小學(xué)班主任2023年個人工作思路

第27頁共27頁小學(xué)班主任2023年個人工作思路一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建立成區(qū)級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。二、詳細(xì)工作：1、組織建立：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干____伍。班干____伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,“龍頭”建立應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、才能、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見和做深化細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)展考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，開掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)展考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。2、文化建立：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建立，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。4、平安教育：平安教育是前提條件，將不遺余力的催促學(xué)生注意各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危險性的游戲，制止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長溝通，一起進(jìn)展教育。三、班級愿景：本學(xué)期的班級目的是：團(tuán)結(jié)和諧，積極開展!為著這個目的，我們將不遺余力的努力奮斗!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀大學(xué)班主任2023年個人工作思路一、(大學(xué)班主任工作方案)班級根本情況本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。如今我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。二、(大學(xué)班主任工作方案)本學(xué)期根本工作要點(diǎn)1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。5、健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)絡(luò)，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不連續(xù)地與任課老師聯(lián)絡(luò)，理解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一局部同學(xué)住在東門，還有一局部同學(xué)自己租房。情況比擬復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光臨他們的宿舍。三、(大學(xué)班主任工作方案)班級主要活動內(nèi)容1、組織局部學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。2、向?qū)W生進(jìn)展尊師教育，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)展思想教育。4、組織學(xué)生一次秋游活動。5、開展慶賀國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。6、開展一次演講比賽。7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進(jìn)入院比賽。8、組織迎新年慶賀活動。9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作方案，我會盡我的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出過失，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!!中小學(xué)班主任2023年個人工作思路一、指導(dǎo)思想貫徹和落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》〔以下簡稱《意見》〕的精神，以《教育部辦公廳關(guān)于啟動施行全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案的通知》以及省、市相關(guān)文件精神為指南，遵循老師培養(yǎng)規(guī)律和以人為本的培訓(xùn)思想，積極通過以專家引領(lǐng)、合作學(xué)習(xí)和自主反思為主要手段的專業(yè)化培訓(xùn)，不斷進(jìn)步班主任的德育理論程度和實(shí)際工作才能，創(chuàng)立創(chuàng)新型、專業(yè)化班主任老師隊(duì)伍，更好地推動我區(qū)德育工作向縱深開展。二、目的和任務(wù)1．培訓(xùn)目的中小學(xué)班主任是中小學(xué)老師隊(duì)伍的重要組成局部，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是施行素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)，就是要實(shí)在進(jìn)步我區(qū)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和班主任工作程度，充分發(fā)揮中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立等方面的骨干作用，全面推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的深化施行。2．培訓(xùn)任務(wù)〔1〕加強(qiáng)班主任專業(yè)化建立。我們將通過集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對我區(qū)現(xiàn)有的中學(xué)班主任50余人，小學(xué)班主任450余人開展培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任認(rèn)真考慮和分析^p當(dāng)前班主任工作所面臨的問題與挑戰(zhàn)，努力進(jìn)步全體班主任的榮耀感、責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，掌握班主任工作必備的知識和技能，使班主任在思想政治與職業(yè)道德、根本理論與崗位技能、教育理念與德育科研才能、日常管理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的進(jìn)步，實(shí)在幫助他們向“品德的引領(lǐng)者、知識的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)節(jié)者和班級的管理者”這個目的邁進(jìn)，并逐步形成他們各自的班主任工作特色，打造一支德高業(yè)精的中小學(xué)班主任隊(duì)伍?！?〕建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。從今年起，組織如今已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專題培訓(xùn)，承受不少于30學(xué)時的培訓(xùn)。通過努力，使我區(qū)自XX年起，全面實(shí)行“班主任資格證書制度”，中小學(xué)班主任將全員持證上崗?！?〕實(shí)行班主任培訓(xùn)考核制和輪訓(xùn)制?？己撕细裾甙l(fā)給《江西省中小學(xué)老師培訓(xùn)合格證》和《xx市中小學(xué)班主任任職資格證》；不合格者將不得上崗，必須參加下一年度的培訓(xùn)。已獲得合格證和任職資格證的老師在其擔(dān)任班主任期間，每三年必須參加一次市級或區(qū)級班主任培訓(xùn)，每年必須至少參加一次校本培訓(xùn)。三、組織和保障1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密方案。為加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)展，我區(qū)成立了“xx區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對我區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的規(guī)劃統(tǒng)籌和組織管理，組織制定和完善班主任工作制度。區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校那么承當(dāng)詳細(xì)施行中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)的工作。區(qū)屬各校要制定出詳細(xì)可行的班主任培訓(xùn)方案，積極組織形式多樣的校本研訓(xùn)活動，加快本校班主任老師隊(duì)伍的建立。2．加強(qiáng)管理，建立檔案。將班主任培訓(xùn)納入中小學(xué)老師繼續(xù)教育的內(nèi)容，為每一位學(xué)員建立老師繼續(xù)教育管理檔案，每一位學(xué)員的培訓(xùn)成績及獲得的相應(yīng)學(xué)分都要登記入冊，建檔管理，并將成績記入《老師繼續(xù)教育證書》。將班主任培訓(xùn)納入教育督導(dǎo)的工作內(nèi)容，把班主任培訓(xùn)工作要求列入《xx區(qū)教體系統(tǒng)學(xué)校〔幼兒園〕工作考核評估檢查》指標(biāo)體系，定期或不定期地對學(xué)校班主任工作進(jìn)展檢查評估，通過檢查評估，總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)問題，以此全面、合理、詳細(xì)地標(biāo)準(zhǔn)我區(qū)班主任工作，促進(jìn)班主任工作程度的不斷提升。加強(qiáng)班主任工作表彰，不斷鼓勵廣闊老師做好班主任工作，為促進(jìn)中小學(xué)生全面開展多做奉獻(xiàn)。3．加強(qiáng)投入，確保經(jīng)費(fèi)。我區(qū)將積極設(shè)立中小學(xué)班主任培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行班主任崗位津貼制度，為優(yōu)秀班主任提供優(yōu)先學(xué)習(xí)的時機(jī)。通過多種舉措使班主任崗位在我區(qū)成為廣闊老師人人熱愛、爭相競聘的崗位。四、培訓(xùn)內(nèi)容從以下三方面組織班主任培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)活動更具有深化性和理論性。l．理論方法型以省市所編班主任崗位培訓(xùn)教材為主要憑借，結(jié)合能反映新時期班主任工作特點(diǎn)和創(chuàng)新特色的文章，對班主任進(jìn)展現(xiàn)代教育理念〔學(xué)生觀、教育觀、質(zhì)量觀、評價觀、開展觀等〕、班主任工作根本標(biāo)準(zhǔn)和工作藝術(shù)、班級建立的技能技巧、未成年人思想道德教育、班主任心理保健與安康教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等專題的理論培訓(xùn)，使受訓(xùn)者比擬系統(tǒng)地掌握履行班主任崗位職責(zé)所必備的理論知識和技能方法。2．經(jīng)歷資型以國家、省、市、區(qū)的優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)歷和經(jīng)歷總結(jié)為主要憑借，通過報告會、對話座談、學(xué)習(xí)心得交流等形式，促進(jìn)受訓(xùn)者以這些優(yōu)秀班主任為楷模，在理解他們的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的工作方法和藝術(shù)的同時，也從情感上得到升華。3．理論研究型就是以進(jìn)步班主任對學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)的才能、理解和研究學(xué)生的才能、組織管理才能、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的才能、處理偶發(fā)事件的才能、說理才能等為目的，通過案例分析^p研討、開展調(diào)研活動等形式，促進(jìn)班主任在詳細(xì)情境的理論操作和深化班級的調(diào)研反思中，履行班主任崗位職責(zé)的綜合才能和工作技巧得到實(shí)在的進(jìn)步。五、培訓(xùn)方法按照教育部《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案》中提出的“針對性、實(shí)效性、創(chuàng)新性”原那么，堅(jiān)持集中短期培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，針對不同階段學(xué)生身心開展規(guī)律，不同學(xué)段班級管理工作特點(diǎn)和要求設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，重視經(jīng)歷交流，突出案例教學(xué)。針對中小學(xué)老師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資平臺的作用和我區(qū)局域網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，不斷進(jìn)步班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。在采取理論學(xué)習(xí)和理論研究、校際交流和網(wǎng)上論壇、專家指導(dǎo)和典型示范相結(jié)合等多種形式開展班主任培訓(xùn)的同時，我們將著力凸顯以下幾個方面，作出我區(qū)班主任培訓(xùn)工作的特色。1．抓科研求成果為了貫徹《意見》中“應(yīng)加強(qiáng)班主任工作的理論研究”的精神，我們將通過區(qū)教育學(xué)會等管道，大力推進(jìn)學(xué)校、老師對班主任工作的研究，通過科研課題的研究積極探究班主任工作的規(guī)律，不斷豐富新時期班主任工作的理論和方法，從班主任專業(yè)化的內(nèi)涵、外延、途徑、方法等研究角度催生具有我區(qū)特點(diǎn)的科研成果，促進(jìn)我區(qū)管理學(xué)生程度的進(jìn)步，使班主任隊(duì)伍率先成為學(xué)校老師中學(xué)習(xí)型、研究型、專業(yè)型團(tuán)隊(duì)，成為施行素質(zhì)教育的骨干。2．依網(wǎng)絡(luò)促交流“xx教體德育網(wǎng)”是我區(qū)在充分挖掘德育資，拓寬德育渠道過程中應(yīng)運(yùn)而生的一個德育工作的新平臺。它在表達(dá)多主體、跨時空、低本錢、高效率的德育工作新特點(diǎn)，以及促進(jìn)老師個性考慮和互動交流，共享經(jīng)歷和智慧資等方面都有著極大的作用。我們將充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，利用“教育論壇”，引導(dǎo)班主任老師圍繞主題結(jié)合自己的工作理論發(fā)表見解，通過學(xué)員與輔導(dǎo)老師間的交流，學(xué)員間的交流，促進(jìn)班主任思維碰撞，取長補(bǔ)短，集思廣益，實(shí)現(xiàn)由認(rèn)識向理論，由理論向認(rèn)識的不斷飛躍。利用“在線學(xué)習(xí)”，動態(tài)展現(xiàn)學(xué)校、老師關(guān)注需求的培訓(xùn)材料，引導(dǎo)班主任老師通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，即時考慮問題、辨析問題、討論問題，大大進(jìn)步培訓(xùn)的時效性和影響面，促進(jìn)老師的專業(yè)開展。3．多舉措培骨干今年開場，每年選送班主任骨干老師參加“xx市中小學(xué)班主任培訓(xùn)班”；每年評選一次“區(qū)優(yōu)秀班主任”，每兩年舉行一次“模范班主任”評選活動；每兩年舉辦一次“優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流會”。通過這些有力措施全面進(jìn)步班主任專業(yè)素質(zhì)，打造我區(qū)的班主任骨干隊(duì)伍。我們將充分利用和發(fā)揮優(yōu)秀班主任、模范班主任的資輻射作用，打破校際界限，施行對口培訓(xùn)，不斷壯大優(yōu)秀班主任的隊(duì)伍，有效地促進(jìn)班主任的專業(yè)開展。大學(xué)班主任2023年個人工作思路范文一、班級概括我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都獲得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚(yáng)。現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改良好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待進(jìn)步。二、班級應(yīng)舉行的一些活動因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，同學(xué)們不反響上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識，在輕松中感到知識的重要。1、興趣小組活動鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活潑班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。2、禮儀知識因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識，而禮儀就是最根本的一項(xiàng)。在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，根本常識學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是非常必要的。3、心與心的交流班會踏入社會，社交才能是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同討論假設(shè)進(jìn)入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。4、創(chuàng)新活動進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有才能，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速開展的時代，要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己，進(jìn)步自己的才能，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。5、班級例會班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級例會，并且給班委明確分工，進(jìn)步班委的管理才能，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動。6、臨時會議臨時會議要求做到及時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且可以準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。7、節(jié)日班會例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一局部，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的理解。三、根據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作根本點(diǎn)有：1、號召學(xué)生多參加活動，鼓勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，理解每個學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)展心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長獲得聯(lián)絡(luò)，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的平安隱患。4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，理解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。6、班級衛(wèi)生方面，催促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。7、紀(jì)律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個學(xué)生可以嚴(yán)格要求自己。中小學(xué)班主任2023年個人工作思路范文貫徹和落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》〔以下簡稱《意見》〕的精神，以《教育部辦公廳關(guān)于啟動施行全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案的通知》以及省、市相關(guān)文件精神為指南，遵循老師培養(yǎng)規(guī)律和以人為本的培訓(xùn)思想，積極通過以專家引領(lǐng)、合作學(xué)習(xí)和自主反思為主要手段的專業(yè)化培訓(xùn)，不斷進(jìn)步班主任的德育理論程度和實(shí)際工作才能，創(chuàng)立創(chuàng)新型、專業(yè)化班主任老師隊(duì)伍，更好地推動我區(qū)德育工作向縱深開展。二、目的和任務(wù)1．培訓(xùn)目的中小學(xué)班主任是中小學(xué)老師隊(duì)伍的重要組成局部，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是施行素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)，就是要實(shí)在進(jìn)步我區(qū)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和班主任工作程度，充分發(fā)揮中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立等方面的骨干作用，全面推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的深化施行。2．培訓(xùn)任務(wù)〔1〕加強(qiáng)班主任專業(yè)化建立。我們將通過集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對我區(qū)現(xiàn)有的中學(xué)班主任50余人，小學(xué)班主任450余人開展培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任認(rèn)真考慮和分析^p當(dāng)前班主任工作所面臨的問題與挑戰(zhàn)，努力進(jìn)步全體班主任的榮耀感、責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，掌握班主任工作必備的知識和技能，使班主任在思想政治與職業(yè)道德、根本理論與崗位技能、教育理念與德育科研才能、日常管理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的進(jìn)步，實(shí)在幫助他們向“品德的引領(lǐng)者、知識的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)節(jié)者和班級的管理者”這個目的邁進(jìn)，并逐步形成他們各自的班主任工作特色，打造一支德高業(yè)精的中小學(xué)班主任隊(duì)伍?！?〕建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。從今年起，組織如今已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專題培訓(xùn)，承受不少于30學(xué)時的培訓(xùn)。通過努力，使我區(qū)自XX年起，全面實(shí)行“班主任資格證書制度”，中小學(xué)班主任將全員持證上崗?！?〕實(shí)行班主任培訓(xùn)考核制和輪訓(xùn)制?？己撕细裾甙l(fā)給《江西省中小學(xué)老師培訓(xùn)合格證》和《xx市中小學(xué)班主任任職資格證》；不合格者將不得上崗，必須參加下一年度的培訓(xùn)。已獲得合格證和任職資格證的老師在其擔(dān)任班主任期間，每三年必須參加一次市級或區(qū)級班主任培訓(xùn)，每年必須至少參加一次校本培訓(xùn)。三、組織和保障1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密方案。為加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)展，我區(qū)成立了“xx區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對我區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的規(guī)劃統(tǒng)籌和組織管理，組織制定和完善班主任工作制度。區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校那么承當(dāng)詳細(xì)施行中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)的工作。區(qū)屬各校要制定出詳細(xì)可行的班主任培訓(xùn)方案，積極組織形式多樣的校本研訓(xùn)活動，加快本校班主任老師隊(duì)伍的建立。2．加強(qiáng)管理，建立檔案。將班主任培訓(xùn)納入中小學(xué)老師繼續(xù)教育的內(nèi)容，為每一位學(xué)員建立老師繼續(xù)教育管理檔案，每一位學(xué)員的培訓(xùn)成績及獲得的相應(yīng)學(xué)分都要登記入冊，建檔管理，并將成績記入《老師繼續(xù)教育證書》。將班主任培訓(xùn)納入教育督導(dǎo)的工作內(nèi)容，把班主任培訓(xùn)工作要求列入《xx區(qū)教體系統(tǒng)學(xué)?！灿變簣@〕工作考核評估檢查》指標(biāo)體系，定期或不定期地對學(xué)校班主任工作進(jìn)展檢查評估，通過檢查評估，總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)問題，以此全面、合理、詳細(xì)地標(biāo)準(zhǔn)我區(qū)班主任工作，促進(jìn)班主任工作程度的不斷提升。加強(qiáng)班主任工作表彰，不斷鼓勵廣闊老師做好班主任工作，為促進(jìn)中小學(xué)生全面開展多做奉獻(xiàn)。3．加強(qiáng)投入，確保經(jīng)費(fèi)。我區(qū)將積極設(shè)立中小學(xué)班主任培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行班主任崗位津貼制度，為優(yōu)秀班主任提供優(yōu)先學(xué)習(xí)的時機(jī)。通過多種舉措使班主任崗位在我區(qū)成為廣闊老師人人熱愛、爭相競聘的崗位。四、培訓(xùn)內(nèi)容從以下三方面組織班主任培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)活動更具有深化性和理論性。l．理論方法型以省市所編班主任崗位培訓(xùn)教材為主要憑借，結(jié)合能反映新時期班主任工作特點(diǎn)和創(chuàng)新特色的文章，對班主任進(jìn)展現(xiàn)代教育理念〔學(xué)生觀、教育觀、質(zhì)量觀、評價觀、開展觀等〕、班主任工作根本標(biāo)準(zhǔn)和工作藝術(shù)、班級建立的技能技巧、未成年人思想道德教育、班主任心理保健與安康教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等專題的理論培訓(xùn)，使受訓(xùn)者比擬系統(tǒng)地掌握履行班主任崗位職責(zé)所必備的理論知識和技能方法。2．經(jīng)歷資型以國家、、省、市、區(qū)的優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)歷和經(jīng)歷總結(jié)為主要憑借，通過報告會、對話座談、學(xué)習(xí)心得交流等形式，促進(jìn)受訓(xùn)者以這些優(yōu)秀班主任為楷模，在理解他們的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的工作方法和藝術(shù)的同時，也從情感上得到升華。3．理論研究型就是以進(jìn)步班主任對學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)的才能、理解和研究學(xué)生的才能、組織管理才能、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的才能、處理偶發(fā)事件的才能、說理才能等為目的，通過案例分析^p研討、開展調(diào)研活動等形式，促進(jìn)班主任在詳細(xì)情境的理論操作和深化班級的調(diào)研反思中，履行班主任崗位職責(zé)的綜合才能和工作技巧得到實(shí)在的進(jìn)步。五、培訓(xùn)方法按照教育部《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案》中提出的“針對性、實(shí)效性、創(chuàng)新性”原那么，堅(jiān)持集中短期培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，針對不同階段學(xué)生身心開展規(guī)律，不同學(xué)段班級管理工作特點(diǎn)和要求設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，重視經(jīng)歷交流，突出案例教學(xué)。針對中小學(xué)老師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資平臺的作用和我區(qū)局域網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，不斷進(jìn)步班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。在采取理論學(xué)習(xí)和理論研究、校際交流和網(wǎng)上論壇、專家指導(dǎo)和典型示范相結(jié)合等多種形式開展班主任培訓(xùn)的同時，我們將著力凸顯以下幾個方面，作出我區(qū)班主任培訓(xùn)工作的特色。1．抓科研求成果為了貫徹《意見》中“應(yīng)加強(qiáng)班主任工作的理論研究”的精神，我們將通過區(qū)教育學(xué)會等管道，大力推進(jìn)學(xué)校、老師對班主任工作的研究，通過科研課題的研究積極探究班主任工作的規(guī)律，不斷豐富新時期班主任工作的理論和方法，從班主任專業(yè)化的內(nèi)涵、外延、途徑、方法等研究角度催生具有我區(qū)特點(diǎn)的科研成果，促進(jìn)我區(qū)管理學(xué)生程度的進(jìn)步，使班主任隊(duì)伍率先成為學(xué)校老師中學(xué)習(xí)型、研究型、專業(yè)型團(tuán)隊(duì)，成為施行素質(zhì)教育的骨干。2．依網(wǎng)絡(luò)促交流“xx教體德育網(wǎng)”是我區(qū)在充分挖掘德育資，拓寬德育渠道過程中應(yīng)運(yùn)而生的一個德育工作的新平臺。它在表達(dá)多主體、跨時空、低本錢、高效率的德育工作新特點(diǎn)，以及促進(jìn)老師個性考慮和互動交流，共享經(jīng)歷和智慧資等方面都有著極大的作用。我們將充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，利用“教育論壇”，引導(dǎo)班主任老師圍繞主題結(jié)合自己的工作理論發(fā)表見解，通過學(xué)員與輔導(dǎo)老師間的交流，學(xué)員間的交流，促進(jìn)班主任思維碰撞，取長補(bǔ)短，集思廣益，實(shí)現(xiàn)由認(rèn)識向理論，由理論向認(rèn)識的不斷飛躍。利用“在線學(xué)習(xí)”，動態(tài)展現(xiàn)學(xué)校、老師關(guān)注需求的培訓(xùn)材料，引導(dǎo)班主任老師通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，即時考慮問題、辨析問題、討論問題，大大進(jìn)步培訓(xùn)的時效性和影響面，促進(jìn)老師的專業(yè)開展。3．多舉措培骨干今年開場，每年選送班主任骨干老師參加“xx市中小學(xué)班主任培訓(xùn)班”；每年評選一次“區(qū)優(yōu)秀班主任”，每兩年舉行一次“模范班主任”評選活動；每兩年舉辦一次“優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流會”。通過這些有力措施全面進(jìn)步班主任專業(yè)素質(zhì)，打造我區(qū)的班主任骨干隊(duì)伍。我們將充分利用和發(fā)揮優(yōu)秀班主任、模范班主任的資輻射作用，打破校際界限，施行對口培訓(xùn)，不斷壯大優(yōu)秀班主任的隊(duì)伍，有效地促進(jìn)班主任的專業(yè)開展。小學(xué)班主任個人工作思路一.分析^p班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為21人，其中轉(zhuǎn)出1人，無轉(zhuǎn)入，比上個學(xué)期少了1人。大局部學(xué)生思想比擬上進(jìn)，可以做到尊敬師長，由于年特點(diǎn)不可以約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在答復(fù)下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)可以明辨是非，但有個別同學(xué)比擬嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。二.本學(xué)期中心工作本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好根底。第二，抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四，抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的方案辦好墻報。三.教育內(nèi)容和措施1.安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開場科學(xué)地承受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)展，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。2發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。3