
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2021-2022學(xué)年山西省長(zhǎng)治市坑?xùn)|中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab
的比值接近1:1:1:1。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A.甲容器代表某動(dòng)物的雌生殖器官B.小球的顏色和字母表示等位基因的種類C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合D.每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等,甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)也相同參考答案:A甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物減數(shù)分裂過程中的兩對(duì)同源染色體,A錯(cuò)誤;小球的顏色和字母表示等位基因的種類,B正確;該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合,C正確;每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等,且甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)也要相等,D正確.【考點(diǎn)定位】植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】根據(jù)孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫字母表示如:A),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫字母表示如:a),而且基因成對(duì)存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對(duì)的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.根據(jù)題意和圖示分析可知:甲、乙兩個(gè)容器中共有兩對(duì)等位基因,又從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1,體現(xiàn)的是在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.2.(02上海卷)由n個(gè)堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量最大為
A.
B.-18(-1)
C.na-18(n-1)
D.-18(-1)參考答案:答案:D3.某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶將其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的游離氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子的總數(shù)依次是
(
)A.4個(gè)、50個(gè)、50個(gè)
B.10個(gè)、40個(gè)、40個(gè)C.9個(gè)、42個(gè)、8個(gè)
D.9個(gè)、49個(gè)、49個(gè)參考答案:C已知某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,用肽酶將其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)=肽鏈的條數(shù),因此這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=1+2+3+3=9個(gè);肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-(1+2+3+3)=42個(gè);該多肽被分解成9個(gè)短肽的過程中共斷開8個(gè)肽鍵,因此該過程也需要8個(gè)水分子,故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基;(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18。4.下列物質(zhì)中都含有(—CO—NH—)的一類物質(zhì)是:
()A.酶、載體蛋白和抗體
B.胰島素、抗體和生長(zhǎng)激素C.雄性激素、載體蛋白和酶
D.維生素D、甲狀腺激素和雌性激素參考答案:B5.在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有l(wèi):1:1:1比例關(guān)系的是(
)
①F1自交后代的性狀分離比
②F1產(chǎn)生配子類別的比例
③F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例
④F1自變后代的基因型比例
⑤F1測(cè)交后代的基因型比例
A、②③⑤
B、①②④
C、①③⑤
D、②④⑤參考答案:A6.從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等B.可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體C.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體
D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等參考答案:C7.下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是
()A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程C.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案:B8.下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是
A.有a的細(xì)胞一定有b,而是b的細(xì)胞卻不一定有a
B.如果用18O標(biāo)記圖中的②,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶
D.此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料參考答案:D9.下列關(guān)于子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是(
)選項(xiàng)個(gè)體基因型子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期AAaBbAAaBb、aBb有絲后期BDDD、d減一后期CAaBbAaB、AaB、b、b減二后期DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減二后裂A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A基因組成為AaBb的細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成為AAaBb和aBb,可推知在有絲分裂后期,含有A基因的兩條子染色體移向了同一極,進(jìn)入了基因組成為AAaBb的子細(xì)胞中,同時(shí)形成的另一個(gè)子細(xì)胞的基因組成為aBb,故A項(xiàng)正確;基因型為DD的個(gè)體,產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成為D、d,可推知這兩個(gè)子細(xì)胞是配子。說(shuō)明發(fā)生異常的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前的間期進(jìn)行染色體復(fù)制時(shí),基因發(fā)生了突變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生了基因組成為AaB、AaB、b、bXaY的子細(xì)胞,可推知這4個(gè)子細(xì)胞是配子。根據(jù)配子中含有等位基因A、a,和X、Y染色體可推知在減數(shù)第一次分裂后期,含有A基因和a基因的同源染色體未分離,進(jìn)入一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,X和Y染色體也未分離,但進(jìn)入了另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。至于X染色體上的a基因,可能是在減數(shù)第一次分裂過程中,含有a基因的一條染色單體發(fā)生了染色體重復(fù)變異,之后這段重復(fù)片段又移接到了X染色體上的一條染色單體中,但這些染色體結(jié)構(gòu)變異都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因型為AaXBXb的個(gè)體產(chǎn)生了基因組成為AAXBXb、XBXb、a、a的子細(xì)胞,可推知這4個(gè)子細(xì)胞是配子。其原因是減數(shù)第一次分裂后期,兩條X染色體未分離,且減數(shù)第二次分裂后期含有A基因的姐妹染色單體形成的兩條子染色體未分離,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題將基因突變、染色體變異等知識(shí)與細(xì)胞分裂的內(nèi)容進(jìn)行了綜合性考查。解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體及其上的基因的變化規(guī)律。10.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下了一個(gè)基因型為XhXhY患血友病的孩子(h為血友病基因)。形成該個(gè)體的異常配子,最可能來(lái)自下列哪個(gè)性原細(xì)胞(只考慮性染色體及其上相應(yīng)基因)(
)參考答案:D11.右圖表示某一時(shí)段田間玉米在最適溫度條件下,光合速率與隨著時(shí)間變化關(guān)系。S1、S2、S3所在部位的面積表示有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)值,下列說(shuō)法中正確的是(
)A.S3-S1表示玉米細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量B.S1+S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C.若適當(dāng)提高CO2濃度,則B點(diǎn)、D點(diǎn)左移D.若果降低溫度,則C點(diǎn)向左下角移動(dòng)參考答案:D12.下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是
A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期
B.a(chǎn)→b段十分復(fù)雜的活動(dòng)導(dǎo)致細(xì)胞分裂的啟動(dòng)
C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲參考答案:B13.圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是A.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),一定會(huì)引起突觸后膜興奮B.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)C.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙D.結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)參考答案:D【分析】分析題圖:①是線粒體,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸后膜。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變?!驹斀狻客挥|前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),會(huì)引起突觸后膜興奮的興奮或抑制,A錯(cuò)誤;當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,B錯(cuò)誤;遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的胞吐作用釋放至突觸間隙,C錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)④膜電位的變化是鈉離子通道打開,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,說(shuō)明與其選擇透過性密切相關(guān),D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。14.如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是A.第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照B.該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系、液泡的顏色和大小等C.增大蔗糖溶液的濃度會(huì)使第二次觀察(d)和第三次觀察(f)實(shí)驗(yàn)效果更明顯D.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程參考答案:C試題分析:第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,說(shuō)明發(fā)生了質(zhì)壁分離,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照,說(shuō)明發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,A正確。該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系、液泡的顏色和大小等,B正確。增大蔗糖溶液的濃度,質(zhì)壁分離更明顯,使第二次觀察(d)和第一次觀察(f)實(shí)驗(yàn)效果更明顯,C錯(cuò)誤。如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,D正確。15.同位素標(biāo)記法可應(yīng)用于光合作用、呼吸作用反應(yīng)機(jī)理的研究,在利用18O標(biāo)記法研究相關(guān)機(jī)理的過程中,不可能出現(xiàn)的是
A.C6H1218O6→C3H418O3→C18O2
B.C18O2→C3化合物→C5化合物
C.H218O→C3化合物→C6H1218O6
D.C18O2→C3化合物→C
6H
12
18O
6參考答案:C16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的部分材料用具,正確的是()A.探究溫度對(duì)酶活性影響﹣﹣過氧化氫酶、H2O2溶液B.檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物﹣﹣甲基綠吡羅紅染液C.觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體﹣﹣健那綠染液D.鑒定待測(cè)樣液中的脂肪﹣﹣NaOH溶液,CuSO4溶液參考答案:C【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式;檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn);觀察線粒體和葉綠體;探究影響酶活性的因素.【分析】1、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).淀粉遇碘液變藍(lán).2、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)無(wú)色.3、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,(1)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.檢測(cè)酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.【解答】解:A、過氧化氫自身的分解易受溫度的影響,因此探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),不能采用過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;B、酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,其中酒精用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定,二氧化碳用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè),B錯(cuò)誤;C、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,C正確;D、鑒定脂肪應(yīng)該用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ,不能用NaOH溶液,CuSO4溶液,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、探究影響酶活性的因素、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.17.放入呼標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。當(dāng)細(xì)胞處于減數(shù)分裂四分體時(shí)期時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞內(nèi)含有2條Y染色體B.細(xì)胞含有2個(gè)染色體組C.細(xì)胞中所有染色體都被32P標(biāo)記D.32P可能出現(xiàn)在DNA、RNA等物質(zhì)上參考答案:A【點(diǎn)睛】本題綜合考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過程的掌握情況。正確解答本題的關(guān)鍵是:熟記并理解減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握染色體和DNA含量的變化規(guī)律,并與XY型性別決定、染色體組、核酸的元素組成建立聯(lián)系,在此基礎(chǔ)上對(duì)選項(xiàng)逐一分析。18.如圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭?。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖.圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞.1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn).(1)F處的結(jié)構(gòu)名稱是
,在F處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是
,其興奮傳遞方向是單向的,原因是
.(2)圖中E點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
.(3)動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向
(相同、相反).(4)欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次);②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)
,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)
次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)
次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng).(5)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮.這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于
?。畢⒖即鸢福海?)突觸電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜(2)內(nèi)正外負(fù)(3)相同(4)421(或112)(5)自身免疫
【分析】分析圖一:根據(jù)B上的神經(jīng)節(jié)或F處的突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出:A是感受器;B是傳入神經(jīng);C是神經(jīng)中樞;D為傳出神經(jīng);E為效應(yīng)器;F為突觸結(jié)構(gòu).分析圖二:圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn).【解答】解:(1)由以上分析可知,圖一中F為突觸結(jié)構(gòu);興奮在突觸前膜由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),在突觸后膜由化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),因此興奮在突觸處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào);突觸處興奮傳遞要依賴于神經(jīng)遞質(zhì),由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此突觸處興奮的傳遞方向是單向的.(2)當(dāng)E點(diǎn)興奮時(shí),該點(diǎn)將由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位,即由外正內(nèi)負(fù)電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.(3)局部電流在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),且興奮的傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向相同,與膜外側(cè)局部電位方向相反.(4)此題為探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中巧選刺激點(diǎn)是關(guān)鍵,本題類似于探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,可在微電流計(jì)的左側(cè)或右側(cè)各選一個(gè)刺激點(diǎn)(1或4),然后通過微電流計(jì)指針的變化情況來(lái)確定.如果左側(cè)為傳出神經(jīng),即4位于傳入神經(jīng)上,則刺激4,電信號(hào)傳遞給3時(shí)微電流計(jì)則先發(fā)生一次方向向右的偏轉(zhuǎn),然后通過神經(jīng)中樞傳遞給2時(shí)再發(fā)生一次方向向左的偏轉(zhuǎn);如果左側(cè)為傳入神經(jīng),即則4位于傳出神經(jīng),刺激4時(shí),3處有電位變化,而2處無(wú)電位變化,因此微電流計(jì)只有1次方向向右的偏轉(zhuǎn).如果刺激1處,同理分析即可.(5)由于患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來(lái)物質(zhì)而攻擊而導(dǎo)致機(jī)體發(fā)病屬于自身免疫?。军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合反射弧圖解,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)、探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程;識(shí)記反射弧的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖一中各結(jié)構(gòu)的名稱;能神經(jīng)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.19.下列人體細(xì)胞中不能合成蛋白質(zhì)的是A.胰腺細(xì)胞
B.腸粘膜細(xì)胞
C.成熟的紅細(xì)胞
D.白細(xì)胞參考答案:C20.14.草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào);螢火蟲通過閃光來(lái)識(shí)別同伴;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用(
)A.物理信息;行為信息;行為信息
B.物理信息;行為信息;化學(xué)信息C.行為信息;物理信息;化學(xué)信息
D.物理信息;物理信息;行為信息參考答案:C21.家蠶的性別決定為ZW型。用X射線處理使第2號(hào)染色體上的含顯性斑紋基因B的區(qū)段易位到W染色體上,再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無(wú)斑紋,這樣有利于“去雌留雄”,提高蠶絲產(chǎn)量。該育種方法依據(jù)的原理是A.基因突變
B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)的變異
D.染色體數(shù)目的變異參考答案:C22.果樹的葉芽若在早期發(fā)生突變后,可以長(zhǎng)成變異枝條,但其長(zhǎng)勢(shì)一般較弱或受到抑制而枯萎。這表明基因突變具有A.隨機(jī)性
B.稀有性
C.多方向性
D.有害性參考答案:D據(jù)題意可知,果樹的葉芽發(fā)生基因突變,且突變后長(zhǎng)成的變異枝條的長(zhǎng)勢(shì)一般較弱或受到抑制,說(shuō)明基因突變具有有害性,故選D。23.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說(shuō)法,正確的是
A.細(xì)胞呼吸的各階段反應(yīng)都能產(chǎn)生能量,但是能量的多少不同B.有細(xì)胞呼吸就一定產(chǎn)生丙酮酸C.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度D.人無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,甜菜塊根無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳參考答案:B24.下列有關(guān)酶工程與基因工程的敘述中正確的是
A.酶工程產(chǎn)品相對(duì)安全且應(yīng)用廣,基因工程產(chǎn)品安全性稍弱且可能影響生態(tài)環(huán)境
B.酶工程合成的是非天然存在的蛋白質(zhì),基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)
C.酶工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)操作,基因工程是分子水平操作
D.酶工程中通過層析提純酶蛋白,基因工程中通過篩選獲得受體細(xì)胞參考答案:A25.1分子ATP中含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)數(shù)目分別為(
)A.3和3
B.3和2
C.2和3
D.2和2參考答案:C26.用腸液、胰液處理果蠅唾液腺的巨大染色體,得到連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲,此纖絲可能是
A.多肽鏈
B.染色質(zhì)絲
C.染色單體
D.DNA分子參考答案:D27.右圖示某雄性二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,敘述正確的是A.若等位基因M和m分別位于①和⑤上,則一定是基因突變的結(jié)果B.該細(xì)胞有2個(gè)染色體組,其中①②③④為一組C.該細(xì)胞分裂后直接產(chǎn)生兩個(gè)精子
D.細(xì)胞在圖示分裂過程中實(shí)現(xiàn)了基因重組參考答案:B28.如圖為甲狀腺激素的分泌凋節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①、②和③表示三種不同的激素.下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦B.激素③可作用于多種器官C.血液中激素③水平降低會(huì)引起激素①分泌減少D.幼年時(shí)激素②和③過少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小參考答案:C試題分析:下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素可通過反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,所以,由圖可知,a是垂體,b是甲狀腺,c是下丘腦,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素.解:A、a是垂體,b是甲狀腺,c是下丘腦,A正確;B、激素③由圖中可知,能作用于c和a,B正確;C、激素③水平低,反饋?zhàn)饔萌?,激素①分泌增多,C錯(cuò)誤;D、幼年時(shí),②促甲狀腺激素,③甲狀腺激素過少,會(huì)導(dǎo)致呆小癥,導(dǎo)致成年后身體矮小,D正確.本題選:C.考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.29.研究發(fā)現(xiàn)胚胎期存在某種B細(xì)跑,在接受非蛋白類抗原的直接刺激后能增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,但不會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞.據(jù)此判斷,下列說(shuō)法中不正確的是()A.B細(xì)胞表面有和該非蛋白類抗原結(jié)合的受體B.機(jī)體不會(huì)保留對(duì)該非蛋白類抗原的長(zhǎng)期記憶C.漿細(xì)胞的形成過程發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)D.漿細(xì)胞能識(shí)別特定的抗原并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體參考答案:D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).【解答】解:A、B細(xì)胞表面有和該非蛋白類抗原結(jié)合的受體,A正確;B、機(jī)體不會(huì)保留對(duì)該非蛋白類抗原的長(zhǎng)期記憶,B正確;C、漿細(xì)胞的形成過程發(fā)生了基因的選擇性表達(dá),C正確;D、漿細(xì)胞不能識(shí)別特定的抗原,D錯(cuò)誤.故選:D.30.下圖為某同學(xué)繪制的一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖。相關(guān)描述中,一定正確的有A.甲圖細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離B.乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,兩個(gè)染色體組C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞D.該動(dòng)物體的某器官中不可能同時(shí)存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)參考答案:A31.右圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的概念圖,①②③分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)哪撤N方式。下列有關(guān)敘述正確的是
A.通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助
B.②所示過程能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸物質(zhì)
C.抗體等大分子可以通過②所示過程進(jìn)入細(xì)胞
D.通過③所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量參考答案:B32.為了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn):投放一定量的單細(xì)胞藻類喂養(yǎng)水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤,移走水蚤的總量即水蚤的收獲量。水蚤收獲量/藻類投放量為能量轉(zhuǎn)化效率。移走比率(每批移出水蚤數(shù)占總數(shù)的比率)對(duì)轉(zhuǎn)化效率的影響如圖所示。曲線①②分別表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相關(guān)敘述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)對(duì)能量轉(zhuǎn)化效率的研究是在生態(tài)系統(tǒng)層次上進(jìn)行的B.水蚤收獲量總是小于藻類投放量,主要原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)引起水蚤個(gè)體的死亡C.移走成年個(gè)體的能量轉(zhuǎn)化效率高,主要原因是移走成年個(gè)體使種群趨向增長(zhǎng)型D.該實(shí)驗(yàn)對(duì)能量轉(zhuǎn)化效率的研究不能表明能量沿食物鏈的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的
參考答案:C33.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的一組是
①鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
②洋蔥根尖臨時(shí)裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片
③濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色
④將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中,將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
⑤用標(biāo)志重捕法可準(zhǔn)確得出草原某種鼠的種群密度
⑥可用蝗蟲精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
⑦可用玻璃紙模擬細(xì)胞膜研究膜的透性A.②⑥⑦
B.③⑤⑥
C.②③⑤
D.①②④參考答案:答案:A34.下面哪一描述,不適于種群特征A.遷入率
B.性別比例
C.年齡組成
D.出生和死亡參考答案:D35.關(guān)于下列圖解的理解正確的是
A.基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
C.左圖中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占1/2的原因之一
D.右圖子代中aaBB的個(gè)體在aaB-中占的比例為1/16參考答案:C36.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異B.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段C.細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用D.癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果參考答案:答案:B37.下列化合物或結(jié)構(gòu)的組成中,其元素組成不相同的是A.白細(xì)胞介素、胰島素、生長(zhǎng)激素
B.核糖體、染色體、目的基因的運(yùn)載體C.脂肪酸、丙酮酸、核苷酸
D.抗體、膜上載體、蛋白酶參考答案:C白細(xì)胞介素、胰島素、生長(zhǎng)激素都是蛋白質(zhì)類物質(zhì),均含有C、H、O、N,A錯(cuò)誤;核糖體含有C、H、O、N、P;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,含有C、H、O、N、P,常用的目的基因的運(yùn)載體質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子,其組成元素是C、H、O、N、P,B錯(cuò)誤;脂肪酸與丙酮酸均含有C、H、O,而核苷酸含有C、H、O、N、P,C正確;抗體、膜上載體、蛋白酶都是蛋白質(zhì)類物質(zhì),均含有C、H、O、N,D錯(cuò)誤。38.真核細(xì)胞內(nèi)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.葉綠體和線粒體C.中心體和核糖體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】B3
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】C中心體和核糖體都是無(wú)膜細(xì)胞器。39.以下敘述錯(cuò)誤的是()A.線粒體的外膜和基質(zhì)中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶B.有些植物的體細(xì)胞基因突變,可通過無(wú)性繁殖傳遞給后代C.在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)D.當(dāng)氧氣充足、糖源缺少時(shí),醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿釁⒖即鸢福篈【考點(diǎn)】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;基因突變的特征;神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿幔?、體細(xì)胞突變一般不遺傳給后代,但有些植物的體細(xì)胞基因突變,可通過無(wú)性繁殖傳遞給后代.3、【解答】解:A、線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所,線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,因此線粒體的內(nèi)膜和基質(zhì)中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,A錯(cuò)誤;B、有些植物的體細(xì)胞基因突變,可通過無(wú)性繁殖傳遞給后代,B正確;C、在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),C正確;D、當(dāng)氧氣充足、糖源缺少時(shí),醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?,D正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸、基因突變、神經(jīng)沖動(dòng)、果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的具體過程及場(chǎng)所;識(shí)記果酒和果醋制作的原理;掌握基因突變的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).40.如圖是四種構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,下列敘述錯(cuò)誤的是
(
)
A.構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、NB.上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOHC.R基中可以有氨基或羧基D.只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:(1)1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下圖是實(shí)驗(yàn)的部分步驟:寫出上述實(shí)驗(yàn)的部分操作過程:
第一步,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的標(biāo)記?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明步驟:__________________________________________________________________。
第二步:用35S標(biāo)記噬菌體與沒有標(biāo)記過的大腸桿菌混合。
第三步:一定時(shí)間后,攪拌,離心。(2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上上清液不含有放射性,而實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果顯示,在離心液的上層,也有一定的放射性,而下層的放射性比理論值低。①在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的方法是__________。②從理論上講,上清液的放射性應(yīng)該為0,由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析:a.在實(shí)驗(yàn)過程中,噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過長(zhǎng),會(huì)使上清液的放射性增高,其原因是_______________________________________。b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去,將會(huì)產(chǎn)生誤差,理由是___________________________________________________________。(3)噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要_________。A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌體的DNA及其氨基酸C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸
D.細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸(4)上述實(shí)驗(yàn)中,不能用15N來(lái)標(biāo)記噬菌體DNA,理由是_________________________。參考答案:(1)先將大腸桿
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