2023開學(xué)第一課防控疫情健康教育主題班會觀后感

8/82023開學(xué)第一課防控疫情健康教育主題班會觀后感疫情就是命令，防控就是責任，即將迎來開學(xué)高潮，要注意做好防護措施。今天小編在這給大家整理了一些開學(xué)第一課防控疫情健康教育主題班會觀后感，我們一起來看看吧！防控疫情的正能量勵志語句高校國旗下疫情防控演講稿疫情防控工作總結(jié)新冠疫情防控根本常識醫(yī)護人員疫情防控工作總結(jié)防控疫情健康教育主題班會觀后感第一篇發(fā)生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實行“封城〞，暫停所有公共交通。作為重災(zāi)區(qū)，武漢民眾一夕之間響應(yīng)，以自身承受為代價，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當然〞，更不是“活該如此〞，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己向往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種.種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對著各種不易。我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油〞，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。醫(yī)學(xué)有個名詞叫“病恥感〞，也叫“污名感受〞，說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反響。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會讓局部患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會歧視有關(guān)，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌λ麄?，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學(xué)會主動獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。防控疫情健康教育主題班會觀后感第二篇3月3日下午2點半，同濟大學(xué)20__年春季學(xué)期新冠肺炎防控第一課在線開講，我校黨委書記方守恩，醫(yī)學(xué)院教授、附屬東方醫(yī)院院長劉中民，醫(yī)學(xué)院教授、附屬精神衛(wèi)生中心(籌)院長趙旭東分別圍繞“同濟人要帶著責任與擔當砥礪前行〞“從新冠肺炎防控到災(zāi)難醫(yī)學(xué)體系建設(shè)〞“在災(zāi)難中學(xué)習(xí)和成長——疫情期間的心理調(diào)適〞主題為學(xué)子授課，勉勵廣闊同濟青年帶著在抗擊疫情中真切感受到的責任與擔當，懷愛國之情、報國之志，砥礪前行。此次授課由校黨委副書記徐建平主持?！巴瑵鷵?〞“同心同德同舟楫!〞“想看學(xué)校的櫻花了!〞在歷時近100分鐘的直播中，包括同濟大學(xué)3萬余名在讀本科生、研究生在內(nèi)的近80萬人次在線聽課，他們紛紛在同濟大學(xué)官方微博、抖音、快手、B站等直播平臺留言互動，抒感懷、送祝福，一條條溫馨彈幕全程滿屏。方守恩：同濟人要帶著責任與擔當砥礪前行“今天是新學(xué)期線上教學(xué)的第二天，我通過網(wǎng)絡(luò)授課的方式給大家上新冠肺炎防控第一課。〞方守恩對同學(xué)們說，目前，雖然疫情防控取得了階段性成效，但疫情形勢依然嚴峻復(fù)雜。我們安排今天的疫情防控第一課，就是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹落實習(xí)近平總書記和黨中央、教育部、上海市對新冠肺炎疫情的科學(xué)判斷與決策部署，統(tǒng)籌做好疫情防控與學(xué)校教學(xué)科研等各項工作。方守恩表示，按照教育部和上海市統(tǒng)一部署要求，在疫情得到有效控制前學(xué)生不返校，最大程度保護師生健康。近階段，學(xué)校堅持一手抓好校園疫情防控，一手抓好線上教學(xué)，“停課不停教、不停學(xué)〞。雖然大家身在各處，很多同學(xué)暫時只能宅在家中，但此時此刻我們的心愿是一致的：期盼著戰(zhàn)疫阻擊戰(zhàn)的勝利，期盼著大家早日回到校園!方守恩向同學(xué)們講述了在舉國上下眾志成城、共克難關(guān)之時，同濟人如何與中華民族命運休戚與共，用實際行動踐行“同舟共濟、自強不息〞的同濟精神，在統(tǒng)籌做好疫情防控與學(xué)校各項工作中將責任與擔當熔鑄其中的一件件感人事跡：學(xué)校黨員干部全力守好“責任田〞，護好“一校人〞;師者不忘初心、守土有責，停課不停教;專家教授勇挑重擔，聚焦科技攻關(guān);各附屬醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員發(fā)揚“逆行者〞精神，緊急馳援一線;廣闊校友奉獻同濟智慧，紛紛會聚愛心;莘莘學(xué)子從我做起，加強自律?！巴瑢W(xué)們，疫情終將被戰(zhàn)勝，大家也將重返校園。在疫情結(jié)束之前，一段時間內(nèi)，學(xué)校都將采用這種線上教學(xué)的方式來幫助大家完成學(xué)業(yè)。〞方守恩對同學(xué)們提出了三點希望：一要在責任擔當中激發(fā)學(xué)習(xí)動力，將抗擊疫情中感受到的這份責任、擔當與所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，將個人抱負與國家的前途命運緊密相連;二要在堅韌不拔中磨礪學(xué)習(xí)意志，正面看待學(xué)習(xí)生活中的急流險灘，沉著面對各種艱難困苦，“守得云開見月明〞;三要在開放包容中創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，無論是線上還是線下，都要嚴格要求自己，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力，保質(zhì)保量完成教學(xué)和科研要求。方守恩最后寄語同學(xué)們：這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們每一個人都是戰(zhàn)斗員，愿大家在新學(xué)期，將責任擔當扛在肩上，以堅韌不拔的勇氣、開放包容的心態(tài)迎接這個特殊學(xué)期的到來!同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔。劉中民：從新冠肺炎防控到災(zāi)難醫(yī)學(xué)體系建設(shè)劉中民首先從新冠肺炎的臨床特征、傳播特點及預(yù)防措施說起，他指出，目前開學(xué)的時機尚未到來，大學(xué)生要為同齡人抗疫起帶頭及先鋒作用。2月4日，附屬東方醫(yī)院整建制承建的國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊暨中國國際應(yīng)急醫(yī)療隊(上海)受命派出55名隊員，以及10輛專業(yè)車輛裝載物資、藥耗、生活保障、帳篷醫(yī)院等共計30噸，緊急馳援武漢，在武漢客廳方艙醫(yī)院展開醫(yī)療救治工作。醫(yī)療隊搭建了中型醫(yī)院規(guī)模的25頂帳篷的移動醫(yī)院，先后提供近20頂帳篷作為方艙醫(yī)院的指揮中心、辦公室、工作清潔區(qū)、員工更衣及物資后勤保障基地，并設(shè)立了監(jiān)護室、遠程會診中心。劉中民與同學(xué)們分享了一組數(shù)據(jù)：東方醫(yī)院醫(yī)療隊已在武漢方艙醫(yī)院累計管理住院患者人數(shù)6389人次，出院272人(重癥患者轉(zhuǎn)出19人)，門診接診87人次，對630余位患者進行藥物治療，書寫入院記錄500余份，護理患者人數(shù)3053人次，調(diào)劑藥方18549份，CT檢查人數(shù)1019人，檢驗標本347個，培訓(xùn)醫(yī)護人員200余人。醫(yī)療隊出征前就成立了臨時黨支部，在組織的感召下，現(xiàn)已有21位隊員遞交了入黨申請，1醫(yī)1護火線入黨。劉中民等還先后主編出版《大疫·安心大疫心理自助救援全民讀本》《新型冠狀病毒感染的肺炎學(xué)生防護讀本》《疫情來臨時：新型冠狀病毒肺炎居家防護指南》三本著作。最后，劉中民談到了災(zāi)難醫(yī)學(xué)學(xué)科中的生物平安體系建設(shè)，介紹了同濟大學(xué)首創(chuàng)的災(zāi)難醫(yī)學(xué)教學(xué)體系，以及同濟大學(xué)應(yīng)對生物災(zāi)難的儲藏力量。他特別提到了當前東方醫(yī)院正全力加快推進的科研攻關(guān)工程，包括干細胞治療新冠肺炎重癥的臨床試驗、mRNA疫苗研制、院內(nèi)廣譜抗病毒霧化劑Ⅱ期臨床試驗、20__-nCoV特異性抗原檢測試劑的開發(fā)等。趙旭東：在災(zāi)難中學(xué)習(xí)和成長自疫情發(fā)生以來，趙旭東教授一直在為新冠肺炎患者及一線醫(yī)護人員的心理援助編書、建言，在由政府部門領(lǐng)導(dǎo)及多個學(xué)術(shù)組織實施的全國性的救援活動中起到了學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的作用。他面向校內(nèi)防控一線師生舉辦的舒心沙龍，以及面向武漢方艙醫(yī)院的網(wǎng)上直播演講，撫慰了一顆顆焦躁的心靈。面對重大疫情，為何要開展心理健康援助工作?趙旭東說，疫情突如其來，處于緊急事態(tài)中的人們需要陪伴、支持和引導(dǎo)。為此，心理救援隊員要跟一線的其他醫(yī)務(wù)人員一樣，要頂著恐慌、焦慮、迷茫的霧霾逆行。心理疏導(dǎo)、心理救援、精神醫(yī)學(xué)干預(yù)，與抗病毒斗爭的其它醫(yī)學(xué)行動是相平行的。重大公共衛(wèi)生事件和危機時刻，心理援助如何發(fā)揮作用?趙旭東認為，心理援助能對個體心理的應(yīng)激反響，進行管理、疏導(dǎo)，預(yù)防心理創(chuàng)傷，緩解痛苦、調(diào)節(jié)情緒、鼓舞士氣;引導(dǎo)和構(gòu)建社會認知，引導(dǎo)正確態(tài)度，矯正社會行為;調(diào)整社會關(guān)系，整合人際系統(tǒng)。同學(xué)們應(yīng)該如何克服焦慮情緒，安下心來、專心學(xué)習(xí)呢?趙旭東給出了5個關(guān)鍵詞：一是“平安〞，物理環(huán)境平安，身體和心理健康;二是“平靜〞，情緒健康表達，情緒情感穩(wěn)定;三是“連接性〞，人際溝通和諧，有親人+朋友;四是“自我效能和團體效能〞，家庭及個體的自信建設(shè);五是“希望〞，相信困難只是暫時的，一定會越來越好。如果能做到這5個方面，大多數(shù)人是不需要專門的心理學(xué)和醫(yī)學(xué)干預(yù)的。“我們要認識到，心理應(yīng)激反響具有兩重性，同學(xué)們要學(xué)會在災(zāi)難中學(xué)習(xí)和成長。〞趙旭東指出，如果我們把處理危機當成升華精神、磨礪意志、鍛煉體魄、提高能力、增加體驗、加速成長、承當責任、成就業(yè)績的重大機遇，那么我們不僅會有超常的功能水平發(fā)揮，還會獲得在舒適生活中不可能有的人生洗禮和感悟?！敖裉煜挛缤ㄟ^遠程收看學(xué)校的疫情防控第一課，給身處重點疫區(qū)的我又一次送來了學(xué)校的溫暖，給我注入了強心針。〞來自湖北武漢的我校新生院濟美學(xué)堂建筑規(guī)劃景觀與設(shè)計類大一學(xué)生柯子涵說，“經(jīng)過這次疫情，我更加明白了作為一個同濟青年，我們應(yīng)當有心系天下的家國情懷，應(yīng)該像奮進在抗擊疫情第一線的每一位戰(zhàn)士那樣，成為有理想、有信念、心有家國的社會棟梁!〞我校醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)(貫穿培養(yǎng))專業(yè)20__級學(xué)生林可說：“這第一課給我印象最深的就是在這場疫情之戰(zhàn)中彰顯的同濟力量。作為一名醫(yī)學(xué)生，我必當牢記‘同濟天下’之情懷，不斷夯實醫(yī)學(xué)知識，練就過硬本領(lǐng)，為成為一名‘人民的好醫(yī)生’不懈奮斗!“這不僅僅是一堂疫情防控的健康教育課，更是一堂特殊的思政實踐課。〞我校醫(yī)學(xué)院20__級臨床碩士生焦甜甜說。防控疫情健康教育主題班會觀后感第三篇20__年即將結(jié)束，20__到來的時候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼20__的非典以后，這是我們面臨的第二個難題，不過，在重大困難前，每一個人都在積極的奉獻自己的一份力量，中國加油。這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關(guān)人員迅速做出了對策召集各大科研人員進行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴散，在很短的時間內(nèi)，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關(guān)專家22日確認，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動物。就目前的流行病學(xué)認知來說，兒童、年齡比擬小的人確實不易感。新型冠狀病毒的傳播途徑是非?？膳碌?，它可以通過口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔憂和害怕疫情根本在中國的各個地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個地方都實行的封村的政策，對從武漢回來的人進行了隔離，來在一定的期現(xiàn)內(nèi)進行觀察。防止傳播給其他人。疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護人員前去當志愿，他們舍小家為大家，在報道中，一位被感染的醫(yī)護人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!〞這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關(guān)。讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護人員們致敬，辛苦了!武漢加油!此時此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!防控疫情健康教育主題班會觀后感第四篇20__的寒假以悲情的方式翻開了……寒假里，我想有一次短途旅行;寒假里，我想去電影院看幾場電影;寒假里，我想和好朋友去公園盡情奔跑……然而，觸不及防的疫情讓我這些小小的愿望都變成了夢想。新型冠狀病毒瘋狂地生長，疫情從我覺得還挺遠的武漢蔓延到了溫州。確診人數(shù)一天天地增加，疫情似乎越來越嚴重，好似離我越來越近。高速和鄉(xiāng)村都封路了，超市和商場都關(guān)門了，老百姓都戴上口罩了。疫情覆蓋了爸爸媽媽的朋友圈，每天翻開手機都是關(guān)于疫情的各種新聞，爸爸媽媽每天早上起來，討論的話題都是“今天新增了多少人〞“哪里疫情最嚴重〞。我已經(jīng)很多天沒有下樓了，外面陽光很好，但是人車稀少。每天我還有任務(wù)，那就是監(jiān)督爺爺奶奶少出門、戴口罩。新冠狀病毒就這樣慢慢入侵我的生活。20__的翻開模式能退訂嗎?不能!只有往前走!“黎明的那道光會越過黑暗，打破一切恐懼〞那道光就是——“既然國家需要，那就要去〞這句話出自高齡的鐘南山院士，17年前非典戰(zhàn)役里的英雄，17年后即便是擠在餐車的一角，也要第一時間奔赴疫情的中心武漢?！安挥媹蟪?，無論生死〞這句話是來自武漢大學(xué)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的7名醫(yī)生，在他們的聯(lián)名志愿申請書里，簡單的一句話，讓很多人的眼睛濕潤了?！澳嫘姓?，無怨無悔〞〞踏上返鄉(xiāng)過年旅程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院病理科醫(yī)生吳小艷，得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號召后，第一時間下車返漢，成為一名“逆行者〞……英雄離我們很遠也離我們很近。小伙伴的爸爸，溫州鰲江醫(yī)院的周叔叔也成了支援武漢的一名志愿者。他在朋友圈里說：“從一個戰(zhàn)場到另一個無硝煙的戰(zhàn)場，我們乘風破浪，武漢我們來了，新冠狀病毒一掃而光〞。英雄一定會平安回來的!如果20__是一部電影，的反派將是人類自己。但是，請不要對20__失望，應(yīng)該相信，總有溫暖在傳遞，總有英雄的光芒照耀著世界，在看到或看不到的地方。一切都會好起來的，只要我們相信。防控疫情健康教育主題班會觀后感第五篇2月10日8:00，我早早坐在電腦前，準備開啟延期開學(xué)在線學(xué)習(xí)第一課。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在屏幕上的是敬愛的校長。講座中，呂校長號召同學(xué)們響應(yīng)國家號召，為防控疫情盡自己的一份力量，爭取早日戰(zhàn)勝疫情，返回校園。20__，新年的鐘聲敲響時，迎來的不是萬家燈火，而是靜默中爆發(fā)的疫病。新型管裝備病毒蔓延如野火，全國人民如離原之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來，野火燒不盡，春風吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板，為前