2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第二節(jié)植株的生長當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)新版新人教版

2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第二節(jié)植株的生長當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)新版新人教版、選擇題1.根尖的四個(gè)部分中，主若是由分生組織組成的部分是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟2.根生長最快的部位是()區(qū)A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟3.根吸取水和無機(jī)鹽的主要部位是()區(qū)A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟4.移種植物時(shí)，根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了(區(qū))A.減少水分別失B.防范根毛受損C.防范營養(yǎng)流失D.防范植物不適應(yīng)環(huán)境5.植物體內(nèi)需要量最多的無機(jī)鹽是()A.氮、磷、鐵B.氮、磷、鉀C.氮鉀、硼D.硼、磷、鐵、不斷磨6?根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細(xì)胞損，但根冠從不會(huì)由于磨損而消失，原因是()A.分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化B?伸長區(qū)細(xì)胞能伸長生長C.根冠細(xì)胞特別耐磨D.根能夠長出根毛7.植物能夠進(jìn)行無土種植的原因是()A.植物吸取的其實(shí)不是土壤中的無機(jī)鹽C.B?植物的根從土壤中吸取的僅是水分和無機(jī)鹽土壤與植物生長沒關(guān)D8.將四株大小相似的同一種植物的強(qiáng)壯幼苗.土壤對(duì)植物可是起固定作用,分別培養(yǎng)在以下液體中，生長最快的是()土壤浸出A.糖水B.鹽水C.自來水D.液9.農(nóng)民為農(nóng)作物施肥的主要目的是為植物的生長供應(yīng)()A.糖類B.蛋白質(zhì)C.無機(jī)鹽D.土壤微生物)10.給農(nóng)作物施肥對(duì)植株生長的意義是(為農(nóng)作物供應(yīng)無機(jī)鹽為農(nóng)作物供應(yīng)充分的水分以上三項(xiàng)C.為農(nóng)作物供應(yīng)有機(jī)物D.)11.以下關(guān)于植株生長的表達(dá),正確的選項(xiàng)是B.植株所有的芽將來都發(fā)育成枝條植株生長就是指細(xì)胞數(shù)量的增加C.只要水肥充分，植物體就能夠旺盛生長

D.芽和根尖都擁有分生組織，能不斷生長)不同樣種植物需要同樣的無機(jī)鹽植物需要的無機(jī)鹽越多越好植物對(duì)無機(jī)鹽的需要正確的表達(dá)是(A.每種植物只要要一種無機(jī)鹽B.C.植物生長需要多種無機(jī)鹽D.二、非選擇題,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。以下列圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條乙圖中的a________是由甲圖的［］__________發(fā)育成的；乙圖中的c________是由甲圖中的［］________發(fā)育成的。(2)甲圖中的［3］能發(fā)育成乙圖中的［］_______________。由圖可知,枝芽將來能夠發(fā)育成______________________。14.生物小組的同學(xué)要研究某種植物生長可否需要含氮的無機(jī)鹽，設(shè)計(jì)方案以下：請(qǐng)你幫他們將研究活動(dòng)的過程填寫完滿。(1)提出問題：？⑵作出假設(shè)：________________________________________________。⑶實(shí)驗(yàn)步驟：①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中；②配制與甲對(duì)照僅缺少

______________

的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中；③將兩株生長情況同樣的幼苗分別同時(shí)培養(yǎng)在甲和乙中

，過一段時(shí)間后長勢(shì)情況如右圖。(4)____________________________

起比較作用的是

。(5)____________________________________________

得出結(jié)論：

。附：參照答案1.B【剖析】分生區(qū)的細(xì)胞，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，擁有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。2.C【剖析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，擁有保護(hù)分生區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，擁有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，

在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外興起

形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，

根內(nèi)部分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。故生長最快的部位是伸長區(qū)。DB【剖析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外興起形成根毛，是根吸取水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。5.B【剖析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。6.A【剖析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，擁有保護(hù)分生區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，擁有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。B【剖析】無土種植指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽依據(jù)必然的比率配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。由于根所吸取的水分和無機(jī)鹽來自于土壤，而土壤顆?？墒菍?duì)植物起著固定作用，因此植物能夠采用無土種植的方式進(jìn)行。D【剖析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。糖水中的糖是有機(jī)物，不能夠被植物體的根吸取利用，因此幼苗生長不良；鹽水中主要含鈉鹽，而植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，因此不利于幼苗生長；土壤浸出液，含有大量的含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，因此利于幼苗生長；自來水中含無機(jī)鹽較少，且含有消毒劑，對(duì)植物生長不利。9.C【剖析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必定溶解在水中植物才能吸取利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，施肥的目的就在供應(yīng)植物生長必需的無機(jī)鹽。10.B11.D【剖析】植株生長包括細(xì)胞數(shù)量的增加和細(xì)胞體積的增大兩個(gè)方面，細(xì)胞數(shù)量增加是經(jīng)過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的，細(xì)胞體積增大是經(jīng)過細(xì)胞生長實(shí)現(xiàn)的；有關(guān)芽的分類，從發(fā)育來看：枝芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混雜芽發(fā)育為花和葉；植物體能旺盛生長需要多方面的原因，除水、肥還有光照、溫度、土壤酸堿度等好多因素；芽中有生長點(diǎn)、根尖處有分生區(qū)這里的細(xì)胞都有很強(qiáng)的分裂增生能力，都屬于分生組織，因此根與芽能不斷生長。12.C【剖析】每種植物的生活都需要多種無機(jī)鹽，這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等，其中植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀；不同樣種類的植物所需的無機(jī)鹽不同樣；植物的生長都需要多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀；植物的生長都需要多種無機(jī)，其實(shí)不是說需要的無機(jī)鹽越多越好。13.（1）莖4芽軸側(cè)芽5芽原基（2）b葉（3）枝條14.（1）植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽嗎（2）植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽（3）含氮（4）甲（5）植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第二節(jié)植株的生長教案新版新人教版一、授課目的：描述根的生長過程。描述芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。說明植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，特別是要認(rèn)識(shí)無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。二、授課要點(diǎn)、難點(diǎn)：要點(diǎn)：（1）根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育；（2）葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育；（3）植株生長需要無機(jī)鹽的種類。難點(diǎn)：（1）根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育；（2）葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。三、授課準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：制作課件，培養(yǎng)長出根毛的幼苗，帶葉的枝條，楊樹的去葉枝條（頂芽和側(cè)芽）培養(yǎng)玉米在土壤浸出液和蒸餾水中的生長，無土種植的植物。學(xué)生準(zhǔn)備：培養(yǎng)長出根毛的幼苗，帶葉的枝條，去葉的枝條。四、授課過程:環(huán)節(jié)及要點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入圖片顯現(xiàn)一粒桃種子萌發(fā)成幼苗后長成枝葉旺盛觀看圖片的冋時(shí)思慮老師的的桃樹，爾后提出問題：“幼苗是怎樣長成大樹的呢？問題，引起學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)入枝條是由什么發(fā)育的？地下的根又是怎么生長的新課的學(xué)習(xí)。呢？”由此導(dǎo)入新課。一、枝條是由牙發(fā)育成的

植株的生長最明顯的就是地上部分枝條的生長?！氨逃駣y成一樹咼，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！逼鋵?shí)，萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而成的。要修業(yè)生完成教學(xué)設(shè)計(jì)的研究任務(wù)一的自主研究

經(jīng)過詩句認(rèn)識(shí)其中描述的枝條都是由芽發(fā)育來的。完成教學(xué)設(shè)計(jì)的相應(yīng)內(nèi)容芽的種類顯現(xiàn)枝條，配合課件圖片，表達(dá)芽的分類。依據(jù)芽觀察枝條，認(rèn)識(shí)芽的種類的地址分為頂芽和側(cè)芽；依據(jù)芽的性質(zhì)分為葉芽、花芽和混雜芽。葉芽的結(jié)構(gòu)讓學(xué)生縱切葉芽并進(jìn)行仔細(xì)觀察，結(jié)合葉芽縱切葉芽，并觀察切面及其發(fā)育的結(jié)構(gòu)圖片，辨別葉芽的各部分結(jié)構(gòu)；觀察葉芽的結(jié)構(gòu)圖，辨別顯現(xiàn)帶葉枝條，讓學(xué)生指示枝條的各結(jié)構(gòu)器葉芽的結(jié)構(gòu)官一一芽、莖、葉；指出枝條的結(jié)構(gòu)先讓學(xué)生展望葉芽的結(jié)構(gòu)發(fā)育情況，爾后明展望并知道葉芽的發(fā)育晰葉芽的發(fā)育與枝條的關(guān)系。結(jié)果，掌握葉芽與枝條的關(guān)系顯現(xiàn)樹樁的實(shí)物，讓學(xué)生詳盡感知年輪。感知年輪年輪課件圖片顯現(xiàn)樹樁的結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)莖的了莖的結(jié)構(gòu)組成，及莖加結(jié)構(gòu)組成，知道莖的加粗生長是莖的形成層（分生組粗的原因織）細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。植株的生長不但是地上部分的明顯生長，還對(duì)植株的生長有全面的二、幼根的生有地下部分的生長一一即根的生長。根尖是幼認(rèn)知。長根生長最快的部位，對(duì)植物的生長特別重要。完成教學(xué)設(shè)計(jì)相應(yīng)內(nèi)容要修業(yè)生完成教學(xué)設(shè)計(jì)的研究任務(wù)二的自主研究觀察根毛和根指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)試驗(yàn)步驟進(jìn)行觀察根毛和根觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)尖尖的結(jié)構(gòu)。先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛。經(jīng)過放大鏡仔細(xì)觀察根毛。經(jīng)過顯微鏡觀察根尖的永久切片。根尖的結(jié)構(gòu)及引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)和課本，認(rèn)識(shí)根尖的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)根尖的結(jié)構(gòu)組成及功能及其功能，知道根不斷生長的原因及長的最快其各部分的功能的部位。認(rèn)識(shí)根的生長原因三、植株的生不論是細(xì)胞數(shù)量的增加，還是細(xì)胞體積的增長需要營養(yǎng)物大，都需要不斷地補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)水、無機(jī)認(rèn)識(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的種類和來質(zhì)水、無鹽和有機(jī)物。根向下生長，從土壤中吸取水和源機(jī)鹽和有機(jī)物無機(jī)鹽；莖向上生長，并長出綠葉，經(jīng)過光合作用制造有機(jī)物。要修業(yè)生完成教學(xué)設(shè)計(jì)的研究任務(wù)三的自主探完成教學(xué)設(shè)計(jì)的相應(yīng)內(nèi)容究?！冲波Dk—r"、［//丄-4-HX,Trtr［希t\xmU-tAA演示實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)的結(jié)果演示玉米幼田在烝餾水和土壤浸出液中的生長狀況，并元成二個(gè)談?wù)擃}。經(jīng)過課件顯現(xiàn)圖片和圖表，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)植物認(rèn)識(shí)無機(jī)鹽的種類及其合理施肥生長需要最多的三種無機(jī)鹽及其功能，缺之癥功能和缺少癥，認(rèn)識(shí)到合理施肥