室用右圖所示的裝置和藥品制取K2CO3溶液。
他所制得的溶液中可能含有的雜質是
。
③小張同學在數(shù)字實驗室中用傳感器對碳酸鉀和碳酸氫鉀的混合物樣品進行成分測定,他分別稱取三份不同質量的混合物樣品,配成溶液,然后用相同濃度的硫酸進行滴定,測得如下數(shù)據(jù):實驗編號123混合物的質量/g3.764.708.46硫酸溶液的體積/mL50.0050.0050.00生成二氧化碳的物質
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