暑假計劃錦集3篇

暑假計劃錦集3篇暑假計劃篇11、讀書活動：“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學(xué)生暑期讀書活動（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個人的讀書感悟。（2）體裁：除詩歌外的任何文體。（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。（4）參賽方法：以學(xué)?；虬嗉墳閱挝?，由語文老師選送。（5）征文時間：xxxx年x月x日～xxxx年x月x日常州市紅領(lǐng)巾讀書征文活動2、假日小隊活動“尋訪常州歷史感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會實踐活動常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構(gòu)建和諧的城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明二、活動時間：xxxx年x月——x月上旬三、活動內(nèi)容：（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化（三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計（四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間（六）采擷學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩（七）講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范（八）認(rèn)識方言流變，感受吳語魅力四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學(xué)生論壇、研究性學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。五、活動成果展示1.x月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”教育活動，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、訪問日記、調(diào)查報告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。3、繪畫比賽高露達(dá)杯“生命之水”繪畫比賽利用繪畫的形式和特點，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會對水環(huán)境問題的關(guān)注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動，提高公眾的節(jié)水意識，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，動員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動中。具體要求：（1）參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。（2）參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請注明作品名稱、作者姓名、所在學(xué)校和班級，并附不超過300字的創(chuàng)意說明。4、“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”暑假里全體隊員繼續(xù)參與“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”的活動，活動中隊員們要牢記“三不四主動八勤五不”衛(wèi)生歌謠，由每個隊員作為小宣傳員帶動一個家庭，以“小行動保護(hù)地球村”為活動口號，就家居環(huán)境衛(wèi)生，提出你的環(huán)保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動，在社區(qū)里開展愛綠護(hù)綠活動。開學(xué)后，學(xué)校大隊部仍舊從“個人衛(wèi)生”、“家居衛(wèi)生”兩方面對每位同學(xué)及其家庭進(jìn)行第二次考評。5、學(xué)軍“五個一活動”繼續(xù)完善今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據(jù)學(xué)軍“五個一”的活動倡議，即：看一場軍歌聯(lián)唱表演、看一部戰(zhàn)爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀后感、唱一首革命歌曲。要求同學(xué)們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認(rèn)識黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，充分認(rèn)識在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會主義建設(shè)的偉大成就，使廣大學(xué)生不斷增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，有效地激發(fā)他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。暑假計劃篇2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規(guī)定，以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽感和組織紀(jì)律觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識和愛國奉獻(xiàn)精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。二、軍訓(xùn)目標(biāo)：１、通過近一個星期的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。２、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，結(jié)合國防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。３、通過軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊協(xié)作精神與競爭氛圍。三、具體工作：1、組織機(jī)構(gòu)：總指揮：季建波副總指揮：王順聯(lián)、余玲微成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、周長河、徐時良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、陳驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。辦公室主任：余玲微（兼）辦公室下設(shè)七個工作小組：①策劃編排組：組長：唐海瓊組員：周長河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報道組：組長：徐時良組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。③學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：組長：葉文俊組員：謝益純、徐時芳、林克、鄭凱、各班主任。④住宿生活指導(dǎo)組：組長：李永道組員：各生活指導(dǎo)師⑤后勤保障組：組長：徐炯敏組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。⑥安全保障組：組長：葉明華組員：金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、外聘放痧人員一人⑦考勤考核統(tǒng)計組：組長：金優(yōu)勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員2、工作人員職責(zé)：軍訓(xùn)設(shè)立辦公室，主要負(fù)責(zé)有關(guān)對軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作．主要工作內(nèi)容有：與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項目的工作、處理軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。策劃編排組：主要工作內(nèi)容有：負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊、住宿生進(jìn)行編隊、遲到隊員插隊調(diào)度、軍訓(xùn)活動的組織開展等工作。宣傳報道組：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：徐時良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃，落實校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語的張貼等，并協(xié)調(diào)各宣傳隊之間的工作，同時負(fù)責(zé)宣傳方面的評優(yōu)評先工作。金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國防教育相關(guān)資料的收集及開展工作。胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對軍訓(xùn)快報等的文字編輯等工作。包括：成立各班級通訊員，收集并整理軍訓(xùn)稿件，定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊并每天進(jìn)行定時的播音工作等。汪建芬負(fù)責(zé)攝像，包海帆負(fù)責(zé)攝影，鄭建芬負(fù)責(zé)廣播，董忠賢負(fù)責(zé)油印。學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：具體負(fù)責(zé)隊員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作，特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規(guī)教育等；做好各連隊的集體化建設(shè)，組織各連隊組織機(jī)構(gòu)，確定每連隊的通訊員、生活委員；關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊員的作息時間、訓(xùn)練前整隊、訓(xùn)練中跟隊、訓(xùn)練后集隊，全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。住宿生活指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓(xùn)收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。安全保健組：全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有：醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等?？记诳己私y(tǒng)計組：對軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計評比及軍訓(xùn)評優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。3、軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu)：團(tuán)長：謝時平高三段：總政治輔導(dǎo)員：李忠建一營：營長：軍事教官1人一連(高三1)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二連(高三2)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任三連(高三3)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任四連(高三4)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任「1」「2」五連(高三5)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任六連(高三6)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任七連(高三7)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任八連(高三8)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任九連(高三9)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十連(高三10)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二營：營長：軍事教官1人十一連（(高三11)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十二連（(高三12)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十三連（(高三13)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十四連（(高三14)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十五連（(高三15)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十六連（(高三16)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十七連（(高三17)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十八連（(高三18)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十九連（(高三19)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二十連（(高三20)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任高二段：總政治輔導(dǎo)員：王良兵三營：營長：軍事教官1人一連(高二1)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二連(高二2)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任三連(高二3)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任四連(高二4)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任五連(高二5)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任六連(高二6)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任七連(高二7)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任八連(高二8)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任九連(高二9)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任四營：營長：軍事教官1人十連(高二10)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十一連（(高二11)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十二連（(高二12)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十三連（(高二13)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十四連（(高二14)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十五連（(高二15)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十六連（(高二16)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十七連（(高二17)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十八連（(高二18)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任高一段：總政治輔導(dǎo)員：陳驍五營：營長：軍事教官1人一連(高一1)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二連(高一2)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任三連(高一3)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任四連(高一4)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任五連(高一5)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任六連(高一6)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任七連(高一7)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任八連(高一8)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任九連(高一9)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十連(高一10)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任六營：營長：軍事教官1人十一連（(高一11)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十二連（(高一12)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十三連（(高一13)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十四連（(高一14)暑假計劃篇3一、計劃實施的目標(biāo)：1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。2、加強(qiáng)運動，提高身體素質(zhì)。3、學(xué)會做簡單的家常菜。二、具體措施1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2、在家長的'指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)