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實(shí)用的演講感恩演講稿范文錦集十篇范文演講稿是一種實(shí)用性比擬強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的演講感恩演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講感恩演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我相信在座的每一位同學(xué)都是愛(ài)我們的老師的,因?yàn)槔蠋熓俏覀兩磉呑钣H近的人,也是我們的尊師,在這一路之中,我們受到了老師很多的影響,讓我們?cè)谶@條路上一直往前,一直進(jìn)步。因此,在這一次演講中,我想代表我們?nèi)w的同學(xué),為我們的老師歌頌,也為對(duì)我們的老師表示感激!我的演講主題是“感恩教師〞!
大家還記得我們剛才來(lái)到小學(xué)的時(shí)候嗎?那時(shí)候的我們還是一些很稚嫩的孩子,很多方面還沒(méi)有從幼兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來(lái),所以到了一年級(jí),我們也是不夠獨(dú)立的,很多事情都要依賴于我們的老師,而我們的老師絲毫沒(méi)有覺(jué)得厭倦,反而是很熱心的教育我們,帶著我們。時(shí)間過(guò)得真的很快,恍惚間我都已經(jīng)五年級(jí)了,這五年的時(shí)間里,我看著自己一步步的長(zhǎng)大,我看著老師也在教學(xué)之中慢慢變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里,我們改變了很多,我們的老師也改變了很多。
就比方我們可親可愛(ài)的x老師來(lái)說(shuō),這五年她一直都很盡心盡力的帶著我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯(cuò),被x老師教育之后我不爭(zhēng)氣的哭了起來(lái)。老師問(wèn)我為什么要哭,我說(shuō)我覺(jué)得自己做的不好,讓老師失望了。然而老師卻撫慰我說(shuō),我在她的心里永遠(yuǎn)都是最好的孩子。聽(tīng)到這句話之后,我感覺(jué)老師更加像是一個(gè)媽媽了,還記得她之前幾年的時(shí)候,給我們的感覺(jué)像是一個(gè)姐姐,現(xiàn)在老師更加的和善可親了,也更加的成熟穩(wěn)重了一些,讓人很有平安感,也讓人很想去依賴。
現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級(jí)了,五年的時(shí)間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著,但這一切,還是要感激我們的老師,愿意在這么長(zhǎng)的時(shí)間里去陪伴我們?nèi)兔ξ覀?,也愿意把我們?dāng)做是自己的孩子一樣,為我們排憂解難,為我們指明方向,傳播于我們愛(ài)和動(dòng)力,讓我們?cè)谶@成長(zhǎng)的路上可以更加努力,更加放心的前進(jìn)。
這些日子里,我感受到了老師給我們濃濃的愛(ài)與關(guān)懷,也感受到了時(shí)光的迅速。還有一年的時(shí)間,我們五年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)這個(gè)校園,離開(kāi)我們的老師了。想到這里,自己不免也緊張起來(lái),想更好的去珍惜每分每秒,珍惜和老師在一起的日子,不辜負(fù)老師這么些年的陪伴和愛(ài)。讓我們一起銘記老師的恩情,在往后的日子里更加的勇敢積極吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講感恩演講稿篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx,我演講的題目是?感恩父母,孝心無(wú)價(jià)》。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶領(lǐng)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感激,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽〞。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把和煦的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝。
讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;則父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;則父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感激你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
相信每一個(gè)熱誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝〞的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以沉著盡孝。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊?。〕媚愀改附≡诘臅r(shí)候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講感恩演講稿篇3時(shí)間長(zhǎng)了,往事歷歷在目,站在六年人生的校園里,面對(duì)朝夕相處的老師們,胸中沸騰著無(wú)限的激情,心里蹦出許多話。六年的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,卻美好難忘。
是誰(shuí)喚醒了我們稚嫩的童心,給了我們一顆充實(shí)的心?是誰(shuí)牽著我們的手,指引我們從知識(shí)的腳下攀登到無(wú)盡的巔峰?是誰(shuí)讓我們成為翱翔藍(lán)天的雄鷹?是你,親愛(ài)的老師們!是你們,勤勞的園?。?/p>
啊老師!記得第一次進(jìn)校園,哭著回家,媽媽陪著我哭。你緊緊地?fù)肀е业膶氊?,你善良的臉和藹良的眼睛讓我緊張的心情一下子消失了。你輕輕撫摸我的頭,給我設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,從上課到上學(xué)的鈴聲響的每一天,你都會(huì)一直陪在我們身邊。在課堂上,你在知識(shí)的藍(lán)天下和我們一起飛翔——白云是你寫的真理,雨是你傳播的希望;課后,你和我們一起暢游在心靈的海洋里——貝殼是你的真誠(chéng),魚(yú)是你的熱情……
啊老師!我還記得第一次戴紅領(lǐng)巾。你很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“孩子,紅領(lǐng)巾是革命烈士的血染的,革命前輩的血不能白流!〞你那熟悉而舒適的臉讓我更加自信:“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。〞你知道嗎?你在飛我們理想的藍(lán)天;你是我們幻想成長(zhǎng)的沃土;是你譜寫了我們未來(lái)的歌曲。是你塑造了我們的靈魂。帶領(lǐng)神圣的誓言和時(shí)代的旋律,你走進(jìn)孩子們的心中,播下知識(shí)的種子,踐行永恒的信念!
啊老師!皺紋見(jiàn)證了你多年的努力;白發(fā),見(jiàn)證了你的辛苦喂養(yǎng);藥丸聽(tīng)你永恒的期待。短短六年,我們辭別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴,學(xué)會(huì)選擇,自尊,自立,自強(qiáng)。老師,我相信:“今天沒(méi)人知道怎么努力,以后誰(shuí)都知道怎么努力!〞我們將飛向更藍(lán)的天空,留下白云撐持我們的心。
演講感恩演講稿篇4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好今天我演講的題目是——?感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們和煦和溫馨。我們的老師,沒(méi)有富麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們貢獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)我懷著膽怯的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以撫慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐盛多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,梗塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了
以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,急躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼......
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!謝謝大家!
演講感恩演講稿篇5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是高一學(xué)生xx,今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講,感激大家對(duì)我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是?心懷感恩》。
感恩是一種很美的情感,我們應(yīng)該要心懷感恩,要知道我們生活在世,是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái),讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物,品嘗世間美味,所以我們要感激我們的父母,沒(méi)有他們,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的,是用他們的血汗給的我們美好的生活?,F(xiàn)如今我們進(jìn)入了高中,可想以前他們對(duì)我們的培養(yǎng)和撫育是多么的艱難,我們必須得感恩他們,他們是我們第一個(gè)要敘述恩情的人,亦是我們長(zhǎng)大必須要感激的人。
我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中,可以走到這一步,還要感恩我們的老師,是他們不斷的教育我們,把我們教的這么好,才能夠不斷的回升。要對(duì)他們心懷感恩,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中不能沒(méi)有他們,沒(méi)有老師們的指導(dǎo)和幫忙,我們也不能走很遠(yuǎn)。人生之路,老師他們使我們的引路燈,是他們不顧前行之路的艱辛帶著我們走向光明。學(xué)習(xí)從來(lái)有著老師的教導(dǎo),才能夠去達(dá)成目標(biāo)。在我們學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程,老師就像是一盞路燈,不論我們走到哪里,他們都能照亮我們后方的路,讓我們平安抵達(dá)目的地。他們對(duì)我們的不僅是師生情,更多是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),所以必須要對(duì)他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們,努力的做個(gè)好學(xué)生,不要讓他們擔(dān)憂,也不要辜負(fù)他們的冀望,要弄好學(xué)習(xí),回報(bào)給他們一個(gè)好成績(jī),這樣才能對(duì)得起他們對(duì)我們的教育。
常常心懷感恩,才能把生活過(guò)好,我們所生活的地方,才會(huì)美好。懂得感恩的人,也一定會(huì)有好運(yùn)的。在高中時(shí)代,我們不僅是受到老師的幫忙,還有同學(xué)他們對(duì)我們的幫忙,與他們長(zhǎng)久生活,互相的幫忙,也是他們?cè)谖覀兦靶械牡缆飞辖o予的我們激勵(lì),才可以一起走遠(yuǎn),所以也是要感激他們的,感恩他們能夠以真心待人。
心懷感恩,未來(lái)的人生才會(huì)過(guò)得順?biāo)煨?,要知道世界還是很美好的,正是因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)感恩,所以社會(huì)上才會(huì)有則多優(yōu)秀的人,我們學(xué)生亦是,心中有感恩,路途即使在艱難,也一定會(huì)克服的。
演講感恩演講稿篇6同學(xué)們,我首先介紹幾個(gè)大家最熟悉的陌生人。
**,**樓三樓的一個(gè)平凡的保潔員。每天早上7:30,她開(kāi)始了這一天的忙碌,先是打掃走廊,從東到西,再?gòu)奈鞯綎|,來(lái)來(lái)回回,還要不留水跡,她說(shuō)怕同學(xué)們滑倒。走廊之后去清掃兩側(cè)的廁所。有時(shí),廁所里由于各種原因,樣子變得很浮夸,她也一絲不茍地打掃完。她總是盡快完成她的任務(wù),然后去幫忙二樓的保潔員。等一切忙完了,她才會(huì)得到稍微的歇息,直到經(jīng)過(guò)下一個(gè)課間,她再次動(dòng)手拖干凈被同學(xué)們弄臟的走廊。
**,校園北門的一個(gè)平凡的.門衛(wèi)。他和其他門衛(wèi)師傅一樣,一天三班倒,每班8小時(shí)。每當(dāng)有生面孔進(jìn)入校園,他都會(huì)仔細(xì)查問(wèn);每當(dāng)有同學(xué)要請(qǐng)假離校,也都會(huì)仔細(xì)檢查假條,盡力保障大家的平安。他每四十分鐘就要去巡視校園一次,遇到同學(xué)們打籃球踢足球時(shí),他都會(huì)格外留意,生怕有人受傷。有時(shí)輪到夜班,他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地用手燈探照校園的每一個(gè)角落,生怕在監(jiān)控找不分明的地方,還有留著隱患。
**,男生宿舍的一個(gè)平凡的宿管。他每天早上五點(diǎn)半就起床翻開(kāi)樓門,為早起去教室學(xué)習(xí)的同學(xué)提供便利。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)宿舍,他會(huì)回到負(fù)責(zé)的樓層,清掃公共區(qū)域的衛(wèi)生。晚上是他最忙碌的時(shí)候,他驚嘆學(xué)了一天習(xí)的孩子們?yōu)槭裁椿氐剿奚徇€會(huì)則精力充分,吵吵嚷嚷也就罷了,熄了燈還能悉悉索索說(shuō)個(gè)不停。他說(shuō)晚上經(jīng)常睡不安穩(wěn),保不齊就會(huì)有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假,那樣就可以放心地睡個(gè)好覺(jué)了。
同學(xué)們,你們的身邊還有很多這樣的人,每天在機(jī)器轟鳴中印刷幾萬(wàn)份學(xué)案的文印員**,為大家隨時(shí)能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅,還有為提高你們的成績(jī)苦心孤詣的老師們。他們每天做著并缺乏以自夸的工作,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),為大家的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。甚至是在大家不知道的角落,默默地付出,承受著疲憊。對(duì)他們的付出,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
“感恩圖報(bào)〞歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“施人慎勿念,受施慎勿忘〞、“投我以桃,報(bào)之以李〞、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)〞、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉〞等等,說(shuō)的正是知遇之恩、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩并不邊遠(yuǎn),它滲透在我們生活的各個(gè)角落。當(dāng)我們享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感激那些保潔工作者;當(dāng)我們享受愉快的校園生活片段時(shí),我們要感激那些包容了我們的任性的朋友們;我們?nèi)粘5娘嬍?,要感激食堂的廚師們;當(dāng)我們受了委屈哭泣時(shí),要感激給予和煦港灣的父母?jìng)儭?/p>
感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的根本道德準(zhǔn)那么,是做人的起碼的涵養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)下的廣闊青年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是則美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
感恩不能只是停留在口號(hào)上,希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此,我提出幾點(diǎn)希望:
1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,將來(lái)在自己的崗位上回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
2、珍惜他人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,不損壞公共財(cái)物,不擾亂公共秩序。
3、關(guān)懷體貼父母,在校期間多打幾個(gè)問(wèn)候,放假期間多為家里分擔(dān)一定的勞動(dòng)。并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧,要學(xué)會(huì)換位思考,用適宜的方式敘述自己的訴求,常說(shuō)感恩的話,勤做孝敬的事。
4、尊重老師,專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,包容他人的差錯(cuò),也不要將他人的包容當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。收斂自己的小性子,凡事三思而后行,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。
演講感恩演講稿篇7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“感恩〞是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)〞“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉〞,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感謝給你生命的父母,感謝教育過(guò)你的師長(zhǎng),感謝曾經(jīng)幫忙過(guò)你的人。真正有涵養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)懷和幫忙而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫忙你;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店逗留,因?yàn)槟阒?,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的辦法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
還有幾個(gè)月,六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他〔她〕們度過(guò)金色童年的xx,每每想到此,師生都懷著一份深深的眷戀。為此,我們六年級(jí)組將以感恩教育作為班級(jí)文化建設(shè)的核心,方案發(fā)展一系列活動(dòng):主題閱讀有關(guān)感恩的文章;三月份發(fā)展“感恩親情〞活動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。做一張敘述感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報(bào)。發(fā)展一次感恩的演講比賽,出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)。召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì),評(píng)選“感恩之星〞等。
同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
演講感恩演講稿篇8"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。"千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私貢獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地快樂(lè)、高興。原來(lái)是老師和善的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了高興的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诩?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)趽嵛浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光彩的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我開(kāi)展。您不僅帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放和煦,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的興盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于發(fā)明世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了貢獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。
敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的貢獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一
樣磅礴。
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把淘氣的我們
教育成關(guān)懷別人、體貼別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)心就像溫暖的春風(fēng)
和煦了我們的心靈。
親愛(ài)的老師,
是您握著我們稚嫩的小手,
一筆一劃地教我們書(shū)寫漢字;
是您不顧自己嘶啞的聲音,
一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。
講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);
夜燈下,您苦思冥想。
這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航......
親愛(ài)的老師
是您用和煦的臂膀呵護(hù)著我們,
您用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我們,
您不是母親卻勝似母親,
我們雖不在家,
卻享受到比在家還要多的溫馨。
師恩難忘,難忘師恩,
我一定要努力學(xué)習(xí)
用最好的成績(jī)回報(bào)您——親愛(ài)的老師。
演講感恩演講稿篇9各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是?學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活《喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜假設(shè)狂《怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷《哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比《樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形《要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然《要如何保持平靜的心靈《
懷著一顆感恩的心。是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的機(jī)會(huì);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢《別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改良;別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山.學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
則,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救〞。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
演講感恩演講稿篇10尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是?濃情五月,感恩母親》。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親〞;這種愛(ài),叫“母愛(ài)〞!
每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)
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