岳麓山工程地質(zhì)實(shí)習(xí)日記范文

岳麓山工程地質(zhì)實(shí)習(xí)日記范文8月27日星期一

今天是我們即將開始的實(shí)習(xí)的第一天，下午兩點(diǎn)鐘在二教我們舉行了實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會。王老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的安頓以及實(shí)習(xí)的相關(guān)考前須知，以及相關(guān)的專業(yè)知識。賈老師跟我們講了講這次實(shí)習(xí)對我們的重要性，以及這次時(shí)機(jī)對我們的專業(yè)知識提升的幫忙。最后郭老師對我們說了說去實(shí)習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的考前須知，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥砺闊?。就這樣我們期待著實(shí)習(xí)的到來。最后我們坐上校車來到了實(shí)習(xí)基地，對實(shí)習(xí)基地充斥興趣!

8月28日星期二

早上吃過早飯后，在王老師的帶著下我們向著實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地亮甲山出發(fā)。經(jīng)過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們達(dá)到目的地，映入眼簾的是一個(gè)陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理清楚的沉積巖構(gòu)成。待大家匯合之后，王老師給我們講解了巖層的三大性狀即巖層的走向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了如何用羅盤測量巖層的產(chǎn)狀。在老師演示之后我們以小組為單位進(jìn)行了巖層傾角、走向的測量。之后我們達(dá)到崖壁的另一側(cè)，看到了傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的現(xiàn)象。老師為我們一一講解了這些現(xiàn)象的成因。老師們給了我們照相留念的時(shí)機(jī)，每位同學(xué)都興趣高漲，最后王老師教給我們在圖紙上定位，然后整理了筆記，最后我們開始返回基地。

8月29日星期三

今天的地點(diǎn)是位于實(shí)習(xí)基地內(nèi)的地學(xué)博物館，在博物館內(nèi)布置著各種關(guān)于地學(xué)知識的墻面以及地球的立體空間，比方說小型的地球模擬，太空還有溶洞之類的。博物館分為三個(gè)廳，由博物館講解員帶著我們參觀，觀看了各種地學(xué)圖片，這讓我感到很詫異，大自然的力量是無限的，他能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加深刻的了解了地球運(yùn)動(dòng)的知識!最重要的是了解了柳江盆地的相關(guān)知識，比方說它的構(gòu)造!最后還參觀了一些比擬特殊的巖石，講解員對這次參觀做了總結(jié)，最后我們對講解員表示感激!

8月30日星期四

今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是沙鍋店，早上吃過早飯后，我們開始向目的地進(jìn)軍，穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的各種莊稼。最后我們達(dá)到了今天的第一個(gè)地點(diǎn)，這里是一處具有代表性的斷墻，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)拍照，老師講了幾句之后，我們又往另一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，這里是一個(gè)斷崖，站在頂上看到對面是陡峭的斷崖?？吹搅诉@里的斷層，背斜，向斜以及巖墻，這是從來沒見到的!路途中經(jīng)過的村莊則純樸，他們那的房子很有特點(diǎn)，一般分為兩層，第一層比擬低，第二層是住人的，這樣的比擬適合當(dāng)?shù)氐臍夂?看完之后我們的隊(duì)伍開始返回基地!

20xx年5月11日第13周星期五天氣晴

今天下午是集體在文科樓上課，姚老師主要講了羅盤儀的結(jié)構(gòu)、功能以及使用辦法。本來我以為羅盤只有一根磁針，令我意想不到的是小小的羅盤儀竟然有則多作用。有管水準(zhǔn)器，圓水準(zhǔn)器，刻度以及不起眼的按鈕。羅盤儀可以測產(chǎn)狀三要素即，走向、傾向、傾角。測走向時(shí)將長邊緊靠被測斜面;測傾向羅盤長邊指向傾向方向，待圓水準(zhǔn)器水平時(shí)讀數(shù);測傾角用長邊緊靠斜面，待管水準(zhǔn)器水平時(shí)讀數(shù)為傾角。羅盤儀還可以用來測方位、定方向，辦法是羅盤指定北方向后讀南針讀數(shù)。還講了方向角和方位的關(guān)系，上北下南左西右東，等。此外，姚老師還介紹了方向和方位的敘述方式：象限法、方向(位)法、圖示法。

通過姚老師的講解我知道了壩的類型主要分為土石壩和混凝土壩。我了解到土石壩對地基要求較低，壩址周圍一般有豐盛的天然建筑材料;而混凝土壩對地基、地質(zhì)條件要求較高，大局部建在堅(jiān)硬、穩(wěn)定的巖石地基上。錄像還介紹了壩址、壩型的選擇受巖土及項(xiàng)目性質(zhì)、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、地形地貌、水文地質(zhì)、自然地質(zhì)現(xiàn)象、天然建筑材料等方面的共同影響。

這兩天我對即將到來的野外實(shí)習(xí)熱切盼望，這畢竟是難得的一次實(shí)際考察，這是一個(gè)能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合的難得時(shí)機(jī)。期待~~

20xx年5月12日第13周星期六天氣：晴福清路線

早上八點(diǎn)多，天公作美，幸好雨有所趨緩，天氣晴朗，心情大好，我們還是按原方案出發(fā)了。福清是實(shí)習(xí)的第一站，大家在車上都很興奮。

我們在西山學(xué)校接待處下車，緊接著我們隨老師一起到那樓房附近的巖石邊坡旁邊，老師大致介紹了該地質(zhì)邊坡的特點(diǎn)。此坡不高但坡度大。然后我們沿著324國道走了大略200米達(dá)到064公里碑處的山體旁。在那里，老師叫我們每人撿一塊石頭自己感受、察看一下。老師介紹說這里的巖石是流紋巖(巖漿巖中的酸性噴出巖)，組成礦物顆粒具有定向有序的流動(dòng)構(gòu)造排列。由于該山體是由流紋巖構(gòu)成，雖然邊坡高30M左右，但是穩(wěn)定性高，所以防護(hù)措施相對簡單。接著我們坐車到下一處，該處是雙向路障式邊坡，巖體強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性差。所以采取了相應(yīng)的措施：坡腳毛石砌擋墻、外表噴水泥砂漿。

此時(shí)更興奮了，因?yàn)槲覀兊慕K點(diǎn)站是福清東張水庫(石竹山)，野外實(shí)習(xí)的同時(shí)還可以飽覽美景。從老師那里得知，大壩建于1958年壩長160多米，為重力式混凝土壩。最后我們參觀了壩底，該處主要是整體塊狀結(jié)構(gòu)的花崗巖巖體。并且實(shí)地感受了地質(zhì)環(huán)境與大壩項(xiàng)目的關(guān)系。我們還用羅盤儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。

輕松愉快的時(shí)刻到來了：吃午餐、自由活動(dòng)《

總之，實(shí)習(xí)的第一天我受益匪淺，這樣的學(xué)習(xí)方式輕松愉悅!

20xx年5月13日第13周星期日天氣陰轉(zhuǎn)雨

洪塘路線

早上出發(fā)的時(shí)候天空陰沉沉的，料想今天得雨中漫步了。但是我們還是按原方案坐車去往洪塘大橋。

今天花在車上的時(shí)間少，不一會兒，我們就達(dá)到洪塘橋下。我本來是想目睹一下ppt里嚴(yán)重變形的橋墩，但是經(jīng)過06年的加固維護(hù)，現(xiàn)在只能看到增大后的橋墩了。老師首先給我們介紹了閩江綜合概況，比方閩江起的重要作用;閩江河沙純度高、質(zhì)量好，等等。老師通過該處(閩江下游)的地質(zhì)環(huán)境介紹了河流堆積作用的特點(diǎn)，并且詳細(xì)的介紹了橋南段侵蝕作用強(qiáng)，堆積作用弱，承臺露出地面的原因。接下來我們上了將近2公里長的洪塘大橋，走到橋北岸(福州港)的橋墩下。在這里老師介紹了橋墩所處的堆積階地;并且詳細(xì)表明了該段橋的病害部位、情況、原因;還介紹了對橋墩的加固措施。

接著我們來到金山寺公交站點(diǎn)的邊坡旁，這是一個(gè)外表噴砂漿的防護(hù)坡。遺憾的是，老師說該邊坡的改造弄巧成拙，破壞了原有的自然硬質(zhì)巖邊坡，對國道的平安、景觀有負(fù)面影響。此時(shí)雨愈下愈大，我們冒雨走了一段路來到洪山大橋下，衣服鞋子都濕了。老師介紹了洪山橋的概況和主要講述了不遠(yuǎn)處的舊解放大橋(不能拆、不敢拆、禁止拆)的原因。使我們恍然大悟，留著這么一座舊橋竟有這么大的作用：攔截、消航、保持北港侵蝕程度《

今天的行程結(jié)束了，雖然很累卻很充實(shí)，大家冒雨求知的精神可嘉!

20xx年5月19日第14周星期六天氣晴

長樂路線

今天天氣晴朗，我們一大早就向期待已久的長樂出發(fā)了。今天的好天氣專們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備似的，大家都很興奮，有的同學(xué)還多帶了褲子，準(zhǔn)備海邊玩水。坐了將近一個(gè)小時(shí)的車，我們達(dá)到長樂江田加油站，在老師的帶著下我們來到了附近的"天堂門口"。那里是一個(gè)沉積巖的地質(zhì)構(gòu)造剖面。在這里我們可以容易地看出褶皺構(gòu)造中的背斜構(gòu)造;大門口兩側(cè)，一側(cè)傾向坡上方，一側(cè)傾向坡下方;兩翼不平整，不對稱。最后老師讓我們動(dòng)手測量剖面的走向、傾向和傾角。

接下來，我們坐車前往心中向往的長樂下沙海邊。下沙比想象中要遠(yuǎn)，車坐了很久，當(dāng)車駛進(jìn)海邊度假村時(shí)后方豁然開朗，呈現(xiàn)在我們眼前的是無際的海洋，映入眼簾的是柔軟的海灘、巨大的燈塔。我們來到燈塔下方的巖脈上，老師開始講解，燈塔底是建在巨大的巖漿巖體之上，有很多節(jié)理構(gòu)造。我們現(xiàn)場感受了節(jié)理面、斷裂面的特征。最后老師還介紹了海水對海岸的地質(zhì)作用類型、強(qiáng)度《老規(guī)矩，我們開始用羅盤儀在巖石周圍測量幾組產(chǎn)狀三要素。

接著最好玩的時(shí)刻到了，我們匆忙吃完干糧。然后在海邊拍起了照，集體脫衣玩水。無垠的大海，讓我們盡情的放蕩，累了躺在巖石上曬太陽《

20xx年5月20日第14周星期日天氣陰

鼓山路線

今天是陰天，陰冷的天氣加上崎嶇陡峭的山路，大家對爬鼓山既畏懼又興奮：爬山途中的畏懼，爬上山頂?shù)呐d奮。在崇山峻嶺之間，那些蜿蜒艱險(xiǎn)的山路，直上天空的"天梯"，讓我感受到了人類改變自然的能力。

在山腳下的公路旁，借一棵長在巖石上的樹，老師給我們介紹了巖石風(fēng)化類型中的生物風(fēng)化。隨著樹根系的增多、直徑增大，巖石的生物風(fēng)化也加劇了。我懂得了，不是所有的植物對邊坡都有積極作用，它具有兩面性，所以選擇邊坡植物需先經(jīng)過試驗(yàn)。再走一段路，我們看到了具有福州地方特色的鼓山花崗巖(即：晶洞花崗巖)，此花崗巖有特殊的晶洞構(gòu)造。接著老師順便講了花崗巖在國家戰(zhàn)略物資、國防、能源、材料中所占據(jù)的重要地位。之后我們就開始登山了，直奔半山頂停車場采石開挖剖面，該處的花崗巖遭受分化作用后項(xiàng)目性質(zhì)發(fā)生了很