成長的不僅僅是身體 課件-部編版道德與法治七年級下冊

1、身體有哪些變化身體外形內(nèi)部器官性機能2、如何正確看待青春期的心理矛盾3、如何解決青春期的矛盾心理這是一種正常的心理現(xiàn)象積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長集體活動求助他人培養(yǎng)興趣愛好自我調(diào)節(jié)第一課青春的邀約第二框成長的不僅僅是身體《小馬過河》思考：（1）小馬遇到什么問題？它是怎么做的？結(jié)果是什么？過不了河。聽從別人的意見，沒主見。還是沒有過河。（2）媽媽的話讓它明白什么道理？做任何事，我們要聽取他人的意見；又要有自己的主見，不斷去嘗試。

只有當(dāng)思想日漸成熟，我們才能真正長大。獨立就是按照自己的想法去做。敢于和別人爭辯就是獨立。獨立就是不光提出自己的觀點，還要傾聽、理解別人的觀點。獨立就是一個人做事必須有信心、有勇氣、有力量。(1)你同意上述觀點嗎？為什么？（2）你認為什么是“獨立”？1、怎樣正確認識獨立思維？思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著：不人云亦云，有自己獨到的見解；同時接納他人合理、正確的意見。從眾心理從眾心理通俗的說就是"隨大流"、”人云亦云”。從眾指個人表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。通常情況下，多數(shù)人的意見往往是對的。從眾服從多數(shù)，一般是不錯的。但缺乏分析，不作獨立思考。不顧是非曲直的一概服從多數(shù)，隨大流走，則是不可取的，是消極的"盲目從眾心理"。如何克服盲目從眾心理1、明辨是非，擇善而從2、理性思考，絕不盲從3、獨立思考，提高自我控制力（1）表現(xiàn)在對事情有自己的看法；（2）敢于表達不同觀點；（3）敢于對不合理的事情說“不”；（4）敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。2、批判精神有什么表現(xiàn)？批判精神的好處（作用）？(1)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；(2)能調(diào)動我們的經(jīng)驗；(3)激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機；(4)促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。

一天上課，同學(xué)們討論自救方法。不論哪個同學(xué)提出自己的方法，小A同學(xué)都說：“我不同意你的說法，我要批判。你這個方法跟你的頭腦一樣簡單，根本就不是自救，等別人救吧！”這是批判精神嗎？為什么？01批判只針對事情本身，而不攻擊他人。批評是為了表明自己觀點的合理性。02批判的技巧批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評，又包括對自己的反思。批判要具有一定的建設(shè)性，能有效地解決問題。（1）你認為上述同學(xué)的表現(xiàn)是創(chuàng)造嗎？為什么？（2）討論：青春的創(chuàng)造可以是怎樣的？閱讀課本第12頁探究與分享，完成下面兩個問題。是的。因為他們思維活躍、感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。青少年為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力？(1)青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。(2)青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。(3)青春韶華，我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年，這是時代的要求。怎樣開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力？①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐。社會實踐是創(chuàng)造的源泉