依法治園先進(jìn)單位的工作總結(jié)

依法治園先?進(jìn)單位的工?作總結(jié)我?園建于__?_年___?月，現(xiàn)開設(shè)?___個(gè)教?學(xué)班，共_?__名幼兒?，其中三個(gè)?大班___?人，三個(gè)中?班___人?，四個(gè)小班?___人，?一個(gè)托班_?__人。教?職員工__?_人，其中?正副園長_?__人，教?師___人?，后勤保育?人員___?人。整個(gè)教?職工隊(duì)伍朝?氣蓬勃，素?質(zhì)優(yōu)良，善?于學(xué)習(xí)，勇?于拼搏。?我園始終堅(jiān)?持以《幼兒?園工作規(guī)程?》、《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》為指?導(dǎo)，認(rèn)真貫?徹幼教法規(guī)?，以管理促?規(guī)范、以教?科研求發(fā)展?，保教并重?，依法辦園?，如今巳走?出了一條強(qiáng)?勁發(fā)展之路?。現(xiàn)將我園?這方面的主?要工作向諸?位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?一、依法?辦園，奠定?了我園蓬勃?發(fā)展的基礎(chǔ)?我園始終?堅(jiān)持依法辦?園的管理方?針，在幼兒?園管理上認(rèn)?真貫徹好三?個(gè)湛法規(guī)。?一是認(rèn)真貫?徹《幼兒園?工作規(guī)程》?，按法規(guī)所?規(guī)定的班額?辦班。目前?，我園每班?班額均符合?無錫市教育?局下發(fā)的錫?教基（__?_）16_?_文件精神?的要求。（?具體內(nèi)容見?后）；二是?我園認(rèn)真落?實(shí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》的精神?，始終堅(jiān)持?實(shí)施幼兒素?質(zhì)教育，絕?不舉辦以贏?利為目的、?違背幼兒身?心發(fā)展規(guī)律?的各類興趣?班；三是認(rèn)?真貫徹《教?師法》，我?園根據(jù)幼教?文件要求配?備了充足的?保教工作人?員，我園大?力爭取政府?的支持，教?師待遇逐年?提高。四是?認(rèn)真貫徹上?級(jí)政府的幼?教文件精神?，園長、教?師均持證上?崗，園長和?教師都為合?格學(xué)歷。目?前，我園中?專___%?，大專占%?，明年將有?___人本?科畢業(yè)。?我園按法規(guī)?辦園，幼兒?園發(fā)展迅猛?。___年?幼兒園剛成?立，我園便?通過了--?___陰市?合格保健室?驗(yàn)收，科研?課題在無錫?市教科所立?項(xiàng)；___?年初通過了?--___?陰市一類優(yōu)?質(zhì)園驗(yàn)收，?___年中?期為___?省幼教年會(huì)?代表團(tuán)提供?了參觀現(xiàn)場?獲得高度評(píng)?價(jià)。___?年通過了省?示范園驗(yàn)收?。二、教?師素質(zhì)良好?，保證了我?園良好的教?育質(zhì)量我?園狠抓教師?素質(zhì)，要求?教師做到“?師德好、素?質(zhì)高、觀念?新、業(yè)務(wù)精?”。1、?思想上做到?敬業(yè)奉獻(xiàn)、?與時(shí)俱進(jìn)。?“敬業(yè)奉?獻(xiàn)”是我園?良好園風(fēng)的?體現(xiàn)，“與?時(shí)俱進(jìn)”是?二實(shí)幼永立?時(shí)代改革前?沿陣地的保?證。我園班?子人員從我?做起，講奉?獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)?，始終起著?模范榜樣作?用，在日常?工作中不擺?架子、不說?空話、不唱?高調(diào)，注重?“潤物細(xì)無?聲”的移情?教育，把思?想教育融于?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?日常生活中?。我園__?_教師學(xué)習(xí)?優(yōu)秀教育工?作者典型事?例，開座談?、作討論。?三八婦女節(jié)?時(shí)開展“現(xiàn)?代幼兒教師?形象設(shè)計(jì)”?比賽，五四?青年節(jié)時(shí)開?展進(jìn)行“愛?的奉獻(xiàn)”演?講比賽，多?姿多彩的活?動(dòng)幫助教師?夯實(shí)了敬業(yè)?奉獻(xiàn)的思想?素質(zhì)?！氨?奉獻(xiàn)、講學(xué)?習(xí)”的精神?在幼兒園尉?然成風(fēng)。二?年多來，我?園一位教師?被評(píng)為--?___陰市?教育先進(jìn)工?作者，二位?教師分別被?評(píng)為市“三?愛”模范教?師，二人被?評(píng)為開發(fā)區(qū)?“少兒先進(jìn)?工作者”，?幼兒園被評(píng)?為--__?_陰市先進(jìn)?學(xué)校、獲-?-___陰?市巾幗示范?崗位榮譽(yù)稱?號(hào)。2、?業(yè)務(wù)上做到?技能高、觀?念新我園?有的放矢通?過多種途徑?來夯實(shí)教師?專業(yè)素質(zhì)。?一是健全激?勵(lì)機(jī)制，把?教師基本素?質(zhì)的考核納?入獎(jiǎng)懲機(jī)制?。每學(xué)期，?我園每位教?師都要進(jìn)行?彈、唱、說?、跳、畫、?寫、特長的?考核，進(jìn)行?教育水平、?班級(jí)管理的?綜合考評(píng)，?整個(gè)幼兒園?形成了你追?我趕、互相?促進(jìn)、教師?年年有提高?的可喜局面?。二是多練?兵、常比武?，提高教育?教學(xué)技能。?我園經(jīng)常_?__教師開?展“說課”?活動(dòng)，研究?教育策略；?定期___?專題研究公?開活動(dòng)，總?結(jié)某一類活?動(dòng)的教學(xué)方?法。我園鼓?勵(lì)教師間互?學(xué)互比交流?溝通，年級(jí)?組學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、定?期的課題組?學(xué)習(xí)雷打不?動(dòng)，幼兒園?經(jīng)常開展教?學(xué)觀摩、環(huán)?境觀摩等活?動(dòng)，讓教師?們彼此的教?育思想互為?看得見；同?時(shí)我園注重?為教師提供?自我展示的?舞臺(tái)，讓其?演繹創(chuàng)新理?念，展示亮?麗風(fēng)采。通?過理論層面?和實(shí)踐層面?的交流比武?活動(dòng)，有效?地提高了教?師的教育技?能。我園?通過多種形?式幫助教師?學(xué)習(xí)新《綱?要》、《陶?行知教育思?想》，__?_開展了相?應(yīng)的心得、?論文評(píng)比活?動(dòng)、教育理?念演講活動(dòng)?；幼兒園不?定期印發(fā)《?教師自培材?料》，__?_教師進(jìn)行?自我培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，幫助教?師了解最新?教育信息，?及時(shí)更新教?育觀念；在?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?，總是留下?寶貴的十分?鐘時(shí)間，或?交流新經(jīng)驗(yàn)?，或提出熱?點(diǎn)問題，民?主交流，群?策群力，使?好經(jīng)驗(yàn)得到?及時(shí)推廣，?使問題得到?及時(shí)解決。?我園對(duì)青年?教師培養(yǎng)作?了具體規(guī)劃?，每個(gè)教師?根據(jù)園部要?求與自身實(shí)?際制定了相?應(yīng)的“個(gè)人?成長計(jì)劃”?。二年多來?，十多位教?師在片、市?級(jí)公開活動(dòng)?中頻頻亮相?，一位教師?在全市作數(shù)?學(xué)教學(xué)講座?，二十多篇?論文分別在?市、省級(jí)刊?物上發(fā)表或?評(píng)比獲獎(jiǎng)。?3、對(duì)待?幼兒做到“?愛心、有心?和讓其開心?”一是愛?心。我園每?個(gè)教師都富?于愛心，愛?心關(guān)懷每個(gè)?孩子。我園?有幾位福利?院的孩子，?瘸腿、__?_，教師常?常給予的關(guān)?愛；我園一?位幼兒的父?母在交通事?故中雙雙亡?故，全園教?職工及家長?紛紛獻(xiàn)上一?片愛心，自?發(fā)捐款七千?多元。生活?在二實(shí)幼的?孩子是最快?樂幸福的，?因?yàn)檫@里有?教師無微不?至的關(guān)愛。?二是有心?。教師注意?用心了解幼?兒，抓住幼?兒情況的第?一手資料。?我園堅(jiān)持入?園新生調(diào)查?、家訪，用?好家園聯(lián)系?冊(cè)，做好寒?暑假日幼兒?生活調(diào)查工?作。教師在?日常工作中?能做好有心?人，注重觀?察，能深入?了解幼兒的?興趣所在，?能根據(jù)幼兒?的興趣點(diǎn)、?需要點(diǎn)有機(jī)?地調(diào)整教育?教學(xué)內(nèi)容，?讓幼兒在富?于彈性的一?日生活中輕?松快樂地學(xué)?習(xí)。三是?開心。只有?教師富有“?愛心”，工?作“有心”?，才能使幼?兒“開心”?。我園提出?教師要有活?潑開朗的個(gè)?性，給幼兒?有一個(gè)活潑?開心的幸福?童年。我園?特別注重開?展豐富多彩?的幼兒實(shí)踐?活動(dòng)，讓幼?兒有動(dòng)手的?機(jī)會(huì)，讓幼?兒有交流的?機(jī)會(huì)，讓幼?兒有表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)。我園?保證幼兒每?周都有四十?五分鐘的幼?兒活動(dòng)時(shí)間?，以年級(jí)為?單位開展綜?合活動(dòng)，例?如卡拉ok?、講故事比?賽、朗誦會(huì)?、童話劇表?演、遠(yuǎn)足、?聯(lián)誼、參觀?、社區(qū)活動(dòng)?等，極大地?激發(fā)了幼兒?的興趣愛好?、培養(yǎng)了幼?兒的實(shí)踐能?力和交往能?力、潛移默?化地訓(xùn)練了?幼兒的心理?素質(zhì)。平時(shí)?我園以幼兒?為主體，開?展小競賽、?小辯論，小?采訪、自助?餐、自娛自?樂活動(dòng)，幼?兒的交往能?力、口語表?達(dá)力都得到?了有效提高?，幼兒個(gè)性?變得越來越?活潑開朗了?。我園的餐?前一刻鐘，?采集了許多?幼兒活動(dòng)的?花絮，幼兒?自娛自樂，?更是極大激?發(fā)了幼兒自?我表現(xiàn)的熱?情?？吹接?兒活潑開朗?地沉浸在每?一項(xiàng)活動(dòng)中?，家長齊口?稱贊，放心?與滿意之態(tài)?溢于言表。?他們的贊譽(yù)?無形中為我?園作了有力?的宣傳，許?多的家長慕?名而來，不?斷把孩子轉(zhuǎn)?入我園。?三、注重教?育科研，樹?立了我園良?好的品牌?我園充分挖?掘潛力，以?環(huán)境為切入?口，大膽實(shí)?踐研究，在?課題研究實(shí)?踐中取得較?好成績1?、加強(qiáng)投入?，創(chuàng)設(shè)了幼?兒語言發(fā)展?支持性硬環(huán)?境。我園?緊緊圍繞語?言大環(huán)境這?一切入口，?做足文章。?在顯性環(huán)境?方面，我園?進(jìn)行了大量?的投入，注?重抓好兩個(gè)?點(diǎn)：一是園?部整體環(huán)境?，二是活動(dòng)?室中語言的?區(qū)角設(shè)施。?圍繞著課題?研究，對(duì)幼?兒園環(huán)境進(jìn)?行了有機(jī)調(diào)?整，投入五?萬多元，建?成了幼兒語?言活動(dòng)中心?，使幼兒有?了一個(gè)聽聽?、說說、講?講、看看、?演演的語言?專用活動(dòng)室?。同時(shí)，每?班教室添置?了一些現(xiàn)代?化的教育設(shè)?備。例如：?視頻演示儀?、大量圖書?，因地制宜?建構(gòu)了許多?語言區(qū)角，?例如表演區(qū)?、視聽區(qū)、?閱讀區(qū)等。?2、提升?理念，創(chuàng)設(shè)?了適宜幼兒?語言發(fā)展的?軟環(huán)境。?在語言課題?的研究中，?我園除了正?常的語言教?學(xué)活動(dòng)，還?多途徑構(gòu)建?讓幼兒聽、?說、講、演?、看的氛圍?和機(jī)制，比?如，幼兒故?事會(huì)、作品?表演、餐前?小喇叭﹑睡?前故事﹑快?樂動(dòng)畫等，?引導(dǎo)幼兒開?展人際交往?活動(dòng)，注重?為幼兒創(chuàng)設(shè)?富有情趣的?各種適宜_?__，在寬?松的氛圍中?，讓幼兒充?分動(dòng)手、動(dòng)?口、動(dòng)腦，?得到語言的?練習(xí)機(jī)會(huì)和?遷移運(yùn)用。?良好的語言?