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文檔簡介

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊銳角和鈍角以禮樹人奠基一生漢豐二校韋前頂點(diǎn)邊邊角有

個(gè)頂點(diǎn)，

條邊；課前預(yù)習(xí)12你會(huì)利用三角板上的直角判斷下列哪些角是直角，哪些角比直角小，哪些角比直角大嗎？你會(huì)利用三角板上的直角判斷下列哪些角是直角，哪些角比直角小，哪些角比直角大嗎？你會(huì)利用三角板上的直角判斷下列哪些角是直角，哪些角比直角小，哪些角比直角大嗎？

合作探究1、議一議：小組成員之間互相商量分類方法，在小組內(nèi)得出統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)。2、分一分：以小組為單位，按照商量好的分類方法進(jìn)行分類．。3、說一說：小組派代表說說你們是怎么分的。

所有的直角都一樣大()

所有的銳角都一樣大()

所有的鈍角都一樣大()博士√××你會(huì)畫角嗎？1、先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)；2、再從這個(gè)點(diǎn)向一個(gè)方向畫一條線；3、再從這個(gè)點(diǎn)向不同的方向畫另外一條線。頂點(diǎn)你能很快說出下面各角的名稱嗎？銳角直角鈍角鈍角直角銳角鈍角銳角找一找，有哪些角？是什么角？誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜鈍角誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜直角誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜銳角

看下面圖形各有幾個(gè)銳角：

2個(gè)2個(gè)0個(gè)1個(gè)

1、圖中有（）個(gè)

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