落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作總結(jié)(四)

落實(shí)全民科?學(xué)素質(zhì)行動(dòng)?工作總結(jié)(?四)補(bǔ)郎?中心學(xué)校（?本部）__?_年《全?民科學(xué)素質(zhì)?行動(dòng)計(jì)劃綱?要》（國(guó)發(fā)?[___]?號(hào)）（以下?簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要?》是我國(guó)科?學(xué)普及工作?領(lǐng)域內(nèi)最重?大的全民行?動(dòng)計(jì)劃?！?綱要》提出?到___年?，我國(guó)公眾?的科學(xué)素質(zhì)?要達(dá)到世界?主要發(fā)達(dá)國(guó)?家___世?紀(jì)初水平的?目標(biāo)，為全?面貫徹實(shí)施?《綱要》，?為推進(jìn)“科?教興國(guó)”戰(zhàn)?略的實(shí)施，?促進(jìn)全校師?生整體素質(zhì)?的提高，在?全社會(huì)形成?創(chuàng)新的文化?氛圍，結(jié)合?我校實(shí)際，?為貫徹落實(shí)?___年全?民科學(xué)素質(zhì)?工作，特制?訂如下計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想以?___和_?___為指?導(dǎo)，全面落?實(shí)堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展觀(guān)，緊?緊圍繞鄉(xiāng)黨?委、政府的?中心工作，?按照“政府?推動(dòng)、全民?參與、提升?素質(zhì)、促進(jìn)?和諧”的指?導(dǎo)方針，發(fā)?揮政府的推?動(dòng)作用，充?分調(diào)動(dòng)全社?會(huì)力量共同?參與。通過(guò)?推動(dòng)重點(diǎn)人?群的科學(xué)素?質(zhì)行動(dòng)，帶?動(dòng)全民科學(xué)?素質(zhì)的整體?提高，通過(guò)?實(shí)施加強(qiáng)公?民科學(xué)素質(zhì)?建設(shè)的基礎(chǔ)?工程，增加?公民提高自?身科學(xué)素質(zhì)?的機(jī)會(huì)與途?徑，促進(jìn)經(jīng)?濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)?發(fā)展以及人?的全面發(fā)展?。二、工?作目標(biāo)一?是促進(jìn)科學(xué)?發(fā)展觀(guān)在全?校的樹(shù)立和?落實(shí)。重點(diǎn)?宣傳節(jié)約資?源、保護(hù)生?態(tài)、改善環(huán)?境、安全生?產(chǎn)、應(yīng)急避?險(xiǎn)、健__?_活、合理?消費(fèi)、循環(huán)?經(jīng)濟(jì)等觀(guān)念?和知識(shí)，倡?導(dǎo)建立資源?節(jié)約型、環(huán)?境友好型社?會(huì)，形成科?學(xué)、文明、?健康的生活?方式和工作?方式。二?是以重點(diǎn)人?群科學(xué)素質(zhì)?行動(dòng)帶動(dòng)全?民科學(xué)素質(zhì)?的整體提高?。未成年人?對(duì)科學(xué)的興?趣明顯提高?，創(chuàng)新意識(shí)?和實(shí)踐能力?有較大增強(qiáng)?；1農(nóng)民?、城鎮(zhèn)勞動(dòng)?人口和務(wù)工?等人員的科?學(xué)素質(zhì)有顯?著提高；社?區(qū)居民科學(xué)?素質(zhì)水平差?距逐步縮小?；領(lǐng)導(dǎo)干部?和公務(wù)員的?科學(xué)素質(zhì)在?各類(lèi)職業(yè)人?群中位居前?列。三是?科學(xué)教育與?培訓(xùn)、科普?資源開(kāi)發(fā)與?共享。大眾?傳媒科技傳?播能力、科?普基礎(chǔ)設(shè)施?等公民科學(xué)?素質(zhì)建設(shè)的?基礎(chǔ)得到加?強(qiáng)，全校師?生提高自身?科學(xué)素質(zhì)的?機(jī)會(huì)與途徑?明顯增多。?三、__?_實(shí)施成?立補(bǔ)郎中心?學(xué)?？茖W(xué)素?質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)一?部署。各班?要按照《綱?要》的要求?，充分履行?相關(guān)工作職?責(zé)，發(fā)揮各?自?xún)?yōu)勢(shì)，密?切配合，形?成合力，切?實(shí)推進(jìn)公民?科學(xué)素質(zhì)建?設(shè)。各部門(mén)?將提高學(xué)生?科學(xué)素質(zhì)建?設(shè)納入工作?計(jì)劃，將《?綱要》的實(shí)?施納入議事?日程，納入?績(jī)效考核。?四、保障?措施一是?繼續(xù)完善政?策。根據(jù)形?勢(shì)發(fā)展的需?要，進(jìn)一步?落實(shí)《綱要?》工作的規(guī)?章制度，明?確政府、社?會(huì)___、?企業(yè)及學(xué)生?個(gè)人在公民?科學(xué)素質(zhì)建?設(shè)中的責(zé)任?、權(quán)利和義?務(wù)。制定有?關(guān)科學(xué)技術(shù)?教育、傳播?與普及的政?策，體現(xiàn)公?民科學(xué)素質(zhì)?建設(shè)的目標(biāo)?和要求。制?定表彰和獎(jiǎng)?勵(lì)政策。?二是保障經(jīng)?費(fèi)投入。加?大財(cái)政保障?力度。切實(shí)?執(zhí)行《__?_科學(xué)技術(shù)?普及法》的?有關(guān)規(guī)定，?根據(jù)財(cái)力情?況和公民科?學(xué)素質(zhì)建設(shè)?發(fā)展的實(shí)際?需要，逐步?提高科普經(jīng)?費(fèi)的增長(zhǎng)速?度，并將科?普經(jīng)費(fèi)列入?經(jīng)費(fèi)預(yù)算，?確保《綱要?》順利實(shí)施?。落實(shí)相關(guān)?部門(mén)實(shí)施經(jīng)?費(fèi)。學(xué)校根?據(jù)承擔(dān)的《?綱要》實(shí)施?任務(wù)，統(tǒng)籌?考慮和落實(shí)?所需經(jīng)費(fèi)，?支持公民科?學(xué)素質(zhì)建設(shè)?。三是加?強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?。建立科普?志愿者，為?公民科學(xué)素?質(zhì)建設(shè)提供?人才保障和?智力支撐。?首先，發(fā)揮?中小學(xué)師資?優(yōu)勢(shì)。通過(guò)?學(xué)校開(kāi)展多?種形式的培?訓(xùn)和進(jìn)修活?動(dòng)，全面提?升、傳播與?普及人員的?科學(xué)素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平。?其次，調(diào)動(dòng)?在職教師參?加公民科學(xué)?素質(zhì)建設(shè)的?積極性，發(fā)?揮他們的特?長(zhǎng)，以現(xiàn)有?的科普、科?技工作者和?科普志愿者?隊(duì)伍為基礎(chǔ)?，形成一支?規(guī)模宏大、?素質(zhì)較高的?在職和兼職?教師。對(duì)在?公民科學(xué)素?質(zhì)建設(shè)中做?出重要貢獻(xiàn)?的個(gè)人和_?__予以表?彰和獎(jiǎng)勵(lì)。?五、工作?步驟一是?加強(qiáng)科普設(shè)?施建設(shè)，促?使科普工作?___階。?繼續(xù)抓好學(xué)?校科普建設(shè)?。同時(shí)對(duì)科?普活動(dòng)站進(jìn)?行充實(shí)完善?。購(gòu)置投影?等培訓(xùn)設(shè)備?，提高培訓(xùn)?效果和培訓(xùn)?水平。二?是重視農(nóng)民?實(shí)用技術(shù)培?訓(xùn)，加強(qiáng)教?學(xué)基地建設(shè)?。全年計(jì)劃?舉辦農(nóng)民實(shí)?用技術(shù)培訓(xùn)?___個(gè)班?次，受眾_?__人次。?并聘請(qǐng)各類(lèi)?科技專(zhuān)家深?入農(nóng)村和企?業(yè)，為農(nóng)民?和企業(yè)進(jìn)行?技術(shù)指導(dǎo)，?為他們排憂(yōu)?解難，幫助?農(nóng)民增產(chǎn)增?收。三是?積極籌備認(rèn)?真___，?做好___?年科技活動(dòng)?周和全國(guó)科?普日工作。?廣泛發(fā)動(dòng)社?會(huì)力量，積?極投身科技?活動(dòng)周和全?國(guó)科普日活?動(dòng)中，營(yíng)造?科普宣傳的?社會(huì)氛圍。?在科技活動(dòng)?周期間，計(jì)?劃與縣科技?協(xié)會(huì)合作，?利用科技種?植對(duì)全校的?小學(xué)進(jìn)行科?普宣傳和科?普教育。在?全校小學(xué)生?中掀起學(xué)科?學(xué)、用科學(xué)?、宣傳科學(xué)?的熱潮。?六、工作要?求一是加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密?切協(xié)作。?組長(zhǎng)：楊文?補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心?學(xué)校校長(zhǎng)助?理副組長(zhǎng)?：鄢其猛補(bǔ)?郎鄉(xiāng)中心學(xué)?校（本部）?教科室主任?成員：方維?倫補(bǔ)郎鄉(xiāng)中?心學(xué)校（本?部）法規(guī)室?工作員吳?洪平補(bǔ)郎鄉(xiāng)?中心學(xué)校（?本部）教科?室工作員黃?本俊補(bǔ)郎鄉(xiāng)?中心學(xué)校（?本部）營(yíng)養(yǎng)?餐負(fù)責(zé)人周?光文補(bǔ)郎鄉(xiāng)?中心學(xué)校（?本部）后勤?管理員胡登?凱補(bǔ)郎鄉(xiāng)中?心學(xué)校（本?部）實(shí)驗(yàn)管?理員謝黎瑩?補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心?學(xué)校（本部?）少先大隊(duì)?輔導(dǎo)員羅發(fā)?文補(bǔ)郎鄉(xiāng)中?心學(xué)校（本?部）語(yǔ)文教?研組組長(zhǎng)徐?艷補(bǔ)郎鄉(xiāng)中?心學(xué)校（本?部）數(shù)學(xué)教?研組組長(zhǎng)邱?大成補(bǔ)郎鄉(xiāng)?中心學(xué)校（?本部）綜合?教研組組長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?在本部教科?室，由鄢其?猛任辦公室?主任，成員?為方維倫、?吳洪平，全?面負(fù)責(zé)該項(xiàng)?工作的安排?部署及活動(dòng)?的___、?資料的收集?歸檔等工作?。二是溝?通協(xié)調(diào)，形?成合力。要?加強(qiáng)與相關(guān)?部門(mén)、村、?居委之間的?溝通與聯(lián)系?。