


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
理科碩士研究生00年題目《自然辯證法概論》試題〈A卷〉指出下列說法中的錯誤項。A"自然辯證法"一詞可以指恩格斯的一本著作B"自然辯證法;一詞可以指以自然科學和自然界為研究對象的一門學科C"自然辯證法一詞可以指馬克思主義的科學技術(shù)哲學D自然辯證法"一詞可以指唯物辯證法對著名科學家的哲學傾向進行分析,宜采用的方法是A?將其置于職業(yè)哲學家派別之內(nèi) B?將其思想分為好和壞的兩個方面c.從中總結(jié)出己知的哲學道理 D.非A非B非C3?將金字塔模型〈科學界分層〉與鴨梨狀模型(社會分層)相比較,哪種說法不正確?A?科學界分層的金字塔模型,也可以演變成鴨梨狀模型B?社會分層中的上層人士所占比例遠大于科學界分層中的上層人士所占比例C.金字塔模型反映了科學研究的艱巨性和高度創(chuàng)造性D根據(jù)金字塔模型從科學界中提前鑒別出未來的精英人士,是困難的4矛斗學革命結(jié)構(gòu)理論認為,科學區(qū)別于前科學之處在于A?有范型 B.無范型 C.描述實在 D.不描述實在科學興隆期是指A?某國占據(jù)世界科學活動中心地位的時間B.某國科學大發(fā)展的時棚C1978年以來中國科學的發(fā)展階段D文藝復(fù)興以來世界科學事業(yè)的發(fā)展洋務(wù)運動科技引進的首要內(nèi)容是科技翻譯B.科技教育C?軍用技術(shù)D.民用技術(shù)是否具有可檢驗性,可以用來區(qū)分科學與A.宗教B.藝術(shù)C.文學D?亦A亦B亦C導(dǎo)出科學發(fā)展的指數(shù)規(guī)律的基本假定是科學的發(fā)展同前一代人遺留下的知識量成比例B?某時期科學發(fā)展速度與《天體運行論》的出版時間至該時期的距離平方成正比C.科學按幾何級數(shù)發(fā)展D.A+B+C羅素火雞是對歸納原理的A.質(zhì)疑B.支持C.論證D.辯護科學發(fā)展的指數(shù)規(guī)律中科學知識量的指標是A科學書籍數(shù)B科研論文數(shù)C科學期刊種類數(shù)D重大科學成果數(shù)11檢驗蘊涵是A?理論經(jīng)過實驗檢驗所得結(jié)果包含的內(nèi)容 B?觀察結(jié)果所包含的理論觀點C.從理論命題演繹出的可供經(jīng)驗檢驗的單稱命題 D.非A非B非C12.提出對未來科學中心屬于社會主義的東方大陸"觀戰(zhàn)的依據(jù)是??科學文化的特長周期漲落現(xiàn)象 B?"紅燈理論"c.科學設(shè)法與社會制度的對應(yīng) D.A+B+C13?關(guān)于蓋森事件,哪種說法不正確?A蓋森在科學史大會上提交了"牛頓力學的社會經(jīng)濟根源"的論文蓋森的論文向西方介紹了馬克思主義c.蓋森的論文開辟了科學史"外在論"研究的先河D?蓋森的悲劇是社會主義國家的特例14.亨普耳悖論是指?(A+B)關(guān)于確證的四個信念放在一起有問題 B.渡鴉悖論c.關(guān)子確證的四個信念放在一起沒有問題 D.A+C15?以下哪種說法不正確?科學知識在本質(zhì)是共同體的產(chǎn)物范式是特定科學共同體的信念和準則科學共同體是科學評價和理論選擇的客觀準則的象征D?科學家個體是推動科學發(fā)展的主體16.庫恩的范式包括A.基本的科學理論B.形而上學假定C.解難題的示范方法D.A+B+C17?關(guān)于科學家角色的意義,以下哪種說法不正確?科學家是一個獨立的社會群體B.科學家角色的出現(xiàn)是有持續(xù)性的科學活動的標志C,魯班是中國科學家角色的雛形D.科學家角色的職業(yè)化使角色更成熟、穩(wěn)定科學家角色的職業(yè)化最早出現(xiàn)在A.美國 B.德國 C?法國D.英國一個檢驗蘊涵被確證,意味著自之導(dǎo)出的全稱命題A.被否證B.被確證 C.被證明 D.非A非B《科學家在社會中的角色》的作者是A.默頓B.本?戴維 C.科爾 D.貝爾納"大科學時代"的涵義是A.職業(yè)科學家人數(shù)日益增多 B.科學日益社會化,社會日益科學化科學的研究規(guī)模日益擴大 D.科學的研究對象日益復(fù)雜默頓提出的科學家的四條社會規(guī)范中不包括(還有一個是無私利主義)A.普遍主義B.公有主義 C?自由主義D.有條理的懷疑主義批判理性主義的科學增長模式是A?猜想?反駁模式B.實證式模式 C.歸納式模式 D.非A非B非C關(guān)于科學界中的內(nèi)部分層,以下哪種說法不正確?A??分層意味著科學家階層在整個全社會中的職業(yè)聲望存在懸殊分層說明科學界內(nèi)部存在不平等現(xiàn)象C?分層與科學界的馬太效應(yīng)有內(nèi)存關(guān)系無論用什么指標衡量,分層模型都是呈金字塔型基礎(chǔ)研究的先導(dǎo)性特點說明,基礎(chǔ)研究經(jīng)濟效益的獲得是不可能的 B.必然的 C.直接的 D?間接的可檢驗度取決于命題的A.普遍性B精確性 C.冒被證偽風險性 D?亦A亦B亦C科學界內(nèi)部的互動之根本目的在于:A.獲取學術(shù)信息B.得到獎金 C.獲得承認D.促進科學事業(yè)發(fā)展如何從根本上防范和控制科學界內(nèi)部的越軌行為?加強社會輿論監(jiān)督B.提高科學家的個人道德水準將科學與法律密切配合D?建立、規(guī)范科學界內(nèi)部的自我控制之機制批判理性主義認為,科學的最主要特征在于,它是A.分門別類的學問B.可證實性C.可證偽性D.亦A亦B以下哪種說法正確科學共同體運行的特有機制是:發(fā)現(xiàn)一評價一獎勵科學共同體中不包括非組織化、非正式化的科學群體無形學院與科學學派是無法交叉的’D?不同層次的科學共同體的規(guī)范是不相包融的哥本哈根學派的領(lǐng)袖是A.愛因斯坦B?尼爾斯。玻爾C.泡利D.海森伯關(guān)于優(yōu)先權(quán)之爭,哪種說法不正確?科學家爭奪優(yōu)先權(quán)是科學體制的動力機制優(yōu)先權(quán)之爭是人類天性在科學界中的反映c?優(yōu)先權(quán)之爭是科學體制本身高度強調(diào)創(chuàng)造性帶來的產(chǎn)物學術(shù)承認和榮譽是科學家從體制方面獲得的最主要的報酬一般認為,下一個世紀科學哲學的發(fā)展方向是更注重具體科學中的哲學問題研究B.認知科學、計算機科學手段的運用c.科學哲學與科學史以及科學的社會研究等領(lǐng)域的結(jié)合D.A+B+C關(guān)于科學獎勵系統(tǒng),下列說法哪個不正確?A科學獎勵在本質(zhì)上既是對科學家所做貢獻,又是對科學家能力的承認科學家對科學的追求和對承認的需求在本質(zhì)上是一致的c?科學家對承認的需求是越軌行為的直接原因科學家相互交流、互換學術(shù)成果的目的在于獲得承認是誰提出"交換理論"?A.默頓B.朱克曼C.克蘭D?哈格斯特龍近現(xiàn)代各世界科學活動中心的科學興隆期的平均值是A?約80年B80年C.110年D.70年關(guān)于科學獎勵的特點,哪種說法正確?科學獎勵的獎金額與其榮譽性成正比分層現(xiàn)象在科學獎勵系統(tǒng)中不存在在科學獎勵中,物質(zhì)因素越來越起重要作用D?諾貝爾獎金的任何一個特點都不足以單獨說明它取得巨大聲望和威信的原因關(guān)于科學獎勵的層次性,哪種說法不正確?A?科學獎勵的層次性由多種因素決定,其中獎勵范圍對獎勵聲望影響較大獲獎?wù)邆€人聲望也可以提高獎勵的聲望C?聲望較低的科學獎勵并沒有實際意義D?為保證科學體制正常運行,科嘗獎勵系統(tǒng)應(yīng)使各層次科學家都受到不同層次的激勵科學事實是指A.一切具有真理性的全稱命題B.—切具有真理性的單稱命題c.被檢驗證實了的經(jīng)驗D?在一定時期被科學共同體確認的觀察陳述40?關(guān)于奧本海默事件,哪種說法不正確?奧本海默是美國的原子彈之父事件表明科學家在科學與政治之復(fù)雜關(guān)系中的尷尬角色c?事件表明科學家應(yīng)專事科學研究工作,不應(yīng)干涉科學成果的應(yīng)用政治可以對科學產(chǎn)生強制性控制作用科學理論的辯護過程中,對理論的特設(shè)性修改A.是允許的B?是不允許的c.既可以采用亦可以不采用D.是否采用視具體情況而定奧本海默直接領(lǐng)導(dǎo)了美國的:A?>哈頓計劃B氫彈計劃C.阿波羅計劃D.星球大戰(zhàn)計劃波普的科學知識增長模式是猜想-反駁模式A.累計式模式B.實證式模式C.歸納式模式D非非B非C中國的"原子彈之父"是:A.錢學森B.鄧稼先C.王淦昌D.李四光蓋森參加并提交論文的第二屆國際科學史大會于哪年在倫敦召開?A.1911年B1931年C.1941年D.1951年哈格斯特龍把科學獎勵劃分為哪兩種類型?A.體內(nèi)承認與體外承認B.建制承認與社會承認同行承認與非同行承認D?建制承認與初步承認文化人類學家懷特將整個人類文化系統(tǒng)分為三個亞系統(tǒng),下面四個選項中有三個是這三個亞系統(tǒng)的名稱,請選取余下的一個選項。A.價值系統(tǒng)B.技術(shù)系統(tǒng)C.社會系統(tǒng)D.思想意識系統(tǒng)48?科學技術(shù)在懷特的人類文化結(jié)構(gòu)分析中屬于A.技術(shù)系統(tǒng)B?思想意識系統(tǒng)C.價值系統(tǒng)D.亦A亦B亦C歸納A.是科學發(fā)現(xiàn)的唯一方法B.是科學發(fā)現(xiàn)的胡效方法C?是科學證明的有效方法D?是從單稱陳述導(dǎo)出全稱陳述的方法之一中國近現(xiàn)代科技的現(xiàn)代發(fā)展期是A.從1919年到1949年B.從1919年至今C.從1949年至今D?從1956年至今具有可檢驗性的命題必須是A.重言式的B.模棱兩可的C.有岐義的D非非非C下面哪個事件被視為五四新文化運動興起的標志?A.中國科學社的成立B.《青年雜志》創(chuàng)刊5A亦BD.非A非B科學的兩種文化含義是指其A.物質(zhì)文化與觀念文化含義B.實驗文化與理論文化含義c.統(tǒng)文化與工匠傳統(tǒng)文化含義D?基本含義和它演生的含義當代科學哲學家普遍認為,科學知識是A.系統(tǒng)化的B.真理非A非BD.亦A亦B要正確發(fā)揮科學的思想文化功能,下面哪一條最為重要?A.專注于科學方法B.強調(diào)科學精神C.看重科學的具體知識D?學知識、科學方法和科學精神之間的緊密聯(lián)系下面哪一條用來說明五四新文化運動的缺點和不足是錯誤的?A.對科學含義理解偏差B?過分強調(diào)科學C.急功近利傾向D.以破代立的方法技術(shù)創(chuàng)新是指A.技術(shù)新發(fā)明B.技術(shù)進步C?技術(shù)與其他牛產(chǎn)要素的新組合D.技術(shù)上的自主開發(fā)明確提出科學按幾何級數(shù)發(fā)展的作者是A.恩格斯B.賴德、C.默頓D?普賴斯59科學發(fā)展的指數(shù)規(guī)律成.立的時間是A.1670--1740B.15OO--1670C.1740—1930D.B+C 科學發(fā)展的指數(shù)規(guī)律適用于A.自然科學各學科B.—定時期自然科學的總體C.科學與技術(shù)D.某國科學技術(shù)科學發(fā)展的指數(shù)規(guī)律A.是科學定律B.是經(jīng)驗統(tǒng)計規(guī)律C.可以外推DB+C世界近現(xiàn)代科學中心轉(zhuǎn)移的順序是意大利-法國-英國-德哥-美國意大利--英國--法國--德國---美國意大利-德國-法國-英國-美國意大利-法國-德國-英國-美國最早明確提出世界技術(shù)活動中心要領(lǐng)并描述其轉(zhuǎn)移情況的是??cA?湯淺光朝B.賴頓C.貝爾納D.非A非B非C科學具有A.主體際性B.自我糾錯機制C.非A非BD?亦A亦B世界科學活動中心的判據(jù)是,某國在所取得的重大科學成果數(shù)占全世界同時期所取得的重大科學成果數(shù)的A.25%以上B.25%C.25%左右D.15%在企業(yè)實際的技術(shù)創(chuàng)新中,多半是A.首創(chuàng)創(chuàng)新B.改創(chuàng)創(chuàng)新C.仿創(chuàng)創(chuàng)新DC+B各有關(guān)國家完成產(chǎn)業(yè)革命的時間在其進入科學活動中心A.之前B.之后C.之間D或或B或C各有關(guān)國家完成資產(chǎn)階級革命的時間在其進入科學活動中心A.之前B.之后C.之間D或或B或C先進國家在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)的平穩(wěn)的問題處理上A.總是盡力加強基礎(chǔ)研究B.更重視應(yīng)用研究C?左右搖擺,一宜在努力尋找平衡點D.把技術(shù)開發(fā)放在首位各有關(guān)國家出現(xiàn)的重要哲學家占同時期全世界重要哲學家確5%以上的時期在其進入科學活動中心A.之前B.之后C?之間D.或A或B或C杰出科學家隊伍人數(shù)增長遵循指數(shù)規(guī)律的時間是 bA.1670——1740B1500--1670C?1760—-I960D.1830--197072?科學的兩種文化含義是指A.物質(zhì)文化含義與觀念文化含義B?基本含義和它演生的含義物質(zhì)文化含義與精神文化含義D.物質(zhì)文化含義與制度文化含義各有關(guān)國家杰出科學家人數(shù)占同時期全世界杰出科學家人數(shù)的比例,與該國所取得的重大科學成果數(shù)占該時期全世界所取得的重大科學成果數(shù)的比例,其變化趨勢??A.—致B.不一致C?不相關(guān)??D.亦A亦B (還和年齡有關(guān)?)基礎(chǔ)研究具有基礎(chǔ)性特點.因此,一個國家必須先搞基礎(chǔ)研究然后才能有應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)應(yīng)該基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)同時開展C應(yīng)該根據(jù)自己的國情作適當安排D.亦A亦B亦C"科學發(fā)現(xiàn)的最佳年齡"A.是移動的B.是不變的C.因?qū)W科而異D?是一個常數(shù)科學哲學中所講的科學理論的評價是指A.科研成果評獎B.科研項目的審查科研論文和著作的審稿D?科學知識接受科學共同體批判性檢驗的過程"科學"這個詞最初出現(xiàn)在哪個A.洋務(wù)運動B?戊戌維新運動C.辛亥革命D.五四新文化運動"最佳首次貢獻年齡"A.是一個統(tǒng)計概念B.即"成名年齡"C.因人而異D.A并且B79?科學勞動的智力常數(shù)是 bA.N/(A-a)B.Q/WC.N/(a-A)D.W/Q80.科學的四個層面是指科學事實、科學理論、科學方法、科學思想科學現(xiàn)象、科學觀測、科學理論、科學檢驗體制層面、解釋層面、精神層面、價值層面體制層面、精神層面、解釋層面、器物層面81.17世紀以來,多產(chǎn)的杰出科學家人數(shù)占所有杰出科學家人數(shù)的比例A.在上升B.沒有上升C.在下降D.沒有下降82?科學的不同層面分別屬于一一。其中哪種說法是錯誤的?A.物質(zhì)文化B.觀念文化C.制度文化D傳統(tǒng)文化83."科學發(fā)現(xiàn)的最佳峰值年齡"是指實際完成重大科學發(fā)現(xiàn)的最佳年齡發(fā)表重大科學發(fā)現(xiàn)數(shù)目最多的年齡實際完成重大科學發(fā)現(xiàn)的最佳年齡段發(fā)表重大科學發(fā)現(xiàn)數(shù)冃最多的年齡段84.中國近代科學啟蒙初期外國傳教士的科學輸入內(nèi)容主要是A.聲、光、電、化等技術(shù)器物方面B.數(shù)學、天文、地理C.亦A亦BD.非人非B85?判決實驗??aA.判定兩個競爭的理論熟真熟假B.在科學史上大量存在C.最終判定兩個競爭的實驗熟真熟假D.是不存在的某時期處于世界科學活動中心的國家,其杰出科學家隊伍的年齡譜曲線所圍成的面積,與同時期全世界杰出科學家隊伍的的年齡譜曲線所圍成的面積A.不相關(guān)B.重合最大C.重合較大D.有一定重合基礎(chǔ)研究投資大、風險大、成果出來后通常A.自成果創(chuàng)造者專有以獲取利益B.無償交給公眾白發(fā)布成果的中間機構(gòu)(如雜志社、出版社等〉代收使用費D?非A非B非C一個國家杰出科學家隊伍的平均年齡大子50歲,該國家就—定退出了世界科學活動中心—定進入不了世界科學活動中心一定進入了其科學興隆期的下降期D—定不處子世界科學活動中心越是重大的發(fā)明,發(fā)明者從中獲取的經(jīng)濟利益占由該發(fā)明帶來的經(jīng)濟利益總和的比例A.越高低C.不變D.無規(guī)則90?吉德曼悖論(A+B)??A.涉及到科學語言與科學結(jié)論的關(guān)系問題B.是綠?藍、藍?綠悖論C.涉及不到科學語言與科學結(jié)論的關(guān)系D.A+C中國相對更接近世界科學前沿的研究領(lǐng)域是A.基礎(chǔ)研究領(lǐng)域B應(yīng)用研究領(lǐng)域C.技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域D.都一樣基礎(chǔ)陳述是在沒有特別理由的情況下作為判別其他觀察陳述的前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化妝學校合同范本
- 包車居間服務(wù)合同范本
- 鄉(xiāng)村園林出售合同范本
- 別墅大門購買合同范本
- 醫(yī)療旅行合同范本
- 倉庫分租協(xié)議合同范例
- 分包非標工程合同范本
- 勞動配送合同范本
- 上牌購車合同范本
- 公寓欄桿維修合同范本
- 2024 河北公務(wù)員考試(筆試、省直、A類、C類)4套真題及答案
- 廈門2025年福建廈門市公安文職人員服務(wù)中心招聘17人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年高三歷史教學工作計劃
- 《職業(yè)性肌肉骨骼疾患的工效學預(yù)防指南 》
- 不同產(chǎn)地筠連紅茶風味化學成分差異分析
- DB50 577-2015 汽車整車制造表面涂裝大氣污染物排放標準
- 生態(tài)安全課件
- 消防風道風管施工方案
- 大學英語(西安歐亞學院)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安歐亞學院
- 人教版高中英語挖掘文本深度學習-選修四-UNIT-2-(答案版)
- 八下冀教版英語單詞表
評論
0/150
提交評論