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文檔簡(jiǎn)介
第主題教育活動(dòng)總結(jié)匯編15篇主題教育活動(dòng)總結(jié)1
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
6月1日下午在教育學(xué)院127報(bào)告廳,輔導(dǎo)員__、__老師圍繞“誠(chéng)信”主題,給我院17級(jí)的同學(xué)們召開(kāi)主題班會(huì)。
首先,__老師向同學(xué)們講述了誠(chéng)信的重要性,孫老師強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上,還體現(xiàn)在生活中的小事里,希望同學(xué)們踐行誠(chéng)信,從小事做起,發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神。同時(shí)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孫老師建議大家平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)劃本,他說(shuō):“當(dāng)一個(gè)任務(wù)完成,挑勾的時(shí)候是很有成就感的?!弊詈髮O老師祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚰磳⒌絹?lái)之際,認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,拿到滿意的成績(jī)。
會(huì)上,冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷,增強(qiáng)同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無(wú)功利的心去做事,真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事。“教書是一份有情懷的工作,育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對(duì)自己事業(yè)的評(píng)價(jià),此外,老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃,去行動(dòng)。
共鑄誠(chéng)信,從小事做起,誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界,更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量,希望同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教誨,在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動(dòng)去踐行誠(chéng)信的諾言,堅(jiān)守誠(chéng)信的美德,同時(shí)也祝同學(xué)們期末考試取得佳績(jī)!主題教育活動(dòng)總結(jié)2
快樂(lè)的暑假生活即將開(kāi)始,為了切實(shí)加強(qiáng)暑假期間安全教育,有效防止溺水事件的發(fā)生,在前期開(kāi)展各類安全教育工作的基礎(chǔ)上,近日,曹老集中學(xué)各班又集中開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)課活動(dòng)。
本次班會(huì)課活動(dòng)由年級(jí)組精心制作PPT,各班班主任按照要求開(kāi)展教育,強(qiáng)調(diào)“珍愛(ài)生命,安全第一;預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。通過(guò)讓學(xué)生觀看“防溺水教育”有關(guān)視頻和圖片,了解近年來(lái)發(fā)生在全國(guó)各地中小學(xué)生溺水案例。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,讓學(xué)生的心靈受到震撼,留下深刻的印象,從而提高警惕性。其次,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到平時(shí)所看不到的水下?tīng)顩r及其水溫變化特點(diǎn),以提高盲目下水游泳危害的認(rèn)識(shí)。再次,進(jìn)行防溺水安全知識(shí)介紹,讓學(xué)生了解自救的方法。最后,向?qū)W生發(fā)出“防溺水”倡議。
此次宣教活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果,掌握了更多的防溺水知識(shí)和技能,進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防患意識(shí),牢固樹(shù)立了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的觀念,為營(yíng)造安全、和諧、文明的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主題教育活動(dòng)總結(jié)3
最近大家是不是被一個(gè)名叫谷愛(ài)凌的女孩所吸引?14歲前拿多塊獎(jiǎng)牌,16歲考入斯坦福,不到19歲在20__冬奧會(huì)上斬獲兩金一銀。這真是中別人家的孩子。我們家的孩子為什么不能這么優(yōu)秀呢?試想在我們要求孩子成為優(yōu)秀的人的時(shí)候,作為家長(zhǎng)的我們是優(yōu)秀的嗎?現(xiàn)在就談一談我在教育孩子過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、別讓工作忙成了不管孩子的借口
原來(lái)因?yàn)楣ぷ髅γ刻旎氐郊液?,孩子就?huì)纏著讓我陪著她,由于比較累我就會(huì)說(shuō):“你不能自己去玩嗎?讓媽媽休息一下。”孩子這個(gè)時(shí)候委屈的淚水刷的流了出來(lái),這時(shí)我才意識(shí)到這樣做對(duì)孩子的傷害有多大。試想很多父母總是終日奔忙,從來(lái)無(wú)暇顧及孩子。當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)無(wú)法與孩子進(jìn)行溝通。
二、你放下手機(jī)、孩子才能拿起書
在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候家長(zhǎng)如果在看電視和刷手機(jī),孩子的注意力就不會(huì)集中,就不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)放下手機(jī)拿起書,把家里營(yíng)造成學(xué)習(xí)的氛圍,她便能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了。她現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書閱讀的習(xí)慣,并且能沉浸其中。
三、對(duì)孩子要有耐心
孩子總是會(huì)有不同的問(wèn)題,我知道的就會(huì)給她耐心地講解,不知道的了解后再告訴她。不能自己不懂糊弄孩子,或者說(shuō)我也不知道,你怎么這么多問(wèn)題呀?如果這樣的話孩子以后有問(wèn)題就不會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)了,好像自己?jiǎn)栴}多是一種錯(cuò)誤一樣,這樣會(huì)消滅孩子對(duì)事物的好奇心探索欲。
四、要做個(gè)“兔媽”,而不是“虎媽”
尊重她的選擇,幫助她達(dá)成目標(biāo)。學(xué)校舉辦的樂(lè)器興趣班,她堅(jiān)持要學(xué)習(xí)古箏,我尊重了她的選擇,并約定即然選擇了就要堅(jiān)持學(xué)下去?,F(xiàn)在每天練得還不錯(cuò)。在生活和學(xué)習(xí)中從來(lái)不把她和別的同學(xué)比較,如果那樣就會(huì)大大挫傷孩子的自尊心和積極性。在她受到挫折的時(shí)候我會(huì)說(shuō)“挺好的,加油,只要你努力我相信你可以的!”
五、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力和意志力
我們要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。要求孩子除了整理自己的房間以外,其他家務(wù)也要做。雖然年紀(jì)還小不能做得很完美,但在練習(xí)的過(guò)程中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事情從而變得更有自信。我們要培養(yǎng)孩子的意志力和自律能力,而運(yùn)動(dòng)就是很好的方式。為了讓孩子有這方面的意識(shí),我們經(jīng)常帶她跑步、、徒步、騎自行車、滑輪滑等運(yùn)動(dòng)。在不斷的鍛煉的過(guò)程中,孩子的意志力有了很大的提升,膽子也大了很多,身體素質(zhì)也非常不錯(cuò)。
六、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感
學(xué)習(xí)成績(jī)好只是代表孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我們也要培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。一點(diǎn)一滴從自我做起,比如到公共場(chǎng)所不要亂扔垃圾。不嫉妒別的同學(xué)比自己做的好。社會(huì)事件也會(huì)講給她聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)她的觀點(diǎn),我們也會(huì)共同討論事件中好與壞。也會(huì)讓她看些名人傳記,無(wú)論是從修養(yǎng)品性,還是助力學(xué)習(xí)層面,都能指明她前進(jìn)的方向。
孩子的陪養(yǎng)不單單是學(xué)校的事情,更多的是家庭教育。不要讓一切理由成為影響教育孩子的借口,愿我們都能從自身做起,成為優(yōu)秀的父母。主題教育活動(dòng)總結(jié)4
根據(jù)縣委的要求,我局于3月底開(kāi)始在全系統(tǒng)深入開(kāi)展了“弘揚(yáng)正氣促和諧,聚精會(huì)神謀發(fā)展”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委的通知精神,充分提高對(duì)“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育的認(rèn)識(shí)
我們按照縣委主題教育實(shí)施方案的要求把學(xué)習(xí)貫徹始終,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力;要著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的突出問(wèn)題,力求領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變;工業(yè)濾布要抓住作風(fēng)建設(shè)的核心和關(guān)鍵,在密切黨群干群關(guān)系上下功夫;要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,引導(dǎo)和帶動(dòng)主題教育的深入開(kāi)展。對(duì)這次主題教育的目的、意義、指導(dǎo)思想及內(nèi)容方法都進(jìn)行了明確,我們對(duì)此高度重視,為了深入開(kāi)展好“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng),局黨委召開(kāi)了機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)開(kāi)展主題教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。陳恩新局長(zhǎng)要求全體干部要緊密聯(lián)系實(shí)際,抓好主題教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,
二、召開(kāi)了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性迫切性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。為了進(jìn)一步找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)以及生活作風(fēng)方面存在的差距和薄弱環(huán)節(jié),在專題民主生活會(huì)期間,領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員結(jié)合干部群眾的意見(jiàn)建議,認(rèn)真回顧了以往在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面的情況,了自身在作風(fēng)建設(shè)上存在的不足和問(wèn)題,深入反思,從思想上分析原因,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),并從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、心系群眾、求真務(wù)實(shí)、廉潔從政、令行禁止、率先垂范六個(gè)方面明確和制定了下一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的努力方向和整改措施。進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,為弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)、和諧班子以及促進(jìn)工業(yè)和信息化工作又好又快發(fā)展提供了有力保障。
三、深入基層企業(yè)調(diào)研
為了解掌握我縣工業(yè)發(fā)展情況,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),4月份,濾布局領(lǐng)導(dǎo)深入企業(yè)進(jìn)行了工作調(diào)研。局領(lǐng)導(dǎo)一行分別與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談,聽(tīng)取了企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況情況、當(dāng)前面臨的困難和存在的問(wèn)題、下步發(fā)展方向及請(qǐng)求局里關(guān)注和解決的問(wèn)題的匯報(bào)。通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng),極大地鼓舞了全體職工的工作積極性,增進(jìn)了局機(jī)關(guān)與企業(yè)的溝通了解。局長(zhǎng)要求每位干部都要有計(jì)劃有重點(diǎn)的開(kāi)展調(diào)查研究工作,采取各種有效形式,深入企業(yè)、深入群眾,企業(yè)反映的的實(shí)際困難、實(shí)際問(wèn)題要認(rèn)真研究加以解決,切實(shí)做到心系群眾、服務(wù)群眾,要扎扎實(shí)實(shí)地為企業(yè)、為群眾辦實(shí)事辦好事。
總體來(lái)看,今年工業(yè)和信息化工作在“弘揚(yáng)正氣促和諧,聚精會(huì)神謀發(fā)展”主題教育活動(dòng)精神的鼓舞下,在全體干部職工的共同努力下,全面完成了今年的各項(xiàng)工作目標(biāo),推動(dòng)了工業(yè)和信息化工作全面健康可持續(xù)發(fā)展。主題教育活動(dòng)總結(jié)5
今年11月是全國(guó)第25個(gè)消防安全教育月,我校嚴(yán)格按照區(qū)教育局“關(guān)于開(kāi)展11。9消防教育月活動(dòng)方案”的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),落實(shí)“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的主題,普及消防安全知識(shí),鞏固提高學(xué)校消防安全管理水平,提高師生和家庭消防安全意識(shí)和自防自救能力?,F(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì),傳達(dá)消防安全教育月活動(dòng)的相關(guān)精神,提高教師的思想認(rèn)識(shí),讓全體教師都參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案,確定具體的活動(dòng)安排日期,明確每位教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的職責(zé),確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
二、開(kāi)展活動(dòng)
1、進(jìn)行校園消防安全大排查。我校重點(diǎn)對(duì)校園內(nèi)的消防器材如滅火器等進(jìn)行了排查,對(duì)校園各種電線、電器、插頭、插座等進(jìn)行了排查,全面消除各類安全隱患。
2、利用各班黑板報(bào)進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳。各班黑板報(bào)都利用一定版面對(duì)消防安全進(jìn)行了宣傳。
3、利用手抄報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。我校小學(xué)部三年級(jí)以上學(xué)生每人按要求辦了一份消防安全知識(shí)手抄報(bào),學(xué)校組織教師進(jìn)行了評(píng)選,將優(yōu)秀手抄報(bào)在櫥窗中展出,將鼓勵(lì)和教育學(xué)生結(jié)合在一起。
4、組織學(xué)生觀看消防安全教育視頻。我校安排教師提前下載好消防安全教育視頻,在11月3日上午第一節(jié)課,各班在教室觀看了消防安全教育視頻《守護(hù)校園平安――學(xué)校消防安全教育篇》。
5、開(kāi)展消防安全知識(shí)講座。在學(xué)生觀看消防安全教育視頻后,進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座,由余主任主講,重點(diǎn)向?qū)W生介紹了滅火器的作用和怎樣正確使用滅火器,并用實(shí)物進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示,用直觀的方法提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
6、開(kāi)展逃生疏散演練。我校在11月9日上午大課間組織開(kāi)展了消防安全逃生疏散演練活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生自防自救能力。警報(bào)聲響后,學(xué)生迅速用毛巾或手捂住口鼻彎腰前行進(jìn)行疏散。在教師的指揮下,各班學(xué)生分別按指定路線依次撤離,當(dāng)學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,各班主任迅速就位維持紀(jì)律,安撫學(xué)生,清點(diǎn)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù),整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)45秒。
7、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、開(kāi)展逃生疏散演練的基礎(chǔ)上,讓每名學(xué)生完成一次家庭消防作業(yè),將所學(xué)消防安全知識(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),并和家長(zhǎng)一起開(kāi)展家庭消防安全隱患排查活動(dòng),由各班班主任負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭、覆蓋整個(gè)社會(huì)”的目的。主題教育活動(dòng)總結(jié)6
3月26日,__縣__鄉(xiāng)__學(xué)校開(kāi)展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動(dòng),為第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和宣傳氛圍,收到了實(shí)效。主要做法有:
一是開(kāi)展手足口病和春夏季傳染病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識(shí)宣傳活動(dòng),通過(guò)集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關(guān)知識(shí),積極參與宣傳、抵制和防控。
二是開(kāi)展“全國(guó)兩個(gè)安全日”主題宣講活動(dòng),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。該校通過(guò)集合集會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、墻刊???、學(xué)校LED電子橫幅進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)了師生安全防范意識(shí),營(yíng)造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
三是開(kāi)展“防震減災(zāi)”演練,增強(qiáng)防御自然災(zāi)害的能力。該校通過(guò)精心組織,圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,嚴(yán)格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應(yīng),在緊張嚴(yán)肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動(dòng),整過(guò)演練過(guò)程做到了快、齊、靜。
活動(dòng)旨在讓師生進(jìn)一步掌握安全防控知識(shí)、增強(qiáng)安全防御能力、提高快速有效處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護(hù)的應(yīng)變能力,不斷豐富安全風(fēng)險(xiǎn)防控內(nèi)涵,牢固樹(shù)立正確的國(guó)家安全觀,讓校園變得最陽(yáng)光、最安全。主題教育活動(dòng)總結(jié)7
“大學(xué)區(qū)管理制”改革試點(diǎn)工作在鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)教育沃土上啟動(dòng)以來(lái),鎬京小學(xué)積極踴躍承擔(dān)教學(xué)管理中心之重任,支持配合大學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作,推進(jìn)大學(xué)區(qū)改革工作深入開(kāi)展,在工作實(shí)踐中,立足現(xiàn)狀,積極探索,開(kāi)展了一些具體的主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)順利開(kāi)展。
本年度,我們鎬京小學(xué)學(xué)區(qū)為了確保大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)工作順利開(kāi)展,特成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)工作的安排部署,組織協(xié)調(diào),全面落實(shí),總結(jié)表彰等具體工作。
二、借“大學(xué)區(qū)管理工作”實(shí)施之東風(fēng),加強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)施。
1、關(guān)注教師心理健康,提升教師職業(yè)幸福
12月21日,全區(qū)組織學(xué)區(qū)內(nèi)全體教職員工聆聽(tīng)了師范大學(xué)王淑蘭教授關(guān)于教師心理健康的講座。王教通過(guò)生動(dòng)具體的事例,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,走進(jìn)教師心靈深處,給大家?guī)?lái)了一道豐盛的精神大餐。
2、加強(qiáng)大學(xué)區(qū)教師交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源
本學(xué)期,我校選派教導(dǎo)處副主任張妮娜、語(yǔ)文骨干教師王萍兩位綜合素質(zhì)過(guò)硬,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師分別前往八一小學(xué)太平小學(xué),八一小學(xué)選派張萌老師前來(lái)我校進(jìn)行為期一學(xué)期的交流。這幾位教師作為大學(xué)區(qū)校級(jí)之間的使者,不辱使命,將各校優(yōu)秀教學(xué)理念及教學(xué)方法進(jìn)行傳遞,深受學(xué)生喜愛(ài),贏得家長(zhǎng)的稱贊。
3、積極組織教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)學(xué)區(qū)教師專業(yè)成長(zhǎng)
在學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心的精心籌備下,5月14日,鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)在八一小學(xué)進(jìn)行了全學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)研討活動(dòng)。在這次教學(xué)研討活動(dòng)中,鎬京小學(xué)的語(yǔ)文教師張迎、先鋒小學(xué)的英語(yǔ)教師薛小娟、八一小學(xué)的語(yǔ)文教師為大家獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的示范課。三位教師教學(xué)思路清晰,將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn),充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究,展示了較高的教學(xué)水平,取得了較好的`教學(xué)效果。教學(xué)研討活動(dòng)的舉行,使學(xué)區(qū)教師共享了一份豐盛的精神大餐,不僅促進(jìn)了區(qū)內(nèi)教師教學(xué)專業(yè)技能的進(jìn)一步提升,同時(shí)又加強(qiáng)了區(qū)內(nèi)教師的密切聯(lián)系,讓教師在走出校門學(xué)習(xí)交流的實(shí)踐中,體驗(yàn)到友好合作、共同進(jìn)步的快樂(lè)。
4、舉辦區(qū)內(nèi)學(xué)生作業(yè)展,提高學(xué)生書寫水平。
在學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心的精心組織下,在“六一”前夕,組織學(xué)區(qū)內(nèi)三學(xué)生開(kāi)展了“書中華美文、傳華夏文明”作業(yè)展,頓時(shí),學(xué)區(qū)內(nèi)掀起了“人人書寫規(guī)范漢字,人人書寫中華美文”的活動(dòng)熱潮。此次作業(yè)展,為大學(xué)區(qū)各校學(xué)生提供了一個(gè)舞臺(tái),為校際間教學(xué)常規(guī)創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),必將進(jìn)一步提高學(xué)生整體書寫水平和作業(yè)能力。
5、舉辦區(qū)內(nèi)教師優(yōu)秀教案展,提高教學(xué)水平。
11月在鎬京小學(xué)舉行了鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)教師優(yōu)秀教案展,活動(dòng)中各個(gè)兄弟學(xué)校都選出了本校教師的優(yōu)秀教案和教學(xué)設(shè)計(jì)在全學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行展覽,顯示了本學(xué)區(qū)內(nèi)教師較高的專業(yè)素質(zhì),特別是部分教師的教案設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新意識(shí),關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教育方法靈活多樣,的確給我們有益的啟迪。
大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)盡管還存在很多的不足,但在今后的工作中,我學(xué)區(qū)還將在實(shí)施過(guò)程中,不斷探索,不斷創(chuàng)新,持之以恒將這項(xiàng)工作做實(shí)做好,相信在全區(qū)全體師生的共同努力下,大學(xué)區(qū)教育教學(xué)的探索之路會(huì)更堅(jiān)定、更堅(jiān)實(shí)。主題教育活動(dòng)總結(jié)8
我校為貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)為主題的教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了全體師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排,召開(kāi)專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知,研究部署安全教育工作,工作安排細(xì)致,責(zé)任到人。
二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好
1、精心組織,科學(xué)安排學(xué)校接到通知后,馬上召開(kāi)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究活動(dòng)形式與內(nèi)容。
考慮到我校在春季開(kāi)學(xué)后,已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防火避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng),收到了很好的教育效果。為了更好的開(kāi)展安全教育工作,經(jīng)討論研究,認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng),會(huì)更有教育意義。因此,德育處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去,主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。
各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。討論應(yīng)對(duì)措施和方法,從中受到安全教育。
2、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
共更換電源開(kāi)關(guān)2個(gè),更換電源插座2個(gè),風(fēng)扇2個(gè)。清理了樓梯下中易燃物品,讓校園徹底安全。
3、進(jìn)行安全教育。
在國(guó)旗下少先隊(duì)輔導(dǎo)員廖老師通過(guò)國(guó)旗下講話,組織系列安全教育活動(dòng)。開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式,通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
4、各班級(jí)開(kāi)展了強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)主題班會(huì)講座活動(dòng)。
為了增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。還有通過(guò)出黑板報(bào)進(jìn)行宣傳安全教育的重要性,讓學(xué)生們時(shí)時(shí)處處安全。
總之,在這次安全教育日活動(dòng)中,我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排,整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。主題教育活動(dòng)總結(jié)9
一、3月_日上午7點(diǎn)我校法制處就在兩個(gè)教學(xué)樓上懸掛出兩條15米長(zhǎng)安全宣傳條幅。上午7點(diǎn)45分,我校法制安全處利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,31日上午9點(diǎn)43分在不打招呼的情況下進(jìn)行防震安全疏散演練和緊急逃生訓(xùn)練。各相關(guān)人員站位及時(shí),同學(xué)們和上課的教師們也緊張有序,從警報(bào)拉響到同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)指定地點(diǎn)只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,主要講解了交通安全、食品安全、用電安全、運(yùn)動(dòng)安全、設(shè)施安全等方面常識(shí),教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。
三、開(kāi)展了安全手抄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營(yíng)造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開(kāi)展了安全教育知識(shí)競(jìng)賽,考察了學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的掌握情況和面對(duì)突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì),從考察中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把安全知識(shí)銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
六、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。
七、請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど滩块T配合我校對(duì)學(xué)校周圍攤點(diǎn)和小賣鋪進(jìn)行問(wèn)詢和排查,防止攤主向?qū)W生出售過(guò)期、霉變等三無(wú)食品。
八、對(duì)校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施、食堂等進(jìn)行了一次全面的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。
九、加大對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤力度,嚴(yán)格上、下學(xué)門口值班、維護(hù)校門口的交通,保障同學(xué)們的安全,提醒學(xué)生注意路途安全等。主題教育活動(dòng)總結(jié)10
為深入實(shí)施交通安全宣傳教育工程,切實(shí)保護(hù)未成年人的生命安全,根據(jù)我校實(shí)際情況,自9月_日起在全校集中開(kāi)展了為期一個(gè)月的交通安全宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
我校認(rèn)真制定并細(xì)化措施,不折不扣地落實(shí)上級(jí)有關(guān)校園周邊道路交通安全專項(xiàng)整治工作精神。通過(guò)近階段我們?cè)鷮?shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校道路交通安全等各項(xiàng)措施,目前,我校道路交通安全形勢(shì)穩(wěn)定。
通過(guò)交通安全教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少交通安全事故的發(fā)生,促使青少年健康成長(zhǎng),全面深入地推動(dòng)我校的安全教育,不斷提高全體師生交通安全防范意識(shí),切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)交通安全防范工作,提高我校安全工作水平。根據(jù)教育局的通知精神,本校在全校范圍開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)近一階段的安全教育的活動(dòng),讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到交通安全教育的重要性。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任明確
針對(duì)本次活動(dòng),學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,由吳志強(qiáng)校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),王玉雙副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各處主任及各班主任任小組成員。形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),逐級(jí)落實(shí)到人,職責(zé)明確,網(wǎng)絡(luò)管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的“安全教育”活動(dòng)。同時(shí)建立健全規(guī)章制度,防范措施落實(shí)到位。學(xué)校按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,分級(jí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,真正做到各項(xiàng)安全任務(wù)落實(shí)到崗、到位、到人。
二、加大宣傳力度,營(yíng)造安全教育氛圍
學(xué)校在安全教育活動(dòng)前期,認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展安全教育學(xué)習(xí),努力把握現(xiàn)今安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面,形成全體教師齊動(dòng)員抓安全的良好局面。另外,學(xué)校在每周召開(kāi)的全體教職工會(huì)議上,對(duì)本次安全教育活動(dòng)作具體布置,要求班主任利用班會(huì)在班級(jí)加強(qiáng)宣傳,突出交通安全教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個(gè)學(xué)生心中。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等輿論陣地,廣泛宣傳了開(kāi)展交通安全教育的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求,最大限度地調(diào)動(dòng)全體師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性,形成了全校師生共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)的熱潮。
三、認(rèn)真組織策劃,活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)
本次宣傳教育活動(dòng)結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞主題,突出以交通法規(guī),交通安全等教育內(nèi)容,注重提高廣大師生的交通安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)意識(shí)。本次活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,以“交通安全教育”活動(dòng)為載體,通過(guò)學(xué)校對(duì)每一位學(xué)生上學(xué)、放學(xué)回家、返校乘車情況進(jìn)行一次調(diào)查摸底,建立檔案,并專門印發(fā)了《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)送手機(jī)短信等;在班級(jí)召開(kāi)以“人人講安全,建和諧校園”為主題的主題班會(huì);交通安全教育板報(bào);組織全校師生觀看交通安全教育警示片;這些活動(dòng)的開(kāi)展,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生交通安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的防范意識(shí),努力打造“平安校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境,最大程度地提高了全體師生的安全防范意識(shí)。
四、加強(qiáng)排查力度,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校借此次開(kāi)展交通安全教育的機(jī)會(huì),組織開(kāi)展全校安全排查活動(dòng),重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊的交通情況,聯(lián)系相關(guān)交通管理部門排查交通安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
一系列的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,最大限度地預(yù)防和減少各種交通安全事故的發(fā)生,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作,今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
20__-9-24主題教育活動(dòng)總結(jié)11
為大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程,建設(shè)一支身心健康、充滿活力的職工隊(duì)伍,不斷激發(fā)廣大職工工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)研究,決定在收費(fèi)站范圍內(nèi)開(kāi)展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、目的意義
當(dāng)前,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的巨大轉(zhuǎn)型,企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)職工隊(duì)伍的思想觀念、認(rèn)知水平、價(jià)值取向都發(fā)生了重大變化,企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快,來(lái)自社會(huì)責(zé)任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加,越來(lái)越影響著廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。因此,收費(fèi)站要高度重視,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),把職工心理健康教育納入思想政治工作體系,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以人為本地開(kāi)展職工心理健康教育活動(dòng),幫助和引到職工正確認(rèn)識(shí)自我,及時(shí)緩解心理壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài),從而更好的立足崗位為收費(fèi)站的發(fā)展建功立業(yè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)主題:“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”
(二)活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日-9月30日
(三)活動(dòng)內(nèi)容:
1、開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng)。要求結(jié)合收費(fèi)站實(shí)際,關(guān)心關(guān)愛(ài)職工,通過(guò)對(duì)話、訪談、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式,開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng),切準(zhǔn)職工心理脈搏,提前介入職工心里層面,有針對(duì)性的進(jìn)行心理健康教育,幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
2、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等,讓職工從多角度,多渠道了解、接受心理健康教育,塑造自身健康心理;要充分發(fā)揮圖書室、閱覽室作用,增添書籍?dāng)?shù)量,增加書籍種類,并向職工宣傳“感動(dòng)人物”事跡,深入挖掘和倡樹(shù)公司的先進(jìn)典型,使職工明確價(jià)值取向,提高精神境界。
3、開(kāi)展職工健身活動(dòng)。組織籃球賽、書畫影展、郊游、登山、拓展等活動(dòng),吸引廣大職工在生活中進(jìn)一步增強(qiáng)體魄,愉悅身心,陶冶情操,提升境界。鼓勵(lì)干部職工堅(jiān)持日常自我活動(dòng)鍛煉,如有條件還可成立各類文體興趣小組,豐富職工業(yè)余文化生活。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為深入開(kāi)展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃部署收費(fèi)站主題教育活動(dòng),研究決定重大事項(xiàng),協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。
辦公室工作職責(zé):負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)主題教育活動(dòng)日常工作,制定工作實(shí)施方案并組織實(shí)施,督察指導(dǎo)主題教育活動(dòng),及時(shí)掌握收費(fèi)站活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)態(tài),總結(jié)和選樹(shù)表彰先進(jìn)典型。
四、實(shí)施步驟
“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)是面向全收費(fèi)站全體員工開(kāi)展的普遍性教育活動(dòng),要堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集體性活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性任務(wù)相統(tǒng)一,貼近收費(fèi)站發(fā)展實(shí)際,貼近員工思想實(shí)際,突出工作重點(diǎn),明確工作目標(biāo),增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性,使主題教育活動(dòng)深入人心。
“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動(dòng)從20__年9月1日到9月30日,共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(20__年9月1日至9日)動(dòng)員學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)階段。
(一)廣泛動(dòng)員,提高思想認(rèn)識(shí)。公司各部門要組織學(xué)習(xí)20__年省公司工會(huì)工作意見(jiàn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省公司工會(huì)文件精神。
(二)認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)必讀內(nèi)容,自學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)推薦的書目資料,還可以利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展深層次的學(xué)習(xí);通過(guò)對(duì)話、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式,開(kāi)展職工心理健康調(diào)查活動(dòng)。對(duì)職工生活心理健康問(wèn)題進(jìn)行分析,幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)書籍篇目/光盤:
推薦書籍有:弗羅伊德的《夢(mèng)的解析》、《群體心理學(xué)與自我的分析》、《玩笑及其與無(wú)意識(shí)的關(guān)系》、《論無(wú)意識(shí)》;班杜拉的《自我效能:控制的實(shí)施》、《社會(huì)學(xué)習(xí)和人格發(fā)展》;卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《溝通的藝術(shù)》等。
中央電視臺(tái)百家講壇——吳瑞華《心理學(xué)知識(shí)與科學(xué)施教》。
第二階段(20__年9月12日至23日)座談交流,開(kāi)展活動(dòng)階段。
(一)廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)座談?dòng)懻摗?/p>
根據(jù)第一階段活動(dòng)情況,根據(jù)實(shí)際,結(jié)合工作分層適時(shí)組織召開(kāi)心理健康教育方面專題講座。
討論題目要與心理健康教育活動(dòng)相結(jié)合,普及心理知識(shí),對(duì)出現(xiàn)較嚴(yán)重心理健康問(wèn)題的職工,要及時(shí)進(jìn)行治療;幫助職工調(diào)適和平衡心態(tài),并向職工大力宣傳感動(dòng)人物事跡,深入挖掘和倡樹(shù)公司先進(jìn)典型,以身邊事教育身邊人,使職工明確價(jià)值取向,提高精神境界;完善交心談心機(jī)制,及時(shí)幫助職工消除心理疲勞,使其以更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)做好本職工作。
(二)舉辦“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”專題講座。
(三)開(kāi)展職工健身活動(dòng),吸引職工進(jìn)一步增強(qiáng)體魄,愉悅身心,陶冶情操,提升境界。
第三階段(20__年9月26日至30日)總結(jié)問(wèn)題,鞏固活動(dòng)成果階段。
(一)總結(jié)前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)開(kāi)展和查評(píng)情況,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并努力建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固主題教育活動(dòng)取得的成果。
(二)繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng),進(jìn)一步建立和完善職工思想的訴求表達(dá)機(jī)制,打通上下溝通的渠道,保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)讓職工感受到收費(fèi)站的關(guān)愛(ài)和重視,從而得到自我滿足,促進(jìn)心理健康。主題教育活動(dòng)總結(jié)12
母親節(jié)來(lái)臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認(rèn)真開(kāi)展“我愛(ài)媽媽的主題活動(dòng),全體幼兒共同參與,本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛(ài)媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中,寶貝們積極配合,認(rèn)真對(duì)待,投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛(ài)我一次》的電影觀看的時(shí)候,各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛(ài),流出了幸福的淚花??梢?jiàn)大龍是多么深切的愛(ài)著媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí),我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程,孩子們深受感動(dòng),自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng),寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過(guò)程中受到感動(dòng),理解母愛(ài)的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕,我的感觸良多。的確,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái),我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),要說(shuō)報(bào)答的話,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?,表達(dá)我們的感恩之心。
小朋友們,通過(guò)這次主題活動(dòng),希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽,但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛(ài)像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂(lè),也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母?jìng)兊哪橗嬔笠缰腋:吞鹈?當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí),父母?jìng)兏械叫睦锱笱蟮?當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母?jìng)円惶斓膭诶郾粧伒搅司畔鲈仆?當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),父母的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦,Iloveyou”時(shí),父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導(dǎo)下,能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng),在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí),很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng),可以看出,參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng),對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì),比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多。活動(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見(jiàn)很多父母都被感染了,被感動(dòng)了,我看見(jiàn)有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說(shuō),這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!主題教育活動(dòng)總結(jié)13
根據(jù)__教育局《關(guān)于印發(fā)〈開(kāi)展第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》(通教安〔__〕2號(hào))文件、啟東市啟教基22號(hào)文件精神,為貫徹落實(shí)“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)初,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真建立學(xué)校安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。特別要制訂好學(xué)校安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,出現(xiàn)狀況時(shí)能及時(shí)應(yīng)對(duì),并在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
1、3月28日下午第三節(jié)課退后,在全校開(kāi)展一次疏散演練。演練活動(dòng)周密部署,做到有計(jì)劃、有預(yù)案、有評(píng)估、有總結(jié),通過(guò)演練使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范,優(yōu)化疏散線路,提高疏散時(shí)效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。
2、開(kāi)展一次專項(xiàng)安全教育。在3月28日當(dāng)天,通過(guò)國(guó)旗下講話、各班開(kāi)展主題班會(huì)等形式,開(kāi)展一次專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生道路交通安全進(jìn)行教育,比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通安全行為。同時(shí)開(kāi)展消防安全教育,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法,掌握消防知識(shí)和逃生能力,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)要求。
3、加強(qiáng)心理健康教育,建立學(xué)校心理輔導(dǎo)中心(心理咨詢室),并正常開(kāi)展活動(dòng)。要緊緊圍繞中小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中心理上、情感上面臨的困惑和問(wèn)題,普及心理健康基本知識(shí)。學(xué)校的心理咨詢室要全天候開(kāi)放,設(shè)立24小時(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行疏導(dǎo),讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解和掌握心理健康常識(shí)和簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。3月28日,要求全體班主任利用雙休日,給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)中、融入到日常生活中。各中小學(xué)校要對(duì)學(xué)生提出的安全隱患結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率,不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。厚愛(ài)后進(jìn)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)溝通,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式,提升家庭教育理念,正確引導(dǎo)家庭教育,發(fā)揮學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力,使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展,促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校準(zhǔn)備在4月初召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)議,把安全教育工作舉措和理念灌輸于學(xué)生家長(zhǎng),以此來(lái)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防范和教育。主題教育活動(dòng)總結(jié)14
幼兒階段是視力發(fā)育的重要時(shí)期,促進(jìn)幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容。為了讓孩子們知道保護(hù)眼睛的重要性,養(yǎng)成正確用眼、愛(ài)眼和護(hù)眼的好習(xí)慣,園積極響應(yīng)教育部門精神要求,將近視防控工作重點(diǎn)落實(shí),結(jié)合本園實(shí)際情況開(kāi)展了一系列預(yù)防近視教育宣傳的主題活動(dòng)。
一、建章立制人員到位
園長(zhǎng)為全體教職工傳達(dá)會(huì)議精神并開(kāi)展預(yù)防近視工作會(huì)議,成立幼兒園近視防控工作小組,制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒、家長(zhǎng)人人重視,齊抓共管的“防近”工作機(jī)制。
二、愛(ài)眼護(hù)眼家園宣傳
在園內(nèi)師生及家長(zhǎng)中,廣泛、深入開(kāi)展視力保護(hù)宣傳教育。通過(guò)LED顯示屏、微信群、倡議書等途徑,讓家長(zhǎng)了解近視、弱視、斜視形成的原因,了解傷眼的不良習(xí)慣,普及科學(xué)護(hù)眼常識(shí),加強(qiáng)大家對(duì)愛(ài)護(hù)眼睛知識(shí)的重視和學(xué)習(xí),指導(dǎo)督促家長(zhǎng)為幼兒提供有利于視力保護(hù)的環(huán)境,控制幼兒近距離用眼的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)幼兒不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),家園配合一起為保護(hù)幼兒明亮的雙眼盡心盡力。
三、作息規(guī)范“目”浴陽(yáng)光
依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,按照動(dòng)靜結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天的游戲活動(dòng),保證幼兒每天2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間以及不少于2小時(shí)的午睡時(shí)間。在游戲活動(dòng)中,注重幼兒與自然的親密接觸,在大自然中積極探索,愉悅身心,同時(shí)開(kāi)展與愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力相關(guān)的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
四、科學(xué)進(jìn)食合理營(yíng)養(yǎng)
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、科學(xué)合理制定幼兒食譜,少糖少鹽,日常飲食做到營(yíng)養(yǎng)均衡。從色香味營(yíng)養(yǎng)全方面保證幼兒飲食質(zhì)量,通過(guò)積極的師幼互動(dòng)和各類趣味活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食,不偏食,不暴飲暴食,少吃糖,多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習(xí)慣,為視力的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、愛(ài)眼護(hù)眼寓教于樂(lè)
老師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)生動(dòng)的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關(guān)于眼睛的話題,引導(dǎo)幼兒在生活和學(xué)習(xí)時(shí)正確用眼,幫助幼兒養(yǎng)成良好的愛(ài)眼習(xí)慣。
1.愛(ài)眼護(hù)眼,國(guó)旗下的講話
2.愛(ài)眼護(hù)眼,保健教師進(jìn)課堂
3.護(hù)眼環(huán)境成習(xí)慣
4.舒適的光線可以得到良好的視覺(jué)信息,幼兒園教室里提供健康舒適的光源,保證教室充分采光。每個(gè)教室設(shè)備齊全,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,合理座位,巧用屏幕。同時(shí)創(chuàng)設(shè)各種有益于視力發(fā)展的護(hù)眼教育環(huán)境,讓護(hù)眼行動(dòng)在環(huán)境中說(shuō)話,時(shí)刻提醒和監(jiān)督幼兒健康用眼。
5.童心“視”界親子合作
幼兒園孩子們拿起畫筆,和爸爸媽媽一起認(rèn)真地勾勒著或粗或細(xì)的線條,他們發(fā)揮自己的想象,用畫筆制作出了關(guān)于“愛(ài)眼護(hù)眼”的手抄報(bào)。作品洋溢著兒童的特色,構(gòu)思奇特,童趣盎然,呼吁大家保護(hù)好自己的眼睛,讓心靈之窗永遠(yuǎn)閃亮!
6.愛(ài)眼護(hù)眼我知曉
眼睛是心靈的窗戶,是人體最重要的視覺(jué)器官。護(hù)眼小達(dá)人們,我們一起來(lái):“向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向下看,向上看,閉上眼,睜開(kāi)來(lái);揉一揉、捏一捏、按一按”。愛(ài)護(hù)眼睛不是一日之功,我們每天會(huì)在規(guī)定時(shí)間(早晚)帶領(lǐng)孩子做眼保健操,幫助幼兒養(yǎng)成良好的護(hù)眼習(xí)慣。
六、愛(ài)眼護(hù)眼科普知識(shí)
在家看電視,要保持3米以上距離。看電視時(shí)間控制:小班10分鐘,中班15分鐘,大班20分鐘。其他電子產(chǎn)品盡量不要使用,如果需要,請(qǐng)保持30cm以上的觀看距離,同時(shí)控制好時(shí)間??赐觌娨暫?,可以看看綠植。
七、小朋友們自己也做一個(gè)愛(ài)眼護(hù)眼的有心人
1.養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣
避免不良用眼行為。不在走路時(shí)、吃飯時(shí)、臥床時(shí)、晃動(dòng)的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽(yáng)光直射等情況下看書或使用電子產(chǎn)品。
2.增加戶外活動(dòng)
每天接觸戶外自然光1-2個(gè)小時(shí),不一定非要運(yùn)動(dòng)。
3.營(yíng)養(yǎng)均衡
多吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜水果,經(jīng)常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,需要幼兒園、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面攜手共同努力、共同行動(dòng)。呵護(hù)好孩子的眼睛,已成為關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事,也是學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同責(zé)任。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),不僅為全園師生和家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視做了大量有益的宣傳,更主要的是孩子們了解了保護(hù)眼睛的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成了良好的愛(ài)眼護(hù)眼、預(yù)防近視的習(xí)慣,有效促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。
我園將繼續(xù)提高對(duì)幼兒愛(ài)眼護(hù)眼、預(yù)防近視工作的重視和關(guān)注,持之以恒地做好近視防護(hù)工作,讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來(lái)!主題教育活動(dòng)總結(jié)15
根據(jù)市委《關(guān)于在全市開(kāi)展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”建設(shè)國(guó)際化大都市主題教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》__縣委《關(guān)于在全縣開(kāi)展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”建設(shè)綠色生態(tài)新永壽主題教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的安排部署,我局于2月23日召開(kāi)了學(xué)習(xí)“三新”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),局機(jī)關(guān)全體人員參加了會(huì)議,會(huì)上局長(zhǎng)楊華山同志作了動(dòng)員講話和意見(jiàn)安排部署,從3月1日起至20日,我局有條不紊的組織了“三新”主題教育活動(dòng),現(xiàn)就總結(jié)如下:
一、成立機(jī)構(gòu),全面部署
為了確保科技局總支及所屬支部主題教育活動(dòng)開(kāi)好局,起好步,整個(gè)過(guò)程扎實(shí),認(rèn)真,收到好的效果,局總支及時(shí)成立了__縣科技局“三新”主題教育活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)楊華山同志任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)董克昶、梁珺同志任副組長(zhǎng),魏保國(guó)、孫超、許啟峰、李莉等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,副局長(zhǎng)梁珺同志具體負(fù)責(zé)“三新”主題教育活動(dòng)的日常工作。
二、集中學(xué)習(xí),討論提高
本次活動(dòng),共分集中學(xué)習(xí)和討論提高兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:集中學(xué)習(xí)(3月1日—3月10日)
首先:局總支以及所屬支部分別在2月25日前召開(kāi)了主題動(dòng)員大會(huì)。其中,2月23日成立局總支“三新”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,及時(shí)制定具體的實(shí)施方案。
其次:局總支機(jī)所屬支部都分別進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。①2月25日,學(xué)習(xí)2月23日咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)刊登__市市長(zhǎng)莊長(zhǎng)興在__市第六屆人民大會(huì)第二次會(huì)議上所做的《政府工作報(bào)告》;②3月3日,分別由副局長(zhǎng)梁珺同志引導(dǎo)大家集中學(xué)習(xí)省委十一屆五次全會(huì)和市委五屆七次全會(huì)及市人代會(huì)、政協(xié)會(huì)議精神和局長(zhǎng)楊華山同志傳達(dá)了市、縣召開(kāi)的會(huì)議精神,同時(shí),給全系統(tǒng)干部職工做了“三新”教育主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);③3月4日,副局長(zhǎng)梁珺同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)市wei書記千軍昌同志、市委副書記高合元等同志在全市招商引資暨“三新”教育主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話;④3月5日,局長(zhǎng)楊華山同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)縣委書記龐少波同志在縣委十六屆八次會(huì)議上的講話;副局長(zhǎng)梁珺同志引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)了縣長(zhǎng)齊海斌同志在縣委十六屆八次會(huì)議上的講話;⑤3月8日,深入學(xué)習(xí)《關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《西咸一體化建設(shè)規(guī)劃》、《西咸新區(qū)建設(shè)規(guī)劃》,全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體思路以及建設(shè)國(guó)際化大都市的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)涵和市上統(tǒng)一編印的《“三新”主題教育活動(dòng)輔導(dǎo)讀本》。
再次:3月5日,全局系統(tǒng)干部職工開(kāi)展了“扎根永壽、奉獻(xiàn)永壽”演講比賽,并評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和局總支及所屬支部對(duì)確定圍繞的三個(gè)課題,分三組對(duì)我縣地震辦、生產(chǎn)力促進(jìn)中心工、農(nóng)民科技培訓(xùn)工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和對(duì)策等三方面進(jìn)行了開(kāi)展調(diào)研討論。
最后,3月9日全系統(tǒng)成員再次集中學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試和3月10日結(jié)合局內(nèi)實(shí)際工作和干部職工思想實(shí)際,召開(kāi)動(dòng)員了“五看五增強(qiáng)”的分組討論大會(huì)。
第二階段:討論提高(3月11日—3月20日)
首先:3月11日,局總支以及各支部在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際,開(kāi)展了“五看五增強(qiáng)”活動(dòng):使全體同志增強(qiáng)了戰(zhàn)略、爭(zhēng)先、創(chuàng)新、服務(wù)、實(shí)干意識(shí);②3月15日,局所屬各支部將本部門開(kāi)展主題教育活動(dòng)情況進(jìn)
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