單位消防應(yīng)急演練簡報范文

單位消防應(yīng)急演練簡報范文在不斷進(jìn)步的時代，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報不是“刊〞，而是“報〞，說它是刊物，不如說是“小報〞更恰切些。還苦于找不到好的簡報？下面是小編幫大家整理的單位消防應(yīng)急演練簡報〔精選13篇〕，希望能夠幫忙到大家。

單位消防應(yīng)急演練簡報1為切實加強工程部平安管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防平安意識和自救互救能力，8月26日下午，xxxxx工程部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案〞的相關(guān)要求，組織員工發(fā)展了消防平安應(yīng)急演練活動。本次應(yīng)急演練過程分為兩個階段：一是平安負(fù)責(zé)人宣講平安知識及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場演練。

平安宣講階段：工程負(fù)責(zé)人xxx對此次消防演練的目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹；平安負(fù)責(zé)人王兵臣向員工表明了滅火器的使用辦法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場示范。

現(xiàn)場演練階段：下午三點整，施工現(xiàn)場“著火了〞，應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場，通訊組、捍衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險組等分工明確迅速投入搶險，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序發(fā)展現(xiàn)場警戒，平安疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個過程緊張有序、實用性強。

通過此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險流程，提升了正確使用各類消防平安設(shè)施、設(shè)備的能力，對推進(jìn)工程應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進(jìn)作用，提高了各部門應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，同時也使平安消防意識深入人心，演練到達(dá)了預(yù)期的效果，為今后高效、有序發(fā)展平安生產(chǎn)工作奠定了根底。

單位消防應(yīng)急演練簡報27月19日上午，公司邀請濟(jì)寧市消防平安公益培訓(xùn)中心舉辦了消防平安知識講座及消防逃生演練，本次活動加入人員共計100余人。

公司工程部職工現(xiàn)居住的為彩板房，人員匯集相對集中且多數(shù)為上下鋪，目前，天氣炎熱，溫度較高，空調(diào)使用量大，用電負(fù)荷增加，線路發(fā)熱，存在極大的消防平安隱患。為了使職工了解消防平安知識，用電常識，提高平安防備意識，增強自我愛護(hù)能力，掌握突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變逃生技能，堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合〞的工作方針，

上午10點30分在公司陽城工程部會議室舉行消防平安知識講座，由市消防平安公益培訓(xùn)中心宣傳科常主任進(jìn)行消防平安知識講座，首先觀看?火災(zāi)案例警示片》，綜合了局部典型火災(zāi)案例，警示人們重視消防平安，提高自身消防平安意識，積極整改火災(zāi)隱患。接下來講述了用電常識及因電火花引起火災(zāi)時滅火器的使用及自我逃生的辦法。

講座結(jié)束后公司領(lǐng)導(dǎo)及市消防培訓(xùn)中心宣傳科常主任帶著所有人員對所居住彩板房存在的平安隱患進(jìn)行了排查，模擬了疏散逃生演練，大家聽到播送及警報后開始進(jìn)行消防逃生演練，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，用毛巾或手帕沾濕后捂住口鼻，采取低姿勢行走，順著避難方向指標(biāo)，進(jìn)入平安空曠地帶逃生，正確疏散到平安指定位置，所有人員積極加入實操演練。

據(jù)悉，此次活動進(jìn)一步提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力，該公司下一步還將采取“請進(jìn)來〞的方式，經(jīng)常邀請各方面的專家去各工程部，進(jìn)行平安業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高全員工作、生活的平安保障能力。

單位消防應(yīng)急演練簡報320xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了平安疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我愛護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的方法。

上午10點左右，突然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場平安地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119報警，更懂得了面對忽然發(fā)生的重大事故要從容冷靜，緊急撤離。

市東幼兒園還將平安教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了?著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

在以后的教學(xué)及一日活動中，市東幼兒園將進(jìn)一步將平安教育工作放在首位，為孩子的平安、健康高興成長發(fā)明環(huán)境。

單位消防應(yīng)急演練簡報4為了進(jìn)一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防平安意識，提高防備自救能力，確保全園師生的生命平安。我園在5月19日上午發(fā)展了消防平安演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練〞活動開始了。全園幼兒在老師的帶著下，井然有序的沿著平安通道路線撤離到平安地點，幼兒達(dá)到平安地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù)，歷時缺乏2分鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功?；顒又校０策M(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的辦法講解及演練。

通過這次演練，孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的辦法;教職工那么在演練過程中掌握了正確使用滅火器的辦法及愛護(hù)幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防平安意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防平安“防火墻〞奠定良好的根底。

單位消防應(yīng)急演練簡報5為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防平安知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我愛護(hù)的具體辦法，我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶著下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了平安避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家出息行了平安宣教，示范了滅火器的使用，并指導(dǎo)教職工及家長代表進(jìn)行了滅火的演練。

活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過本次活動，幼兒對消防平安知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我愛護(hù)的能力，也使幼兒園的平安教育工作落到了實處。

單位消防應(yīng)急演練簡報6平安工作重于泰山。為落實?中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進(jìn)一步遍及消防平安知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防平安意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線平安疏散，確保生命平安。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進(jìn)行了平安逃生演練活動。

活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的辦法及一些平安小常識。

隨著緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練〞活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶著下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著平安通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶著下有秩序地撤離到平安地點，幼兒達(dá)到指定的平安位置后，各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律，組織幼兒在操場上以班級為單位匯合后就地待命，并清點人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及平安情況報告給幼兒園平安演習(xí)總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生平安站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功。

此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護(hù)自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的平安意識，進(jìn)一步明確了平安重于一切的思想意識！

單位消防應(yīng)急演練簡報7為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防根底知識，提高平安防備意識，增強自我愛護(hù)能力，學(xué)會初期火災(zāi)的滅火辦法，確保員工生命及財產(chǎn)平安，11月9日上午10點到11點，xx單位以“119消防日〞為契機，在下屬物流基地發(fā)展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。

從單位平安工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的.主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防平安根底知識，并學(xué)會滅火器的正確使用辦法，提高消防平安意識。經(jīng)過認(rèn)真研究，xx安保部制定了消防演練計劃，在計劃中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的表明，確保了演練的順利進(jìn)行。

xx單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對此次演練工作高度重視，并加入觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為義務(wù)消防隊和經(jīng)營戶人員進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用辦法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行，最終獲得圓滿成功，到達(dá)了預(yù)期效果。

通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經(jīng)營戶人員的消防平安意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用辦法，提高了全體員工及經(jīng)營戶人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了一定的保障。

單位消防應(yīng)急演練簡報8公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習(xí)，本次消防演習(xí)由安委會主導(dǎo)，依據(jù)?消防法》第十六條規(guī)定，結(jié)合公司實際情況，在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下，演習(xí)平安圓滿順利實施完成，到達(dá)了預(yù)期目的，檢驗了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理能力，提高了員工消防平安意識及火場逃生自救、消防器材使用辦法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合平安素質(zhì)、也驗證公司?火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實施狀況總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備情況

1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署，要求在4月組織一次消防演習(xí)，各部門緊密配合。

2、行政部平安辦下發(fā)了?20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、?消防演習(xí)流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。

二、疏散演習(xí)過程

本次演習(xí)，分疏散逃生及實地操演兩局部：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉管員立即將情況上報，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員，進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處平安出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒，避免一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至平安區(qū)域﹔保障組運送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報告現(xiàn)場狀況，總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回匯合，解除應(yīng)急狀態(tài);15：00進(jìn)入實操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救辦法及火場逃生考前須知等消防知識。16：00實操演練工程結(jié)束后，各小組重新列隊匯合，總指揮對演習(xí)實施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)考前須知進(jìn)行了總結(jié)講話，17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

三、消防演習(xí)總結(jié)

通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應(yīng)公司?火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，但是，通過這次演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了下列一些缺乏之處：

1.疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在疏散時，同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序〞的氣氛很不相宜。

2.在進(jìn)行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環(huán)節(jié)，有局部員工存在刺激、好玩的心態(tài)加入，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和焚燒油桶保持的平安距離過近。

針對以上問題，作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在下次組織消防演習(xí)時不僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充沛外，還需要做好下列兩方面的工作：

第一、加強員工的教育學(xué)習(xí)，經(jīng)常性組織各消防分隊成員，進(jìn)行實操理論相結(jié)合的培訓(xùn)，使各消防小組成員，熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程，提高實操滅火技能，確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔

第二、要加強對員工消防知識培訓(xùn)，提高員工消防平安意識，讓每位員工認(rèn)識到消防平安的重要性，自覺遵守消防平安管理工作，參與日常消防平安管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防〞的良好氣氛。

消防平安重在預(yù)防，我們必須時刻繃緊平安這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司平安生產(chǎn)提供有力的保障。

單位消防應(yīng)急演練簡報9為了建立有效的防備和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場平安區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。

這次演練活動的成功，與施工負(fù)責(zé)人對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與施工負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按演練計劃進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)〞的演練原那么。

2、演練前，施工單位負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、的確可行的消防疏散演練計劃。

3、10月22日下午，施工單位把演練計劃印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時，還根據(jù)施工負(fù)責(zé)人對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練計劃，力求做到盡善盡美。

4、10月22日上午，組織各施工班組負(fù)責(zé)人?金玉花園9#樓消防疏散演練計劃》，讓各施工班組負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、10月22日下午16：00-17:15，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班組到施工工現(xiàn)場進(jìn)行宣傳并組織施工人員進(jìn)行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始〞的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，加入演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生〞，施工負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)施工人員有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、平安、有序。

7、演練結(jié)束后，各班組按指定的返回路線，平安有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負(fù)責(zé)人針對此次演練活動作了總結(jié)并對施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了施工人員的消防平安意識，對遍及消防平安知識和提高施工人員自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了施工人員應(yīng)對示例地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

單位消防應(yīng)急演練簡報10學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命平安。為了進(jìn)一步強化師生消防平安教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏導(dǎo)，掌握逃生的辦法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練。

一、高度重視，安頓周密，準(zhǔn)備充沛

校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的計劃，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上發(fā)動、布置和落實演練計劃，強調(diào)責(zé)任意識和疏散平安。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細(xì)致。

二、指揮得當(dāng)，反饋快捷，行動迅速

警報拉響后，全校800多生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反饋快捷、行動迅速、有序的從平安通道向平安區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結(jié)束后，書記對本次演練進(jìn)行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。

三、增強意識，能力加強

演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防平安意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安頓，同學(xué)之間相互幫忙，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊伍疏散到平安區(qū)域，沒有扔下任何一個同學(xué)，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強。

四、存在缺乏、有待改良

個別教職工平安意識還不夠強，責(zé)任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動遲緩、班級紀(jì)律渙散、秩序混亂〔出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯逃生通道、骨折病人無老師關(guān)照行動緩慢〔高二xx班〕等現(xiàn)象〕、嬉笑打鬧視同游戲，達(dá)不到演練的效果。個別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象〔預(yù)初xx班1男生、初一xx班2女生〕。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練方案安頓，要靈活變通，假設(shè)真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為寶貴的；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。

五、改良倡議

災(zāi)難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的平安安頓下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演習(xí)總結(jié)于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識、防患于未然。

這次演練活動，安頓周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進(jìn)一步增強了師生防備意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

單位消防應(yīng)急演練簡報11為了建立有效的防備和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20XX年3月28日上午9點30分，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園平安區(qū)域，歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。

這次演練活動的成功，與園長對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練計劃進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)〞的演練原那么。

2、演練前，園長召集了全體教職開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、3月28日上午9點30分，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長鳴響火警警報信號，加入演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生〞，老師帶領(lǐng)本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘，做到了快速、平安、有序。

5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，平安有序地返回音樂室觀看相關(guān)消防知識的錄像。

活動結(jié)束后，各班班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防平安意識，對遍及消防平安知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對示例地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

單位消防應(yīng)急演練簡報12今天上午，我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比緊張、沖動的心情等待警報響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。

當(dāng)警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖〞上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場匯合，整個火災(zāi)逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后，由體委清點人數(shù)，并向老師匯報人數(shù)。總的來說，這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生〞成功的快樂。

經(jīng)過這次演習(xí)，我體會到了火的危險性?；?，帶給人們光明，賦予人們和煦。但是火也吞噬了無數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。

由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會到：生命是珍貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時，不但要愛護(hù)好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理，還要學(xué)會火災(zāi)報警辦法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的辦法。要時刻牢記消防平安，學(xué)習(xí)消防知識，打消火災(zāi)隱患，防微杜漸，防備于未然。隱患險于明火，防備勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

單位消防應(yīng)急演練簡報13為了使全體員工了解消防根底知識，提高平安防備意識，增強自我愛護(hù)能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散處理，確保員工生命平安及財產(chǎn)平安，20xx年11月2日下午16：00時，我行組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時20分鐘，加入人員全體員工。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工的消防平安意識，同時還掌握了一般滅火器材的