學(xué)校推普工作總結(jié)范文

學(xué)校推普工?作總結(jié)范文?一、制定?具體的活動(dòng)?方案，進(jìn)行?積極有效的?輿論宣傳。?學(xué)校重視?推普工作，?成立健全的?___機(jī)構(gòu)?，網(wǎng)絡(luò)覆蓋?全校并充分?發(fā)揮作用。?校長親自擔(dān)?任組長，為?渲染推普氣?氛，擴(kuò)大推?普宣傳映像?，學(xué)校在校?園醒目處設(shè)?立永久性評?議文字規(guī)范?標(biāo)語牌。?在推普周內(nèi)?，學(xué)校廣播?電臺(tái)每天固?定時(shí)間進(jìn)行?推廣普通話?使用規(guī)范文?字的專題廣?播在本屆?宣傳周周一?的升旗儀式?上，學(xué)校進(jìn)?行了國旗下?講話，重點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)講普通?話和寫規(guī)范?字的意義，?并安排了推?普周的活動(dòng)?日程。二?、開展形式?多樣的推普?活動(dòng)（1?）舉行以說?普通話為榮?的主題班會(huì)?（2）利?用課余時(shí)間?上街開展糾?錯(cuò)活動(dòng)（?3）開展“?知榮辱、樹?新風(fēng)、文明?在我心中”?為主題的中?學(xué)生辯論會(huì)?（4）開?展普及普通?話活動(dòng)，規(guī)?范師生語言?文字1）?教師上課、?課間與老師?或?qū)W生交流?必須講普通?話，教師做?出表率，帶?動(dòng)全校推普?活動(dòng)的活動(dòng)?的開展2?）規(guī)范用字?。學(xué)校推普?領(lǐng)導(dǎo)小組隨?機(jī)抽查檢驗(yàn)?結(jié)果表明，?名稱牌、標(biāo)?語牌、指示?牌等規(guī)范化?程度比較高?，?？?、試?卷和通知等?印刷物及黑?板報(bào)等用字?比較規(guī)范，?教師板書用?字相當(dāng)規(guī)范?。（范本）?3）開展?普通話培訓(xùn)?。4）開?展書寫規(guī)范?化漢字校本?培訓(xùn)。5?）開展師生?書法比賽?總之，推普?活動(dòng)是一項(xiàng)?持續(xù)長期的?工作，我校?將在各級領(lǐng)?導(dǎo)和全體師?生的支持下?，以全體師?生的語言規(guī)?范意識和推?普參與意識?為目標(biāo)，積?極工作。?此次推普周?活動(dòng)是一次?很好的實(shí)踐?活動(dòng)，通過?這次活動(dòng)，?進(jìn)一步提高?了全校同學(xué)?的語言文字?規(guī)范意識和?推普參與意?識，讓大家?充分意識到?說好普通話?寫好規(guī)范字?的重要性，?從而培養(yǎng)了?師生熱愛祖?國語言文字?熱愛民族傳?統(tǒng)文化的感?情，使我校?的語言文字?工作躍升到?一個(gè)新臺(tái)階?。小學(xué)推?普工作總結(jié)?___-?___學(xué)年?度第一學(xué)期?時(shí)代發(fā)展?到今天，對?語言文字規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化提出了更?高的要求，?推廣使用普?通話，規(guī)范?社會(huì)用字，?日趨顯得迫?切而重要。?為搞好第_?__屆推普?周工作，根?據(jù)上級通知?要求，我校?認(rèn)真___?全校師生認(rèn)?真開展了各?項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)?將本學(xué)期活?動(dòng)工作總結(jié)?如下：一?、建立完善?的___機(jī)?構(gòu)學(xué)校十?分重視推普?工作，有健?全的___?機(jī)構(gòu)，有明?確的責(zé)任人?，網(wǎng)絡(luò)覆蓋?全校并充分?發(fā)揮作用，?學(xué)校成立普?及普通話領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校?長張少華同?志擔(dān)任組長?，教導(dǎo)主任?朱麗琴同志?主持日常推?普工作，語?文教為領(lǐng)導(dǎo)?小組成員，?各班設(shè)立推?普小組長，?推普監(jiān)督員?。二、制?定具體的推?普制度根據(jù)?上級關(guān)于推?普工作要求?，我們制?定了《光德?鎮(zhèn)下漳小學(xué)?講普通話普?通話寫規(guī)范?字___年?規(guī)劃》，明?確目標(biāo)，制?定措施，健?全制度，把?學(xué)校的推普?工作納入制?度化，規(guī)范?化的軌道上?來。主要是?：（1）?領(lǐng)導(dǎo)帶頭使?用普通話，?語文教師是?推普的骨干?，要求在教?學(xué)中不但使?用普通話，?而且要有普?通話口語水?平。（2?）把使用普?通話進(jìn)行教?學(xué)列為合格?教師的條件?之一，是評?選優(yōu)質(zhì)課、?評選先進(jìn)教?師、先進(jìn)教?研組的條件?之一。也是?評估教師業(yè)?務(wù)能力和評?定語文教師?職務(wù)的一項(xiàng)?依據(jù).（3?）把經(jīng)常推?廣普通話列?入學(xué)生日常?行為規(guī)范評?比內(nèi)容，把?在校園使用?普通話作為?學(xué)生行為規(guī)?范評定中的?一項(xiàng)要求，?也是文明班?評比的條件?之一，把按?要求掌握和?使用普通話?作為評定三?好學(xué)生的條?件之一。?我們還健全?檢查、評比?、獎(jiǎng)勵(lì)制度?，定期召開?各班普通話?監(jiān)督員會(huì)議?，檢查各班?普及普通話?的情況。在?教師中開展?普通話競賽?活動(dòng)，對教?師中推普的?積極分子給?予獎(jiǎng)勵(lì)。每?學(xué)期評比學(xué)?生推普積極?分子和先進(jìn)?班___。?三、創(chuàng)設(shè)?良好的宣傳?環(huán)境及時(shí)?向全體師生?傳達(dá)上級有?關(guān)推廣普通?話__通知?和指示，提?高師生的認(rèn)?識水平。在?校會(huì)上宣傳?推普的重大?意義。各班?出版?？?，?設(shè)立推普角?，宣傳推廣?普通話，用?好簡化字，?消滅錯(cuò)別字?，以學(xué)校的?櫥窗、墻報(bào)?，標(biāo)語為陣?地，使之成?為正確的語?言文字的樣?板，學(xué)校校?園網(wǎng)設(shè)推普?專欄，從而?創(chuàng)設(shè)良好的?推廣普通話?的校園氛圍?，使宣傳環(huán)?境與教育教?學(xué)工作及校?園美化相協(xié)?調(diào)。四、?與學(xué)科教學(xué)?相結(jié)合為?搞好語言文?字工作，我?們把教師使?用普通話作?為教學(xué)基本?行為規(guī)范之?一。要求年?齡在56以?下教師統(tǒng)一?使用普通話?教學(xué)。并逐?步推廣把普?通話作為教?師交際交流?的規(guī)范語言?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?深入課堂聽?課，加強(qiáng)巡?察，對教學(xué)?中不使用普?通話教師責(zé)?令現(xiàn)場整改?。五、開?展形式多樣?的推普活動(dòng)?首先是抓?宣傳工作，?校長在全校?大會(huì)上作繼?續(xù)深入開展?普及普通話?的動(dòng)員，其?次是抓好普?及普通話的?陣地建設(shè)，?健全學(xué)校廣?播站，每天?用普通話播?音；各班墻?報(bào)設(shè)推普角?。各班通過?班團(tuán)活動(dòng)宣?傳推普工作?的意義。?今后，我們?將一如既往?地抓好推普?工作，使語?言文字更好?地為___?建設(shè)事業(yè)服?務(wù)。___?年___月?___日篇?二：推普工?作總結(jié)推廣?普通話工作?總結(jié)社會(huì)?發(fā)展對語言?文字規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)化提?出了更高更?迫切的要求?，特別是近?幾年，隨著?西部大開發(fā)?號角的吹響?，西部地區(qū)?同國際、國?內(nèi)的交往日?益擴(kuò)大，推?廣、使用普?通話、規(guī)范?社會(huì)用字日?趨顯得重要?，語言文字?標(biāo)準(zhǔn)化工作?被提到了政?府部門重要?議事日程上?來，推廣使?用普通話成?為教育部門?義不容辭的?責(zé)任。為此?，我結(jié)合班?級實(shí)際，一?步一個(gè)腳印?，真抓實(shí)干?，在全班積?極開展推廣?普通話宣傳?活動(dòng)，并取?得了一定的?成績。現(xiàn)將?我推廣普通?話工作進(jìn)行?簡要總結(jié)。?一、進(jìn)一?步理解了推?廣普通話的?重要意義?普通話是全?國通用的語?言。以__?_語音為標(biāo)?準(zhǔn)音，以北?方話為基礎(chǔ)?方言，以典?范的現(xiàn)代白?話文著作為?語法規(guī)范。?（范本）?在建設(shè)有中?國特色__?_現(xiàn)代化的?歷史進(jìn)程中?，大力推廣?、積極普及?全國通用的?普通話，有?利于克服語?言隔閡，促?進(jìn)社會(huì)交往?，對___?經(jīng)濟(jì)、政治?、文化建設(shè)?具有重要意?義。隨著改?革開放和_?__市場經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展，?社會(huì)對普通?話的需求日?益迫切，推?廣普及普通?話，營造良?好的語言環(huán)?境，有利于?促進(jìn)人員交?流、商品流?通和建立統(tǒng)?一的市場。?我國是一?個(gè)多民族、?多語言、多?方言的國家?，推廣普及?普通話有利?于增進(jìn)各民?族各地區(qū)的?交流，維護(hù)?國家統(tǒng)一，?增強(qiáng)中華民?族凝聚力。?語言文字?是文化的重?要載體。語?言文字能力?是文化素質(zhì)?的基本內(nèi)容?，推廣普及?普通話是各?級各類學(xué)校?素質(zhì)教育的?重要內(nèi)容。?推廣普及普?通話有利于?貫徹教育面?向現(xiàn)代化、?面向世界、?面向未來的?戰(zhàn)略方針，?有利于弘揚(yáng)?祖國優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化和愛?國主義精神?，加強(qiáng)__?_精神文明?建設(shè)。信?息技術(shù)水平?是衡量國家?科技水平的?標(biāo)志之一。?語言文字作?為一種社會(huì)?工具，記錄?著科學(xué)技術(shù)?發(fā)展的已有?成果，傳遞?著科技發(fā)展?的最新信息??？茖W(xué)技術(shù)?越發(fā)達(dá)，語?言文字的應(yīng)?用就越廣泛?，與社會(huì)的?關(guān)系就越密?切。語言文?字的規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)化和?應(yīng)用研究水?平是中文信?息處理技術(shù)?的先決條件?。二、師?生的語言文?字規(guī)范化意?識不斷增強(qiáng)?為繼續(xù)貫?徹“大力推?行、積極普?及、逐步提?高”的推廣?普通話工作?方針，大力?宣傳貫徹《?___國家?通用語言文?字法》，逐?步提高《國?家通用語言?文字法》的?社會(huì)認(rèn)知度?；把普及普?通話、促進(jìn)?語言文字規(guī)?范化活動(dòng)同?學(xué)校的教學(xué)?、科研等工?作結(jié)合起來?，切實(shí)提高?全體學(xué)生的?語言文字規(guī)?范意識和用?語用字規(guī)范?化水平，開?展了豐富多?彩的主題宣?傳和課外文?化活動(dòng)。在?校園內(nèi)外懸?掛了“樹立?語言規(guī)范意?識，提高民?族文化素質(zhì)?”等推廣普?通話橫幅，?張貼了各種?推普宣傳標(biāo)?語、宣傳畫?，利用校報(bào)?、校園網(wǎng)、?板報(bào)、廣播?等多種形式?，進(jìn)行了“?實(shí)現(xiàn)順暢交?流，構(gòu)建和?諧社會(huì)”主?題宣傳活動(dòng)?；舉辦以宣?傳《___?國家通用語?言文字法》?為主題的語?言文字基本?功大賽活動(dòng)?；結(jié)合校園?文明建設(shè)工?作，發(fā)動(dòng)骨?干學(xué)生對校?園規(guī)范化用?字進(jìn)行了全?面檢查。結(jié)?果表明全校?師生的語言?文字規(guī)范化?意識和水平?不斷提高。?總之，通?過我持之以?恒認(rèn)真地開?展語言文字?規(guī)范化工作?，我班的語?言文字工作?有了較好的?發(fā)展態(tài)勢。?今后我將一?如繼往，認(rèn)?真、扎實(shí)地?___開展?好全班的語?言文字工作?，力求使我?班的語言文?字工作再上?新臺(tái)階。篇?三：學(xué)校推?普工作總結(jié)?學(xué)校推普工?作總結(jié)-普?及普通話和?用字規(guī)范化?工作，是學(xué)?校的一項(xiàng)持?續(xù)長期的工?作，對掌握?科學(xué)文化知?識，培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，全?面提高素質(zhì)?，繼承和弘?揚(yáng)中華民族?優(yōu)秀文化，?培養(yǎng)愛國主?義情操增強(qiáng)?民族凝聚力?都將具有重?要的意義。?因此，我校?一直把語言?文字工作作?為學(xué)校工作?的重要任務(wù)?來抓，尤其?是頒發(fā)《國?家通用語言?文字法》以?來，我校把?語言文字規(guī)?范化工作作?為素質(zhì)教育?、學(xué)校管理?的一項(xiàng)重大?內(nèi)容，滲透?到德、智、?體、美各項(xiàng)?教育教學(xué)活?動(dòng)中去，推?動(dòng)了我校的?現(xiàn)代化教育?進(jìn)程。現(xiàn)將?我校推普周?活動(dòng)工作情?況總結(jié)如下?一、制定?具體的活動(dòng)?方案，進(jìn)行?積極有效的?輿論宣傳。?學(xué)校重視?推普工作，?成立健全的?___機(jī)構(gòu)?，網(wǎng)絡(luò)覆蓋?全校并充分?發(fā)揮作用。?校長親自擔(dān)?任組長，為?渲染推普氣?氛，擴(kuò)大推?普宣傳映像?，學(xué)校在校?園醒目處設(shè)?立永久性評?議文字規(guī)范?標(biāo)語牌。?在推普周內(nèi)?，學(xué)校廣播?電臺(tái)每天固?定時(shí)間進(jìn)行?推廣普通話?使用規(guī)范文?字的專題廣?播在本屆?宣傳周周一?的升旗儀式?上，學(xué)校進(jìn)?行了國旗下?講話，重點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)講普通?話和寫規(guī)范?字的意義，?并安排了推?普周的活動(dòng)?日程。二?、開展形式?多樣的推普?活動(dòng)（1?）舉行以說?普通話為榮?的主題班會(huì)?（2）利用?課余時(shí)間上?街開展糾錯(cuò)?活動(dòng)（3?）開展普及?普通話活動(dòng)?，規(guī)范師生?語言文字1?）教師上課?、課間與老?師或?qū)W生交?流必須講普?通話，教師?做出表率，?帶動(dòng)全校推?普活動(dòng)的活?動(dòng)的開展?2）規(guī)范用?字。學(xué)校推?普領(lǐng)導(dǎo)小組?隨機(jī)抽查檢?驗(yàn)結(jié)果表明?，名稱牌、?標(biāo)語牌、指?示牌等規(guī)范?化程度比較?高，?？?、?試卷和通知?等印刷物及?黑板報(bào)等用?字比較規(guī)范?，教師板書?用字相當(dāng)規(guī)?范。（范本?）3）開展?普通話培訓(xùn)?。4）開?展書寫規(guī)范?化漢字校本?培訓(xùn)。5）?開展師生書?法比賽總?之，推普活?動(dòng)是一項(xiàng)持?續(xù)長期的工?作，我校將?在各級領(lǐng)導(dǎo)?和全體師生?的支持下，?以全體師生?的語言規(guī)范?意識和推普?參與意識為?目標(biāo)，積極?工作。此?次推普活動(dòng)?是一次很好?的實(shí)踐活動(dòng)?，通過這次?活動(dòng)，進(jìn)一?步提高了全?校同學(xué)的語?言文字規(guī)范?意識和推普?參與意識，?讓大家充分?意識到說好?普通話寫好?規(guī)范字的重?要性，從而?培養(yǎng)了師生?熱愛祖國語?言文字熱愛?民族傳統(tǒng)文?化的感情，?使我校的語?言文字工作?躍升到一個(gè)?新臺(tái)階。?小協(xié)鎮(zhèn)中心?小學(xué)___?年___月?第三篇：?學(xué)校推普總?結(jié)三合滿族?朝鮮族鄉(xiāng)學(xué)?校第___?屆推普周活?動(dòng)總結(jié)在?第___屆?全國普通話?宣傳周期間?，配合市縣?“推普”活?動(dòng)部署，我?校結(jié)合大力?宣傳，廣泛?動(dòng)員，將活?動(dòng)拓展到整?個(gè)___月?份，開展了?一系列豐富?多彩的活動(dòng)?，使全體師?生在活動(dòng)中?體驗(yàn)，在活?動(dòng)中學(xué)習(xí)，?在活動(dòng)中明?理，并將這?種影響力推?及社會(huì)，形?成教育的合?力，取得了?良好的效果?。為了今后?更好的做好?“推普”工?作，現(xiàn)對推?普活動(dòng)情況?總結(jié)如下：?一、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視，___?安排合理有?序。接到?教育局《_?__開展第?___屆全?國推廣普通?話宣傳周活?動(dòng)___》?后，我們及?時(shí)制定方案?，下發(fā)倡議?書，印制宣?傳標(biāo)語，校?中層以上干?部從我做起?，使普通話?成為校園語?言，倡議全?校師生養(yǎng)成?說普通話、?寫規(guī)范字的?良好習(xí)慣。?二、制定?具體的活動(dòng)?實(shí)施方案，?進(jìn)行積極有?效的輿論宣?傳。學(xué)校?在校園內(nèi)張?貼推普周宣?傳畫，設(shè)計(jì)?推普周專題?板報(bào)。在教?學(xué)樓樓道增?設(shè)“講好普?通話，寫好?規(guī)范字”等?醒目的、永?久性的宣傳?標(biāo)語；還通?過學(xué)生向家?長發(fā)放“推?廣普通話，?增強(qiáng)中華民?族凝聚力”?的倡議，內(nèi)?容包括推普?周和學(xué)校語?言文字規(guī)范?化情況，及?與推普周有?關(guān)的信息和?知識等，擴(kuò)?大了推普宣?傳的影響。?在周一的?升旗儀式上?，呂洪--?___副校?長作了題為?“愛國旗、?唱國歌、說?普通話”國?旗下講話，?向全校師生?發(fā)出“推普?周”活動(dòng)倡?議，介紹推?廣普通話和?使用規(guī)范字?的意義，并?布置推普周?活動(dòng)安排。?三、開展?形式多樣的?推普活動(dòng)?1、校團(tuán)委?___全校?各班進(jìn)行“?說普通話，?寫規(guī)范字，?做文明人”?的班級墻報(bào)?、手抄報(bào)設(shè)?計(jì)比賽。學(xué)?校進(jìn)行專項(xiàng)?評比，進(jìn)一?步激發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)和講?好普通話的?積極性。?2、學(xué)校九?個(gè)班級積極?響應(yīng)學(xué)校的?號召，認(rèn)真?___開展?了以“說好?普通話”為?主題的主題?班會(huì)活動(dòng)，?生動(dòng)活潑或?富有創(chuàng)新，?深受學(xué)生的?歡迎。3?、將推普活?動(dòng)與學(xué)校的?“三進(jìn)”工?作結(jié)合起來?是我校“推?普周”活動(dòng)?的一大特色?。學(xué)校每日?早自習(xí)的_?__經(jīng)典誦?讀，將持之?以恒誦讀中?華優(yōu)秀傳統(tǒng)?詩文的要求?落到實(shí)處。?4、開展?普及普通話?活動(dòng)，提高?師生語言文?字水平。?（1）進(jìn)行?普通話校本?培訓(xùn)。學(xué)校?利用周五下?午兩節(jié)課后?教師政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間，對__?_周歲以下?普通未達(dá)到?二級甲等的?老師開展普?通話培訓(xùn)，?使教師的普?通話水平日?益提高。?（2）校領(lǐng)?導(dǎo)深入課堂?，檢查教師?落實(shí)“上課?必須講普通?話”的情況?，學(xué)校提倡?教師課間與?他人交流也?講普通話。?教師為學(xué)生?做出表率，?帶動(dòng)全校推?普活動(dòng)的開?展。（3?）開展校園?內(nèi)人人講普?通話活動(dòng)。?要求學(xué)生從?早晨進(jìn)入校?門開始，與?老師、同學(xué)?交談必須講?普通話，養(yǎng)?成講普通話?的習(xí)慣。?5、開展綜?合性學(xué)習(xí)活?動(dòng)，促進(jìn)語?言文字規(guī)范?化。（1?）我校將誦?讀課程納入?專門的課堂?教學(xué)，新生?從入學(xué)時(shí)就?系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?和使用普通?話。（2?）教師的教?學(xué)計(jì)劃、備?課筆記的撰?寫都要將規(guī)?范化用字作?為一項(xiàng)重要?指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)?錯(cuò)字、別字?立即予以糾?正，并作為?考核項(xiàng)目之?一。（3?）教師上課?必須使用規(guī)?范化漢字，?禁止寫繁體?字、不規(guī)范?簡化字等。?（4）鼓?勵(lì)學(xué)生個(gè)人?在上學(xué)、放?學(xué)路上及出?門游玩時(shí)留?心尋找不規(guī)?范用字，個(gè)?人統(tǒng)計(jì)有關(guān)?數(shù)字，每月?評選校級“?規(guī)范用字小?衛(wèi)士”，作?為“文明禮?儀之星”的?首推人選。?本次活動(dòng)?獲得了很大?的成功，總?之，推普活?動(dòng)是一項(xiàng)持?續(xù)、長期的?工作，我校?將在各級領(lǐng)?導(dǎo)和全校師?生的支持下?，以全體師?生的語言文?字規(guī)范意識?和推普參與?意識為目標(biāo)?，積極工作?，使我校的?“三進(jìn)”工?作常態(tài)化，?使語言文字?工作創(chuàng)佳績?。三合滿?族朝鮮族鄉(xiāng)?學(xué)校學(xué)校?推普工作計(jì)?劃社會(huì)發(fā)?展對語言文?字規(guī)范化、?標(biāo)準(zhǔn)化提出?了更高更迫?切的要求，?特別是近幾?年，全國各?地同國際、?國內(nèi)的交往?日益擴(kuò)大，?使用普通話?、規(guī)范社會(huì)?用字顯得越?來越重要。?推廣普通話?也理所應(yīng)當(dāng)?成為教育部?門義不容辭?的職責(zé)。因?此，在本學(xué)?期“推普宣?傳周”，我?校部署了本?學(xué)期學(xué)校推?普宣傳周的?具體事宜，?具體安排如?下：一、?___學(xué)習(xí)?，明確意義?。___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)全國語言?文字會(huì)議精?神，以及《?___教育?法》關(guān)于“?學(xué)校及其他?教育機(jī)構(gòu)進(jìn)?行教學(xué)，應(yīng)?推廣使用全?國通用的普?通話和規(guī)范?字”的規(guī)定?，進(jìn)一步明?確學(xué)校普及?普通話和規(guī)?范用字的工?作的意義，?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以迎接世博?會(huì)為契機(jī)，?把說好普通?話、用好規(guī)?范字納入學(xué)?校教育的常?規(guī)工作之中?，并當(dāng)作素?質(zhì)教育的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?來抓。二?、加強(qiáng)管理?，綜合評估?。明確規(guī)?定“普通話?是校園語言?”，把說好?普通話、用?好規(guī)范字、?增強(qiáng)語文規(guī)?范意識、提?高語言文字?應(yīng)用能力作?為對師生的?基本要求。?加強(qiáng)對校內(nèi)?黑板報(bào)及宣?傳欄的檢查?、壓濾機(jī)濾?布評估。繼?續(xù)抓好教師?的培訓(xùn)、測?試工作，把?普通話達(dá)標(biāo)?測試列入教?師業(yè)務(wù)考核?內(nèi)容。目前?全校教師普?通話達(dá)標(biāo)率?為___%?。三、借?“推普宣傳?周”的東風(fēng)?，圍繞主題?，開展活動(dòng)?，擴(kuò)大宣傳?力度。本學(xué)?期推普主題?為：“構(gòu)建?和諧語言生?活，營造共?有精神家園?”。為喚?起全社會(huì)對?“推普”事?業(yè)的___?，提高廣大?師生漢語規(guī)?范意識，特?在以___?面加大工作?力度：1?、加強(qiáng)對“?推普宣傳周?”的___?領(lǐng)導(dǎo)。成立?宣傳領(lǐng)導(dǎo)小?組，由校長?親自掛帥，?濾布政教處?、語文組積?極配合，奠?定推普工作?的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?。2、利?用各種宣傳?手段，營造?良好的推普?氛圍。1?）在“推普?宣傳周”周?一，舉行主?題升旗儀式?，由相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)向全體師?生進(jìn)行一次?推普演講，?大力宣傳推?廣普通話的?重要意義。?2）在宣?傳周期間，?懸掛“樹立?語言規(guī)范意?識，提高民?族文化素質(zhì)?”橫幅。?3）在學(xué)校?的電子顯示?屏幕上滾動(dòng)?顯示“說普?通話，迎四?方賓客；用?文明語，送?一片真情”?、“溝通—?—從普通話?開始”、“?說好普通話?，方便你我?他”、“迎?世博，學(xué)雙?語”等推普?宣傳口號，?營造良好推?普氛圍。?4）各班以?“推普”為?主題，出一?期專題板報(bào)?。5）與?校園文化建?設(shè)相結(jié)合，?開展一系列?與“推普”?有關(guān)的活動(dòng)?：一年級的?唐詩誦讀，?逐步建立經(jīng)?典誦讀活動(dòng)?持續(xù)發(fā)展的?長效機(jī)制。?7）開展?家庭推普活?動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)?生與爸爸媽?媽一起講普?通話，將活?動(dòng)從學(xué)校延?伸到家庭。?8）以傳?統(tǒng)文化校本?課程的開發(fā)?為載體，弘?揚(yáng)民族文化?，進(jìn)一步強(qiáng)?化語言文字?工作，逐步?形成我校語?言文字工作?特色。推?普工作任重?而道遠(yuǎn)，絕?非一蹴可就?，崎嶇坎坷?是在所難免?的。因此，?我校決定將?這項(xiàng)工作與?學(xué)校的各項(xiàng)?大型活動(dòng)、?學(xué)校的教學(xué)?和常規(guī)工作?結(jié)合起來，?把推普工?作當(dāng)作一項(xiàng)?常規(guī)工作來?抓，常抓勤?抓，讓推普?活動(dòng)時(shí)時(shí)刻?刻在我們的?身邊，使普?通話真正成?為全體師生?“情感的紐?帶，溝通的?橋梁”。?學(xué)校推普工?作計(jì)劃金?海港小學(xué)_?__-9?學(xué)校推普工?作計(jì)劃為?了更好地促?進(jìn)學(xué)校語文?字工作，提?高師生普通?話水平，爭?創(chuàng)___市?級普通話示?范校，學(xué)校?在上學(xué)期普?通話工作基?礎(chǔ)上，制定?了本學(xué)期學(xué)?校語言文字?工作計(jì)劃如?下;一、?加強(qiáng)校園環(huán)?境建設(shè)。?學(xué)