2022年度山西省運(yùn)城市平陸第一中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析

2022年度山西省運(yùn)城市平陸第一中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是

A．C3化合物減少、C5化合物增多

B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物增多、C5化合物減少

D．C3化合物減少、C5化合物減少參考答案：A2.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是A．胰島A細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平升高B．胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平降低D．胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高參考答案：C3.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是A.DNA有氫鍵和高能磷酸鍵B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案：CDNA是雙鏈，內(nèi)側(cè)的堿基依靠氫鍵相連；但是DNA中沒有高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；病毒主要分為DNA病毒和RNA病毒，僅含有一種核酸，B錯(cuò)誤；所有的細(xì)胞生物都含有DNA和RNA，原核細(xì)胞屬于細(xì)胞生物，C正確；在真核細(xì)胞中DNA主要存在于核內(nèi)，少量存在于線粒體和葉綠體中；核糖體主要由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是蛋白質(zhì)合成的場所，不含DNA，D錯(cuò)誤。4.連接溝通細(xì)胞膜、高爾基體膜、核膜，使三者相互聯(lián)系、構(gòu)成有機(jī)整體的結(jié)構(gòu)是（

）

A．中心體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．線粒體 D．核糖體參考答案：B5.右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（

）A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度

D．能量、離子濃度參考答案：B6.一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越過磷脂分子層數(shù)是（）A.6

B.8

C.10

D.12參考答案：D試題分析：一分子的CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一組相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中至少需要穿過線粒體內(nèi)膜和外膜、細(xì)胞膜、另一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜、葉綠體外膜和內(nèi)膜共6層膜，12層磷脂分子．故選：D．考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．7.脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質(zhì)炎。圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所是細(xì)胞核B.+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)C.過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸D.過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異參考答案：B【分析】病毒不能獨(dú)立生活，需要在宿主活細(xì)胞中完成繁殖，圖中顯示脊髓灰質(zhì)炎病毒正鏈RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)控制相應(yīng)的病毒的衣殼蛋白和酶，再經(jīng)過兩步復(fù)制得到+RNA，然后衣殼蛋白和復(fù)制的+RNA組裝成子代脊髓灰質(zhì)炎病毒?！驹斀狻棵竂用于催化RNA的復(fù)制，是RNA聚合酶，在核糖體中合成，在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤。從圖中可以看出，+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程需要兩步才能完成，+RNA→-RNA→+RNA，按著堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，嘌呤與嘧啶配對(duì)，則消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)，B正確。過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基有的代表終止密碼子，終止密碼子是不決定氨基酸的，C錯(cuò)誤。過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式都是A與U配對(duì)，C與G配對(duì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】正確解讀題圖是做本題的關(guān)鍵。本題的易錯(cuò)項(xiàng)是C，因?yàn)椴恢烂艽a子的特點(diǎn)而出錯(cuò)。密碼子64種，其中3種終止密碼子不決定氨基酸，決定氨基酸的密碼子是61種，其中包括起始密碼子。8.錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。在某種生物中檢測不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后，結(jié)果可以檢測到綠色熒光。由此可知（

）A．該生物的基因型是雜合的

B．該生物與水母有很近的親緣關(guān)系C．綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá)D．改變綠色熒光蛋白基因的1個(gè)核苷酸對(duì)，就不能檢測到綠色熒光參考答案：C9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是A.海洋對(duì)調(diào)節(jié)大氣中二氧化碳含量起重要作用B.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級(jí)一般只有四到五級(jí)C.消費(fèi)者通過同化有機(jī)物獲得能量D.動(dòng)物在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級(jí)是一成不變的參考答案：D10.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是A．在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長B．條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小D．將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，底層和近瓶口處需加大用鹽量參考答案：D11.下圖中甲表示不同濃度的生長素對(duì)芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長狀況最有可能是

A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D12.科研人員對(duì)某生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法中，不正確的是A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上在D點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈最有利B.D點(diǎn)表示種群密度最大C.B點(diǎn)表示種群增長速率最大D．該種群生活在資源和空間有限的環(huán)境中,種群的增長受到種群密度增加的影響參考答案：A13.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A．無氧呼吸和體液免疫

B．無氧呼吸和細(xì)胞免疫C．有氧呼吸和體液免疫

D．有氧呼吸和細(xì)胞免疫參考答案：A14.如下圖，表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響，此圖不能給你的信息是

A．生長素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長

B．A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

C．D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖和芽的生長均具有促進(jìn)作用

D．幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)不靈敏參考答案：D15.基因治療是人類疾病治療的一種嶄新手段，下列有關(guān)敘述中不正確的是（

）A．基因治療可使人類遺傳病得到根治B．基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法C．把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)屬于基因治療的一種方法D．基因治療的靶細(xì)胞可以是體細(xì)胞和生殖細(xì)胞參考答案：B16.內(nèi)環(huán)境的下列變化中，能引起浮腫的是

A．尿素濃度降低

B．血糖濃度降低C．鈣離子濃度降低

D．血漿蛋白濃度降低參考答案：D17.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C酶在細(xì)胞外也可發(fā)揮作用，所以A錯(cuò)，RNA酶不是蛋白質(zhì)，所以B錯(cuò)，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后分解，所以D錯(cuò)。18.如果人體細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物全部是葡萄糖，那么當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，O2的消耗量和CO2的釋放量之比為(

)A．O2:CO2=1:1

B．O2:CO2﹥1:1

C．O2:CO2﹤1:1

D．不能確定參考答案：A19.A．生長素對(duì)根、芽、莖3種器官生長的作用都具有兩重性B．C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)根、芽、莖的生長都有促進(jìn)作用C．D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的生長具有促進(jìn)作用，但抑制了芽的生長D．3種器官對(duì)生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為：莖＞芽＞根參考答案：A略20.如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元通過由⑥⑦⑧構(gòu)成的突觸傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元B．釋放④的過程需要②提供能量，所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸過程C．結(jié)構(gòu)③的形成與高爾基體有關(guān)D．⑤具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成的參考答案：B21.在研究溫度和pH對(duì)果膠酶活性的影響時(shí)是否設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)()A．無對(duì)照實(shí)驗(yàn) B．有對(duì)照、空白對(duì)照C．有對(duì)照、相互對(duì)照 D．有對(duì)照、條件對(duì)照參考答案：C研究溫度和pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，且是相互對(duì)照。22.下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．反射活動(dòng)由一定的刺激引起B(yǎng)．反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞C．反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D．反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞參考答案：B23.將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是(

)A.對(duì)比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用 B.對(duì)比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌C.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基 D.為了下次接種時(shí)再使用參考答案：B24.一個(gè)色覺正常的男子與一個(gè)色盲女子結(jié)婚，他們所生的兒子和女兒的基因型分別是（

）

A．XBY和XBXb

B．XBY和XbXbC．XbY和XBXb

D．XbY和XbX參考答案：C25.假說﹣﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法．下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)的“演繹”過程的是（）A．生物的性狀是由遺傳因子決定的B．由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1：1D．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：1參考答案：C【考點(diǎn)】81：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)．【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．【解答】解：A、生物的性狀是由遺傳因子決定的，是屬于假說的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；B、由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離，這屬于假說的內(nèi)容，B錯(cuò)誤；C、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，非成對(duì)的遺傳因子自由組合，則測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1：1：1，這屬于演繹推理，C正確；D、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中3種基因型個(gè)體比接近1：2：1，這不屬于演繹過程，D錯(cuò)誤．故選：C．26.下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述，正確的是

A．人類活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響B(tài)．人類活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的C．人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替D．人類活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制參考答案：C略27.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞（）A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．T4噬菌體 D．顫藻參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】題干中提出，“人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成”，即要求受體細(xì)胞中必須具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．據(jù)此答題．【解答】解：A、大腸桿菌是原核生物，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)糖蛋白進(jìn)行進(jìn)一步加工合成，A錯(cuò)誤；B、酵母菌是真核生物，含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，能對(duì)糖蛋白進(jìn)行進(jìn)一步加工合成，B正確；C、T4噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能合成糖蛋白，C錯(cuò)誤；D、顫藻是原核生物，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)糖蛋白進(jìn)行進(jìn)一步加工合成，D錯(cuò)誤．故選：B．28.炭疽桿菌受到輻射，后代毒力增強(qiáng)，這種變異最可能是A．基因突變

B．基因重組

C．染色體變異

D．環(huán)境影響參考答案：A29.現(xiàn)有一只被摘除胸腺的小鼠，該鼠的免疫狀況是：

A.有全部的細(xì)胞免疫能力

B.喪失一切免疫能力

C.有全部的體液免疫能力

D.保留部分體液免疫能力參考答案：D30.如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)制，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次為（）A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞D．渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素參考答案：C【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】本題考查水鹽平衡的調(diào)節(jié)：1、當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸，細(xì)胞外液滲透壓就會(huì)升高，這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器．使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞，使人產(chǎn)生渴覺而主動(dòng)飲水，結(jié)果就能使細(xì)胞外液滲透壓下降．這部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．另一方面，下丘腦還分泌抗利尿激素，并由垂體釋放到血液中．血液中的抗利尿激素含量增加，就加強(qiáng)了腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加了，就會(huì)使細(xì)胞滲透壓下降，同時(shí)也會(huì)使尿量增加．這屬于體液調(diào)節(jié)．2、當(dāng)人飲水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓就會(huì)降低，這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器．使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞，使人不產(chǎn)生渴覺．另一方面，下丘腦還減少分泌抗利尿激素，垂體釋放到血液中的抗利尿激素減少，就減弱了腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了，就會(huì)使細(xì)胞滲透壓升高，另外也會(huì)使尿量減少．【解答】解：垂體釋放抗利尿激素，抗利尿激素作用于腎小管和集合管，如果抗利尿激素多，則加強(qiáng)了腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加了，就會(huì)使細(xì)胞滲透壓下降，如果抗利尿激素少，則減弱了腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了，就會(huì)使細(xì)胞滲透壓升高；渴覺中樞是在大腦皮層上，產(chǎn)生口渴，ABD錯(cuò)誤；C正確．故選：C．31.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B．免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C．HCO、HPO等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案：A略32.下列有關(guān)人體處于不同狀態(tài)下細(xì)胞內(nèi)ATP變化的敘述中，正確的是

（

）

A．在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率下降

B．在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

C．在劇烈運(yùn)動(dòng)中，通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加

D．在饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ADP的速率大大超過產(chǎn)生ATP的速率參考答案：C33.使用顯微鏡觀察裝片，在10倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察．此時(shí)，除調(diào)節(jié)細(xì)調(diào)節(jié)器外，還需調(diào)節(jié)反光鏡（或亮度調(diào)節(jié)鈕）和光圈．正確的操作是（）A．用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈縮小B．用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈放大C．用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大D．用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈縮小參考答案：C【考點(diǎn)】26：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)與視野亮度是相反．顯微鏡的放大倍數(shù)越高（高倍鏡），鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小，照在細(xì)胞單位面積上的光能就越少，感覺就是視野變暗．所以在10倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)亮，根據(jù)以上分析可知，將視野亮度調(diào)得亮，應(yīng)用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題借助細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考查我們的顯微鏡的使用，難度不大但要熟練掌握．34.某科學(xué)家將一種細(xì)胞的最外層進(jìn)行化學(xué)分析，得到糖類、磷脂、蛋白質(zhì)，由此可以判斷該細(xì)胞A．藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞B．月季細(xì)胞C．肌肉細(xì)胞D．大腸桿菌細(xì)胞參考答案：C35.作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)C.具有某些標(biāo)記基因，以便目的基因能夠與其結(jié)合D.它的參與一定能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中成功表達(dá)參考答案：A作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因，A正確；作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的插入，B錯(cuò)誤；作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是具有某些標(biāo)記基因，以便檢測目的基因是否導(dǎo)入了受體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；基因是選擇性表達(dá)的，所以目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后不一定能夠表達(dá)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程的操作工具，要求考生掌握作為基因運(yùn)載體的條件，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。36.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．水果儲(chǔ)藏在完全無氧的環(huán)境中，可使有機(jī)物的消耗降到最低B．用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油，主要利用了酵母菌的厭氧呼吸C．從山腳登上山頂，人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量D．水稻根部主要進(jìn)行厭氧呼吸，以適應(yīng)缺氧環(huán)境參考答案：B37.假定將甲乙兩個(gè)同種植物的成熟細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高,蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可以較快地透過膜.在顯微鏡下連續(xù)觀察,甲乙兩細(xì)胞的變化是()

A.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后甲細(xì)胞又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D.甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原參考答案：B38.為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見下表：試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件11mL10%雞蛋清溶液37℃水浴21mL10%雞蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶37℃水浴、pH為531mL10%雞蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶？41mL10%雞蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶5℃水浴、pH為8下面有關(guān)分析合理的是A．實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活性的因素是溫度B．1號(hào)試管設(shè)置正確合理，為空白對(duì)照組C．3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)條件是37℃水浴，pH為8D．蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進(jìn)行水浴參考答案：C39.酵母菌和藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是（）

A．無細(xì)胞壁

B．無細(xì)胞膜

C．無細(xì)