課程設(shè)計(jì)報(bào)告書

課程設(shè)計(jì)報(bào)告書姓名：朱安琪學(xué)號(hào)：1907100223指導(dǎo)老師：喻德榮中南大學(xué)學(xué)生自助訂餐服務(wù)系統(tǒng)簡介1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)導(dǎo)出相關(guān)“能量轉(zhuǎn)化”的人為事物系統(tǒng)認(rèn)知分析、描述。?CPP公共數(shù)據(jù)通用網(wǎng)—互聯(lián)網(wǎng)中心—信息轉(zhuǎn)換器—衛(wèi)星定位回收系統(tǒng)—衛(wèi)星發(fā)射定位信號(hào)—移動(dòng)/聯(lián)通/電信信息處理中心—移動(dòng)/聯(lián)通/電信信號(hào)發(fā)射中心—手機(jī)接收信息—用戶查詢信息?空氣中的水蒸氣上升—在高空受冷凝結(jié)成小水點(diǎn)或小冰晶—小水點(diǎn)或小冰晶相互碰撞、并合，變得越來越大—大到在云層飽和狀態(tài)—便會(huì)降落下來—雨水/自然界中的水（河流海洋）—水利發(fā)電/風(fēng)力發(fā)電（自然界中的風(fēng)）—電纜運(yùn)輸供電—走線到插座—充電器將流量轉(zhuǎn)化輸出適合各種電器所需要的流量—手機(jī)充上電—手機(jī)微型處理器運(yùn)作—手機(jī)屏幕發(fā)亮—用戶可以看到圖像2.3提出設(shè)計(jì)改進(jìn)點(diǎn)：通過對(duì)4種咖啡機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)分析，得出以下想法：?怎樣在一個(gè)咖啡機(jī)里實(shí)現(xiàn)出咖啡形式為一壺或者一杯？想法來源：有的人喝咖啡喜歡一小杯的喝，有的人喜歡一大壺到給多人享用，如果按照之前的分析，為了滿足這兩類人群，就會(huì)分別用到2中咖啡機(jī)，那么這兩種需求能不嫩在同一個(gè)產(chǎn)品中出現(xiàn)。?怎么在一個(gè)咖啡機(jī)里實(shí)現(xiàn)咖啡粉和咖啡豆都能使用？想法來源：通過之前的分析，意式咖啡機(jī)與美式咖啡機(jī)工作原理很相近，前者用咖啡粉，后者用咖啡豆，咖啡豆通過磨碎成為咖啡粉，那么這兩類原料形式是不是可以出現(xiàn)在同一個(gè)產(chǎn)品中。?怎么在咖啡機(jī)中同時(shí)滿足不同溫度，不同劑量的咖啡來滿足不同人群？想法來源：在意大利，人們?cè)绮偷目Х葯C(jī)器濃稠，劑量就是一小口就能吞下；在連鎖咖啡店，人們買的咖啡確實(shí)分大、中、小杯的劑量，現(xiàn)代社會(huì)的年輕人喝咖啡的喜歡越來越濃，很多中國年輕人其實(shí)不太懂得怎么去調(diào)配好咖啡與水的劑量。那么這些不同劑量的調(diào)配能不能通過智能化的方式來幫助年輕人，還能不能滿足一些喜歡喝冷咖啡的人。與意式咖啡機(jī)一樣，能滿足大壺咖啡。3.13D方法表達(dá)出產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果，繪制工程圖與美式咖啡機(jī)一樣，能滿足一小杯咖啡。為了不使出咖啡口流出的咖啡因?yàn)榫嚯x太長濺出來，設(shè)計(jì)了托盤架可以上升、下降的功能3.13D方法表達(dá)出產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果，繪制工程圖咖啡機(jī)兩側(cè)都有一個(gè)旋鈕，用作調(diào)節(jié)托盤架的高度，以適應(yīng)不同大小的咖啡杯、咖啡壺。設(shè)計(jì)2個(gè)旋鈕是為了方便左右手習(xí)慣問題。通過智能系統(tǒng)，幾個(gè)按鈕就能滿足不同劑量、不同溫度、不同喜