2017初一年級家長會

會計(jì)學(xué)12017初一年級家長會為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作同樣的心情一樣的期待第1頁/共39頁尊敬的各位家長：

首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表七年級（122）班所有的學(xué)生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心！第2頁/共39頁前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：

“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功第3頁/共39頁學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）第4頁/共39頁七年級（122）班基本情況1、全班共36人，男生19人，女生17人。3、大部分學(xué)生思維比較活躍，但不能夠完全安靜下來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不積極不主動，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、我的教育理念：尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人。2、小組教學(xué)，座位兩周一次調(diào)換。第5頁/共39頁我對學(xué)生的理解

沒有不想進(jìn)步的學(xué)生

也沒有只有缺點(diǎn)的學(xué)生第6頁/共39頁我對教師的理解

沒有不希望學(xué)生進(jìn)步的老師

也沒有不想教好學(xué)生的老師第7頁/共39頁我對家長的理解沒有不望子成龍的家長也沒有不關(guān)愛孩子的家長第8頁/共39頁

每一個人都有習(xí)慣，習(xí)慣決定你怎么做。

我的一些感悟

一個人，最重要的是知識。知識會決定你做什么，決定哪些事情你做，哪些事情你不做。

還有一個東西在人的生命中很重要，就是欲望。你對金錢、名望、對友情、對愛、對很多東西都有欲望。這個欲望決定著你想做的程度。第9頁/共39頁

這是形成一個人的個性的三個非常重要的部分。這三個有一個最重要的連接點(diǎn)，它形成性格，性格決定命運(yùn)。

如果要想改變命運(yùn)，就要改變自己的性格，要想改變性格，就要改變自己的知識或者欲望，或者習(xí)慣。

如果你只是去埋怨別人是毫無用處的。改變你自己，才能改變你的命運(yùn)第10頁/共39頁我對學(xué)生成長的理解播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生；播種人生，收獲命運(yùn)。第11頁/共39頁我們努力的方向讓學(xué)生感到自己的進(jìn)步讓學(xué)?？吹桨嗉壍倪M(jìn)步讓家長看到孩子的進(jìn)步第12頁/共39頁應(yīng)對中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的措施：

1、準(zhǔn)備筆記本記筆記，課前課后預(yù)、復(fù)習(xí)，邊聽講邊思考，多練習(xí)……2、改變過去的學(xué)習(xí)方式方法，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。第13頁/共39頁青春期、情感危險(xiǎn)期、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期

中學(xué)階段是青春期、情感危險(xiǎn)期和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。就初中階段而言，初二是最為關(guān)鍵的黃金轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而初一的迅速進(jìn)入角色，搶占制高點(diǎn)，會為以后的學(xué)習(xí)打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此各位家長對孩子初一的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該格外的關(guān)注。第14頁/共39頁最不受孩子歡迎的家庭教育方式

：1、采取命令式。2、嘮叨。3、埋怨、指責(zé)。4、打、罵、體罰。5、愛得過分、過細(xì)。第15頁/共39頁棍棒教育下的孩子表現(xiàn)：1.說謊2.懦弱3.固執(zhí)4.怪僻5.粗暴6.喜怒無常第16頁/共39頁請您反思，您是否做過以下事情：1．向孩子許諾卻沒有兌現(xiàn)2．孩子做錯事，不斷地責(zé)怪3．經(jīng)常在外人面前批評孩子4．對孩子提出過高的期望5．過多限制孩子的自由第17頁/共39頁

初中學(xué)生需要什么樣的家庭氛圍1.安靜，溫馨2.干凈，合理3.平等，自由第18頁/共39頁家長們要學(xué)會做的

五件事:

一定不要在別人面前揭孩子的短一定不要在外人面前批評孩子一定要告訴孩子你為什么生氣讓孩子懂得家長也需要幫助與孩子談話多用肯定句第19頁/共39頁“喊破嗓子，不如做出樣子?！薄把詡鞑蝗缟斫獭！钡?0頁/共39頁對家長的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵五、督促六、配合第21頁/共39頁一、做一個榜樣型的家長配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。（言談舉止，待人接物，與人互動等）第22頁/共39頁二、做一個監(jiān)督型的家長

思想督促：關(guān)心學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)情況,一定的時(shí)間電話詢問他/她的在校表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度等;要求子女與你約定每周的某個時(shí)間打電話向你匯報(bào)本周的在校生活，學(xué)習(xí)情況；與學(xué)科教師定期聯(lián)系了解他（她）的課堂表現(xiàn)。第23頁/共39頁二、做一個監(jiān)督型的家長

作息督促：知道每次周末放假時(shí)間，每次孩子到家的時(shí)間是不是有規(guī)律；在家孩子是否夜深不睡;長時(shí)間獨(dú)自鎖在房間內(nèi)；留意孩子離家、外出的時(shí)間是否正常。第24頁/共39頁三、做一個細(xì)心型的家長

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，并及時(shí)與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。第25頁/共39頁家長十留心：1、在外留宿；2、回家很遲；3、帶同學(xué)住宿；4、打電話時(shí)間長，次數(shù)多；5、受傷回家；第26頁/共39頁6、超消費(fèi)；7、超出友誼交往；8、成績突然下降，9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言；10、愛玩游戲。家長十留心：第27頁/共39頁四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子?？煲M(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。第28頁/共39頁3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。四、做一個民主型的家長第29頁/共39頁五、做一個智慧型的家長當(dāng)孩子有疑惑時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)幫助他解惑；當(dāng)孩子有痛苦時(shí)，你應(yīng)該盡快幫助他解脫；當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí)，你應(yīng)該和他一起找原因，明確前進(jìn)的方向；當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，以獲取更大的進(jìn)步！第30頁/共39頁幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。（本班班訓(xùn)：誠信、篤學(xué)、慎獨(dú)、感恩）第31頁/共39頁幾點(diǎn)建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和掌控月假到家的時(shí)間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭交朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？第32頁/共39頁幾點(diǎn)建議：5、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。第33頁/共39頁8、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。10．延續(xù)抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。第34頁/共39頁請?jiān)谧母改赣涀。?/p>

你可以不是天才，但你可以成為天才的父母第35頁/共39頁四、幾位主課老師第36頁/共39頁

古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個人出來的話，做孩子