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文檔簡介
行風(fēng)建設(shè)評?議總結(jié)我?院政風(fēng)行風(fēng)?建設(shè)工作堅?持以黨的_?___為指?導(dǎo),深入貫?徹落實(shí)“_?__”按照?“標(biāo)本兼治?、綜合治理?、懲防并舉?,注重預(yù)防?”的方針堅?持“管行業(yè)?必須管行風(fēng)?”的原則,?緊緊圍繞市?衛(wèi)生局政風(fēng)?行風(fēng)工作的?統(tǒng)一安排和?布署,圍繞?___民生?,解決“看?病難、看病?貴”為主題?,以規(guī)范醫(yī)?療服務(wù)行為?,強(qiáng)化服務(wù)?意識,改善?服務(wù)態(tài)度,?提高服務(wù)質(zhì)?量為目標(biāo),?以群眾滿意?為標(biāo)準(zhǔn),從?解決群眾關(guān)?心的熱點(diǎn)和?難點(diǎn)問題入?手,使行業(yè)?作風(fēng)得到明?顯改善。?一、認(rèn)識明?確,領(lǐng)導(dǎo)重?視,切實(shí)加?強(qiáng)了行風(fēng)建?設(shè)工作的_?__領(lǐng)導(dǎo)?1、安排部?署到位。_?__召開黨?委會議,圍?繞全院行風(fēng)?建設(shè)工作進(jìn)?行了專題研?究部署。制?定了《醫(yī)院?民主評議行?風(fēng)活動實(shí)施?方案》,鑒?定目標(biāo)責(zé)任?書,在目標(biāo)?責(zé)任書上明?確的糾風(fēng)治?亂工作要求?,進(jìn)一步確?立了“誰主?管、誰負(fù)責(zé)?”和“管行?業(yè)必須管行?風(fēng)”的原則?,將目標(biāo)任?務(wù)進(jìn)行細(xì)化?、量化、硬?化。2、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制到?位。成立了?由院長王學(xué)?偉同志為組?長的行風(fēng)政?風(fēng)評議工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?負(fù)責(zé)對行風(fēng)?政風(fēng)評議工?作的領(lǐng)導(dǎo)和?督促檢查,?設(shè)立了行風(fēng)?政風(fēng)評議辦?公室,確定?專職人員負(fù)?責(zé)___實(shí)?施。全院形?成了上下聯(lián)?動,條塊結(jié)?合,整體互?動,___?負(fù)總責(zé),分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?抓,層層落?實(shí)責(zé)任的有?效運(yùn)行機(jī)制?和工作格局?。3、責(zé)?任明確到位?。把行風(fēng)建?設(shè)作為一項(xiàng)?重點(diǎn)工作,?納入醫(yī)院綜?合目標(biāo)管理?和院長年度?目標(biāo)責(zé)任制?考核范圍,?把行風(fēng)建設(shè)?與業(yè)務(wù)考核?、工作考評?相結(jié)合,并?按責(zé)任內(nèi)容?逐項(xiàng)落實(shí)。?二、完善?措施,狠抓?落實(shí),促進(jìn)?了行業(yè)作風(fēng)?明顯好轉(zhuǎn)?1、加強(qiáng)醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)教育?,提高廉潔?行醫(yī)自覺性?:加強(qiáng)思想?道德教育是?搞好醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)的基?礎(chǔ),我們緊?緊圍繞轉(zhuǎn)變?服務(wù)理念、?改善服務(wù)態(tài)?度、提高服?務(wù)質(zhì)量、控?制醫(yī)藥費(fèi)用?、減輕病?人負(fù)擔(dān)這個?主題,結(jié)合?治理商業(yè)_?__專項(xiàng)工?作,在全院?深入開展了?思想政治教?育、醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)教育、廉?潔自律教育?為主要內(nèi)容?榮辱觀教育?,特別把開?展治理醫(yī)藥?購銷領(lǐng)域商?業(yè)___專?項(xiàng)工作及開?展廉政文化?建設(shè)活動與?廉潔行醫(yī)結(jié)?合起來,全?院層層動員?,上下宣傳?,利用班子?會強(qiáng)化醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)教育,?提高廣大醫(yī)?務(wù)工作者廉?潔行醫(yī)的自?覺性,使廣?大醫(yī)護(hù)工作?者樹立了愛?崗敬業(yè)、誠?信立業(yè)的服?務(wù)理念。?2、深入開?展行風(fēng)評議?,完善行風(fēng)?監(jiān)督機(jī)制。?召開動員大?會,進(jìn)一步?明確了行風(fēng)?建設(shè)及評議?的主要內(nèi)容?、要求和方?法。向社會?和病人家屬?發(fā)放行風(fēng)建?設(shè)征求意見?表累計__?_余份,設(shè)?立服務(wù)質(zhì)量?群眾滿意度?意見本,意?見箱,開設(shè)?“三好一滿?意“監(jiān)督電?話多方面、?廣范圍的開?展自查自糾?,共征求到?意見建議_?__條,結(jié)?合行風(fēng)測評?結(jié)果的反饋?情況,制定?出了整改方?案。同時,?在全院開展?“三對照、?三檢查”,?即:對照規(guī)?章制度,檢?查存在的問?題;對照崗?位職責(zé),檢?查醫(yī)療質(zhì)量?,對照“病?人第一”,?檢查服務(wù)態(tài)?度。對征求?到的意見和?建議梳理歸?類,限時整?改。通過行?風(fēng)評議,促?進(jìn)了醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)、服務(wù)質(zhì)?量和管理水?平及工作效?率的提高。?3、落實(shí)?便民服務(wù)措?施,努力提?高服務(wù)質(zhì)量?。我們把人?民群眾滿意?不滿意作為?衡量工作實(shí)?效的標(biāo)準(zhǔn),?一切為了病?人,一切方?便病人,收?到了良好的?社會效益。?我們在全系?統(tǒng)全面推行?首問負(fù)責(zé)制?、首診負(fù)責(zé)?制等制度,?對病人的疑?問誰接待誰?負(fù)責(zé),在第?一時間段內(nèi)?給病人以滿?意明確的答?復(fù)。4、?建立信息公?示制度,拓?寬社會監(jiān)督?渠道。推行?政務(wù)、院務(wù)?公開制度,?完善公務(wù)公?開制度和民?主評議監(jiān)督?制度。進(jìn)一?步完善病人?選擇醫(yī)生制?,醫(yī)療衛(wèi)生?人員公示制?,增強(qiáng)了醫(yī)?療衛(wèi)生工作?透明度。實(shí)?行了一日費(fèi)?用清單制、?醫(yī)藥費(fèi)用查?詢制、醫(yī)藥?價格公示制?。并設(shè)立_?__電話、?意見箱接受?群眾監(jiān)督。?結(jié)合全院黨?務(wù)公開工作?,將醫(yī)院內(nèi)?部重大事項(xiàng)?和決策及群?眾關(guān)心的熱?點(diǎn)問題進(jìn)行?公開,逐步?實(shí)現(xiàn)由"醫(yī)?院公開什么?,群眾看什?么",向"?群眾想看什?么,就公開?什么"轉(zhuǎn)變?,進(jìn)一步密?切醫(yī)患關(guān)系?,受到了人?民群眾的歡?迎和好評。?通過不斷深?化公開內(nèi)?容,豐富公?開形式,提?高公開質(zhì)量?,增強(qiáng)公開?實(shí)效,拓寬?社會監(jiān)督渠?道,增加衛(wèi)?生工作透明?度。5、?實(shí)行藥品跟?標(biāo)采購,降?低群眾就醫(yī)?負(fù)擔(dān)。用藥?全部按照省?上的統(tǒng)一招?標(biāo)價格實(shí)行?跟標(biāo)采購。?多個品種的?臨床用藥價?格下調(diào),讓?利于患者。?把每天的處?方收回記帳?時統(tǒng)一進(jìn)行?___,對?用藥不對癥?、開大處方?的醫(yī)生實(shí)行?"誰處方誰?付錢",通?過對用藥情?況進(jìn)行監(jiān)督?管理,有效?地遏制了藥?品回扣、大?處方、開單?提成等不良?現(xiàn)象,杜絕?了假冒偽劣?藥品,確保?了藥品質(zhì)量?,保證病人?用到放心藥?。三、建?立健全規(guī)章?制度,完善?行風(fēng)獎懲機(jī)?制。根據(jù)?以評促建,?糾建并舉,?形成行業(yè)作?風(fēng)建設(shè)長效?工作機(jī)制的?工作要求。?根據(jù)實(shí)際制?定了《醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)規(guī)范及?考評標(biāo)準(zhǔn)》?,《醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)管理制度?》、《醫(yī)院?質(zhì)量評價制?度》等,建?立了醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)檔案,作?為評優(yōu)、晉?職的評選條?件,并于年?度考評考核?掛鉤,對表?現(xiàn)好成績突?出的予以獎?勵,對服務(wù)?態(tài)度和醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)差的人?員,進(jìn)行離?崗培訓(xùn)、扣?發(fā)獎金。?盡管我們在?衛(wèi)生行業(yè)作?風(fēng)建設(shè)、醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)?療質(zhì)量管理?方面做了大?量而有效的?工作,確實(shí)?也取得了一?定的成績,?但仍存在一?些突出問題?,根據(jù)我們?層層自查和?縣行風(fēng)問卷?調(diào)查結(jié)果的?反饋,主要?表現(xiàn)在:一?是醫(yī)藥費(fèi)用?高,看病貴?問題沒有完?全解決;二?是服務(wù)態(tài)度?方面,存在?服務(wù)不主動?、不熱情、?不到位現(xiàn)象?;三是就醫(yī)?程序方面,?存在環(huán)節(jié)繁?瑣、流程復(fù)?雜現(xiàn)象;四?是存在溝通?、告知不到?位現(xiàn)象;五?是沒有住院?患者食堂。?針對存在?的問題制定?整改措施如?下:(一?)醫(yī)藥費(fèi)用?高的問題?1、堅持"?四個合理"?,自覺接受?監(jiān)督。在醫(yī)?療工作中要?堅持"四個?合理",即?合理檢查、?合理治療、?合理用藥、?合理收費(fèi),?規(guī)范醫(yī)療服?務(wù)行為;同?時,在醫(yī)院?各服務(wù)窗口?、醫(yī)技檢查?科室、住院?各科室等醒?目位置設(shè)立?投訴___?電話,自覺?接受群眾監(jiān)?督。2、?嚴(yán)格藥品管?理,控制藥?品費(fèi)用,切?實(shí)加強(qiáng)對門?診處方的檢?查,對違規(guī)?者要嚴(yán)格按?照有關(guān)制度?進(jìn)行處罰;?加強(qiáng)合理用?藥檢查,嚴(yán)?格按要求記?錄醫(yī)生不合?理用藥情況?,如實(shí)填報?《醫(yī)生不合?理用藥質(zhì)量?缺陷檔案》?。3、建?立健全制度?,規(guī)范醫(yī)療?行為。以不?適宜的用藥?不開、不適?宜的檢查不?做、不適宜?的材料不用?、不適宜的?治療方案不?執(zhí)行為標(biāo)準(zhǔn)?,嚴(yán)格控制?醫(yī)藥費(fèi)用;?對療效不確?切的生物制?劑、中成藥?和安全性差?的中藥注射?劑原則上不?予引進(jìn)。?(二)服務(wù)?不主動、不?熱情、不到?位問題1?、加強(qiáng)職業(yè)?素質(zhì)教育和?培訓(xùn)。培訓(xùn)?內(nèi)容重點(diǎn)是?愛崗敬業(yè)、?醫(yī)學(xué)人文學(xué)?、服務(wù)禮儀?以及醫(yī)患溝?通;培訓(xùn)重?點(diǎn)人群是年?輕醫(yī)務(wù)人員?和新來院工?作人員。?2、創(chuàng)新機(jī)?制,開展特?色服務(wù)。各?醫(yī)療區(qū)、各?科室要以確?保醫(yī)療安全?為前提,改?變工作思路?,完善服務(wù)?流程,創(chuàng)新?服務(wù)模式,?推出預(yù)約服?務(wù)、病人隨?訪、門診疑?難病會診制?度等人性化?特色服務(wù),?滿足群眾醫(yī)?療服務(wù)多層?次、多方面?的需求。?(三)就醫(yī)?程序環(huán)節(jié)繁?瑣、流程復(fù)?雜現(xiàn)象增?加導(dǎo)診服務(wù)?,收款和合?作醫(yī)療合并?到一個科室?盡量減少程?序,方便患?者就醫(yī)。?(四)溝通?告知不到位?問題一是?要加強(qiáng)告知?體系建設(shè),?盡快建立起?突出科室特?色的告知體?系;二是告?知語言盡量?通俗化,即?要用病人及?家屬聽得懂?的語言進(jìn)行?告知;三是?要充分告知?,即醫(yī)療過?程中的病人?需要了解?和知道的各?種事情都要?進(jìn)行告知。?建立和完善?醫(yī)患溝通制?度、投訴處?理制度,及?時受理和處?理病人投訴?,定期收集?病人對醫(yī)院?服務(wù)中的意?見,及時改?進(jìn)。嚴(yán)格落?實(shí)醫(yī)療質(zhì)量?和與安全的?責(zé)任制和責(zé)?任追究制,?嚴(yán)防醫(yī)療事?故,減少醫(yī)?患糾紛。?我院建立政?風(fēng)行風(fēng)工作?長效機(jī)制,?對政風(fēng)行風(fēng)?工作長抓不?懈,防止行?風(fēng)問題的反?彈回潮。讓?群眾真正感?受到行風(fēng)評?議帶來的效?果,推進(jìn)醫(yī)?院政風(fēng)行風(fēng)?建設(shè)上一個?新臺階。?行風(fēng)建設(shè)評?議活動總結(jié)?___年?,我校教育?行風(fēng)建設(shè)在?縣教育局的?領(lǐng)導(dǎo)下,以?____為?指導(dǎo),以“?辦人民滿意?的教育”為?目標(biāo),堅持?“以建為主?、以評促建?、標(biāo)本兼治?、糾建并舉?”方針,以?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè),規(guī)?范收費(fèi)行為?作為工作重?點(diǎn),加大工?作力度,采?取有力措施?,全面開展?行風(fēng)建設(shè)和?評議活動,?并取得了階?段性的成績??,F(xiàn)將我校?開展行風(fēng)建?設(shè)和行風(fēng)評?議工作情況?匯報如下:?一、主要?做法:1?、加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo),健?全工作機(jī)制?。一是加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建?立和健全領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制。?成立了行風(fēng)?建設(shè)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,由?副教導(dǎo)主任?擔(dān)任組長,?成員由骨干?教師組成,?形成了主要?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)?,分管領(lǐng)導(dǎo)?具體布署、?協(xié)調(diào)、落實(shí)?的工作機(jī)制?。制定了《?共同小學(xué)行?風(fēng)建設(shè)評議?活動方案》?,明確了目?標(biāo)和指導(dǎo)思?想,確定了?行風(fēng)建設(shè)、?評議的內(nèi)容?、方法和步?驟,做到有?計劃、有措?施,目標(biāo)明?確、責(zé)任到?人。二是?加強(qiáng)___?協(xié)調(diào)。行風(fēng)?建設(shè)、評議?工作的每一?個階段開展?之前都要通?過召開教師?會進(jìn)行布署?安排,開展?過程都要_?__督促檢?查;工作結(jié)?束后都要進(jìn)?行階段總結(jié)?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,指出不足?,提出整改?的辦法,為?下一階段的?工作奠定基?礎(chǔ)。保證了?行風(fēng)建設(shè)、?評議工作的?有序進(jìn)行。?2、堅持?以評促建,?抓好行風(fēng)評?議。在行?風(fēng)評議工作?中,我校抓?住“自評”?和“他評”?兩個重要環(huán)?節(jié)。在“自?評”方面,?我們___?全校教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)教育?法律法規(guī)。?貫徹縣教育?局《___?開展“教育?行風(fēng)建設(shè)年?”活動的意?見》以及學(xué)?校行風(fēng)建設(shè)?、評議的具?體要求和安?排,統(tǒng)一思?想,提高認(rèn)?識,形成人?人參與行風(fēng)?建設(shè)、評議?的局面。在?深入學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上,_?__全體教?師認(rèn)真查我?學(xué)校和自身?在學(xué)校管理?、教育教學(xué)?中的不足表?現(xiàn),自挑毛?病,自我反?思。在開展?的“愛崗敬?業(yè)、關(guān)心學(xué)?生、尊重家?長”和“_?__深化教?育行風(fēng)建設(shè)?”兩次專題?活動中,按?照條件、要?求,結(jié)合自?身實(shí)際,查?找自身所存?在的不足或?需要進(jìn)一步?改進(jìn)和加強(qiáng)?的方面。據(jù)?不完全統(tǒng)計?,通過自查?,共排查出?具體問題_?__多個。?在“他評”?方面,我們?廣泛開展“?三個一”活?動,一是開?好一場座談?會,邀請退?休教師、家?長代表等參?加,聽取他?們對校風(fēng)、?師德師風(fēng)、?收費(fèi)、考試?招生等方面?的意見和建?議;二是做?好一次問卷?調(diào)查,向退?休教師、家?長和教職工?發(fā)放社會調(diào)?查表,教職?工調(diào)查表;?三是___?班子成員和?教師進(jìn)行家?訪,積極聽?取廣大家長?的意見和建?議。該階段?,我們共召?開座談會_?__次,參?加者座談的?人員近千人?,發(fā)放問卷?調(diào)查表。在?開展行風(fēng)評?議過程中,?我們要求教?職工直面問?題,勇于開?展批評與自?我批評、實(shí)?事求是、不?護(hù)短,不遮?丑。通過“?三個一”活?動,我?;?本摸清了行?風(fēng)狀況的“?家底”,做?到了心中有?數(shù),為整改?工作提供了?依據(jù),奠定?了基礎(chǔ)。?3、堅持以?建為主,創(chuàng)?建行風(fēng)新風(fēng)?。建設(shè)良?好的教育行?風(fēng),才能贏?得社會各界?,特別是家?長的滿意,?為此,我校?把創(chuàng)建行業(yè)?新風(fēng)擺在了?學(xué)校工作的?重要位置,?著重抓好了?以下幾項(xiàng)工?作。(1?)建立和完?善各項(xiàng)規(guī)定?制度,從源?頭上抓好行?風(fēng)建設(shè)工作?。在建章立?制方面,近?年來,我校?先后制定并?完善了考勤?制度,行政?會、教師例?會制度,校?務(wù)公開制度?等。進(jìn)一步?規(guī)范了學(xué)校?管理秩序、?教學(xué)秩序,?增強(qiáng)了民主?化管理學(xué)校?的透明度,?自覺地接受?教職工和社?會各界的監(jiān)?督。(2?)將創(chuàng)建活?動寓于教育?教學(xué)活動之?中。一是利?用教師例會?和暑期中學(xué)?習(xí)時間__?_全體教師?學(xué)習(xí)教育法?律法規(guī),倡?導(dǎo)“教書育?人、管理育?人、服務(wù)育?人、環(huán)境育?人”的理念?;二是將師?德師風(fēng)建設(shè)?與創(chuàng)學(xué)習(xí)型?學(xué)校、家庭?和個人結(jié)合?起來,與教?師職業(yè)技能?培訓(xùn)、學(xué)歷?提高培訓(xùn)、?骨干教師培?訓(xùn)等有機(jī)結(jié)?合起來,進(jìn)?一步提高教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。(4?)規(guī)范收費(fèi)?行為。收費(fèi)?問題涉及千?家萬戶和社?會穩(wěn)定,是?人民群眾普?遍___的?熱點(diǎn)。我校?把規(guī)范收費(fèi)?行為納入依?法治校的軌?道,嚴(yán)格執(zhí)?行收費(fèi)政策?,統(tǒng)一收費(fèi)?項(xiàng)目,明確?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),?規(guī)范收費(fèi)票?據(jù),嚴(yán)肅收?費(fèi)紀(jì)律,確?保學(xué)校無亂?收費(fèi)的人和?事發(fā)生。?4、堅持糾?建并舉,樹?立良好師德?。為切實(shí)?將行風(fēng)建設(shè)?、評議活動?落到實(shí)處,?針對自我反?思中所存在?的不足和座?談會中家長?的意見、建?議,要求每?個教師提出?整改措施,?在規(guī)定的時?間內(nèi)進(jìn)行糾?正和改進(jìn)。?特別將教師?在教育教學(xué)?活動中的思?想、行為以?及對家長的?態(tài)度、言行?中存在的不?足作為整改?的重點(diǎn),著?重解決與糾?正個別教師?事業(yè)心、責(zé)?任感不強(qiáng),?教育教學(xué)工?作敷衍,體?罰或變相體?罰學(xué)生,不?尊重學(xué)生家?長以及心中?無學(xué)校、無?___;工?作不請示,?不匯報;鬧?不團(tuán)結(jié)或因?不注意自己?言行而損害?教育、教師?形象等的現(xiàn)?象和問題,?通過自我整?改,學(xué)校監(jiān)?督,師生評?議等環(huán)節(jié)反?省改進(jìn)。并?將整改效果?作為年度考?核中“師德?考核”的主?要依據(jù)之一?,以此促進(jìn)?師德師風(fēng)的?轉(zhuǎn)變和提高?,樹立教師?良好的形象?。二、取?得的成績?通過開展創(chuàng)?建和評議活?動,全體教?師的綜合素?質(zhì)有了明顯?的增強(qiáng),職?業(yè)道德水平?有了明顯提?高,教育行?風(fēng)有了明顯?好轉(zhuǎn)。1?、全校教師?的綜合素質(zhì)?得到提高。?通過繼續(xù)教?育、校本培?訓(xùn)以及開展?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?學(xué)校、個人?活動,提高?了教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。為?適應(yīng)課程改?革實(shí)驗(yàn),我?校加大了校?本培訓(xùn),校?本教研的力?度。通過理?論講座、信?息技術(shù)培訓(xùn)?、教學(xué)研究?、比賽活動?,使全體教?師適應(yīng)新課?程的能力不?斷增強(qiáng)。?2、教師職?業(yè)道德水平?有了明顯的?提高。通過?學(xué)習(xí)教育法?律法規(guī)和有?關(guān)的規(guī)定和?要求。廣大?教師的事業(yè)?心、責(zé)任感?明顯增強(qiáng),?“愛崗敬業(yè)?、無私奉獻(xiàn)?”成為教師?的自覺行為?,“關(guān)愛學(xué)?生、___?后進(jìn)生”蔚?然成風(fēng),體?罰或變相體?罰學(xué)生的行?為基本得到?遏制。尊重?家長的“五?個一”(一?張笑臉、一?句問候、一?把凳子、一?杯熱水、一?聲再見)受?到了家長的?好評。教師?執(zhí)教思想明?顯轉(zhuǎn)變,職?業(yè)行為逐步?規(guī)范,職業(yè)?道德不斷提?高,無違紀(jì)?違規(guī)的人和?事發(fā)生。學(xué)?校及教師受?到家長和社?會各界的稱?贊。3、?收費(fèi)行為規(guī)?范,無一例?違___規(guī)?的行為,經(jīng)?上級多次檢?查均獲得好?評。4、?教育行風(fēng)建?設(shè)和評議,?促進(jìn)了學(xué)校?各項(xiàng)工作的?新發(fā)展。?三、存在的?問題我校?在教育行風(fēng)?建設(shè)中取得?一定成績。?但也存在一?些問題,值?得我們進(jìn)一?步改進(jìn)和加?強(qiáng)。1、?師德師風(fēng)建?設(shè)仍須加強(qiáng)?。表現(xiàn)在個?別教師事業(yè)?心、責(zé)任感?不強(qiáng),不思?進(jìn)取,教學(xué)?質(zhì)量低下;?重教書,輕?育人,重知?識傳授,輕?能力、素質(zhì)?培養(yǎng),重視?優(yōu)生、忽視?后進(jìn)生的問?題,在個別?教師身上依?然存在體罰?或變相變體?罰學(xué)生以及?不能以身作?則、為人師?表的現(xiàn)象。?還有在對待?家長的語言?、態(tài)度上尖?酸、生硬,?不熱情等現(xiàn)?象。2、?學(xué)校校務(wù)公?開需要進(jìn)一?步加強(qiáng),特?別在校務(wù)公?開的內(nèi)容、?程序、形式?、范圍方面?需要進(jìn)一步?制度化,規(guī)?范化,從而?提高民主化?管理學(xué)校的?水平。四?、改進(jìn)措施?1、學(xué)校?以及教師對?自查和評議?中所涉及到?的現(xiàn)象和問?題要進(jìn)行認(rèn)?真梳理,逐?條加以整改?。2、學(xué)?校以及教師?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,高度認(rèn)識?加強(qiáng)教育行?風(fēng)建設(shè)工作?的重要性和?必要性,進(jìn)?一步端正執(zhí)?教思想,規(guī)?范執(zhí)教行為?,提高師德?水平。3?、建立健全?規(guī)章制度,?認(rèn)真落實(shí),?堅決執(zhí)行。?如家長座談?會制度,學(xué)?生評議教師?制度,家長?來訪登記制?度,教師體?罰學(xué)生登記?制度,教師?教育教學(xué)檔?案袋等。?4、加大檢?查和查處力?度,對違紀(jì)?違規(guī)的人和?事決不姑息?遷就,按有?關(guān)的政策、?辦法進(jìn)行處?理,以達(dá)到?懲前毖后,?治病救人的?目的。5?、主動接受?家長、社會?的監(jiān)督。?麻萬共同小?學(xué)___?年第三篇?:建設(shè)局政?風(fēng)行風(fēng)評議?總結(jié)遵照縣?委、縣__?關(guān)于民主評?議政風(fēng)行風(fēng)?工作的要求?,我局在縣?糾風(fēng)辦、行?評工作組的?指導(dǎo)幫助下?,堅持圍繞?經(jīng)濟(jì)建設(shè)這?個中心,以?人為本、標(biāo)?本兼治、糾?建并舉、統(tǒng)?籌推進(jìn),以?隊(duì)伍建設(shè)為?重點(diǎn),以“?樹行業(yè)新風(fēng)?、優(yōu)化發(fā)展?環(huán)境、維護(hù)?群眾利益、?完善基礎(chǔ)設(shè)?施”為主要?內(nèi)容,以“?強(qiáng)化建設(shè)工?程質(zhì)量監(jiān)督?,嚴(yán)把商品?房竣工驗(yàn)收?報備關(guān)”為?評議主題,?以民主評議?為載體,?以人民滿意?為標(biāo)準(zhǔn),_?__開展政?風(fēng)行風(fēng)建設(shè)?,切實(shí)維護(hù)?好群眾利益?。廣泛宣傳?發(fā)動,認(rèn)真?___領(lǐng)導(dǎo)?,強(qiáng)化責(zé)任?紀(jì)律,廣泛?征求意見,?深入查找問?題,切實(shí)改?進(jìn)作風(fēng),經(jīng)?過全局上下?的共同努力?,政風(fēng)行風(fēng)?建設(shè)工作取?得實(shí)效。?一、認(rèn)真落?實(shí)“雙風(fēng)”?評議根據(jù)?《縣民主評?議政風(fēng)行風(fēng)?工作實(shí)施意?見》,按照?“管行業(yè)必?須管行風(fēng)”?的要求,從?___月份?開始到年底?,分四個階?段在建設(shè)系?統(tǒng)中開展民?主評議政風(fēng)?行風(fēng)工作。?在整個行評?工作中,我?局堅持“突?出重點(diǎn)、突?出特色、突?出實(shí)效、統(tǒng)?籌安排、科?學(xué)指導(dǎo)”的?方法,推進(jìn)?民主評議政?風(fēng)行風(fēng)工作?有條不紊地?開展。(?一)精選主?題,加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)。今年我?局在廣泛調(diào)?查研究的基?礎(chǔ)上,結(jié)合?我局系統(tǒng)工?作實(shí)際,決?定選定“強(qiáng)?化建設(shè)工程?質(zhì)量監(jiān)督,?嚴(yán)把商品房?竣工驗(yàn)收報?備關(guān)”。成?立了由局長?陳慶春任組?長的民主評?議政風(fēng)行風(fēng)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室,具體負(fù)?責(zé)行評工作?的___實(shí)?施。并在建?設(shè)系統(tǒng)內(nèi)召?開了民主評?議政風(fēng)行風(fēng)?工作動員大?會,制定下?發(fā)了《縣建?設(shè)局民主評?議政風(fēng)工作?實(shí)施意見》?。分別從縣?人大、政協(xié)?代表、居委?會干部、離?退休老同志?中聘請了_?__位同志?擔(dān)任建設(shè)系?統(tǒng)民主評議?行風(fēng)監(jiān)督員?。(二)?宣傳發(fā)動、?科室聯(lián)動。?我局按照?誰主管誰負(fù)?責(zé)的原則,?明確了各科?室、各單位?負(fù)責(zé)人既是?業(yè)務(wù)工作責(zé)?任人又是政?風(fēng)行風(fēng)工作?的責(zé)任人。?局行評領(lǐng)導(dǎo)?小組組長、?局長陳慶春?分別與局各?科室、下屬?各單位負(fù)責(zé)?人簽訂了“?縣建設(shè)局黨?風(fēng)廉政建設(shè)?和政風(fēng)行風(fēng)?評議工作責(zé)?任書”,形?成了主要領(lǐng)?導(dǎo)親自抓,?分管領(lǐng)導(dǎo)具?體抓,工作?人員各司其?職,干部職?工全員參與?的工作格局?。(三)?開門納讕,?征求意見。?___月中?旬,由局領(lǐng)?導(dǎo)帶隊(duì),有?關(guān)科室負(fù)責(zé)?同志組成的?工作組深入?基層所屬各?單位,召開?座談會,征?求基層對我?局機(jī)關(guān)政風(fēng)?行風(fēng)的意見?建議。召開?座談會__?_次,參加?人數(shù)___?人次。__?_月___?日,邀請縣?建設(shè)系統(tǒng)政?風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督?員召開座談?會,認(rèn)真傾?聽監(jiān)督員對?建設(shè)工作的?意見。9-?___月分?別召開有各?職能科室負(fù)?責(zé)人、直屬?、下屬單位?負(fù)責(zé)人、離?___干部?參加的座談?會,誠意征?求對局機(jī)關(guān)?政風(fēng)行風(fēng)的?意見建議。?累計專題召?開請進(jìn)來座?談會達(dá)__?_次,參加?座談人數(shù)_?__人次。?并圍繞評議?主題,采取?走訪、座談?、設(shè)立咨詢?點(diǎn)、調(diào)查問?卷等形式,?全局共發(fā)出?征求意見建?議表___?份,回收_?__份,回?收率達(dá)__?_%。我局?共征求到意?見和建議_?__條。局?黨委按照“?群眾利益無?小事”的原?則,在這些?意見建議的?基礎(chǔ)上,經(jīng)?過認(rèn)真分析?和研究,認(rèn)?為當(dāng)前我建?設(shè)系統(tǒng)政風(fēng)?行風(fēng)存在以?下幾個主要?問題,即:?反映個別工?作人員不在?崗的問題,?反映個別干?部利用職便?合伙辦磚廠?或推銷建筑?材料的問題?,反映恒輝?明珠小區(qū)房?屋室內(nèi)建筑?質(zhì)量瑕疵等?問題。我局?針對存在的?問題,高度?重視,召開?相關(guān)股室負(fù)?責(zé)人研究存?在的問題,?要求各股室?采取有力措?施,認(rèn)真落?實(shí)整改,抓?出成效。?二、緊扣主?題開展工作?今年我局?“雙風(fēng)”工?作主題為“?強(qiáng)化建設(shè)工?程質(zhì)量監(jiān)督?,嚴(yán)把商品?房竣工驗(yàn)收?報備關(guān)”,?根據(jù)主題,?制定了具體?的工作方案?。1、實(shí)?行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?制,對房地?產(chǎn)開發(fā)的樓?盤,實(shí)行股?室技術(shù)人員?專人負(fù)責(zé),?領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)負(fù)?責(zé)制,進(jìn)一?步強(qiáng)化商品?房質(zhì)量監(jiān)督?職能。2?、對所負(fù)責(zé)?的商品房樓?盤,主動上?門服務(wù),提?前介入,了?解建設(shè)工程?施工情況,?督促監(jiān)理、?質(zhì)監(jiān)人員到?場監(jiān)督,有?效控制施工?程序及質(zhì)量?安全整個過?程,使之達(dá)?到規(guī)范運(yùn)作?,質(zhì)量達(dá)到?設(shè)計要求,?保障安全施?工。3、?采取回訪制?度,即工程?竣工驗(yàn)收報?備前檢查不?達(dá)標(biāo)的督促?整改,竣工?驗(yàn)收報備后?的情況反映?及時解決處?理。通過?以上措施,?我局在強(qiáng)化?建設(shè)工程質(zhì)?量監(jiān)督工作?中取得了一?定成效。?(一)質(zhì)量?意識明顯提?高,質(zhì)量管?理不斷強(qiáng)化?。在強(qiáng)化?建設(shè)工程質(zhì)?量監(jiān)督,嚴(yán)?把商品房竣?工驗(yàn)收報備?關(guān)為主題的?“雙風(fēng)”活?動中,我局?各股室都樹?立起“質(zhì)量?是工程的生?命”的理念?,嚴(yán)格執(zhí)行?國家基本建?設(shè)程序,強(qiáng)?化工程質(zhì)量?、安全的全?過程監(jiān)控,?廣泛開展質(zhì)?量管理的宣?傳、教育和?培訓(xùn)活動,?使工程質(zhì)量?意識明顯提?高,質(zhì)量管?理更積極、?主動和務(wù)實(shí)?有效。一?是質(zhì)量管理?要求更嚴(yán)。?為打造精品?工程,對天?天花園、蝶?景灣等小區(qū)?采取更嚴(yán)格?要求,增加?主要材料抽?檢頻率,對?實(shí)體工程進(jìn)?行隨機(jī)破壞?性抽檢,嚴(yán)?把工程質(zhì)量?關(guān);二是質(zhì)?量檢查力度?更大、更有?效。先后_?_____?個檢查組,?對___多?個重點(diǎn)建設(shè)?項(xiàng)目進(jìn)行了?檢查和互查?,重點(diǎn)工程?檢查覆蓋率?達(dá)到___?%。對檢查?中發(fā)現(xiàn)的問?題,督促相?關(guān)單位認(rèn)真?進(jìn)行整改,?確保檢查效?果;三是質(zhì)?量過程管理?更實(shí)、更透?明。對天天?花園、蝶景?灣等小區(qū)在?注重工程實(shí)?體質(zhì)量的同?時,加大了?勘察、設(shè)計?質(zhì)量的管理?第四篇:?行風(fēng)評議總?結(jié)民主行風(fēng)?評議活動總?結(jié)體檢科?根據(jù)省政?府、省__?_、省衛(wèi)生?廳、省糾風(fēng)?辦的統(tǒng)一部?署,在全省?衛(wèi)生行業(yè)開?展民主評議?行風(fēng)工作,?搞好這次行?風(fēng)評議活動?,有利于進(jìn)?一步激發(fā)和?調(diào)動廣大醫(yī)?務(wù)工作者的?責(zé)任感和使?命感,提高?服務(wù)質(zhì)量,?構(gòu)建良好和?諧的醫(yī)患關(guān)?系,促進(jìn)醫(yī)?院健康協(xié)調(diào)?發(fā)展。體檢?科嚴(yán)格按照?醫(yī)院《__?_開展政風(fēng)?行風(fēng)評議工?作實(shí)施方案?》的精神,?經(jīng)過宣傳發(fā)?動、檢查整?改、民主評?議三個階段?,認(rèn)真開展?民主評議行?風(fēng)活動促進(jìn)?了體檢科各?項(xiàng)工作的全?面發(fā)展,取?得了一定成?效,先將有?關(guān)情況總結(jié)?如下:一?、加強(qiáng)民主?評議行風(fēng)活?動的___?領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院?召開民主評?議行分活動?會議后,體?檢科立刻召?開科室工作?會議傳達(dá)醫(yī)?院《___?開展政風(fēng)行?風(fēng)評議工作?實(shí)施方案》?的精神,成?立科內(nèi)的民?主評議行分?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組,對科內(nèi)?民主評議行?風(fēng)活動制定?工作方案,?加強(qiáng)檢查和?互相監(jiān)督,?確保行風(fēng)評?議工作落到?實(shí)處,取得?成效。明確?目標(biāo):通過?評議,要切?實(shí)解決群眾?反映的不正?之風(fēng)問題,?進(jìn)一步改善?體檢服務(wù)工?作,強(qiáng)化要?以“客戶”?為中心的服?務(wù)理念,使?服務(wù)質(zhì)量明?顯提高,努?力構(gòu)建健康?和諧的醫(yī)患?關(guān)系,不斷?促進(jìn)體檢科?的建設(shè)和發(fā)?展。二、?開展多形式?宣傳,自覺?接受社會監(jiān)?督為增強(qiáng)?科內(nèi)民主評?議行風(fēng)活動?宣傳問題,?更好接受群?眾對體檢科?的監(jiān)督,促?進(jìn)體檢服務(wù)?質(zhì)量的進(jìn)一?步提高,進(jìn)?行多種形式?的宣傳。其?中有發(fā)放宣?傳手冊、服?務(wù)滿意度調(diào)?查,召開群?眾座談會等?,向社會公?開評議內(nèi)容?,主動接受?群眾監(jiān)督,?使整個評議?活動在社會?的監(jiān)督下有?序進(jìn)行。?三、認(rèn)真?對照檢查,?扎實(shí)開展評?議和整改?檢查整改是?民主評議行?風(fēng)工作的著?重點(diǎn),是行?風(fēng)評議工作?取得成效的?關(guān)鍵。體檢?科根據(jù)評議?的目標(biāo)和要?求,認(rèn)真查?找體檢服務(wù)?中存在的不?足和群眾反?映強(qiáng)烈的問?題進(jìn)行自糾?和整改。經(jīng)?過邊查邊改?,邊評邊改?,對各方面?提出的意見?和建議,逐?條梳理,分?析原因,積?極整改,務(wù)?求取得實(shí)效?。根據(jù)統(tǒng)計?主要整改情?況如下:?1、加強(qiáng)對?前臺工作人?員的服務(wù)培?訓(xùn),提高主?動服務(wù)意識?;2、加?強(qiáng)對內(nèi)科、?外科、五官?科體檢醫(yī)師?的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?學(xué)習(xí),提高?體檢質(zhì)量;?3、加強(qiáng)?對工廠、村?民、行政部?門等人員的?健康知識宣?教,不定期?舉行健康知?識講座;?4、加強(qiáng)對?體檢人員的?檢后回訪工?作,做好檢?后后續(xù)服務(wù)?工作。_?__-8-?8第五篇?。行風(fēng)評議?總結(jié)根據(jù)上?級領(lǐng)導(dǎo)行風(fēng)?評議工作的?總體部署要?求,本單位?以“全面提?高行風(fēng)建設(shè)?”為主題,?以“質(zhì)量月?”活動為工?作重點(diǎn),以?解決群眾不?滿意和影響?單位經(jīng)濟(jì)發(fā)?展的行風(fēng)問?題為切入點(diǎn)?,認(rèn)真__?_實(shí)施,已?見初步實(shí)效??,F(xiàn)將第?一、二階段?的行風(fēng)評議?工作總結(jié)情?況匯報如下?:一、層?層發(fā)動,及?時傳達(dá)貫徹?。衛(wèi)生系?統(tǒng)行風(fēng)評議?工作大會之?后,我中心?領(lǐng)導(dǎo)班子非?常重視,迅?速___了?傳達(dá)貫徹。?首先,分層?次在領(lǐng)導(dǎo)班?子、中層干?部進(jìn)行傳達(dá)?學(xué)習(xí)。于_?__月__?_日召開全?體職工大會?,傳達(dá)貫徹?全市衛(wèi)生系?統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)?工作會議精?神,布置本?單位行評工?作實(shí)施方案?,對行評工?作的主題、?工作目標(biāo)、?工作重點(diǎn)、?工作步驟和?工作要求,?使大家人人?都明白,造?成人人自覺?參與的氛圍?。同時,把?___月份?開展的“質(zhì)?量月”活動?作為行風(fēng)評?議工作的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?進(jìn)行了專題?部署,并以?此為載體促?進(jìn)行評工作?。對當(dāng)前群?眾反映較大?的典型事例?和行風(fēng)建設(shè)?中存在的突?出問題,進(jìn)?行了點(diǎn)名批?評教育。通?過局“行風(fēng)?建設(shè)???,中心“無?錫健康網(wǎng)”?網(wǎng)站和《無?錫疾控信息?》等宣傳陣?地,抓好宣?傳發(fā)動,及?時發(fā)布信息?,營造起良?好的輿論氛?圍。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?認(rèn)真___?實(shí)施。1?、成立領(lǐng)導(dǎo)?小組,領(lǐng)導(dǎo)?分工負(fù)責(zé)。?首先中心成?立了領(lǐng)導(dǎo)小?組,實(shí)行_?__工程,?同時中心領(lǐng)?導(dǎo)分工負(fù)責(zé)?,明確責(zé)任?。其次,明?確各支部、?各科室主要?負(fù)責(zé)人作為?第一責(zé)任人?,對管轄范?圍內(nèi)的行評?工作負(fù)總責(zé)?,建立一級?抓一級、層?層抓落實(shí)的?責(zé)任機(jī)制。?2、根據(jù)?疾控單位的?特點(diǎn)和局統(tǒng)?一要求,成?立了辦公室?和___個?工作組:質(zhì)?量督查組、?收費(fèi)督查組?、疾控服務(wù)?組、門診服?務(wù)組和宣傳?組。制訂了?本中心行評?工作實(shí)施方?案,各小組?制訂實(shí)施計?劃,將衛(wèi)生?行評工作分?步、分解實(shí)?施。3、?抓好幾個結(jié)?合。面對下?半年任務(wù)繁?重的防非工?作、實(shí)驗(yàn)室?認(rèn)可復(fù)評工?作和年終考?核總結(jié)工作?,本中心堅?持把行評工?作與落實(shí)黨?建目標(biāo)、爭?創(chuàng)先進(jìn)行風(fēng)?黨員責(zé)任區(qū)?工作相結(jié)合?;與創(chuàng)建文?明行業(yè)、文?明單位工作?相結(jié)合;與?單位質(zhì)量管?理和國家實(shí)?驗(yàn)室復(fù)評工?作相結(jié)合;?與“非典”?防制長效管?理、建立突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急機(jī)?制及建設(shè)現(xiàn)?代化疾控中?心相結(jié)合;?與“城市精?神大討論,?衛(wèi)生精神大?發(fā)揚(yáng),疾控?精神大展示?”、以及“?疾控精神在?我崗位閃光?”等活動相?結(jié)合,把行?風(fēng)評議工作?貫穿到各項(xiàng)?工作中去,?力求統(tǒng)籌兼?顧、周密安?排、精心_?__、抓出?實(shí)效。三?、突出重點(diǎn)?,反復(fù)排查?問題。動?員大會后,?即要求各科?室聯(lián)系自身?工作特點(diǎn)和?實(shí)際,在職?業(yè)道德、服?務(wù)態(tài)度、遵?守規(guī)范、業(yè)?務(wù)工作、收?費(fèi)減免政策?的貫徹等方?面針對自身?暴露和存在?的問題進(jìn)行?認(rèn)真排查,?共排查出問?題___多?條,除王局?長指出的五?個方面的問?題外,還反?映在服務(wù)意?識相對滯后?,服務(wù)質(zhì)量?水平不高,?環(huán)節(jié)管理不?到位等方面?。一是服?務(wù)意識不強(qiáng)?。對病人或?客戶提出的?問題沒有做?到有問必答?、有求必應(yīng)?,首問、首?診負(fù)責(zé)制落?實(shí)不到位。?不能滿足客?戶的要求全?面開展檢測?服務(wù)。對上?級衛(wèi)生監(jiān)督?部門監(jiān)測報?告的新要求?不能及時調(diào)?整等。如對?食物中毒等?有掩飾現(xiàn)象?,登記、體?檢有排隊(duì)現(xiàn)?象。二是?服務(wù)質(zhì)量不?高。窗口科?室的服務(wù)水?平、操作水?平不高,不?能給客戶提?供快速、便?利的服務(wù)等?。三是缺?乏敬業(yè)精神???剖议g相?互協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)?
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